女生賈梅的讀后感700字
寫讀后感是一種很好的方法，可以幫助人們更好地理解作品，更深入地了解自己的思想和價值觀。女生賈梅的讀后感700字規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些女生賈梅的讀后感700字，供大家參考。
女生賈梅的讀后感700字篇1
暑假就是應(yīng)該多讀書，瞧!這不，我買了一些書來讀。其中有一本是《女生賈梅》。
這本書是著名作家秦文君寫的。主人公，不用我說應(yīng)該也知道了吧!沒錯，就是女生賈梅。賈梅正在上初一，家里還有一個只比她早出生幾分鐘的哥哥，叫賈里，當(dāng)然也正在上初一，只不過哥哥在一班，妹妹在二班。別以為這兩兄妹相處的好，其實正好恰恰相反，往往都是哥哥賈里欺負(fù)妹妹賈梅，因為賈里實在太精了，總是是和妹妹唱反調(diào)。不過正是因為如此，才發(fā)生了許多有趣的事。賈梅還有一個患難之交，她叫林曉梅，因為名字里都有一個“梅”字，被稱為“二剪梅”。她們經(jīng)常在一起，好的就像一個人。因為她們兩個都是班上引人注目的女孩，所以她們的私交好的讓人嫉妒，同進同出，親密的讓別人找不到接近她們的機會。
在這個天真可愛、心地善良、富有同情心的女生賈梅身上發(fā)生了很多有趣的事情來。其中，令我影響最深的是“假期打工女”這章節(jié)里，我即為她感到倒霉，又為她感到高興。事情大概是這樣的：賈梅因為想去聽左戈拉的演唱會，所以出去打工。地點在一家餐館，從早上7點到11點，而且要一個寒假(二十天)，薪水是50元，挺辛苦的吧!本來那個老板還不錯，讓賈梅讓她的同學(xué)們留下來吃午飯。可是后來結(jié)賬時，正好沒什么生意，結(jié)果，老板就把賈梅和同學(xué)們吃飯的錢也算了進來，最后只剩下兩元。后來還是賈梅爸讓賈梅抄了幾張字，就給了賈梅二十幾塊，因為還不夠，賈梅爸看賈梅字寫得很好就獎勵賈梅一張左戈拉的演唱會票子一張。我之所以認(rèn)為賈梅倒霉的是遇上這么摳門的老板，為她感到高興的是有這么一個好爸爸。
我覺得這本書很好，不僅有許許多多有趣的事情，還會告訴我們許多道理。比如在“食品節(jié)的明爭暗斗”里，我明白了惡有惡報，善有善報;還比如在“母女之間”里，我明白了母愛的偉大……所以我認(rèn)為這是一本好書。
女生賈梅的讀后感700字篇2
我也記不清翻閱了《女生賈梅》幾次了，總是百看不厭。我每一次閱讀，總能體會出更多不一樣的感受，思想得到更深的感悟。令我過目難忘的是第三章和第七章。 第三章寫得是賈梅為了去看左戈拉的個人演唱會，寒假去林曉梅的表叔的餐館打工掙演唱會門票的錢。期間，賈梅工作地兢兢業(yè)業(yè)，到最終，原本老板答應(yīng)兌現(xiàn)的50元只給了2元!從餐館打工能夠看到社會上某些黑心人的陰險狡詐，居然欺騙一個初出茅廬的少女，使我明白如果沒有足夠的社會經(jīng)驗難以立足在這個五花八門的社會。
賈梅又去爸爸那里“打工”——為爸爸抄寫五萬字的稿子，雖然之后賈梅沒完成任務(wù)，爸爸還是送了她一張左戈拉個人演唱會的門票。我看見了人間存在著血濃于水的親情，父母與兒女之間即使沒有更多的語言交流，卻是心連心的。
第七章是寫賈梅和林曉梅被一位姓胡的女導(dǎo)演招去當(dāng)演員，沒想胡導(dǎo)演是讓她倆演有四個特寫鏡頭的村姑。高傲的林曉梅認(rèn)為演村姑埋沒了她的才華，就甩手不干了，而賈梅卻留下來演了村姑，演得很棒!賈梅所在的學(xué)校都組織同學(xué)去看了那部電影。經(jīng)過這個故事，我明白了，要想在競爭激烈的社會生存下來，受到大家的青睞，不光要有真材實學(xué)，還不能夠心急浮躁，要一步一步從零開始，因為良好的開端是成功的一半!
