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小桔燈讀后感簡(jiǎn)單

時(shí)間: 新華 讀后感

寫讀后感的確是一種文學(xué)創(chuàng)作,需要人們運(yùn)用自己的語(yǔ)言和文學(xué)技巧來(lái)表達(dá)對(duì)作品的感受和看法。小桔燈讀后感簡(jiǎn)單怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享小桔燈讀后感簡(jiǎn)單,希望對(duì)大家有所幫助。

小桔燈讀后感簡(jiǎn)單篇1

今天,我讀了冰心的一篇散文——《小桔燈》,讀完后我深受啟發(fā)。

在這里,我最敬佩的就是小姑娘。因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,自從她的父親被國(guó)民黨抓走后,她便一個(gè)人照顧起了家,她在媽媽突發(fā)疾病的時(shí)候自己去附近的電話亭打電話求救,由于自己太矮小,拿不到電話,恰好作者冰心遇到,便熱心幫助了她,于是作者冰心便認(rèn)識(shí)了她,和她一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。

在過(guò)年的時(shí)候,許多人可能吃著大魚大肉,但有一戶人家卻不同尋常——那就是小姑娘家。雖然她們吃的是再熟悉不過(guò)的稀飯,但在冬天的風(fēng)寒中卻格外溫暖。忽然間門撲騰一下開(kāi)了,是誰(shuí)呢?原來(lái)是作者冰心看望小女孩來(lái)了,冰心手里提著橘子,好像看望親人。作者望了望四周,好像打量著她們的家。然后像親人似地,關(guān)心地問(wèn)著許多問(wèn)題……。

時(shí)間過(guò)得真快,作者要走了,當(dāng)作者要?jiǎng)由淼臅r(shí)候被小女孩攔住了,她取下一個(gè)橘子,給作者做了一個(gè)小桔燈。雖然冬天的風(fēng)狂列地吹著,但作者的心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。她們這種不是親人,勝似親人的做法令我感動(dòng)。她們之間是陌生人,她們卻用最溫暖的方式去相互認(rèn)識(shí)、了解,相互關(guān)心,這讓我又想起了一部感人的電視劇——“搭錯(cuò)車”。這部影視劇講了有一個(gè)生活困苦的人,在馬路上撿到了一個(gè)孩子,她覺(jué)得這個(gè)孩子非常可憐,便下定決心要養(yǎng)大這個(gè)孩子。從此自己所有的錢都用來(lái)供養(yǎng)孩子。終于,這個(gè)孩子成了一位女明星,然而她的“母親”已不在世了,于是她為自己的母親寫了一首感人肺腑的歌曲。

通過(guò)這兩個(gè)故事使我懂得了要珍惜跟親人在一起的美好時(shí)光,我們還要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,照顧自己和家人,不要讓父母?jìng)碾y過(guò),爭(zhēng)取讓他們快樂(lè)每一天。

如果讓我跟那個(gè)小女孩相比,我就差遠(yuǎn)了,她學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,如果讓我去照顧家人,我可能會(huì)像癡子走迷宮一樣,沒(méi)有頭緒。可小姑娘呢,她卻像一個(gè)成人,我以后要像她學(xué)習(xí),養(yǎng)成獨(dú)立生活能力。

小桔燈讀后感簡(jiǎn)單篇2

讀完冰心奶奶寫的兒童著作《小桔燈》這篇文章后,我被文章中的小姑娘堅(jiān)定、勇敢、樂(lè)觀的精神所感動(dòng)了,并對(duì)小姑娘艱苦的處境深感同情。

文章中的主人公是一位地下黨的女兒。當(dāng)時(shí),國(guó)民黨反動(dòng)派到處追捕地下黨員,殘酷地屠殺他們。小姑娘的父親因參加過(guò)反蔣政治活動(dòng)被抓走,母親病危,家被抄洗一空,就剩下八、九歲的她,孤兒寡母,無(wú)依無(wú)靠。然而,面對(duì)這一切,她沒(méi)有像同齡孩子一樣哭鼻子,而是挑起了家庭的重?fù)?dān)。這是多么不易啊!面對(duì)這樣一個(gè)飽經(jīng)生活迫害的山村小姑娘,我的心為之一震。

看看這位懂事的小姑娘吧!“她沒(méi)有說(shuō)下去,只慢慢地從桔皮里撥出一瓤瓤的桔瓣來(lái),放在媽媽的枕邊。”面對(duì)臥病在床的母親,小姑娘不但沒(méi)有離棄,還把好吃的桔子撥好給媽媽吃,這是一個(gè)多么孝順的孩子。“孝在質(zhì)實(shí),不在于飾貌”這句詩(shī)和小姑娘多么相像,不需要語(yǔ)言,只需要這樣發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,把桔子撥給病中的母親吃,這是值得我們20后的每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

面對(duì)小姑娘的年夜飯,我更是心酸。她笑說(shuō):“紅薯稀飯是我的年夜飯。”如今的我們每到過(guò)年都可以放煙花,看電視,收著豐厚的壓歲錢,吃的更不用說(shuō),雞鴨魚肉堆滿桌。這是小姑娘想都不敢想的事。面對(duì)這種極其稀松平常的紅薯稀飯,我們還忍心再糟蹋糧食嗎?

