小學(xué)生語(yǔ)文成語(yǔ)有哪些
二、描寫(xiě)人的智慧:
料事如神 足智多謀 融會(huì)貫通 學(xué)貫中西 博古通今 才華橫溢 出類(lèi)拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三
三、描寫(xiě)人物儀態(tài)、風(fēng)貌:
憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方
斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕
四、描寫(xiě)人物神情、情緒:
悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開(kāi) 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無(wú)動(dòng)于衷 勃然大怒
五、描寫(xiě)人的口才:
能說(shuō)會(huì)道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語(yǔ)驚四座 娓娓而談 妙語(yǔ)連珠 口若懸河
六、來(lái)自歷史故事的成語(yǔ):
三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌
負(fù)荊請(qǐng)罪 精忠報(bào)國(guó) 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光
七、描寫(xiě)人物動(dòng)作:
走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后繼 張牙舞爪
八、描寫(xiě)人間情誼:
恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水 志同道合 風(fēng)雨同舟 赤誠(chéng)相待 肝膽相照 生死相依
九、說(shuō)明知事曉理方面:
循序漸進(jìn) 日積月累 溫故知新 勤能補(bǔ)拙 笨鳥(niǎo)先飛
學(xué)無(wú)止境 學(xué)海無(wú)涯 滴水穿石 發(fā)奮圖強(qiáng) 開(kāi)卷有益
十、來(lái)自寓言故事的成語(yǔ):
自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫(huà)龍點(diǎn)睛 刻舟求劍 守株待兔
葉公好龍 亡羊補(bǔ)牢 畫(huà)蛇添足 掩耳盜鈴 買(mǎi)櫝還珠
十一、描寫(xiě)事物的氣勢(shì)、氣氛:
無(wú)懈可擊 銳不可當(dāng) 雷厲風(fēng)行 震耳欲聾 驚心動(dòng)魄
鋪天蓋地 勢(shì)如破竹 氣貫長(zhǎng)虹 萬(wàn)馬奔騰 如履平地
十二、形容四季特點(diǎn):
春寒料峭 春意盎然 春暖花開(kāi) 滿(mǎn)園春色 春華秋實(shí)
春風(fēng)化雨 驕陽(yáng)似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋風(fēng)送爽
秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月
十三、形容繁榮興盛景象:
濟(jì)濟(jì)一堂 熱火朝天 門(mén)庭若市 萬(wàn)人空巷 座無(wú)虛席
高朋滿(mǎn)座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息
十四、描寫(xiě)美的'景和物:
美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓
美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天
十五、描寫(xiě)山水美景:
錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺
十六、描寫(xiě)花草樹(shù)木:
繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹(shù)參天 萬(wàn)木爭(zhēng)榮
百花齊放 花團(tuán)錦簇 萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠 綠樹(shù)成蔭
十七、描寫(xiě)日月風(fēng)云:
大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨光熹微
云霧迷蒙 風(fēng)清月朗 春風(fēng)化雨 暴風(fēng)驟雨 風(fēng)馳電掣
十八、帶有近義詞的成語(yǔ):
興國(guó)安邦 翻山越嶺 百依百順 背井離鄉(xiāng) 長(zhǎng)吁短嘆
道聽(tīng)途說(shuō) 丟盔棄甲 調(diào)兵遣將 甜言蜜語(yǔ) 眼疾手快
十九、帶有反義詞的成語(yǔ):
東倒西歪 南轅北轍 前赴后繼 前俯后繼 左推右擋
承前啟后 舍近求遠(yuǎn) 揚(yáng)長(zhǎng)避短 棄舊圖新 優(yōu)勝劣汰
二十、 AABB式:
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 兢兢業(yè)業(yè) 沸沸揚(yáng)揚(yáng)
林林總總 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩 影影綽綽
密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 渾渾噩噩
風(fēng)風(fēng)雨雨 風(fēng)風(fēng)火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轟轟烈烈
朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念 挨挨擠擠
勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本 形形色色 口口聲聲
二十一、AABC式:
蕓蕓眾生 咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂(lè)道
奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不絕 姍姍來(lái)遲
面面相覷 面面俱到 振振有辭 竊竊私語(yǔ) 息息相關(guān)
喋喋不休 循循善誘 郁郁寡歡 彬彬有禮 亭亭玉立
錚錚鐵骨 飄飄欲仙 夸夸其談 孜孜以求 孜孜不倦
莘莘學(xué)子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有余 楚楚可憐
二十二、十二生肖成語(yǔ):
膽小如鼠 對(duì)牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔
狗急跳墻 葉公好龍 畫(huà)蛇添足 呆若木雞 人仰馬翻
順手牽羊 人怕出名豬怕壯
高考常考成語(yǔ)知識(shí)積累
1、哀鴻遍野:比喻呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號(hào)的災(zāi)民。
2、安步當(dāng)車(chē):古代稱(chēng)人能安貧守_?,F(xiàn)多用以表示不乘車(chē)而從容不迫地步行。安,安閑。
3、安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。重,看得很重。
4、嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷,哀號(hào)聲;哺,喂食。
5、篳(bì)路藍(lán)縷:駕著柴車(chē),穿著破舊的衣服去開(kāi)辟山林。篳路,柴車(chē)。藍(lán)縷,破衣服。形容創(chuàng)作的艱苦。
6、抱殘守缺:形容保守不知改進(jìn)。
7、白駒過(guò)隙:比喻時(shí)間過(guò)得很快,就駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過(guò)一樣。白駒,駿馬。
8、杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。
9、杯水車(chē)薪:用一杯水去救一車(chē)著了火的柴。比喻無(wú)濟(jì)于事。
10、別無(wú)長(zhǎng)(cháng)物:沒(méi)有多余的東西。形容窮困或儉樸。
11、不足掛齒:不值得一提。謙虛說(shuō)法。
12、不足為訓(xùn):不值得很為效法的準(zhǔn)則。訓(xùn),準(zhǔn)則。
13、不可理喻:沒(méi)法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。比喻,使明白。
14、不脛而走:比喻消息傳得很快。脛,小腿。
15、不負(fù)眾望:不能使群眾信服。孚,使人信服。
16、不為(wéi)已甚:指對(duì)人的'責(zé)備或處罰適可而止。已甚,過(guò)分。
17、不即不離:不接近也不疏遠(yuǎn)。即,接近。
18、不卑不亢:對(duì)待人有恰當(dāng)?shù)姆执?,既不低聲下氣,了不傲慢自大。卑,低?亢,高。
19、不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,沒(méi)出息。稂、莠,田里的野草。
20、不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。
高中常見(jiàn)成語(yǔ)積累及解釋
1、過(guò)猶不及:“猶,如同。事情做得過(guò)火了,就跟做得不夠一樣,都是不好的。不要錯(cuò)誤地理解為做得太不夠了。
2、窮形盡相:形容盡致的意思,指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要把它誤解成原形畢露。
3、數(shù)典忘祖:典,典籍,指古代的禮制、歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本?,F(xiàn)也用來(lái)比喻對(duì)本國(guó)歷史無(wú)知。
4、鹿死誰(shuí)手:鹿,原比喻政權(quán),后亦比喻爭(zhēng)逐的對(duì)象。鹿死誰(shuí)手原指誰(shuí)獲得政權(quán),后泛指誰(shuí)獲得勝利。
5、爐火純青:純,純粹。道家煉丹,爐中的火焰由紅色轉(zhuǎn)成青色時(shí)即為火候到家。比喻功夫達(dá)到純熟、完美的'境界。注意本詞語(yǔ)用的對(duì)象。
6、在劫難逃:舊時(shí)迷信的人認(rèn)為命里注定要遭受的災(zāi)難是無(wú)法逃脫的?,F(xiàn)有時(shí)也用來(lái)指某種災(zāi)害不可避免。
7、指手畫(huà)腳:指說(shuō)話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說(shuō)話時(shí)放肆或得意忘形。
8、振聾發(fā)聵:聵:天生耳聾,引伸為不明事理。聲音很大,使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過(guò)來(lái)。
9、昭然若揭:昭然:明顯、顯著的樣子;揭:原意為高舉,現(xiàn)也指揭開(kāi)。形容真相全部暴露,一切都明明白白。
10、字斟句酌:斟、酌:反復(fù)考慮。指寫(xiě)文章或說(shuō)話時(shí)慎重細(xì)致,一字一句地推敲琢磨。
11、正本清源:正本:從根本上整頓;清源:從源頭上清理。從根本上整頓,從源頭上清理。比喻從根本上加以整頓清理。
12、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼的樣子;兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。
13、鐘靈毓秀:鐘:凝聚,集中;毓:養(yǎng)育。凝聚了天地間的靈氣,孕育著優(yōu)秀的人物。指山川秀美,人才輩出。
14、炙手可熱:手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。
15、置之度外:度:考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。