沒想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了，老師布置家庭作業時，需與學生一道讀《背影》，并共同完成一篇讀后感。打開課本，細細讀來。雖短短千余字，卻被朱自清文字的真誠和淡泊所感動，使我過去膚淺認識有了新提升。

對我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時代。那個時候懵懂狀態的少年，不經世事的孩子，對文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解，懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經是做了父親的我，處在另一個角度來讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內疚的心情。讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

朱自清在《背影》中寫他父親是一個胖子，過鐵路線十分的不便，但是仍然堅持要為他買橘子。那個時候，朱自清已經是一個十八、九歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但是在父親的眼里，他仍然是個孩子，需要關照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對比，使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至，總是那么牽腸掛肚。正是如此，朱自清情不自禁地抓住買橘子這個細節特意進行了描寫，那一招一式的動作清晰明了，使人久久難忘，也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個感動的情節，觸動了他內心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個動情點，從細節處反映人生的大道理，而寫出了表達父愛的傳世之作。

朱自清是一代散文大師，語言大師，他的散文可以說支撐了一個時代。其語言質樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細細品味和認真學習。但看了了兒子寫的《讀后感》，卻沒有理解這篇散文所表達的父親的真摯的愛。也許長期與父母生活在一起的孩子，總不會有這樣的感覺，不會產生《背影》式觸動。

再讀朱自清的散文，使我得到了一個道理，難道寫文章不就是要教育他人怎么做人嗎？難道學習語文不就是讓人更加懂得如何表達做人的道理嗎？難道我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？文學其實就是人學。也許，這些是說給自己聽的，但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。

朱自清的散文讀后感【篇2】

朱自清先生的《背影》是一篇描寫親情的文章。

《背影》這篇文章主要寫了作者祖母去世悲涼的光景中，父親仍然親自送我上火車。在火車站等待車的時間里，父親為我買橘子，看到父親肥胖的身子蹣跚地走，慢慢探身、穿過鐵道、爬上月臺、擠在來來往往人群中的背影，還再三叮囑，我流下了眼淚。后來父親來信說他可能將不久于人世，想著他的背影，我非常傷心，感覺對父親的愧疚、思念。

這篇文章值得我深思。我生活在這和平年代，生活多么幸福，不愁吃、穿、玩樂，為什么還常常讓父母生氣呢?平日父母再三告戒我不要太多玩電腦，要保護眼睛，時常叮囑按時完成作業，字要寫的端正，他們不管刮風下雨都接送我上學等等。

父母對孩子的這一切的一切，他們都是希望孩子們長大以后能夠成為一個優秀的人。“可憐天下父母心。”所以我該珍惜寶貴的時間好好學習，不辜負父母的期望。不管我長得多大，我永遠是父母心中的孩子，不管我離家多遠，飛得多高，都不能忘記父母的恩情!

朱自清的散文讀后感【篇3】

再讀《背影》時，外面春雨連綿，而我，便喜歡獨自坐在書桌前，聽著窗外似有若無的雨聲，已記不清是多少次再讀《背影》。中學時初聞《背影》，一種若有若無的情感縈繞心頭，如今，我已日漸成長，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經撥動，便會引發我無限的感慨。

中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發現普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。

《背影》對父母的情感自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，《背影》總是能帶給我們不一樣的感受

我情不自禁地想到我的父母。他們雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風中，守著收入微薄的小攤，任冷風吹痛了臉頰的身影；想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發。真的，想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。

平凡的父母給了我不平凡的生活。我有一個很簡單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔子，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好，因為我知道，父母，都是無私而偉大的。

而讀了《背影》，我更加感到了父母的偉大，我想盡我所能，讓父母能夠生活的更好。

朱自清的散文讀后感【篇4】

我們現在多像一只雛鷹，一心向著陽光，朝著未來，展翅高飛，但請不要忘記，在你身后卻留有牽掛你的人的殷殷目光。

《背影》是現代作家朱自清先生寫的一篇回憶性散文，文章記敘作者離開南京北上讀書，父親在火車站站臺為自己送行時的情形，作者用樸素的文字，展現了父親在平凡生活中對兒女的關愛，真摯感人。

讀這篇文章，很多人都將注意力停留在父親為兒子買橘子時背影的刻畫，那個背影的細節細膩地折射出父對子的深深愛意。我卻注意到作者寫父親買完橘子囑咐離開后的背影，望著父親進入人群之中，一直望到再也看不見父親的身影。我想這時的作者，眼里肯定有著不舍，如果父親能轉個身或回個頭，是不是也能看到兒子對他的愛？

我不由得想到我們，我們有時只專注于自己的生活，卻常常將那些牽掛著你的人落在背后。例如父母、師長，當我們在揚帆起航時，他們只會在你的背后用滿含慈愛的目光，目送著你走出自己的一片天地，希望你的人生能一帆風順，他們不求感恩，只是寄情，而我們往往習慣于心安理得消費著這份愛，很少想到他們。而當我們正春風得意轉頭來，你會發現他們的雙鬢不知何時已經花白。他們看見我們轉頭，眼里也會因為你的轉頭而生出了欣慰的淚光；他們看見我們轉頭，心里也會真切感受到我們的愛意，這是不是會更好？

所以，讓我們在生活中多多回頭吧，讓愛你的人也感知你的愛。

朱自清的散文讀后感【篇5】

樸實的文字，真摯的情感，喚醒了沉睡已久的那顆心。

記得初讀朱自清的《背影》是小學四年級，在翻閱姐姐的課本時被這篇文章的題目所吸引，便捧在手里讀了起來。當我讀到：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”我特別的納悶兒，朱自清為什么要把父親的背影寫的那么丑呢?這么丑的背影怎么還會編入教科書里呢?很多的問號開始出現在我的腦袋里。

再次讀《背影》到了初中，這次是在老師的講解下重新體味這篇文章。記得當時老師講解最詳細的就是父親為兒子買橘子的場景，也就是我初讀《背影》時很費解的那一段。或許是我長大了幾歲理解能力變強了，亦或許是老師的講解很到位很入情。當我再次讀到：他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……，我被深深地感動了，腦海中無數次浮現出父親拖著沉重的身子越過柵欄為兒子買橘子的情景，內心久久不能平靜。我真切的感受到了那是一位父親對兒子最質樸的愛，悄無聲息的愛在父親的肢體下表現的淋漓盡致。一種敬意油然而生。

時隔數年，當我再次捧起枕邊的那本《朱自清散文集》翻看著《背影》時，我心里竟有數不出的難受，眼淚開始在眼眶中打轉，抬頭望著天花板，努力地不想讓它流出來，可是眼淚還是不聽話的順著臉頰滑落。那一刻，我只想念著我的爸爸媽媽，想要馬上回家，看到他們。怎樣的一種情感，讓我那么的想環抱住我的爸爸媽媽，想在他們的耳畔輕聲說一句“爸、媽，想你們了”。已經很久很久沒有像今天這樣想念自己的爸媽了。是因為《背影》的感情太真摯還是自己良心上的一種發現，沉睡著且自私了很久的心在那一剎那蘇醒了。那個曾經認為及其丑陋的背影在今日卻是那樣的偉岸。在我生活中有過無數個類似的背影我早已忘卻，卻在今日重新品讀朱自清的《背影》時才慢慢的回想起來，內心也跟著愧疚起來。

雙手捧著《朱自清散文集》，仿佛《背影》中的每一個字都在嘲笑我，笑我的后知后覺，笑我“遲到”的懂得。