初中人性的弱點讀后感

時間：2023-10-26 17:14:50 小龍讀后感

初中人性的弱點讀后感精選篇1

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。

《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。

初中人性的弱點讀后感精選篇2

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我,駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。

“你如果關(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好，《人性的弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評和抱怨別人：是啊!批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責(zé)的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。看到別人的優(yōu)點：給于摯誠的贊賞。其實，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。

激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設(shè)身處地的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠不會擔(dān)心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢?沒有，從來沒有……，這是人性的弱點把?微笑，是最好的語言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，從生物學(xué)角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人之間的距離;微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻;……

在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請然我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活.

初中人性的弱點讀后感精選篇3

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。

初中人性的弱點讀后感精選篇4

這本書是媽媽推薦我看的，她說書中會告訴我如何與人交往。讀完《人性的弱點》，我從中學(xué)到了一個簡單又不簡單的道理：只有付出微笑，才能獲得到人的微笑。

微笑能傳達你的美好心愿，一個微笑可以溫暖身邊人的內(nèi)心。如果一個人遭到數(shù)不清的辱罵或譏諷，你的微笑會如陽光一般為他驅(qū)散人生的霧霾。微笑并不是天然存在的東西，它需要付出和饋贈。用微笑去面對他人，你也會得到別人的微笑。

小學(xué)三年級,我從四川轉(zhuǎn)到合肥時，內(nèi)心覺得好害怕。有一個叫寧楚楚的同學(xué)對我微笑著伸出了友誼之手：你好，我們可以做好朋友嗎?下課時、放學(xué)后她總是陪我一起玩，她帶著我熟悉老師、熟悉同學(xué)，一起學(xué)習(xí)。她的微笑溫暖了我，也讓我很快適應(yīng)了轉(zhuǎn)學(xué)生活。

后來升初中以后遇見新的老師，老師們都微笑著和我們說，歡迎新同學(xué)。感覺心里真溫暖。我以后向老師問候時，要面帶微笑;在同學(xué)傷心時，我也要用微笑給他送溫暖。不會微笑的人便不會富有，正如微笑的人不可能貧困。

媽媽告訴我，遇見任何事情都要微笑面對，堅持、堅強、樂觀。她說這本書會讓我學(xué)會如何處理人際關(guān)系。常讀常新，謝謝這本書，讓我懂得了微笑。

初中人性的弱點讀后感精選篇5

最近，一直在讀戴爾.卡耐基先生的《人性的弱點》，雖然這本書我還沒看完，但已經(jīng)頗有感觸。與人相處真是門學(xué)問，讓我情不自禁的想去探尋人與人之間的關(guān)系!

書里說“我要喜歡你”是人與人之間相處的秘訣，我們要喜歡別人，而且還要讓對方知道你喜歡對方。當(dāng)讀到這里的時候我就在想，每個人都會有討厭的人吧，如果明明主觀上不喜歡對方，是不是為了人際關(guān)系還要裝作喜歡別人呢?這代表什么呢，我想了很久，其實有些不是太能理解，也許那些能夠做到喜歡別人的人，才是真正成功的人吧!

我聽到很多人說過，我不喜歡某某，我不喜歡和她交朋友，我簡直一句話都不能聽她說。那些說這些話的人往往會被說成率真，我不知道是這種xing格率真的人更好相處，還是那種“喜歡”任何人的人更好相處。

我交過很多朋友，和大多數(shù)中的她們聊天時，我們各自的話題要么在無關(guān)緊要的事上，要么在我們自己身上。說實話，我個人并不覺得我是一個善于聆聽的人，所以我算不上是一個智者。我有一個朋友，我們倆聊天時，她喋喋不休的話題永遠在她自己身上，就算某個時刻我說著自己，她也會無情的打斷我，然后我就只能無奈地聆聽。

卡耐基先生說，當(dāng)我們和別人聊天時，我們要聊別人，讓別人聊她自己，這樣她才會感興趣，這似乎是個真理!可是，我們每個人的主體似乎都是自己，畢竟別人的故事我們未能感同身受，但是，我還是愿意做一個聆聽者，用心聆聽別人的故事。