《我愛這土地》讓我讀懂了深藏艾青心中那份對祖國的愛是如此深沉，那份真摯的情感讓我感同身受，好象我就是艾青?；蛟S我貧瘠的語言難以表達(dá)我內(nèi)心熱切的想法，可我要說的這就是語言的魅力，詩人的語言魅力。這種魅力像一塊巨大的磁石，深深地牽動著我全身的神經(jīng)末梢，讓我忍不住淺吟低唱，讓我忍不住忘情地朗誦，更讓我忍不住淚眼婆娑。

這真摯的情啊!為何我手中的筆表達(dá)不出我內(nèi)心沸騰不止的萬千思緒呢?我也許成不了作家、詩人，可我愿意成為他們忠實(shí)的讀者，與他們通過文本進(jìn)行情感的交流，通過我的聲音、他們的文字來宣泄我那心中無法表達(dá)的思緒，是他們讓我有機(jī)會看到自己想說的話，想表達(dá)的情在他們手中變成真摯的文字讓世人閱讀。我真想能和他們一樣能透過文字讓別人看到一個真實(shí)的自己。是他們讓我愛上了閱讀，愛上了寫作，感受到華夏文字的魅力，讓我熱切地愛上了中國文字，心中從未有如此強(qiáng)烈的感覺，那對語言的熱愛。于是我瘋狂地書寫著，貪婪地汲取著中國博大精深的文化，放聲地歌唱著那一頁頁發(fā)自內(nèi)心感人肺腑的文字。

我的心，哦!我那貧乏的語言，讓我痛苦，讓我壓抑，讓我不知如何去表達(dá)、釋放心中所想、所思。我那禁錮的筆如何才能毫無保留地釋放我的思想，我的吶喊?我真的想喊，我真的想唱，我真的想寫……我那草草而過的年華，我那碌碌無為的時光?，F(xiàn)在你該覺醒了吧!你的心、你的靈魂都在喊：我們找到了歸宿―閱讀!忘情地讀，忘情地寫吧!你一定會沖破那天資愚笨的籠子，不是有說笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙嘛!以前總是為了學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我真切地感受到是為了興趣，為了需要而去學(xué)習(xí)，就像吃飯、睡覺、如廁一樣的簡單自然。

艾青我愛這土地讀后感精選篇2

讀了艾青的詩集，最令我感動的便是這首《我愛這土地》?！拔覑圻@土地”，題眼在一“愛”字。愛什么?愛土地，實(shí)際就是愛國家。艾青曾經(jīng)宣稱“厭惡浪漫主義”，對“那些大部分把情感完全表露在文字上的作品”，“常常是沒有耐心看完的”;我所拜讀過的他的詩集中的作品，像這樣題目中就直白言“愛”的，是十分少見的。他在《農(nóng)夫》一詩中，還這樣寫到：

你們陰郁如土地

不說話也像土地　　你們的愚蠢、固執(zhí)與不馴服

更像土地呵

你們活著開墾土地，耕犁土地，

死了帶著痛苦埋在土地里

也只有你們

才能真正地愛著土地

認(rèn)為普通人還沒有足夠的資格，自稱“真正地愛著土地”。但在這里，艾青卻似乎來不及考慮就脫口而出——“我愛這土地”。

倘若自己是一只鳥，哪怕自己喉嚨已嘶啞，也要含著淚水，對著這哺育自己的土地道一聲——“愛”——直至死亡。這便是艾青對于祖國最深情的表白?！叭缓笪宜懒?，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”讀到這句，我心中被一種難以言喻的情感填滿著。“我對這土地，愛得深沉……”!

我又何嘗不是?

心中的感覺，大概就是身為中華兒女而具有的自豪感與對于祖國的愛吧!

“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國;巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人……”我的祖國，她是一個神話，她用五千年的時間締造了這個美麗的神話。想到這里，想到我是“龍的傳人”，心中就有了一份沖動和自豪感?？墒窃谶@份感覺升騰的同時，我又想到了另一方面——我們這一代，該怎樣來將這份對祖國的愛與自豪感延續(xù)下去?