小姑娘還有一雙靈巧的手。“她拉住我,一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái),像個(gè)小筐似的,用一個(gè)小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的洋蠟頭,放在里面點(diǎn)起來(lái)。”雖然小桔燈只發(fā)出了微弱的紅光,卻是黑暗社會(huì)里光明的象征,帶來(lái)了活力和生機(jī)。

小姑娘那時(shí)向往的幸福生活,如今在人們的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。我們?cè)诩t旗下茁壯成長(zhǎng),生活得幸福、美滿。雖然,好的生活已經(jīng)成了真,但我還是忘不了《小桔燈》里那位小姑娘。

小桔燈讀后感簡(jiǎn)單篇3

今天,我讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心中感慨萬(wàn)分。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間共產(chǎn)黨在國(guó)民黨,統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)靜,勇敢,樂(lè)觀的精神。文中描寫的主人公是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨,殘酷地逮捕,屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開(kāi)了家。母親也因受到特務(wù)的追蹤毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般女孩那樣驚慌失措,哭鼻子,而是能夠幫著或替大人做事。這對(duì)于一個(gè)九歲的小女孩來(lái)說(shuō)該是多么的不輕易啊!

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打電話請(qǐng)大夫,碰到作者后,平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí),我感到她是多么地勇敢,鎮(zhèn)靜啊!在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎,鍋里是什么,她笑著回答:“紅薯稀飯--我們的年夜飯”時(shí),我的心里感到一陣酸楚。年夜,這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)與家人度過(guò)了12個(gè)年夜,今年也一定很快樂(lè)。每當(dāng)這時(shí),我不僅能夠享受到父母的疼愛(ài),全家人一起吃著香噴噴的餃子,還可以觀看五光十色的煙花,傾聽(tīng)辟辟啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時(shí)刻,我的心里別提有多美了!可是這些東西對(duì)這位小姑娘來(lái)說(shuō)卻是一樣都享受不到的,她的母親被打傷,父親出走而不知下落,過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍帶著樂(lè)觀精神,面對(duì)一切。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的姑娘啊!

我想,把這個(gè)小姑娘的所有的痛苦放在一個(gè)大人身上,這個(gè)大人也不一定能承受的了,可這個(gè)小姑娘卻鎮(zhèn)定的面對(duì)一切——我又一次對(duì)這個(gè)小姑娘產(chǎn)生了敬佩之情。文章結(jié)尾寫了小姑娘給冰心做了一盞小桔燈,我知道,這盞小桔燈發(fā)出的光,象征著革命事業(yè)必勝!她的一舉一動(dòng)給我留下非常深刻的印象。我留意到,最后,小姑娘用手畫了一個(gè)大圓,告訴“我”,一切都會(huì)好。讀到這時(shí),我不由的又對(duì)她產(chǎn)生敬意,雖然現(xiàn)在已經(jīng)解放,但是當(dāng)時(shí)的情勢(shì)十分嚴(yán)峻;在那個(gè)時(shí)候說(shuō)“會(huì)好的!”可以看出,小女孩很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。讀了《小桔燈》,我更深深地理解了這一點(diǎn),我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢?

讀了《小桔燈》一文,我不僅感受到小姑娘堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂(lè)觀向上的積極態(tài)度,還知道到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的真正典范。

小桔燈讀后感簡(jiǎn)單篇4

讀完冰心奶奶寫的兒童著作《小桔燈》這篇文章后,我被文章中的小姑娘堅(jiān)定、勇敢、樂(lè)觀的精神所感動(dòng)了,并對(duì)小姑娘艱苦的處境深感同情。

文章中的主人公是一位地下黨的女兒。當(dāng)時(shí),國(guó)民__到處追捕地下黨員,殘酷地屠殺他們。小姑娘的父親因參加過(guò)反蔣政治活動(dòng)被抓走,母親病危,家被抄洗一空,就剩下八、九歲的她,孤兒寡母,無(wú)依無(wú)靠。然而,面對(duì)這一切,她沒(méi)有像同齡孩子一樣哭鼻子,而是挑起了家庭的重?fù)?dān)。這是多么不易啊!面對(duì)這樣一個(gè)飽經(jīng)生活迫害的山村小姑娘,我的心為之一震。

看看這位懂事的小姑娘吧!“她沒(méi)有說(shuō)下去,只慢慢地從桔皮里撥出一瓤瓤的桔瓣來(lái),放在媽媽的枕邊。”面對(duì)臥病在床的母親,小姑娘不但沒(méi)有離棄,還把好吃的桔子撥好給媽媽吃,這是一個(gè)多么孝順的孩子。“孝在質(zhì)實(shí),不在于飾貌”這句詩(shī)和小姑娘多么相像,不需要語(yǔ)言,只需要這樣發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,把桔子撥給病中的母親吃,這是值得我們20后的每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

面對(duì)小姑娘的年夜飯,我更是心酸。她笑說(shuō):“紅薯稀飯是我的年夜飯。”如今的我們每到過(guò)年都可以放煙花,看電視,收著豐厚的壓歲錢,吃的更不用說(shuō),雞鴨魚肉堆滿桌。這是小姑娘想都不敢想的事。面對(duì)這種極其稀松平常的紅薯稀飯,我們還忍心再糟蹋糧食嗎?

