我曾經聽說過“烏鴉反哺”的故事。因為那個外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩，這個可愛的小生靈竟顯現出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，因為那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情，顯現出善良美好的一面。

讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的、滋潤我們心靈的陽光雨露，一刻也不能缺失。無論你是達官貴人還是平民百姓，無論你生活在世界的哪個角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實善良、自強堅定等等這些煥發著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的疏遠、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個社會能夠按照怎樣的軌道發展下去，更難想象出和諧社會是如何能被創造出來了!

我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導，哺育著我，我就不可能會有今天的;我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識;我還要感謝曾經和我競爭過的人，如果不是他們，我不會知道成功是來之不易的;我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時不低頭!我還要感謝許多人……

“感恩”是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現在生活中，諸如老師對學生一個信任的肯定之語、一個充滿無限關愛的眼神、一句體貼暖心窩的話語、一點來自心靈深處的點滴感動、一點來自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應該做出應有的回應乃至回報。反之，如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現出無比的冷漠或者無動于衷，那會是什么樣的效果和結果?“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”學會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。

感恩故事的讀后感作文（篇2）

暑假我讀了一本書叫《愛心感恩》這本書是講了我們因該怎樣善良對待世界，這些故事都是有可能讓你淚流滿面。其中有好多故事讓我感動，比如湯姆的午餐、一雙大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。

講一下湯姆的午餐是湯姆的午餐被約翰偷吃了，他要求脫掉上衣，接受懲罰，但當約翰脫掉上衣的時候，湯姆卻改變了主意……講清楚一點是美國某個中學的一個班級有個特殊的規定：誰違反了紀律，就得脫掉上衣，讓老師在背上打十下。一天中午，湯姆發現他的午餐被偷吃了!老師立刻展開調查，事情很快就出來了，是約翰偷吃湯姆的午餐，因為有人看見他拿著那只餐盒。約翰也承認了“罪行”。當他脫掉外套時，同學吃驚地發現約翰里面什么也沒穿!約翰說：“我爸爸死了，我只有一件襯衫，可媽媽剛把它洗了。”湯姆瘦弱不堪，老師實在不忍心打下去。他狠了狠心揚起手上的木板。就在這時，湯姆站起來大聲說道：“老師我愿意替約翰接受懲罰。”說著，他脫下外衣，趴在講臺上。約翰忍不住摟著湯姆哭了起來。老師看著他們，把手里的木板扔向墻角，說：“我想，以后再也不需要它了。”

這個故事告訴我們只有人人都遵守紀律，社會才會有條紊地向前發展。只有人與人之間的愛心，才能使世界變得更美好。

感恩故事的讀后感作文（篇3）

因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。 感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。 感恩是敬重的。

居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。 感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。 懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。 感恩 “感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”，是因為我們生活在這個世界上。 山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時，它的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：是一種知足，一種珍惜，一種前進。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”; 感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，讓生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩使生命如此豐富與多彩。感恩深深，真情切切。 懷著一顆感恩的心，去面對生活，人生就會過得幸福而充實。

感恩故事的讀后感作文（篇4）

感恩自然這本書讓我體會到動物與人類之間完全可以和諧相處，被動物的舐犢之情所深深感動，讓我們為人類破壞自然的行徑感到羞愧和惋惜，懷抱著一顆感恩的心去對待，真誠的心去感謝生命

今天，媽媽給我買了一本《感恩自然》，我便認真地看了起來。看著著著，我像是進入了故事中去。頭頂上是藍色的天空，腳下是深厚的土地，我自由自在的奔跑，和朋友、動物們一起快樂的玩耍。

神奇的海豚奧利娜、海子爺爺與老雪狼、女孩和海豹的友誼，讓我體會到動物與人類之間完全可以和諧相處;恐龍慈母心、狗娘、最勇敢的媽媽，使我被動物的舐犢之情所深深感動;駱駝淚、美國“黑風暴”、高原上的窟窿，讓我們為人類破壞自然的行徑感到羞愧和惋惜……

面對與我們同在一個地球上的其他生命，可惜我們存在于自然之中，同時作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私饋贈，卻常常用漠然的態度去對待它，甚至去傷害和破壞它。而今我們終于認識到了這一切，現在是喚醒這顆感恩的心、重拾那些美好記憶的時刻了。

感恩自然、懷抱著一顆感恩的心去對待天空、大地、陽光，甚至是一棵矮小的'樹，一朵無名的小花，并懷著一顆真誠的心去感謝生命中能有它們存在。

感恩故事的讀后感作文（篇5）

《感恩故事》一個個感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。

感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛，如書上一個真實的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦!可當她知道她的病情時，回到家，她心情沉重極了，思考了一個晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛轉變為無盡的苛刻與嚴厲，當她去世時，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當她的小女兒知道了她這些日子為什么會被母親嚴厲管教時，她哭著跑去了母親的墳墓……母親多么偉大，母愛多么深厚，誰言寸草心，報得三春暉!感謝父母!

感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學校讀書與學習，而且，他也可以更早步入社會，而貧窮的人的孩子，雖然有時會吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的.環境中成長，艱苦的環境會讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活!

感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學校里，每位老師都會這么做，老師，是您教會了我面對他人的欺負學會堅強，是您教會我怎么面對學習上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個個嚴厲的目光督促我學習語進步，感謝老師!

在《感恩故事》中，我學會了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學習，并明白老師的苦心，不浪費父母對我的栽培!