寫讀后感需要對所讀內(nèi)容進行深入理解，并表達出自己的感受和看法，這有助于提高閱讀理解能力。寫好讀書讀后感簡單有什么技巧？這里給大家整理讀書讀后感簡單，方便大家學(xué)習(xí)。

讀書讀后感簡單篇1

每次去書店，都能看到一本名叫《老師，操場上有個小妖怪叫我》這本書，我從來沒有想過去看它，覺得太幼稚了，可那天聽了朋友的介紹后，我深深地被它吸引了，情不自禁的讀了起來。

文中的主人公名叫夏殼殼，是一個愛冒險的十歲小男孩，他經(jīng)歷過很多只有在動畫片里才能看到的怪事。這天，他們正在上語文老師“安眠藥”的課，突然，操場上出現(xiàn)了一只綠色的小妖怪，它一口咬定是殼殼是它的爸爸。于是殼殼在無意間給自己的妖怪“兒子”起了個怪異的名字：呃呃呃——呃嚏。同學(xué)田甜是一個愛寫幻想小說的女孩，她寫了一篇幻想小說，然而，在呃呃呃——呃嚏的“幫助”下，主人公和看過這篇幻想小說的其他朋友跳騷一世、柿子樹和喂喂耗子竟一起走進了小說中虛構(gòu)的哦那哦那妖怪村，遇到了熱情好客、可愛的妖怪……并且揭開了一直隱藏在幕后操作這一場奇特旅行的“妖怪大王”——他們的安眠藥老師。

讀完這本幻想小說后，我的心里算的上是百感交集。夏殼殼遇到了小妖怪，他并沒有害怕，而是抱著一顆善良的心去和它交朋友，所以我懂得了要學(xué)著自己去克服，要在困難中永不低頭;文中的小妖怪呃呃呃——呃嚏雖然樣子很丑陋，但它的心是美麗的，它很注重感情，無論別人怎樣對待它，它都會懷著一顆寬容的心去面對所以我懂得了只有擁有一顆寬容的心，才能擁有更多的朋友，未來才能創(chuàng)出自己的一片天地……

故事中學(xué)會珍惜友誼，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，我相信，這本書也會給你帶來啟發(fā)。

讀書讀后感簡單篇2

少年的你可曾知道毒品的厲害，它能使一個人從“天堂”轉(zhuǎn)向“地獄”，一個幸福的家庭家破人亡，它的先輩“大煙”曾把強大的大清朝毀滅。可以說它與犯罪是“黃金搭檔”。這些對毒品的認識，我是從《毀滅》中知道的。

這篇文章講的是一個叫丁的學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異。一次在路上被人敲詐時，被一位叫阿魁的救了。后來丁就被阿魁帶進各種娛樂場所，還給丁輸灌毒品。當(dāng)丁母找到丁時發(fā)現(xiàn)他已是黑道上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮咽恰鞍a君子”行列中最典型的一員。丁母原想用母愛喚醒他，但這一切都是徒勞了。丁母狠狠心把丁送進了戒毒所，丁卻逃出去繼續(xù)沉溺在“一口”之中。皇天不負有心人，丁母找到了丁，而丁卻在吸“4號”，看自己母親的眼神竟是漠然的。丁母終于崩潰了，她以自殺的方式解脫了自己。丁母自殺的消息傳來后，丁忽然聽見媽媽對他的呼喚——孩子，你回來吧!在汽笛聲中，丁倒在母親墳前……

同學(xué)們，你們看了這篇文章是否對丁感到惋惜，對毒品感到仇恨呢?讓你們輕輕閉上眼，隨我想象一下這樣的情景。眼前是一片一望無際的花海，在余輝的映襯下，姹紫嫣紅的罌栗花搖著優(yōu)美的身姿，“美啊!”也許你會發(fā)出這樣的感嘆。可是，同學(xué)們，你想過沒有這絢麗奪目的背后是一片黑暗啊。就是這“美”的果實——罌栗果，竟是每年要奪走20萬人的生命的毒品原料呀。而它又使多少人陷入了死亡的沼澤!不夸張地說，它就是一把殺人不見血的刀!一個十惡不赦的白色惡魔!我還記得“虎門銷煙”，那真是大快人心，望著“魔鬼”在烈火中嚎啕、毀滅。如果允許，我真想做第二位林則徐。