小姑娘還有一雙靈巧的手。“她拉住我,一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái),像個(gè)小筐似的,用一個(gè)小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的洋蠟頭,放在里面點(diǎn)起來(lái)。”雖然小桔燈只發(fā)出了微弱的紅光,卻是黑暗社會(huì)里光明的象征,帶來(lái)了活力和生機(jī)。

小姑娘那時(shí)向往的幸福生活,如今在人們的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。我們?cè)诩t旗下茁壯成長(zhǎng),生活得幸福、美滿。雖然,好的生活已經(jīng)成了真,但我還是忘不了《小桔燈》里那位小姑娘。

小桔燈讀后感簡(jiǎn)單篇5

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以使人思維活躍,聰穎智慧;讀書可以使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)大度;讀書可以使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。我熱愛(ài)讀書。

童年就像熟透的櫻桃,經(jīng)不起咀嚼,我們需要成長(zhǎng)。從我們被送去學(xué)校的那一天,開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生涯,在一本本嶄新的課本里,裝著我們的夢(mèng)幻和理想。在我八歲的時(shí)候,我就熱愛(ài)閱讀那些帶有彩圖拼音的寓言故事,每當(dāng)我看到那自作自受,“搬起石頭砸自己的腳”的故事的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地大笑。同時(shí),我也會(huì)很嚴(yán)肅的為他感到悲哀。所謂“舊書不厭百回讀”,里面的故事我都會(huì)回頭一看再看,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)你一直讀,反復(fù)咀嚼書中的內(nèi)容時(shí),才會(huì)更加深刻的醍醐書本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣,我開(kāi)始知道如何去讀一本書。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書越來(lái)越多,內(nèi)容也多樣化了。

其中冰心奶奶的《小桔燈》使我記憶猶新。《小桔燈》講述的是一九四五年抗戰(zhàn)時(shí)期,革命者在國(guó)民黨,統(tǒng)治的艱難處境下對(duì)光明的渴望。文章結(jié)尾處細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈,這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光,雖然不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火;象征著革命前途的無(wú)限光明;象征著革命事業(yè)是必勝的!最后小女孩說(shuō)了“因?yàn)槲覀儭蠹摇肌谩恕薄<词乖谏鐣?huì)背景如此黑暗,母親重病臥床,父親渺無(wú)音訊的艱難的情況下,小姑娘仍然抱著美好的愿望,相信著未來(lái)。

這就告訴了我們?cè)倨D苦的條件,我們都要保持樂(lè)觀的心態(tài)。喜歡讀書的人都有一個(gè)作家夢(mèng),其實(shí)不管我們能否成為作家,我們都可以抱著這樣一個(gè)美好的愿望,走在讀書的道路上。讀書都是我們應(yīng)該一直堅(jiān)持下去的事。

讀書,可以陶冶我們的情操;讀書,可以使我們知識(shí)廣闊,美化身心;讀書,可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)的事業(yè)添磚添瓦。活到老,學(xué)到老,這就是我的讀書心得。

小桔燈讀后感簡(jiǎn)單篇6

今年暑假,我讀了《小桔燈》這篇文章,文中主人公的精神讓我感動(dòng)。

文中主要寫了一個(gè)只有__歲的女孩因?yàn)閶寢屔《铝嗽S多血,由于家中沒(méi)有其他人,所以便自己上山去打電話請(qǐng)大夫。雖然小女孩看到“我”時(shí)有些吃驚,但她很快便鎮(zhèn)定了下來(lái)。在“我”的幫助下,小姑娘請(qǐng)到了大夫,并告訴了“我”她家的具體位置,說(shuō)完小姑娘便匆忙地走了。

這位小姑娘和同齡人不一樣,她不怎么驚慌,非常從容,而且還能幫大人做事,對(duì)于這么一個(gè)小孩來(lái)說(shuō),是相當(dāng)?shù)牟蝗菀住,F(xiàn)在我們都十二歲了,還像個(gè)小孩子一樣,什么事都得大人幫助干。

天色就漸漸的變暗了,可是“我”的朋友還沒(méi)有回來(lái),于是“我”便買了幾個(gè)桔子去了小姑娘的家。

“我”問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?這鍋里是什么?她笑說(shuō):“紅薯稀飯—我們的年夜飯。”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我不禁想起了我們現(xiàn)在的幸福生活:平時(shí)也是吃著香噴噴的飯菜,穿著漂亮的衣服,看著漂亮的煙花,一家人在一起幸福的生活。

讀到最后,知道了小女孩送給“我”了一盞小燈,雖然沒(méi)有現(xiàn)在的燈籠華麗,但它卻是小女孩的一份十分珍貴的心意。

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