一本好書(shū)會(huì)帶給我一個(gè)有趣的故事，《金銀島》就是這樣的好書(shū)。讓我把心提著看完了它，替書(shū)里的人物捏把汗，緊張的都想沖進(jìn)書(shū)里去，幫助正義的人打跑壞蛋。

《金銀島》這本書(shū)是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō)，它自問(wèn)世以來(lái)，就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視劇，影響十分深遠(yuǎn)。

這本小說(shuō)情節(jié)曲折，充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣，書(shū)中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆，兩面三刀的西爾弗，冷靜睿智的李沃西大夫，忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。

看完這本書(shū)，正義、邪惡的人物形象栩栩如生，好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變，在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩，不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn)，為了錢財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地，讓我提心吊膽地看完了這本書(shū);我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

老媽總說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷，對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無(wú)辦法，但她經(jīng)常會(huì)告訴我：“錢財(cái)都是身外之物，這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè)，別人的東西再好咱不稀罕，貪財(cái)是缺點(diǎn)，小時(shí)候不覺(jué)得，長(zhǎng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)害了自己，只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢花起來(lái)才會(huì)心安理得?！蔽衣?tīng)得似懂非懂，但我記住了貪財(cái)不好，只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢，花起來(lái)才會(huì)心安理得，沒(méi)有貪財(cái)之心，就不會(huì)有那么多貪得無(wú)厭的人。

那么這本書(shū)里的人物，不管是正義的還是邪惡的，他們都為了寶藏在爭(zhēng)搶，好幾次差點(diǎn)有性命之憂，最后雖然有一個(gè)圓滿的結(jié)局，但我認(rèn)為他們的貪財(cái)之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來(lái)幫助有困難的人就好了，比如看不起病的窮人;上不起學(xué)的孩子;沒(méi)飯吃的乞丐……

我的話：這本書(shū)暑假里我看了兩遍，讀后感早已寫(xiě)出來(lái)了，總覺(jué)得少了些什么?好像很理解書(shū)里的人物，又好像并不贊同他們的做法，這種思想一直很模糊，直到我想到媽媽說(shuō)的話，一下子有一個(gè)清晰的思路，明白了我不贊同他們的做法，貪財(cái)之心不好，打打殺殺我不喜歡，這是我讀完這本書(shū)真實(shí)的感悟。要不是有貪財(cái)之心，他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀!

金銀島讀后感心得體會(huì)（精選篇2）

最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。

故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙Y的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。

杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。

吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

金銀島讀后感心得體會(huì)（精選篇3）

一本好書(shū)能給我們?cè)S多啟示和道理。正如高爾基所說(shuō)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。

最近我在看一本叫《金銀島》的書(shū)。這本書(shū)以少年吉姆.霍金斯自述的口吻，講述了一個(gè)尋寶與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店長(zhǎng)的兒子，他無(wú)意中卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中，沒(méi)辦法他只有告別媽媽，和警長(zhǎng)他們一起先尋到寶藏，擊敗海盜。書(shū)里的故事，既驚險(xiǎn)又離奇，讓我久久難忘。

故事中的吉姆小小年紀(jì)就有那么大的勇氣和決心，他的優(yōu)點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我雖然沒(méi)有他那么大的決心，但勇氣我不比他小。有一次，我和爸爸比打羽毛球，別看我年紀(jì)小，力氣沒(méi)有比爸爸大，但我有勇氣拼一拼。經(jīng)過(guò)比賽，我贏了。這說(shuō)明什么?這說(shuō)明有勇氣去挑戰(zhàn)，你也會(huì)成為勝利者。

通過(guò)這本書(shū)，我明白了：再懦弱的人，只要有勇氣去嘗試，敢去拼一拼，想讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)變的勇敢起來(lái)，終有一天他會(huì)成功的。

金銀島讀后感心得體會(huì)（精選篇4）

從小我就喜歡探險(xiǎn)故事，當(dāng)我讀了老師推薦的英國(guó)作家史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》，立刻就被里面各種驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)所深深地吸引，并跟隨著主人公小吉姆一起經(jīng)歷著種種冒險(xiǎn)。

吉姆從古怪船長(zhǎng)那里得到了一張藏寶圖，開(kāi)啟了尋寶之旅。在這期間，伙伴們同一群狡猾兇殘的海盜展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的生死搏斗。雖然付出了慘痛的代價(jià)，但最終還是戰(zhàn)勝了海盜，找到寶藏后平安返航。

合上書(shū)，我的心情久久不能平靜。面對(duì)兇殘、狡詐而數(shù)量又如此眾多的海盜，小吉姆這些尋寶者如何取得最后的勝利呢?他們靠的是集體的力量。斯莫利特船長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，指揮得當(dāng);李浦西大夫沉著冷靜;區(qū)里勞尼先生槍法神準(zhǔn);水手葛雷和亨利堅(jiān)守崗位;而主人公吉姆表現(xiàn)的最為出色，有著非凡的勇氣和機(jī)智，使自己的團(tuán)隊(duì)化險(xiǎn)為夷。雖然海盜頭目希爾福陰險(xiǎn)狡詐，但他們貪婪自私。吉姆他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，像一個(gè)握緊的拳頭，海盜們?cè)谥刂氐拇反蛳露罱K滅亡。

大家團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮每一個(gè)人各自的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝困難。我在學(xué)習(xí)生活中也有這樣深深的體會(huì)。在我完成一次畫(huà)黑板報(bào)大賽時(shí)，有幾名同學(xué)配合我，而我為了完美，全部都自己畫(huà)，雖然忙的焦頭爛額，卻始終不能滿意。后來(lái)在老師的提醒下，我就進(jìn)行分工：設(shè)計(jì)版式、顏色搭配、寫(xiě)字、畫(huà)圖。我充分信任同學(xué)，大家共同完善，最終取得了非常好的效果。集體可以使我們沉著冷靜地面對(duì)問(wèn)題，集思廣益找到解決方法，而相互鼓勵(lì)去克服困難，最后獲得滿意的結(jié)果。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。”生活在集體中，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、無(wú)私和奉獻(xiàn)，我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢!

金銀島讀后感心得體會(huì)（精選篇5）

寒假，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)——《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森寫(xiě)的。

史蒂文森在故事中安排，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。 故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他想出海尋寶。有一天，一位老船長(zhǎng)死在了“本卜艦隊(duì)司令”酒店，一個(gè)叫吉姆的男孩在船長(zhǎng)的行李中發(fā)現(xiàn)了去金銀島的地圖，并交給了鄉(xiāng)紳開(kāi)始了尋寶的行程，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。 讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸很多。主人公杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小的孩子。父親過(guò)世后，他便開(kāi)始了尋寶的探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)從海盜手中奪回大船，并任命為船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令人佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位大的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題努力解決。 在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。

如果人人都明白這個(gè)道理，就不會(huì)有人為了錢財(cái)而干不正當(dāng)?shù)氖隆?/p>