我個(gè)人認(rèn)為這本小說最吸引人的地方就是在描述葉文潔過去的往事時(shí)，對(duì)人生的討論。葉文潔但是處在時(shí)期，站在歷史的角度看，的確摧毀著人性，在那時(shí)人們迷失自我，葉文潔迫不得已向三體世界發(fā)送信息，企圖想用三體文明拯救地球文明，可以看出他對(duì)人性的絕望。不難看出葉文潔在當(dāng)時(shí)的影響下也做了一個(gè)瘋狂的舉動(dòng)。

讀書筆記三體600字篇2

讀《三體》的時(shí)候，一兩個(gè)小段落讓我有種后背發(fā)麻的感覺，渺小的自我漂浮于茫茫宇宙中的神奇觀感，既不知自我，也不知宇宙，既不知生而為何，也不知死歸何處，生命的發(fā)生是一種偶然還是一種必然，生命的進(jìn)程是你的選擇還是你自以為的選擇，我們線性感受時(shí)間的方式是不是錯(cuò)覺…然生命并非生而強(qiáng)大。是在不斷的磨練與物競天擇中，存留與發(fā)展。哪怕在一個(gè)個(gè)體短暫幾十年的歲月中，也是同樣的進(jìn)程。所以理解自我的困惑與茫然，是與自己和解的基礎(chǔ)。行為可以試錯(cuò)，錯(cuò)了可以調(diào)整，但要緊的仍在于，如何完整地接納自己，和理解自己之于內(nèi)心的處境。這種情緒，不能單純用恐懼或者興奮來形容。但至少包含敬畏。當(dāng)然就像我此前說的，人的局限性，是容易沉溺在眼前的欲望與自我面前，樂此不疲地畫地為牢。如果站得不夠高遠(yuǎn)，則易閉塞而狹隘，如果過于跳脫，則生虛幻和自負(fù)。

作者在書中對(duì)上升到脫離人類脫離時(shí)間高度的對(duì)世界的審視也讓人驚嘆作者格局之高。不僅能體會(huì)到作者對(duì)航天、核能、計(jì)算機(jī)等各個(gè)范圍專業(yè)知識(shí)的掌握，也驚嘆其對(duì)中外歷史、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)涉及與運(yùn)用，甚至作者自己創(chuàng)造出來的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹赣钪嫔鐣?huì)學(xué)」理論也無不在理。

如第三部序言所說，書中令人驚嘆的復(fù)雜龐大故事結(jié)構(gòu)，使任何一個(gè)故事線分支單獨(dú)拎出來都可以成為一個(gè)獨(dú)立完整的作品。而作者用數(shù)個(gè)這樣的故事線做背景和鋪墊，你翻來這本書了，鉆進(jìn)去了，就像進(jìn)入了平行時(shí)空下另一個(gè)世界。

讀書筆記三體600字篇3

真的很感謝大劉老師能讓我們看到如此精彩的科幻作品！從一開始拿起，就舍不得放下，終于讀完了。

宇宙社會(huì)學(xué)基本公理和黑暗森林體系讓人印象深刻并心生敬畏，希望探索外星文明，也擔(dān)心招致黑暗森林的致命打擊。一想到向外發(fā)射的宇宙名片和接收到的外星微弱信號(hào)，就有點(diǎn)小擔(dān)心，或許是杞人憂天，那時(shí)候我早已魂歸大地。

大劉老師在三體中的后部分越來越多的描述人性，人性的自私、弱點(diǎn)、黑暗被揭露無疑。

文章中，有很深的兩點(diǎn)體會(huì)。一是，謀略家很難被大眾理解，因?yàn)檠劢缒芰λ季S的不一致。而像程心這樣符合普羅大眾的價(jià)值觀的人選卻一步一步將人類推向深淵。文中，維德明確對(duì)程心說過，“你沒有完成這種事情的能力和精神”。所以，希望在末日來臨的時(shí)候，沒有金剛鉆的人真的就不要攬瓷器活了。在非一般的事情上，期待鐵腕人物的出現(xiàn)。

“前進(jìn)，前進(jìn)，不擇手段的前進(jìn)”

