雷鋒，這是個對我們來說熟悉的再也不能再熟悉的一個名字。可是，你也許不知道，“雷鋒”這個詞已經悄悄地，由一個名字變成了一種助人為樂的精神。

自從雷鋒光榮的犧牲后，中國就已經開始流行起“爭做活雷鋒，永遠與雷鋒精神同行”這種活動。“與雷鋒同行”這個口號不是說說就行，而是要親自去做，朝著做“雷鋒的傳人”這個目標去努力。了解了雷鋒的事跡后，我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事：一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子里閃過一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了，想到：她是我的什么人?我為什么要去扶她?然后就視而不見的走開了。現在回想起這件事，真是羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。現在，我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了。說到就要做到，就在前幾天，我正在公交車上，突然車上上來了一些人。他們大多數是老人。四處看看，車上已經沒有空座位了。我毅然站起來，把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來，把座位讓給了老人們。

不要以為這件事很小不值得去。做俗話“說積小德為大善。”“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”

學雷鋒，就是要從生活中的一點一滴做起。剛一下車，我就看見一群人爭先恐后的往“為災區獻愛心”捐款處擠去。

啊!原來，雷鋒還活著。我將永遠與雷鋒同行!

雷鋒的故事六年級讀后感600字（篇2）

雷鋒一直是我們幾代人學習的榜樣，但是我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書以后。它讓我的心里久久不能平靜。

“他是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝。他是冬日里的一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點亮的燈，不過每一分光都沒浪費。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。

1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道后，讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的努力，試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

一個驕陽似火的八月，雷鋒在弓長嶺新建的焦化廠工地調度室看書時，忽聽外面刷刷的下起雨來，雷鋒看工地上還有六節車皮水泥沒卸下來，如果被雨一淋，就會變質。水泥可是國家財產啊!于是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。

雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。

雷鋒的故事六年級讀后感600字（篇3）

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”,《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。　來自：作文大全

不知不覺, 又到了明媚的三月, 三月百花爭艷, 三月鳥語花香, 三月楊柳吐翠, 三月春風輕拂, 三月彩蝶紛飛, 三月……

談起三月里, 有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海里。腦海里浮現出-個人，一個年少英俊的少年——雷鋒。

說起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格……

三月被人們稱為雷鋒月，在這個月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。

就在今天，我們也當了一次“小雷鋒” 但我總覺得不夠，今天我只不過是為環保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應該做的。

今天，同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場，打掃衛生，同學們都干得非常有勁，決定把每-個角落都掃得干干凈凈，一片樹葉也不放過，干得最有勁是我的同桌了，雖然，他成績不怎么好，但是在勞動方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學習榜樣，其它同學也不差，一個勁地猛干，雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心干活，自己也不好意思在-邊歇著，也加入了掃地行列當中。

在今天的活動中 ，同學們都很想當新-代的“小雷鋒” 大家-起來吧!讓我們一起向雷鋒學習吧, 學習他全心全意為人民服務、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂的精神吧!

雷鋒的故事六年級讀后感600字（篇4）

雷鋒，一個響亮的名字，一個家喻戶曉的名字，一個一生刻苦勤奮、一輩子做好事卻從不留名的名字。

他一九四0年二月十八日出生，家里一共六個人。除了自已，其他五個人全都死在地主的手下。雷鋒的悲慘童年，是舊中國勞動人民深受帝國主義、封建主義、官僚資本主義剝削、壓迫的一個縮影。

長大的他成為了一名光榮的人民子弟兵，是黨和人民給予了他溫暖和愛，他更是用樸實的行動回報偉大的黨和人民，一心向著黨，永遠為人民服務，他是人民心目中的英雄。可是，就在一九六二年八月十五日，他卻因公殉職，永遠的離開了這個世界，離開了永遠愛他的黨和人民，年僅二十二歲。

我讀完這本書，深受啟發。小時候受過的苦難在雷鋒的心里刻下了深深的烙印：爺爺勞累一生，最后被地主活活逼死;父親在慘遭日寇、漢奸毒打后含恨死去;他的哥哥、弟弟和媽媽也先后死去，只留下了孤獨的他。從此以后，雷鋒就在心里刻下了對地主等奸詐小人的仇恨，他立志要為親人報仇。

雷鋒是共產黨領袖毛主席養大的。后來在黨的幫助下，他實現了為親人報仇。從此，他處處想著黨，永遠跟隨著黨。黨走到哪里，他就走到哪里，每到一處，都會做很多的好人好事，從不留下姓名。人民感激他，他卻一笑而過，在雷鋒的心里，他始終覺得做這些事都是應該的。人民更敬愛這個小伙子，直到雷鋒去逝，很多的人都來給他送行，所有的人都淚流滿面，那場面是何等的感人啊!

我也要學雷鋒叔叔的樣子，處處為人民著想：扶盲人爺爺過馬路，在公交車上為老奶奶讓座，同學朋友有困難了主動幫忙……我們班的同學們也紛紛在捐款活動中行動了起來，讓自已的壓歲錢或零花錢插上愛心的翅膀，展翅飛上藍天。

最后，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但你看到了嗎，你樂于助人、為人民服務的精神一直都在我們的身邊。你永遠活在我們的心中。”

雷鋒的故事六年級讀后感600字（篇5）

看完雷鋒同志全心全意為人民服務的事跡后，雷鋒同志的高大形象頓時樹立在我的心中。

想必大家對雷鋒特別熟悉，從小老師、家長就經常教育我們，要學雷鋒，做一個樂于助人的好孩子。雷鋒從小就恨地主，恨舊社會，在黨的教育下，他開始懂得了：地主、國民黨反動派、帝國主義，是壓在窮人身上的三座大山。是日寇、國民黨反動派逼死了父親;是資本家害死了哥哥;是舊社會把媽媽逼得走投無路，含恨而終。

雷鋒在義務勞動上非常積極，有一次他肚子疼，醫生讓他好好休息，可他在回來的路上看見了有一群工人在地里工作的熱火朝天。他忘記了肚子疼，立刻跑到地里做義務勞動去了，后來，他的同事問起他：“你不是肚子疼嗎?怎么又去做義務勞動了?”雷鋒答道：“我現在發現一個治肚子疼的秘方——做義務勞動。”

雷鋒是多么愛幫助人們啊!我也要向雷鋒學習，樂于助人。