行動起來吧!同學(xué)們，毒品是白色惡魔，毒品是萬惡之根，毒品是死神送來的禮物。民間有這樣一首歌謠(毒品)：積蓄花完了，賣家產(chǎn)嘍;家產(chǎn)賣完了，借錢嘍;借不來，偷嘍;偷不來，搶呀……這難道還不能使“癮君子”覺醒，未吸者警備嗎?同學(xué)們!讓我們一起期盼中國沒有“毒品”二字吧!毒品，咱們騎驢看唱本走著瞧!毒品!你死定了!

讀書讀后感簡單篇3

今天，我讀了《鳥兒為什么不說話》這篇文章。這篇文章講述了這樣一個故事：從前有一個年輕人買了一只鸚鵡。第二天，那個年輕人到寵物店，問老板自己那只鸚鵡為什么一句話都不說，店老板就讓他買一些玩具給鸚鵡，年輕人就買了一堆的玩具回家;幾天后年輕人又來了，說那只鸚鵡還是不說話，店老板就賣了個水盆給他，讓他給鸚鵡洗澡;過了沒幾天年輕人還是同樣的問題，店老板讓他再買個鸚鵡回去給原來的鸚鵡作伴……幾天后，年輕人又回來了，告訴老板說，那只鸚鵡死了，并且在死前說了一句話：“難道寵物店里不賣鳥食嗎?”

讀了這篇文章，我明白了，要解決一個難題，首先要發(fā)現(xiàn)問題，其次是分析問題，最后才是解決問題。在這三點中，發(fā)現(xiàn)問題是最重要的，因為問題不在外表，如果我們只看見表面或局部，是不能找到問題的根源的，更談不上分析、解決問題了。因此，只有抓住了那關(guān)鍵的一點，才有可能選擇最有效的辦法，徹底解決問題。學(xué)習(xí)也是這樣，如果想學(xué)好而不費力，就必須找到正確的方法，才能成績優(yōu)異，又省力。

讀書讀后感簡單篇4

童話，是人們不可拒絕的，童話，是人們所盼望的。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。

其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說："你這個笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!"漁夫去找比目魚，比目魚一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應(yīng)了。漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應(yīng)了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應(yīng)，最后，又恢復(fù)到了原樣。

這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，做一個靠自己的本領(lǐng)好好生活的人!

讀書讀后感簡單篇5

《森林部落的戰(zhàn)爭》是很有啟發(fā)意義的篇章。在森林的每個部落里，戰(zhàn)爭是在所難免的。為了領(lǐng)土，為了地位，為了生存而相互大打出手。

在百年的老樅樹國里，每個老樅樹戰(zhàn)士都個頭高大，而在白樺和白楊國里到處都是白皮膚的白樺和銀皮膚的白楊。雙方向砍伐跡地上發(fā)射了種子，過了幾天小樅樹從地里鉆出了頭，可是被野草莎草和拂子茅搶先了一步，但還有幾棵小樅樹打敗了野草長高了，又過了幾天白楊和白樺長了出來，可縱樹把針葉狀樹枝伸到了小白楊和小白樺的頭頂，使它們失去了陽光和生命，就這樣打敗了白楊和白樺。動物也是如此，在森林深處有一群鹿，它們長著大大的角。為了地位，它們用力的撞擊著，發(fā)出巨大的響聲。終于，有了結(jié)果，一只新的雄鹿打敗了鹿王，可叢林戰(zhàn)爭無數(shù)，又有幾只雄鹿去與它大戰(zhàn)，但都被它一一打敗了!獅子王也會為了不讓兒子來搶走自己的王位，在兒子剛剛成年時開始實施“驅(qū)雄”的策略。