二是，民主是一件好事，是社會(huì)的進(jìn)步和政治制度先進(jìn)的表現(xiàn)。但是民主一定是有條件和限制的，完全民主是會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的混亂。在三體中，人們多次推翻之前的判斷，將“藍(lán)色空間”號(hào)顯示認(rèn)定為人類的叛徒，在三體打擊出現(xiàn)后，追認(rèn)為人類最后的種子，在自我傲慢膨脹后，又將其打上壞人的印跡。對(duì)于羅輯，從救世主到被人類拋棄。人類投票選出程心。再反觀現(xiàn)在的社會(huì)輿論和網(wǎng)絡(luò)輿論，社會(huì)和國家還是需要少數(shù)精英們的管理。

讀書筆記三體600字篇4

“宇宙就是一座黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人像幽靈般潛行于林間，輕輕撥開擋路的樹枝，竭力不讓腳步發(fā)出一點(diǎn)聲音，連呼吸都小心翼翼……他必須小心，因?yàn)榱种械教幎加信c他一樣潛行的獵人。如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命，不管是獵人，不管是天使還是魔鬼，不管是嬌嫩的嬰兒還是步履蹣跚的老人，也不管是天仙般的少女還是天神般的男孩，能做的只有一件事：開槍消滅之！在這片林中，他人就是地獄，就是永恒的威脅，任何暴露自己存在的生命都會(huì)很快被消滅。”

這就是《三體》令我最為震驚的一段，在黑暗森林中，人類是何等的渺小，歌者的一張小紙片就把太陽系就被二維化了，變成了凡高手下的《星空》。書中寫到的數(shù)學(xué)原理、宇宙規(guī)律、天馬行空的想象，龐大的故事情節(jié)，人性的溫情和扭曲交織在一起，一邊令人向往，一邊又讓人害怕！

“毀滅你，與你有何干。”蔡依林和宇宙社會(huì)學(xué)兩條基本定律其實(shí)就是弱肉強(qiáng)食，這就是這本書的主要核心。聽上去無比殘酷，其實(shí)宇宙是無序的黑暗，但有更高文明來毀滅，至少證明還存在著可以存活的強(qiáng)者，人類也成為了更高級(jí)文明發(fā)展的墊腳石！

整部小說都以和平——戰(zhàn)爭——生存——?dú)鐬橹骶€，在眼前展現(xiàn)出一個(gè)廣闊、神秘的世界。他開拓了我的思維，讓想象不受到約束，自由飛翔。其實(shí)，我們每個(gè)人的頭腦里都有一個(gè)世界，愿我們用想象的翅膀，創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的精彩的三體世界。

讀書筆記三體600字篇5

“宇宙就是一座黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人”。《三體》是劉慈欣先生的科幻大作之一，是中國科幻史上一大著作，令人回味無窮。

《三體Ⅱ》主要講的是：三體人鎖死地球的科學(xué)后，開始直撲太陽系，要消滅人類文明，一些地球人建立了龐大太空艦隊(duì)，利用三體人思想透明的缺陷，制定了“面壁計(jì)劃”，選出四位“面壁者”，而三體人卻從地球叛X中選出了“破壁人”，與“面壁者”展開了生死斗爭。

讓我印象深刻的，就是在太空中那次大戰(zhàn)，4000多人的生命一瞬間就付之一炬，頃刻便消失在茫茫的宇宙之中。人類，這一宇宙中的渺小群體，不停的抗?fàn)幹w人的入侵;地球叛X雖為人類，但對(duì)人類失去希望的靈魂，促使他們擺脫人類文明，讓三體文明入侵。現(xiàn)在的我們，生活在二十一世紀(jì)，也許還不肯相信有沒有這一天，但數(shù)百年之后誰能預(yù)料這一天的來臨，是事實(shí)，或是泡影?

“這些已經(jīng)在時(shí)光中遠(yuǎn)去的人很幸運(yùn)，他們?cè)谧詈蟮臅r(shí)刻，肯定認(rèn)為自己生存過的這個(gè)世界將永恒地存在下去”，我們真的很幸運(yùn)，在有生之年也許不會(huì)看到這一天，雖然有人對(duì)人類失望過，但既然選擇又何必反悔。我們是人類，也許人類做的一些事情毫無意義，但要相信，人類文明之所以持續(xù)至今，是因?yàn)橛忻溃袗邸！敖o歲月以文明，而不是給文明以歲月”，地球經(jīng)歷過億萬萬年的滄海桑田，文明就如同漫漫時(shí)光中的一段小插曲，不可能永恒，也不可能忘卻。文明穩(wěn)定下來，雖然點(diǎn)燃了輝煌之火，隨著時(shí)間打磨，不斷鞏固，因?yàn)殪柟痰奶睿屳x煌之火失去了活力，頹廢逐漸走下沒落。

