今日我和媽媽一齊閱讀了安徒生童話的一則故事《皇帝的新裝》。講述的是從前有個十分喜歡新衣服的皇帝，整天就是想：我穿什么衣服好呢哪里有好看的衣服賣一天有兩個騙子來見皇帝，說：“他們能夠織出全天下最美麗的布!并且僅有最聰明的人才能看得見，傻子是看不見的!”于是皇帝就相信了他們，還給了這兩個騙子很多很多的金子。他們每一天假裝很忙碌，假裝織出的布匹十分漂亮!皇帝的大臣們，因為不敢說出實話，害怕別人說他們是傻子，欺騙了皇帝。然而皇帝更是虛偽，就這樣自我光著身子，身上一件衣服也沒有穿，舉行了游行大典!

最終，有個小孩子說：“陛下什么衣服都沒穿呀!”然而皇帝和大臣們卻都不敢說出實話。這則故事告訴我們：做人要心地的純潔、純真，做一個真誠的人，講真話，讓真、善、美充滿人間!

皇帝的新裝的初中讀后感600字（精選篇2）

在暑假期間，我讀了《皇帝的新裝》這篇小短文，資料雖然不多，但使我感觸十分大。因為這個故事讓我明白了：大臣們和百姓為了面子而欺騙國王，國王也為了面子欺騙自我，他們都被兩個騙子給迷惑了。

這個童話講了一位皇帝十分喜歡漂亮的衣服。不久來了兩個騙子，他們說能為國王做出一種神奇的衣服。皇帝十分高興，可到之后，皇帝外出游行時，沒有穿衣服，被一個小孩子給識破了。

此時，我想起了家長說的一句話：做人不能夠自欺欺人，應當實事求是。在生活中，有的同學不是也干過這樣的事嗎為了快寫作業，不讓教師留住，同學們互相抄寫，沒能真正的理解教師講課的資料要點。平時不好好學習，考試的時候悄悄地抄別人的，然后取得優異成績，用來說自我成績多么地好，暗自歡喜。其實，這是在欺騙自我而不是欺騙他人。自我實實在在、真真正正的明白問題的答案才有意義，至少能對得起教師，對得起家長，對得起自我，對得起信任自我的人。

讀了《皇帝的新裝》這篇文章，我懂得了一個道理：生活中要實事求是，不能自欺欺人。

皇帝的新裝的初中讀后感600字（精選篇3）

《皇帝的新裝》想必大家都看過，這是丹麥童話大師——安徒生的作品。今日我們就來品味品味這篇經典之作吧!

首先我們來談談皇帝，沒錯，他是個視新衣服如命的人。我認為這是個自私自利的家伙，他的臣民能夠不管，國家大事能夠不問，但對有沒有新衣服卻時時掛懷，刻刻在意，導致之后相信與那兩個騙子。衣服真的那么重要嗎如果是，那么人就是衣服創造的。沒有衣服的人很少或根本沒有社會地位。這就是文章的主角，一個以貌取人，自私自利的皇帝。之后我們再說說那兩個騙子。實際上他們很聰明，他們抓住了皇帝的心理以及于隨機應變。比如皇帝喜歡衣服，他們就扮成紡織師。又利用大臣和人們的自尊與那顆虛假的心，編織出“不稱職的官員和愚蠢的人是看不見布料”之類的謊言。這便是文章的緣起者，兩個聰明的騙子。然后我們再聊聊大臣和群眾。這才是文章最最愚蠢的人。他們本有一雙明亮的眼睛，他們明知真相，卻又不敢說真話，違心的講一些和事實相反而對自身有利的話。多虛偽的人啊!舉個例子，當皇帝派最有智慧，最稱職的大臣去看布料時，明明擺在他眼前的是兩架空空的織布機，但他卻說：“哦，好看極了!真是再漂亮可是了!”