我們這一代站在新世紀(jì)的門檻，遙望著未來世紀(jì)的曙光，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益呈現(xiàn);國際間綜合國力的競爭日益激烈?？萍几锩c知識經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力迫切的需要提高，這便是我們所面臨的問題。中國雖然已經(jīng)在飛速發(fā)展，但是客觀上來看與西方的發(fā)達(dá)國家仍然有差距，尤其表現(xiàn)在科技、教育、國民素質(zhì)等方面。因此，樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識，學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)，就是我們則一代義不容辭的責(zé)任!

天降大任于斯人也!作為祖國的未來，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時代的發(fā)展要求，樹立民族自尊心與自信心;銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。而我目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)。樹立信心，堅(jiān)信自己的力量。像周總理一樣，飽含“為中華之崛起而讀書”一般的雄心壯志!

我，深深地愛著這片土地，愛著我的祖國。而我的愛，絕不會只是說說而已。我會用行動來證明!

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

艾青我愛這土地讀后感精選篇3

什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……

讀著這情深意切的詩句，相信你的內(nèi)心也一定會掀起情感的狂瀾，這是著名詩人艾青在《我愛這土地》一詩中飽含熱淚唱給大地母親的贊美詩。

這首詩創(chuàng)作于一九三八年。當(dāng)時，日寇的鐵蹄在中華大地上恣意肆虐，短短的時間，日本侵略軍就連續(xù)侵占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)。在國土淪喪、民族危亡的緊急關(guān)頭，艾青，這位忠貞不渝的愛國詩人，不僅積極投身于抗日救亡運(yùn)動的洪流中去，還用他如椽之筆傾訴自己對深重災(zāi)難的祖國的摯愛，用壯麗的詩篇為中國人民抗擊日本侵略者吹響了戰(zhàn)斗的號角。

在《我愛這土地》詩中，詩人采用象征手法，將自己化身為一只多情的鳥，含蓄而深切地表達(dá)自己對祖國的深情、對同胞的熱愛。詩中的這只鳥，沒有鸚鵡、白鷺俏麗的容顏，也沒有黃鸝、鷓鴣清脆的歌喉，但它有一顆深摯的愛國之心，有一腔濃烈的憂民之情。只要活著，它就要用嘶啞的喉嚨為土地、河流、風(fēng)和黎明不懈地歌唱;死后，它也要連羽毛也腐爛在土地里。這一感人的形象，讓那泣血的杜鵑也遜色不少。

眾所周知，我們腳下的這塊土地，曾經(jīng)是那樣的美麗、富庶，它哺育了一代代炎黃子孫，孕育了燦爛輝煌的文明。曾幾何時，日本侵略者的蹂躪讓它變得滿目瘡痍，這怎能不激起詩人滿腔的哀痛與無比的義憤。透過那嘶啞的喉嚨，我們強(qiáng)烈地感受到一個為拯救大地母親而奔走呼號的赤子之情。不管眼下的土地多么破碎沉淪，詩人的愛始終深摯執(zhí)著，無怨無悔。他仍用嘶啞的歌聲去慰藉大地母親慘痛凄苦的心，去激發(fā)華夏兒女的義憤。詩人深知，這塊土地養(yǎng)育的兒女是不會屈服于一切外來侵略者的，捐軀赴國難，視死忽如歸的信念早已深深地鐫刻在大地兒女們的心中。

聽，悲憤的河流永遠(yuǎn)洶涌著鯨波巨瀾，那是千千萬萬英雄兒女的響徹天宇的怒吼;聽，激怒的風(fēng)無止息地吹刮，那是千千萬萬英雄兒女前仆后繼、奮不顧身的精神體現(xiàn)。詩人堅(jiān)信：這塊災(zāi)難深重的土地，在她的優(yōu)秀兒女浴血奮戰(zhàn)抗?fàn)幹拢欢〞匦聼òl(fā)生機(jī)。詩人堅(jiān)信：那無比溫柔的黎明已從林間邁著矯健的步伐走來!為了黎明到來、曙光朗照，詩人就如那只鳥兒一樣，毅然選擇奉獻(xiàn)自己戰(zhàn)斗犧牲。在我們心目中，這是一只偉大無私的鳥，在完成了歌唱的使命之后，含笑投入大地母親的懷抱，并渴望連羽毛也一齊腐爛在土地里面。鳥兒對土地的癡情，正是革命者視死如歸的精神寫照和詩人為土地徹底奉獻(xiàn)的藝術(shù)體現(xiàn)。

