翻開《抗日英雄小故事》這本書，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動和學習的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開始攻占上海，11月松江地區淪陷，松江楊家橋小學(現在是中山小學)學生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬分，在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國主義”的口號。面對敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。

夏秋生犧牲時只有12歲，為了紀念這位小英雄，在中山小學樹立了夏秋生雕像。有機會我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻上一束花。我知道我有嬌氣、愛哭的弱點，我要向夏秋生學習，學習他臨危不懼和大義凜然，克服自己的弱點，做一名堅強勇敢的孩子。

以史為鑒，我們要牢記祖國媽媽曾經經受的凌辱和創傷，維護世界和平，刻苦學習科學文化知識，為中華民族的偉大復興而奮斗。

抗日戰爭書籍的讀后感600字（精選篇2）

吉鴻昌(1895——1934)河南扶溝縣人。1913年加入馮玉祥部隊，因作戰勇猛、履立戰功，從士兵遞至軍長。在日軍入侵中國時，他堅決反對蔣介石“攘外必先安內”的政策，提出“中國人不打中國人”的主張，而遭嫉恨，并于1934年11月24日被蔣介石下令殺害，時年39歲。我讀了他的事跡感想很多。下面我主要寫兩點：

一、吉鴻昌是一位永遠值得我們學習的偉大的愛國者。

七十多年前的中國，正是日本軍國主義開始侵略我國和蔣介石政府“圍剿”中國工農紅軍的時代。那時，蔣介石只想消滅紅軍，而不去抗日，于是要他手下的軍隊“圍剿”紅軍。吉鴻昌堅決反對主張“槍口不對內”，結果被解除軍權。在以后幾年中，他積極宣傳抗日，并在共產黨的領導下，與馮玉祥一起組織了“察哈爾民眾抗日同盟軍”，把日本趕出察哈爾;他還變賣家產，一次就捐出六萬銀元支持抗日部隊。這些事反映出吉鴻昌偉大的愛國主義精神，有了這種精神，在戰爭年代我們就能為祖國的獨立和自由，英勇奮戰;在和平年代，我們就能為艱苦奮斗為祖國的富強昌盛貢獻出自己的全部精力。因此，我們每一個熱愛祖國的人，永遠都要認真學習吉鴻昌的愛國主義精神。

二、吉鴻昌的鮮血沒有白流，他不但為抗日戰爭的勝利做出過巨大貢獻，而且將永遠激勵我們為反對任何外來侵略，維護世界和平而斗爭。

吉鴻昌在刑場上，以樹枝作筆，以大地為紙寫下了一首氣吞山河的就義詩：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！痹谶@首詩里，吉鴻昌對沒能戰死在抗日戰場上，而做了賣國賊的刀下鬼，深為遺憾。他認為中國人民抗日是無罪的，因此在就義前，他提出，決不跪著死和死后決不爬下，所以不能從他背后開槍，只能對著他的臉開槍，這表明了吉鴻昌決不屈服于日本外來侵略勢力英勇地大無畏精神?，F在，日本的右派勢力，妄想復活日本軍國主義，我們要堅決反對，并學習和繼承吉鴻昌的這種精神，為反對任何外來侵略、維護世界和平而斗爭。

吉鴻昌將軍生的偉大、死的光榮，他的愛國主義精神，將永遠激勵我們前進!

抗日戰爭書籍的讀后感600字（精選篇3）

《抗日英雄小故事》里主要講了抗日英雄為了建立新中國，打跑鬼子，英勇獻身的事跡，里面有一個個感人肺腑、催人淚下的故事。但令我印象最深刻的還是王二小引日軍。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當聽到這首歌，大家都會想到王二小。那天下午，王二小在放牛，這時幾個鬼子走來讓王二小帶路，二小見這幾個日軍不懷好意，帶著一大隊人馬，就打算讓這些鬼子引入我軍的埋伏圈。走了一會兒，日本鬼子跟蹤二小走進了我軍事先埋伏好的山溝。忽然，四處槍響，殺聲沖天，鬼子大敗，日軍首領大為惱火，打死二小，二小犧牲，復仇子彈，到處亂飛，日本鬼子，節節敗退。像二小這樣為國為民，犧牲自己，打敗鬼子的英雄人物還有很多，沒有他們，就沒有新中國!為什么革命先烈們都獻出了自己寶貴的生命呢?因為他們為了我們這些晚輩能夠過上安寧的生活，不再受到這些日本鬼子們的侵擾，著手建立強國。所以我們這些晚輩更應該銘記歷史，珍惜今天，開創未來，努力學習，回報前輩和祖國，決不可以辜負前輩們和祖國的希望!應該把祖國建設得更美麗，打造得更強盛!在這中國共產黨的九十大壽里，我還想說：老師和父母把無數的心血傾注在我們身上，我們一定要更加努力，回報老師、父母和祖國!

抗日戰爭書籍的讀后感600字（精選篇4）

中華民族——這個有著五千年文化的偉大民族。在歷史的長河中，涌現了許許多多為國而拋頭顱的中華兒女，在歷史的畫卷中，他們猶如一顆顆璀璨的明珠，印在每個人的心中。

記得八歲那年，爸爸到書店里，為我賣了一本名叫《抗日英雄趙一曼》的書，我獲至如寶，馬上掀開書就讀起來。這本書主要講了趙一曼擔任東北人民革命軍第一師第二團政委，在一次戰斗中，她不幸被俘，敵人對她實行了一次又一次的酷刑。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠離開了我們，犧牲時年僅32歲。

趙一曼，這個讓人看了忘不了的名字，已經深深地印在我的腦海里。

是啊，在與敵人抗爭時，有多少中華兒女為了革命的事業而先后犧牲。中國人，是不屈不撓的，不屈不撓也正是中國人的個性。

想想現在，我們坐在寬敞明亮的教學樓里上課，不會再聽到硝煙彌漫的炮彈聲;不會在恐懼中生活，聽到的是同學們朗朗的讀書聲，愉悅的歌聲和歡快的笑聲。當我們穿著嶄新的校服，帶著用先輩鮮血染成的紅領巾，站在操場上，面對莊嚴而肅穆冉冉升起的國旗時，唱著朗朗上口的國歌時，我深深體會到現在的和平生活是多么地來之不易啊!所以，我們現在要努力學好科學文化知識，為把祖國和家鄉建設地更加美好而奮斗。

抗日戰爭書籍的讀后感600字（精選篇5）

本學期里我們學習了很多篇關于抗日戰爭及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀，中國人民進行了英勇抵抗，涌現了無數可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。

楊靖宇1920年出生在河南一戶貧困農民家庭。1920年加入中國共產黨，曾五次被捕，受過嚴刑拷打，堅貞不屈;出獄后，繼續從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領導下第一軍很快發展到上萬人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調集重兵，發動更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬元捉拿楊靖宇。19420年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯部隊陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊已經五天沒有一點食物了，他和剩下的十幾名戰士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰，后來其他戰士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時，左右開弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時年僅35歲!　　將軍死后，經日軍解剖，發現他胃里竟全是野草和棉絮，沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。