是的，他的心境能夠理解，他不甘心自我看不見布料，他不相信自我愚蠢和不稱職，他不期望丟丑，讓皇帝失去對他的信任。但這樣就能夠撒謊了嗎為了利益而放棄誠信嗎答案是NO。很多人在個人利益面前放棄了誠信，就像那些圍觀的群眾，明明在他們眼前走過的是身上一絲不掛的皇帝，卻恭維地說：“皇帝的新裝真是美得無法比喻了!”看見什么就要說什么，怎樣想的就應當怎樣說，是自我的觀點就要堅持，不要讓“利益”成為你人生的絆腳石。撒謊的人啊，你們永遠失去了一次說真話的機會。這是文章中的陪襯者，最無知，最愚蠢的主角，大臣和群眾。最終我們來品位一下小男孩。他是全文的靈魂，是所有人的榜樣。他堅信自我的觀點，相信自我的眼睛，應對赤裸著走過的皇帝，他能勇敢而又坦白地說出自我內心真實的想法，他說：“皇帝身上明明什么也沒穿呀!”一句簡簡單單的話，或許在場的人們都曉得，但最終卻僅有這個小男孩提出來了，他是最勇敢的，他才是真正的英雄。因為年小無知，不明白說這句話可能產生的嚴重后果，所以才保留了那份坦實與純真。人是要長大的，可是越大有些人越是虛偽和做作，我們要讓坦實與純真跟著我們一齊長大!像那個小男孩一樣!文章的中心人物，勇敢的小男孩。

這篇經典之作——《皇帝的新裝》，表露了安徒生爺爺的心聲，他要我們誠實，勇敢，坦白和純真!

皇帝的新裝的初中讀后感600字（精選篇4）

丹麥有一位著名的童話家，他有著許多的作品。雖然是童話，但我覺得他的作品不僅僅是給孩子看，而更多的也能引發出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話我讀了很多遍，從中感悟到了很多道理。

從前有一位皇帝十分喜歡新裝，為了新裝他不惜付出一切代價。有一次，他的京城來了兩個騙子。謊稱自我能夠編織出世界上最美麗的衣服，并且還有一種奇特功能——凡是愚蠢、不稱職的人都看不見這布料。愚蠢的皇帝真的給了騙子很多的錢財，讓他們織出這種奇特的布。皇帝為了明白布織的怎樣樣了，先后派去了兩個誠實的官員去看。可他們看到的結果都一樣，什么都沒看到。一天，皇帝也去看了，結果都一樣。兩個騙子又假裝給皇帝趕制衣服。于是，皇帝穿著這些根本不存在的衣服在大街上游行。可是，這個謊言卻一向沒有被拆穿，直到一個小孩把真相說了出來。

讀了這個故事后，首先想到的是皇帝的昏庸與無能。皇帝身為一國之主，應當以國家社稷和人民生活為主，可他每一天都在吃喝玩樂，從不管理國家大事。并且，皇帝經常聽信小人的花言巧語，亂殺無辜。其次，我們卻能夠看出：“其實兩個騙子根本就沒有那種本事，而他們的所作所為都是為了騙取這個昏君的錢財。”這么容易被識破的謊言卻讓全城上下的老百姓跟著一齊撒謊。這不覺引人深思?百姓們這樣做難到是不想讓別人明白自我愚蠢或不稱職?還是皇帝的殘暴使他們不敢說出真相?其實我認為是皇帝的昏庸無能和殘暴，這個謊言最終被一個小孩拆穿了!

皇帝的新裝的初中讀后感600字（精選篇5）

《皇帝的新裝》這個趣味的童話描繪了這樣一個故事：有一個皇帝異常愛穿新衣，兩個騙子說他們能織出神奇的衣服，能看出誰聰明，誰愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財寶讓他們為自我織新衣服。于是，兩個騙子就空著手，裝模作樣地織起來。直到游行那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現地在街上走著，每一個人都稱贊他，沒有人敢說他光著身子，僅有個小孩兒說了實話，皇帝這才明白受了騙。

作者圍繞“新裝”這個中心，極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無稽的可笑行徑，無情地揭露了封建統治階級的虛偽、愚蠢、腐朽的本質。它告訴我們應當堅持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于講真話。

當我讀完這則童話后，不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨;對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原先我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在演課本劇的過程中，教師提出這樣一個問題：如果當時你在場，你會揭穿謊言嗎?我想大多數人都會像那些大臣那樣，稱贊那根本就不存在的新衣服。說會的人，大多是以正義為主。說不會的人，一般是為了迎合皇上，阿諛奉承。

“如果當時你也在場，你會揭穿謊言嗎。”這真是個令人深思的問題。皇宮大臣的愚昧;百姓們的隨波竹流;孩子的天真無邪。在此刻社會上，這種人多得不得了。你能說他們不聰明嗎?不，他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍!可是，他們就是不肯用自我的聰明去工作，而是喜歡耍小聰明，到頭來還是害了自我。

讀完這篇童話，我情不自禁地問自我，作為一國之君，為什么這個國王竟會被欺騙了這么久呢?毫無疑問，這都是因為這個國王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心，全天下的百姓、臣子乃至國王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。童話中的那兩個騙子之所以能得逞，是因為他們看到了人們心中的一個盲點--自愿將自我這一致命弱點暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。