只要是為了生存，那就會有競爭，有時并不需打打殺殺，只需要略施小計就可以勝利。有時你只要像樅樹一樣快速生長，像野草一樣努力遮擋他人，你就勝利了。有時你要像公鹿一樣大開殺戒，才能成功。但為了生存，它們覺得一切都是值得的。

優(yōu)勝劣汰是自然的法則，動物如此，人類社會也是如此。我們也是這樣的，在學(xué)校里，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，你追我趕，互相超越，為了取得更好的成績，為了自己的理想，而努力奮斗!

誰掌握了知識，誰就掌握了未來。這就是我讀《森林報》最大的收獲。

讀書讀后感簡單篇6

寥寥千把字，短小精悍文，足以引起我眼球的停駐。

季老聞名已久，卻一直沒有深入接觸的機會。隨手翻閱季老散文集，無意發(fā)現(xiàn)此篇佳作，內(nèi)心種.種得以釋懷。

季老深刻地知曉，人生不是用文字能敘述得完的，故力求精簡。

人生的主題必然是人性。告子有言“食色，性也。”季老毫不避諱的引出此言。再者，誰又可否認?“食”，解決人生存的問題，“色”，解決人發(fā)展的問題。生存和發(fā)展是人類存在不變的主題。對于入世極淺之人來說，如我，這個答案無疑是現(xiàn)實而確切的。

萬物皆通人性，這便有了“桃李無言，下自成蹊”一說。

同樣是生命，或缺水少光而死，或忍辱負重而生。這便是植物的“人生觀”。主動權(quán)在自己手里，何去何從，均由自己掌控。

入世，有些人善始善終，處變不驚，任外界環(huán)境對其產(chǎn)生任何影響，始終堅持著既定的道路。從此便又有一道分岔：一種人果不其然地到達了終點，他可以理由充分地向世人宣告，見證自己的明智，但他不會這么做;另一種人鬼使神差地偏離了航向，甚至不知所從，最終將被人唾棄、恥笑，但他不得不這么做。

且人性的發(fā)展必須有所終止。萬物得以有規(guī)律地生存與發(fā)展，正應(yīng)驗了這一道理。從細微處講，凡事都須有個“度”。一類人人生一世無所不為，張張揚揚地度過了一生，到頭來卻發(fā)現(xiàn)忽略了不少致命的細節(jié)，遺恨終生。另一類人，與生俱來的退縮性，使得他一生碌碌無為，雖平安無事卻缺乏幾分激情，同樣遺恨終生。此上兩例雖為極端的狀況，只為說明本性的發(fā)展不可無度，無度則不成大器。

季老能有這樣的覺悟，完全體現(xiàn)在他自身的為人處世上。自其對語言著迷，就一心鉆研梵文等，終有所就。老來平心靜氣，卻依然為事業(yè)奮斗著，即便在抗擊病魔的病床上，其頑強的毅力依舊展露無遺。把持有度，便能盡善盡美!

中國哲學(xué)，曾爭論人性善還是性惡，其實大可不必。“人”和“生”絕對都是被動的，我們所要做的，就是賦予它不盡相同的色彩，實現(xiàn)的價值。

也許這正是季羨林先生的文學(xué)魅力所在，直言不諱，言簡意賅，令人回味。走進文學(xué)大師，讓大師指引我們走向成功!

