五年級(jí)的寶藍(lán)和允熙是形影不離的好朋友，寶藍(lán)是個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子，而允熙的另一個(gè)好朋友媛靜卻不愛(ài)讀書(shū)，整天拉著允熙一起出去玩。為了能讓她們愛(ài)上讀書(shū)，“書(shū)蟲(chóng)”寶藍(lán)拉著媛靜和允熙參加了學(xué)校的“讀書(shū)王”大賽，并組成了“讀書(shū)三劍客”，立志要打敗調(diào)皮鬼民俊，贏得“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)。漸漸地，媛靜從討厭讀書(shū)到愛(ài)上讀書(shū)，雖然最終“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)被民俊贏得了，她們卻也因?yàn)樽x書(shū)變得更加親近。

在生活中，我也遇到過(guò)媛靜的困惑。記得之前爸爸給我買(mǎi)過(guò)一些名著，可是每次我捧起書(shū)卻怎么也看不下去，想睡覺(jué)，總覺(jué)得沒(méi)有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》來(lái)得有意思。看了這本書(shū)以后，我和爸爸一起討論起我看書(shū)遇到的煩惱，我并不是不愿意看那些名著，可是為什么總感覺(jué)不想再看下去了呢?爸爸聽(tīng)了我的煩惱后，對(duì)我說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的海洋，每本書(shū)里包含的知識(shí)都是不一樣的，只有多看書(shū)，才能吸取更多更全面的養(yǎng)分。當(dāng)然做任何事情我們都不能太著急，就好比看書(shū)，心急吃不了熱豆腐，暫時(shí)不愿意看的書(shū)，不代表以后也不愿意看，我們可以先培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，以后愿意看的時(shí)候再看也不遲。

聽(tīng)了爸爸的這些話(huà)，我感覺(jué)自己松了一口氣，也不再為我看不進(jìn)去名著而煩惱了，捧起了《淘氣包也能考第一》，我愿意這樣一本書(shū)一本書(shū)地看下去，總有一天，我會(huì)捧起世界名著，在書(shū)里遨游。

《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)讀后感600字5

同學(xué)們，你們一定也很喜歡讀書(shū)吧，人們都這么說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友了”，如果是這樣的話(huà)，那我們就打開(kāi)《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》這本書(shū)，我相信你看完這本書(shū)，一定會(huì)更喜歡讀書(shū)的。

這本書(shū)主要講了熱愛(ài)讀書(shū)的寶藍(lán)和允熙原本是一對(duì)形影不離的好朋友，她們一起讀書(shū)，一起玩耍。可是因?yàn)樾罗D(zhuǎn)來(lái)的林媛靜的出現(xiàn)，允熙和林媛靜很快成了好朋友，冷落了寶藍(lán)。媛靜愛(ài)打扮卻偏偏最不喜歡看書(shū)，甚至還把允熙給教壞了。為了幫助這兩個(gè)好朋友，寶藍(lán)拉著允熙和媛靜成立了讀書(shū)“三劍客”小組，并且一起參加了“讀書(shū)王”大賽。這時(shí)，淘氣鬼金民俊故意向她們發(fā)出了挑戰(zhàn)——要公平競(jìng)爭(zhēng)“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)，讀書(shū)“三劍客”在老師和家人的幫助下開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。本以為“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)非她們莫屬，但結(jié)果卻出人意料， “讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)被金民俊拿走了。雖然媛靜沒(méi)能獲得“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)，但她真正懂得了讀書(shū)的重要性，也是因?yàn)樽x書(shū)，讓他們變得更加親近了，他們一起向著更加美好的明天努力。

我一口氣讀完了這本書(shū)，久久地沉浸在書(shū)本的故事中，原來(lái)書(shū)籍竟有這么大的力量，將原本最不愛(ài)看書(shū)的媛靜變成了一個(gè)快樂(lè)的 “書(shū)蟲(chóng)”。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)可以學(xué)到知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)。縱觀(guān)古今中外，有許許多多的人因書(shū)籍改變并成就了自己，那是因?yàn)樗麄冏x了“數(shù)不清”的書(shū)，學(xué)到了許多知識(shí)。他們沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)里，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。北宋著名文學(xué)家蘇洵小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，直到二十七歲才幡然醒悟，發(fā)憤圖強(qiáng)。自己認(rèn)真讀書(shū)的同時(shí)，也影響著他的兒子們，后來(lái)三人一同進(jìn)京趕考，相繼金榜題名。父子三人被后人稱(chēng)為“三蘇”，一同列入“唐宋八大家”，名垂千史。

同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!讓我們一起暢游書(shū)海，做一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)童吧!