為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……這句詩，字字千鈞，聲震于耳，響遏行云。這是一位時代的吹號者用熱血譜成的千古絕唱，更是一位愛國詩人光輝燦爛的人生寫照。

艾青我愛這土地讀后感精選篇4

《我愛這土地》這首詩作于1938年11月，其時正值國難當(dāng)頭，抗日戰(zhàn)爭初期，作者在這個時候高歌著的“土地”，正是象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國。這首詩有著艾青特有的憂郁，正是這種憂郁產(chǎn)生了特殊的美。艾青的憂郁，源自民族的苦難，這里有深刻的憂患意識，有博大的歷史襟懷，有濃烈的愛國真情!

作者用一只鳥的形象開頭。在個體生命的渺小、短暫與大地生命的博大、永恒之間，詩人為了表達(dá)自己對土地最真摯深沉的愛，把自己想像成是“一只鳥”，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇地為祖國大地而歌唱。一只小鳥是多么的脆弱，但在這國家興亡的時刻，它也要奮力抗?fàn)帲米约旱母韬戆l(fā)出不屈的聲音。“嘶啞的喉嚨”，讓我們看到了一只飽受磨難的鳥，它已經(jīng)唱不出優(yōu)美動聽的歌了，但它仍然歌唱，這是它用整個生命發(fā)出的聲音來抒發(fā)對土地的義無反顧的真誠和執(zhí)著。

詩歌就在這樣的基調(diào)下，進(jìn)一步展開了對鳥兒歌唱對象的描述，它們是：土地、河流、風(fēng)、黎明。從四個歌唱對象前面的修飾詞語看來，它們都是長期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗?fàn)幍男蜗螅c下文鳥兒獻(xiàn)身于土地的精神正相吻合。這只鳥歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛的土地融為一體。這表達(dá)出詩人對土地的眷戀，隱含了自己愿為祖國獻(xiàn)出生命的情感。

“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”。從句式上看，用的是排比句，“暴風(fēng)雨”、“悲憤的河流”、“激怒的風(fēng)”這些意象告訴我們，艾青魂?duì)繅衾@地愛著的土地，是傷痕累累、滿目瘡痍的土地。當(dāng)時日寇連續(xù)攻占了華北、華東、華南等廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，草菅人命?！昂恿鳌薄帮L(fēng)”象征中國人民不屈不撓的反抗精神?！氨瘧崱薄凹づ倍急憩F(xiàn)出人民心中對侵略者暴行的憤怒，中國人民正滿懷悲憤地進(jìn)行不屈不撓的斗爭。而下一句中的“黎明”象征著充滿生機(jī)與希望的解放區(qū)，“無比溫柔”充滿了對那里的向往。這些描寫形象地表達(dá)了當(dāng)時祖國大地遭受的苦難，人民的悲憤以及對光明的向往和希冀。詩人的情思已由悲憤、稱頌進(jìn)入憧憬，表現(xiàn)出堅(jiān)定的必勝信念，感情一步步深入。

第二節(jié)詩揭示了全詩的主旨，可看作是對主題的高度凝練的概括。這兩句詩一問一答，直抒胸臆，大膽直白的表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。以“我的眼里常含淚水”的情景，形象地表達(dá)了詩人對土地的眷戀，和對祖國的熾熱的心。最后兩句也是全詩的精華，它是那個苦難的年代，一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛的表白，這不僅是作者自己的心聲，更是華夏兒女共同的心聲。“深沉”一詞也許達(dá)不到與實(shí)際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度，于是，這后面緊跟的六個沉重的省略，似乎其中還有無盡的激情在涌動著，讓讀者沉浸其中，不能自拔。全詩在這問答中達(dá)到高潮，將熾熱、真摯的愛國情懷表達(dá)得淋漓盡致。