讀書讀后感簡單篇7

清明上河圖，一聽這個，你肯定會想起這是一副畫吧?其實，它不僅僅是一副畫，它還是一個地方，今天，我和爸爸、媽媽，一起來到了這里參觀。

 一進門，你就會看見許多古代建筑，它們分別是：“萬勝門、高府、陳府、官碼頭、角樓、孫羊正店、水上戲臺……”一共由五十四個景區(qū)呢!但是最讓我難忘的還是“汴梁一夢”。 “汴梁一夢”是一個節(jié)目，是這樣的。主持人首先開頭說：“大家好，我是這次節(jié)目的主持人，首先我要和大家玩?zhèn)€游戲”(說著并請上一名游客)然后，主持人又對請上來的游客說：“先生，來杯水吧。”

(這時，被請上來的游客開始喝起水來)“好喝嗎”“好喝”“好喝你就多喝點吧”(這時所有的游客都開始笑起來)“現(xiàn)在你要像我一樣”(主持人把水倒到茶杯里去，然后倒到自己的頭上去了)可是主持人的頭發(fā)卻沒濕，(這時臺下的觀眾非常驚訝)后來輪到請上來的游客時，游客的頭發(fā)也沒濕，這真是太神奇了。

這到底是怎么回事呢?后來主持人沒有對大家說，因為這是魔術(shù)，后來，還有好多好多的雜技，比如，四個人先上場，然后在三個人站在四個人身上，然后是三個人、兩個人、一個人…… 這次的表演真好看，每一場表演結(jié)束后，游客們都贊嘆不已，我希望我以后再看一次汴梁一夢!

讀書讀后感簡單篇8

這學(xué)期的最后一節(jié)課《明天，我們畢業(yè)》，這篇文章激起了我內(nèi)心的感恩之情，也為我的內(nèi)心增添了一份傷感。我即將畢業(yè)，這六年的小學(xué)生活讓我刻骨銘心，它猶如我記憶長河中的一朵最美得浪花!六年來的點點滴滴成了苛刻晶瑩的水珠，它們匯聚在一起，便造就了這朵最美麗的浪花!

心情是一張白紙，手一劃即破;它又像一片黃葉，秋風(fēng)一吹即落;它又似一縷薄霧，朝陽一現(xiàn)即散。那往事，如今仍歷歷在目……

那一次，我失敗了，心里十分難過，我欲哭無淚。望著遠處的天空，我覺得自己是那么的不爭氣，那么脆弱。每次考試幾乎都在前三名，可現(xiàn)在……于是我一遍一遍的詢問自己：“我的路啊，在哪里?”隨之，心開始麻木，沒有知覺，變得蒼白，我閉上了眼……

恍惚間，一陣輕盈的腳步聲由遠而近。我睜開眼，無需回頭，我知道，這一定是您——我的老師。但我更多的是不敢回頭……您走到我面前，我終于抬起了沉重的頭。我想，此刻的你一定會批評我粗心、自以為是……然而，我抬起頭卻觸到了你那清澈明亮的雙眸!隨即便是淺淺的一笑，但卻是那般的柔和、那般輕盈、那般真誠。這給了我一些安慰，情緒稍微緩和，但心依舊很亂。頭，不由得再次低下，心中的千言萬語卻不知如何表白。

“別太難過了，你盡力就行!”忽然您說話了。話很輕，似秋風(fēng)掠過琴弦，滿載著真誠拂過心田，攪動心中那潭沉寂的湖水，泛起陣陣漣漪。我抬頭再望，只見您那深褐色的眼睛里放射出堅毅而溫柔的光芒，我堅定的點了點頭!

雖然只是那短短的一句話，雖然只是那普通的一眼，雖然只是那平凡的一笑，可卻給了我莫大的安慰與自信!雖然您沒再說什么，但您已經(jīng)以潛移默化的方式教誨了我：前方的路并不可怕，拼搏和努力一定可以換來美好的明天!

從此，我不再為失敗而難過，因為我懂得了“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。只要我盡力了，其實，失敗也是一種收獲!

老師，感謝您!感謝您在黑夜里為我指明了前進的方向;感謝您在我失敗時給予我真誠與幫助。是您的真誠使我這顆幼小的心靈得到撫慰，是您使我這顆不安的心得到了平靜，是您支持我坦然地面對人生的風(fēng)和雨!

