這幾天我讀了《名人故事》這本書，它主要講了中國和外國名人的故事。我最喜歡的人是萊特兄弟，哥哥是威爾伯，弟弟是奧威爾。有一年圣誕節(jié)，父親給他們兩個(gè)買了一個(gè)飛螺旋玩具這樣奇怪的玩具有一個(gè)特點(diǎn)，就是上緊了橡皮筋后就可以飛起來，這引起了萊特兄弟的注意力，于是他們把這個(gè)玩具拆了又裝，裝了又拆，打算長大也造一臺(tái)可以帶人們飛上天空的機(jī)器。

他們不停地努力，1899年8月萊特兄弟制造出了他們的第一架飛機(jī)——一架雙翼風(fēng)箏是飛機(jī)，他們又不斷努力，在1900年制造出了第一架滑翔機(jī)，第二年萊特兄弟開始考慮飛機(jī)的動(dòng)力問題，他們想到了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，于是他們就自己做了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，并經(jīng)過多次的試驗(yàn)把它安裝到了飛機(jī)上，并給飛機(jī)裝上了螺旋槳。

1903年，他們終于做成了一架帶有螺旋槳和發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，萊特兄弟用拋硬幣的方法決定了威爾伯先飛威爾伯沒費(fèi)多久就掉了下來，他們倆找到了問題：原來是齊妃的時(shí)候出了問題然后輪到了奧威爾試飛，他一下飛了三米多高，然后又穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。終于，人類的第一架飛機(jī)誕生了!我知道了這些名人都是熱愛讀書的，所以我們也要好好學(xué)習(xí)、讀書。

名人故事的讀后感篇2

媽媽給我買了本《中外名人故事》，我這個(gè)小書蟲迫不及待的讀了起來。里面很多名人的事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟的膽識(shí)，竟然敢駕著自己制作的飛機(jī)翱翔藍(lán)天;我佩服詹天佑的氣魄，敢于挑戰(zhàn)造橋權(quán)威，給外國列強(qiáng)狠狠地打擊;我欣賞李時(shí)珍翻山越嶺，不畏艱辛，以身試藥，終于鑄成大作《本草綱目》。但是在這么多的名人故事里，我最喜歡達(dá)芬奇的故事。

達(dá)?芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。他覺得自己已經(jīng)畫的非常好了，便有些不耐煩。老師見他有些不耐煩了，便對(duì)他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來沒有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

真了不起，竟然對(duì)著枯燥的雞蛋一遍又一遍的反復(fù)了練習(xí)，正是這樣他打下了良好的繪畫基礎(chǔ)。看了他的故事，我覺得十分慚愧，想想自己在暑假的時(shí)候制定的計(jì)劃，每天要寫一篇日記，最后只寫了幾天就草草結(jié)束了。他持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神真的覺得我學(xué)習(xí)。

名人故事的讀后感篇3

今天，我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個(gè)名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個(gè)“毛病”，就是遇到什么問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持科學(xué)研究，最終取得了勝利。

我舉個(gè)例子。愛因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著個(gè)圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，說：“這么奇怪的表啊!兩根針連成直線，還顫抖呢!”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠(yuǎn)指著一個(gè)方向，那就是北方。

愛因斯坦搖了幾次，發(fā)現(xiàn)指針果然指著一個(gè)方向，他問：“這指針為什么總指著北方呢?”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的。”父親說。小愛因斯坦又問，磁力在哪里?父親回答，整個(gè)地球都有。小愛因斯坦納悶兒了，腦袋里出現(xiàn)一些問題：地球上怎么會(huì)有磁力呢?它哪來的勁兒把磁針引向北方?我怎么看不到?……

父親原想給個(gè)羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛因斯坦的“老毛病”。

我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時(shí)候很窮，還只上過三個(gè)月的小學(xué)。但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。

愛迪生小時(shí)候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這里干什么?愛迪生說：“我在孵小雞。”父親說：“你能孵得出小雞?”小愛迪生說：“我一定行!既然母雞能孵，那我也能孵!”

愛迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開辟了一個(gè)新紀(jì)元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點(diǎn)火來照亮了!而火又那么不安全!不光不安全，也不方便。

我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅(jiān)持，就會(huì)勝利!我也要什么事都堅(jiān)持，因?yàn)槭∈且患?jí)級(jí)階梯，幫助我們前進(jìn)!

名人故事的讀后感篇4

在這個(gè)假期里一直是《中外名人故事》在陪著我。這本書中的名人讓我知道讀書的重要性，學(xué)習(xí)的重要性。書中的名人都喜歡讀書，他們?yōu)榱俗x書甘愿犧牲，廢寢忘食，時(shí)間都沒有了，因?yàn)樗麄儛圩x書。所以我們要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈讀書的精神。書中讓我一直記憶猶新的是我國古代著名的文學(xué)家——孔子。

孔子從小就熱愛讀書。他聽說了老子之后，就打定主意一定要去拜老子為師。孔子走了很多路，才找到老子。見到老子時(shí)，孔子很高興地上前去拜見老子。老子看孔子是個(gè)有禮貌、謙虛好學(xué)的老實(shí)人，就收孔子當(dāng)徒弟了。孔子被老子收了徒弟之后就更加刻苦學(xué)習(xí)了，老子說的每一句話孔子都銘記在心。老子離世后，孔子也自己收了很多徒弟，孔子收的徒弟個(gè)個(gè)都好學(xué)。從此，孔子也成了遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家。

其實(shí)在這本書里還有很多遠(yuǎn)近聞名的大名人，他們都和老子、孔子一樣好學(xué)。

讀了這本書以后，我也在慢慢地向他們學(xué)習(xí)，慢慢的做一個(gè)好學(xué)的孩子。因?yàn)槲业挠⒄Z成績不理想，我就每天利用空閑時(shí)間練單詞，背句型，讀課文。在我的堅(jiān)持下，我的英語已經(jīng)有了進(jìn)步。

因?yàn)樽x書，我有了改變。我今后還要多讀書，從中學(xué)到怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。

名人故事的讀后感篇5

過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀，那是一本勵(lì)志的書，書本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學(xué)的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達(dá)芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的認(rèn)真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過，但重新看一次，思想上又有深一層的認(rèn)識(shí)，正所謂溫故而知新，而且對(duì)教育小孩，自己又有新的想法了。

最重要的是，讀完那本書之后，我覺得和兒子談話的內(nèi)容似乎更豐富了，兒子思想上和行動(dòng)上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學(xué)的事例教育兒子，但遠(yuǎn)不及這次兒子看過那本書后的感受深刻。因?yàn)榘l(fā)覺有時(shí)在閑聊中，兒子都會(huì)自覺不自覺地引用看過的一兩個(gè)事例出來，而我也會(huì)故作不理解狀，問他對(duì)那故事的理解和引用原因。

我想這是我們共同閱讀那本書的最好收獲了。

之前對(duì)于兒子看什么書，我沒有什么過分的要求，他覺得有趣就看，有時(shí)他講的書中內(nèi)容我也接不上話題。通過這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發(fā)兒子讀的動(dòng)力，又能增強(qiáng)母子間的交流，讓孩子對(duì)看過的書記憶得更深刻和牢固。