做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)讀后感600字（篇2）

今年由于新冠疫情暑假變短了，著實(shí)很遺憾。但我甘愿在家做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)也是非常美好的事。我喜歡那驚心動(dòng)魄的《海底兩萬(wàn)里》和令人難以忘懷的《昆蟲(chóng)記》;我還喜歡那神奇美妙的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和充滿(mǎn)童真童趣的《冰心兒童文學(xué)全集》;我更喜歡那教我們保護(hù)大自然的《大海媽媽和她的孩子們》和飽含文學(xué)趣味的《中國(guó)古代寓言故事》;可是我最喜歡的還是《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》這本書(shū)。因?yàn)闀?shū)中主人公的那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、堅(jiān)持讀書(shū)的精神深深打動(dòng)了我。

《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》這本書(shū)主要講了熱愛(ài)讀書(shū)的南寶藍(lán)和允熙原本是一對(duì)形影不離的好朋友，她們一起讀書(shū)，一起玩耍。可是因?yàn)樾罗D(zhuǎn)來(lái)的林媛靜的出現(xiàn)，允熙和林媛靜很快成了好朋友，冷落了寶藍(lán)。但喜歡打扮的媛靜偏偏最不喜歡看書(shū)，還把允熙給教壞了。為了幫助這兩個(gè)好朋友，寶藍(lán)拉著允熙和媛靜成立了讀書(shū)“三劍客”小組，并且一起參加了“讀書(shū)王”大賽。這時(shí)，淘氣鬼金民俊故意向她們發(fā)出了挑戰(zhàn)——要公平競(jìng)爭(zhēng)“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)，讀書(shū)“三劍客”在老師和家人的幫助下開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。本以為“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)非她們莫屬，但沒(méi)想到結(jié)果卻出人意料，因?yàn)殒蚂o的緊張和忐忑不安，最后“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)被金民俊奪得。但是因?yàn)樽x書(shū)四個(gè)人變得更加友愛(ài)了，他們也真正懂得了讀書(shū)的重要性。

看完這本書(shū)后，令我最深刻的是一句話(huà)：閱讀除了要有“樂(lè)讀”的態(tài)度，還要掌握閱讀的技巧。能識(shí)字并不代表會(huì)閱讀。是啊!比如，在閱讀的過(guò)程中，做讀書(shū)筆記，提煉出重要的內(nèi)容，并把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化成對(duì)自己有用的知識(shí)。同時(shí)，還可以摘抄書(shū)中優(yōu)美的詞句、段落，為寫(xiě)作積累豐富的素材。是這本書(shū)告訴了我養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

另外，從這本書(shū)中，我還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)：知道了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能把事情做好。我還知道別人遇到困難時(shí)，要樂(lè)于幫助別人，幫助他人度過(guò)難關(guān)。自己遇到困難時(shí)，不要輕易的放棄，要多動(dòng)腦筋想想辦法。

這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的小書(shū)蟲(chóng)。同學(xué)們，趕快和我一起做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)吧!

做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)讀后感600字（篇3）

這本書(shū)主要講了熱愛(ài)讀書(shū)的寶藍(lán)和允熙原本是一對(duì)形影不離的好朋友，她們一起讀書(shū)，一起玩耍。可是因?yàn)樾罗D(zhuǎn)來(lái)的林媛靜的出現(xiàn)，允熙和林媛靜很快成了好朋友，冷落了寶藍(lán)。媛靜愛(ài)打扮卻偏偏最不喜歡看書(shū)，甚至還把允熙給教壞了。為了幫助這兩個(gè)好朋友，寶藍(lán)拉著允熙和媛靜成立了讀書(shū)“三劍客”小組，并且一起參加了“讀書(shū)王”大賽。這時(shí)，淘氣鬼金民俊故意向她們發(fā)出了挑戰(zhàn)——要公平競(jìng)爭(zhēng)“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)，讀書(shū)“三劍客”在老師和家人的幫助下開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。本以為“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)非她們莫屬，但結(jié)果卻出人意料， “讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)被金民俊拿走了。雖然媛靜沒(méi)能獲得“讀書(shū)王”的稱(chēng)號(hào)，但她真正懂得了讀書(shū)的重要性，也是因?yàn)樽x書(shū)，讓他們變得更加親近了，他們一起向著更加美好的明天努力。

我一口氣讀完了這本書(shū)，久久地沉浸在書(shū)本的故事中，原來(lái)書(shū)籍竟有這么大的力量，將原本最不愛(ài)看書(shū)的媛靜變成了一個(gè)快樂(lè)的 “書(shū)蟲(chóng)”。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)可以學(xué)到知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)。縱觀(guān)古今中外，有許許多多的人因書(shū)籍改變并成就了自己，那是因?yàn)樗麄冏x了“數(shù)不清”的書(shū)，學(xué)到了許多知識(shí)。他們沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)里，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。北宋著名文學(xué)家蘇洵小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，直到二十七歲才幡然醒悟，發(fā)憤圖強(qiáng)。自己認(rèn)真讀書(shū)的同時(shí)，也影響著他的兒子們，后來(lái)三人一同進(jìn)京趕考，相繼金榜題名。父子三人被后人稱(chēng)為“三蘇”，一同列入“唐宋八大家”，名垂千史。

同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!讓我們一起暢游書(shū)海，做一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)童吧!