“黑暗森林有嚴(yán)酷的法則，也有生存的希望……”

讀書筆記三體600字篇6

文化革命如火如荼進(jìn)行的同時(shí)，軍方探尋外星文明的絕密計(jì)劃“紅岸工程”取得了突破性進(jìn)展。但在按下可以發(fā)地球文明的信息發(fā)射鍵時(shí)，歷經(jīng)劫難的葉文潔沒有意識(shí)到，她徹底改變了人類的命運(yùn)。

地球文明向宇宙發(fā)出的第一聲啼鳴，以太陽為中心，以光速向宇宙深處飛馳……

四光年外，‘三體文明’正苦苦掙扎——在三顆無規(guī)則運(yùn)行的太陽主導(dǎo)下的千百次毀滅與重生逼迫他們逃離這個(gè)承載著三體文明太多記憶的星球，飛向浩瀚的宇宙。而恰在此時(shí)，他們收到了地球上葉文潔發(fā)來的信息。

在用超技術(shù)‘智子’鎖死地球人的基礎(chǔ)科學(xué)之后，三體人龐大的宇宙艦隊(duì)開始向地球進(jìn)發(fā)······。發(fā)展了數(shù)萬年的人類也感到自己的末日悄然來臨、步步逼近。

你可能認(rèn)為這些都是胡說八道，不切實(shí)際，但我認(rèn)為這是作者，劉慈欣天馬行空的想象的產(chǎn)物呀!如果他不這樣，他會(huì)得到“雨果獎(jiǎng)”嗎？他能登上國際科幻世界的舞臺(tái)嗎？

這本書讓我有了一個(gè)啟示，人一定不要放棄想象力。如果人沒有想象力，瓦特會(huì)發(fā)明蒸汽機(jī)，使工業(yè)革命到來嗎？如果人沒有想象力，愛迪生會(huì)發(fā)明電燈，給世界帶來光明嗎？如果人沒有想象力，萊特兄弟會(huì)發(fā)明飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)人類像小鳥一樣在天空飛翔的夢想嗎？也許不會(huì)。我們現(xiàn)在也要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，鍛煉自己的想象力。長大了才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的職責(zé)。

讀書筆記三體600字篇7

上個(gè)學(xué)期，我讀了劉慈欣寫的科幻小說－－《三體》。這套書共有三部，因?yàn)槲易陨碓颍覜]有一口氣把它們看完，至到最近我才把這三本書讀完。對(duì)這套書總體的評(píng)價(jià)，每一部都更上一層樓。

《三體》這部小說讓我重新認(rèn)識(shí)了、、這三個(gè)詞之間的關(guān)系。生命意味著什么？對(duì)每個(gè)個(gè)體而言，無不生活得時(shí)間越久越好。當(dāng)我讀這本書時(shí)，我始終懷著一種對(duì)生命敬畏的。當(dāng)葉文潔向發(fā)射引力波的那一刻，她不知道自己的這一按，了全人類乃至整個(gè)宇宙的；她這一按，將會(huì)在毀滅多少個(gè)文明。

那時(shí)間又是什么？時(shí)間無時(shí)無刻不在推動(dòng)著我們走向死亡。看起來，時(shí)間和生命又是對(duì)立的。但是，正是因?yàn)闀r(shí)間規(guī)定著生命的界限，我們才充滿和活力去做一些五彩紛呈的事情，這就是我們所謂的大千世界。既然我們的生命已被時(shí)間劃定了一個(gè)界限，我們何嘗不在這短短的幾十年里，去做一些有意義的事情，做一些自己的事情呢？我們生活在這個(gè)世界，我們有能力讓自己的充實(shí)起來。當(dāng)我們要離開這個(gè)世界的時(shí)候，我們要說：我已經(jīng)沒有任何遺憾了！給時(shí)間以生命，而并非給生命以時(shí)間。就像保爾柯察金說過的一句話：的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，這因碌碌無為而羞恥。去認(rèn)為，這就是對(duì)生命意義最好的詮釋。