誰不愛自己的母親，誰不愛自己的祖國!穿越時空，只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來，那就是對祖國深深的愛。這首詩作于國難當(dāng)頭，山河淪亡的時代，詩人歌唱土地具有格外動人的力量，而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式，當(dāng)然也是與充滿險阻坎坷的時代相吻合的。土地的黎明，黎明的大地，猶如母親欣慰的笑容一樣慈愛，寧靜，反襯前面三的沉重苦難，烘托出黎明的美妙及其魅力。這首詩中回蕩著憂郁的調(diào)子，郁積著深深的憂傷。我們能感受到詩人對土地愛的的執(zhí)著、堅(jiān)貞和頑強(qiáng)，更能感受到詩人內(nèi)心深處真摯的愛國情結(jié)。

艾青我愛這土地讀后感精選篇5

學(xué)習(xí)真是一件快樂的事情，我時時彷徨是如何走到25歲的，為何我到現(xiàn)在才感悟到學(xué)習(xí)的重要性，挖掘到學(xué)習(xí)的樂趣。我感傷那流逝的年華，在今后的日子里，我要緊握手中那寸寸光陰，不再讓它輕易逃跑。在品讀那一篇真摯感人的文章，我的心也在字里行間游走，我的靈魂為之一震，真真切切地感受到作家、詩人手中的不是筆，留下的不是那書本上冰冷的文字，而是他們內(nèi)心的宣泄、情感的真實(shí)告白。

《我愛這土地》讓我讀懂了深藏艾青心中那份對祖國的愛是如此深沉，那份真摯的情感讓我感同身受，好象我就是艾青?；蛟S我貧瘠的語言難以表達(dá)我內(nèi)心熱切的想法，可我要說的這就是語言的魅力，詩人的語言魅力。這種魅力像一塊巨大的磁石，深深地牽動著我全身的神經(jīng)末梢，讓我忍不住淺吟低唱，讓我忍不住忘情地朗誦，更讓我忍不住淚眼婆娑。

這真摯的情啊!為何我手中的筆表達(dá)不出我內(nèi)心沸騰不止的萬千思緒呢?我也許成不了作家、詩人，可我愿意成為他們忠實(shí)的讀者，與他們通過文本進(jìn)行情感的交流，通過我的聲音、他們的文字來宣泄我那心中無法表達(dá)的思緒，是他們讓我有機(jī)會看到自己想說的話，想表達(dá)的情在他們手中變成真摯的文字讓世人閱讀。我真想能和他們一樣能透過文字讓別人看到一個真實(shí)的自己。

是他們讓我愛上了閱讀，愛上了寫作，感受到華夏文字的魅力，讓我熱切地愛上了中國文字，心中從未有如此強(qiáng)烈的感覺，那對語言的熱愛。于是我瘋狂地書寫著，貪婪地汲取著中國博大精深的文化，放聲地歌唱著那一頁頁發(fā)自內(nèi)心感人肺腑的文字。

我的心，哦!我那貧乏的語言，讓我痛苦，讓我壓抑，讓我不知如何去表達(dá)、釋放心中所想、所思。我那禁錮的筆如何才能毫無保留地釋放我的思想，我的吶喊?我真的想喊，我真的想唱，我真的想寫……我那草草而過的年華，我那碌碌無為的時光?，F(xiàn)在你該覺醒了吧!你的心、你的靈魂都在喊：我們找到了歸宿—閱讀!忘情地讀，忘情地寫吧!你一定會沖破那天資愚笨的籠子，不是有說笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙嘛!以前總是為了學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我真切地感受到是為了興趣，為了需要而去學(xué)習(xí)，就像吃飯、睡覺、如廁一樣的簡單自然。