做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)讀后感600字（篇4）

行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。這個(gè)暑假由于媽媽給我補(bǔ)缺補(bǔ)差，我是不可能行“萬(wàn)里路”啦!所以我一定要“讀萬(wàn)卷書(shū)”!讀一本好書(shū)，就如同遇到了一位博學(xué)多文的好老師;讀一本好書(shū)，就如同結(jié)識(shí)了爾汝之交的好朋友!這個(gè)暑假我就認(rèn)識(shí)了南寶藍(lán)，允熙，媛靜，民駿四位好朋友!他們讓我懂得了真正的友誼!懂得了讀書(shū)的重要性!現(xiàn)在讀書(shū)不僅是我的愛(ài)好，我還要努力把它變成我的習(xí)慣!并一直堅(jiān)持下去!

故事講的是：南寶藍(lán)和允熙本來(lái)是道義之交，形影不離的好朋友，但被初來(lái)乍到，僅一面之交的媛靜取而代之，一向乖巧的允熙覺(jué)得和任性貪玩的媛靜在一起，心情如同坐過(guò)山車(chē)般輕快!所以冷落了只熱衷于圖書(shū)館的寶藍(lán)!傷心的寶藍(lán)卻抑制住自己對(duì)“插足”的媛靜的憤怒和討厭，竟暗自接納了媛靜，想到去挽救兩位好朋友!拉允熙和媛靜組成了讀書(shū)“三劍客”，一起參加“讀書(shū)王”大賽!“一波未平一波又起”，這時(shí)“調(diào)皮鬼”金民駿故意向媛靜發(fā)起挑戰(zhàn),競(jìng)爭(zhēng)“讀書(shū)王”稱(chēng)號(hào)!寶藍(lán)本以為“讀書(shū)王”能手到擒來(lái)，志在必得!然而，結(jié)果卻出人意料，由于媛靜的緊張和忐忑不安輸?shù)袅俗詈笠活}。民駿贏得了“讀書(shū)王”!但此時(shí)寶藍(lán)，允熙心中最重要的已經(jīng)不再是比賽，而是煥然一新的好朋友--媛靜!

這本書(shū)幾乎我是一口氣讀完的!書(shū)中幾位主人公的對(duì)話(huà)使我身臨其境，似乎進(jìn)入到了她們的世界，讓我真實(shí)的感受到了由于她們各自不同的生活習(xí)慣給她們帶來(lái)的不同的影響。寶藍(lán)愛(ài)讀書(shū)，使她心胸寬廣并懂得珍惜!所以她成功挽救了友誼還得到了新的好朋友!媛靜任性，貪玩，差點(diǎn)使她掉入“懸崖”，幸好她抓住了寶藍(lán)這根“救命稻草”!才得以“重生”!我非常喜歡寶藍(lán)，很想和她做朋友，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我也有一位如同寶藍(lán)一樣的好朋友—媽媽!我曾經(jīng)也很討厭書(shū)，甚至還會(huì)把書(shū)無(wú)情地撕掉!但因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的“寶藍(lán)”改變了我，讓我慢慢的走進(jìn)圖書(shū)館，如同小寶寶般吸吮著書(shū)媽媽的營(yíng)養(yǎng)!

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”(高爾基)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”(歌德)，還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期呂蒙最初是個(gè)大老粗，但自從有了閱讀習(xí)慣后，他就成了一個(gè)文學(xué)家，每天手不釋卷。這些名人名句以及古人的成功經(jīng)驗(yàn)都告訴我們只有用知識(shí)武裝起來(lái)的人才是無(wú)法戰(zhàn)勝的!這可能正是書(shū)中寶藍(lán)的真正用意吧!在信息和知識(shí)瞬息萬(wàn)變的今天，作為學(xué)生，我們要持之以恒地閱讀各類(lèi)優(yōu)秀書(shū)籍，將閱讀進(jìn)行到底!

現(xiàn)在我最喜歡看《笑貓日記》、《五三班的壞小子》、《小屁孩日記》、《調(diào)皮男生的開(kāi)心辭典》等書(shū)，但從今天開(kāi)始我要閱讀世界名著等各類(lèi)書(shū)籍，因?yàn)椴煌臅?shū)有不同的知識(shí)，我才能獲得更全面的養(yǎng)分!小伙伴們，讓我們一起捧起書(shū)，一起體會(huì)閱讀的無(wú)窮魅力，快樂(lè)的做一只小書(shū)蟲(chóng)，盡情地在書(shū)海中暢游吧!

同學(xué)們，你們一定也很喜歡讀書(shū)吧，人們都這么說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友了”，如果是這樣的話(huà)，那我們就打開(kāi)《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》這本書(shū)，我相信你看完這本書(shū)，一定會(huì)更喜歡讀書(shū)的。