我最信服的還是這本書的作者秦文君阿姨。她刻畫出了一個e時代少女——賈梅。秦文君阿姨筆下的賈梅，漂亮、新潮、充滿活力、單純、善良。《女生賈梅》曲折的故事情節(jié)讓人回味無窮。它更貼近了我們這些二十一世紀(jì)的少女，表達我們內(nèi)心世界的獨白，讓我們的靈魂震顫，真無愧為兒童文學(xué)的優(yōu)秀之作!
女生賈梅的讀后感700字篇3
我也記不清翻閱了《女生賈梅》幾次了，總是百看不厭。我每一次閱讀，總能體會出更多不一樣的感受，思想得到更深的感悟。令我過目難忘的是第三章和第七章。
第三章寫得是賈梅為了去看左戈拉的個人演唱會，寒假去林曉梅的表叔的餐館打工掙演唱會門票的錢。期間，賈梅工作地兢兢業(yè)業(yè)，到最終，原本老板答應(yīng)兌現(xiàn)的50元只給了2元!從餐館打工能夠看到社會上某些黑心人的陰險狡詐，居然欺騙一個初出茅廬的少女，使我明白如果沒有足夠的社會經(jīng)驗難以立足在這個五花八門的社會。賈梅又去爸爸那里“打工”——為爸爸抄寫五萬字的稿子，雖然之后賈梅沒完成任務(wù)，爸爸還是送了她一張左戈拉個人演唱會的門票。我看見了人間存在著血濃于水的親情，父母與兒女之間即使沒有更多的語言交流，卻是心連心的。
第七章是寫賈梅和林曉梅被一位姓胡的女導(dǎo)演招去當(dāng)演員，沒想胡導(dǎo)演是讓她倆演有四個特寫鏡頭的村姑。高傲的林曉梅認(rèn)為演村姑埋沒了她的才華，就甩手不干了，而賈梅卻留下來演了村姑，演得很棒!賈梅所在的學(xué)校都組織同學(xué)去看了那部電影。經(jīng)過這個故事，我明白了，要想在競爭激烈的社會生存下來，受到大家的青睞，不光要有真材實學(xué)，還不能夠心急浮躁，要一步一步從零開始，因為良好的開端是成功的一半!
我最信服的還是這本書的作者秦文君阿姨。她刻畫出了一個e時代少女——賈梅。秦文君阿姨筆下的賈梅，漂亮、新潮、充滿活力、單純、善良。《女生賈梅》曲折的故事情節(jié)讓人回味無窮。它更貼近了我們這些二十一世紀(jì)的少女，表達我們內(nèi)心世界的獨白，讓我們的靈魂震顫，真無愧為兒童文學(xué)的優(yōu)秀之作!