而今，我即將離去，心中猶如五味雜陳，難以言說!千言萬語化作一句話——

“老師，我愛您!感謝您!”

讀書讀后感簡單篇9

今天，我讀了沈石溪的《混血豺王》這本書，讓我明白了許多道理：

這本書講述了一條名叫白眉兒的混血獵狗。一半是豺的基因，一半是狗的基因，與白眉兒同主人的另一條狗，因為妒忌它，羨慕它，費勁心思給白眉兒做了陷阱，讓主人阿蠻星知道了白眉兒有豺的基因，阿蠻星一臉憎恨把白眉兒趕出了家門。這里，鮮明地寫出另一條狗的狡詐，白眉兒的無奈，這里也借物喻人，寫出人心的險惡。

白眉兒無奈之下，投奔了豺群。而豺王夏索兒怕它來爭奪王位，于是，把它定為最下等的苦豺。這里，告訴我們豺有嚴明的等級制度，而豺群近來，被狼群欺負，白眉兒為救過它的母豺——兔嘴，不惜冒著生命危險，與狼王展開搏斗。結(jié)果白眉兒贏了，眾豺擁立它為豺王。這里告訴我們：人心雖險惡。但也會有善良的人，滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報，對待朋友要互相幫助。

白眉兒將夏索兒趕下王位后，并未驅(qū)逐，反而升為優(yōu)秀大公豺，但夏索兒不領(lǐng)情，反而處處陷害它。這里告訴我們：結(jié)交朋友，要看清對方真實目的。

這次讀書給我?guī)砹撕艽髥⑹荆何覀円Y(jié)交好朋友，遠離壞人，對待好朋友，應(yīng)該互幫互助。

讀書讀后感簡單篇10

讀完《丑小鴨》這篇著名童話后，我心里久久不能平靜。

故事講述了一只丑小鴨，因為長得丑，兄弟姐妹排斥它，小雞們欺負它，連“母親”也不理它，還被養(yǎng)禽人的腳踢來踢去，種.種不公正的待遇使它不堪忍受。于是有一天，它飛過籬笆，逃出了養(yǎng)禽場。雖然逃走了，但無論到了哪兒都好像沒有它的容身之所。盡管如此，它一直都很努力地生存著，努力地奮斗著，它堅信在不遠處一定會有一片屬于它的小天地。

我的心一直被丑小鴨的遭遇牽動著。當(dāng)我看到丑小鴨被養(yǎng)禽場的同伴欺負時，心里氣憤極了，捏緊拳頭，真想把那些狂妄勢利的鴨子們踩成肉餅。當(dāng)我看到有一只獵狗奔向它來時，真替它捏了一把汗，后來知道獵狗沒傷害它，也隨之呼了口氣。當(dāng)我讀到丑小鴨因寒冷而昏倒時，心都揪緊了，產(chǎn)生了強烈的憐憫心，真希望太陽公公快點出來，給它溫暖，幫助它恢復(fù)知覺，更想親自把它抱回家，讓它吃頓好的，好好地睡上一覺。看到它被農(nóng)夫救起時，我便心花怒放，以為它會有好日子過了，結(jié)果它被農(nóng)夫的孩子玩弄，覺得那幾個孩子太沒同情心了……丑小鴨的遭遇一波三折，我的心也一起一伏。上帝是公平的，外表丑陋而心靈美好的丑小鴨歷經(jīng)了千辛萬苦，終于變成了一只美麗的白天鵝。那主要是因為它追求美，心懷展翅高飛的夢想，有頑強的意志力，它努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有屈服，仍在飛呀，跳呀。

丑小鴨的命運已經(jīng)改變了，現(xiàn)在應(yīng)該考慮我怎么從丑小鴨變成白天鵝了。其實，我也是一只“丑小鴨”，一個又黑又胖的小女孩，成績也不突出。而我卻不像丑小鴨那么可憐，因為我有一對疼我的父母，有一個溫暖的家。我真希望自己也能飛上藍天，去看看廣大的世界。