女生賈梅的讀后感700字篇4
今年暑假里，我讀了《女生賈梅》這本書。這本書講的是心地善良、富有同情心的女生賈梅的一段成長故事。有酸甜苦辣的學(xué)校生活；有對完美未來的憧憬；還有對純潔友誼的渴望……其中的《煩惱》令我記憶猶新。《煩惱》告訴我們了要誠實。
《煩惱》說的是賈梅班上要重新競選課代表。胡教師要賈梅收好第二天給她。賈梅認(rèn)為才女林曉梅會考的比她好。可是沒想到林曉梅的考卷竟被粗心的媽媽洗了。賈梅在關(guān)鍵時刻主動承認(rèn)了錯誤，并和好友林曉梅一齊當(dāng)上新學(xué)期的課代表。
這令我想起了我在三年級時的一件事。這天，天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。在雨天看書時最愜意可是的了。我立刻把椅子扶到我的“小金庫”旁，搖搖晃晃地踩著椅子準(zhǔn)備拿書。可是一個花瓶卻擋住了我的書，我便把花瓶拿在手中。沒想到我沒站穩(wěn)，一下子失去重心摔在了地上。然后只聽見“咣當(dāng)”一聲花瓶碎了。我摔跤了到?jīng)]關(guān)系，可是花瓶碎了，那可是媽媽最心愛的呀！媽媽有幾十個花瓶，可這個做工精湛、完美無缺的是媽媽最鐘愛的呀！怎樣辦？我想去承認(rèn)錯誤，可是又怕被媽媽批評。突然，我想起了《女生賈梅》——《煩惱》中的賈梅，她那么想當(dāng)課代表，可是還是去主動對教師承認(rèn)了錯誤。對，就向媽媽承認(rèn)錯誤。爭取從輕處理。
等媽媽下班后，我滿臉歉意地對媽媽說：“對不起，媽媽。我不細心把你放在我書架上的花瓶打碎了。”媽媽的臉上先出現(xiàn)了一絲怒容，然后深吸了一口氣，微笑的地對我說：“沒關(guān)系的，你主動承認(rèn)錯誤了就能夠了。”那真是太好了，媽媽不生我的氣了。
我想，做錯了事沒關(guān)系，只要勇于承認(rèn)錯誤。我以后必須還要向賈梅一樣做個誠實的人。
女生賈梅的讀后感700字篇5
前不久媽媽給我買了一本小說叫《女生賈梅全傳》，說故事中的賈梅和我挺像的，如果有空可以看看。開始我不信，賭氣說：“我不看，我就是不看”。可是一次無聊的時候，隨意翻看了幾頁，被書中有趣的故事情節(jié)深深的吸引了。這本書的作者叫秦文君，是中國作家協(xié)會的委員。《男生賈里全傳》和《女生賈梅全傳》是她的著作，還獲得了全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎。
書中的賈梅和她的朋友們與現(xiàn)代女生有很多的相像。有像林曉梅與賈梅的好“姐妹”;有像胡彩蝶一般迷信算命的人;還有像簡亞平一般愛發(fā)火的……書中最精彩的是賈梅的名言：當(dāng)女孩難，當(dāng)好女孩更難，特別是那種人人叫好的出色女孩。賈梅有個傷心地發(fā)現(xiàn)，在他們家里，似乎大多數(shù)家庭成員都是平凡的，爸爸是，媽媽也是。而她自己呢?更是一般了，只有他的雙胞胎哥哥賈里稍稍與眾不同，可是賈梅的心里裝著很多夢想，比如進藝術(shù)團當(dāng)明星;比如，更聰明更美麗更溫柔可人……總之，她一直渴望成為那種人人叫好的出色女孩。看到賈梅就想到自己了。
其中一篇叫《補習(xí)班軼事》的故事中，讓我感觸很深。故事中的賈梅與很多現(xiàn)代女生一樣，大家為補習(xí)班而煩惱。
還有一篇是《丑女》，這篇故事的主人公簡亞平和賈梅之間發(fā)生的故事，與現(xiàn)實中的我和我的一位好朋友很相似。開始，我們和她們一樣總是愛鬧矛盾，經(jīng)常吵得面紅耳赤，險些打起來，不可開交。有時甚至為了各自的小自私而不理不睬幾天……可結(jié)果卻成了形影不離的好伙伴，這真是令人感到有趣的人生啊!
在《患難之交》的故事中，又一次讓我感觸到自己與好朋友之間友誼和純真。故事中的林曉梅為了賈梅能放棄一切去幫助她，把朋友的困難視為自己的困難而不離不棄。生活中的我也和林曉梅一樣，只要看到我身邊的大家有困難，就會立刻放下手中的事，盡自己最大的努力去幫助她(他)，這同時增進了我和朋友們、同學(xué)們的友誼。對嗎?
我十分喜歡這本書，因為它說出了一些我的心聲、一些發(fā)生在我身上的事，令我感同身受。