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讀后感女生日記

時(shí)間: 新華 讀后感

寫(xiě)讀后感有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,讓學(xué)生更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。怎么寫(xiě)好讀后感女生日記?小編給大家分享一些讀后感女生日記,方便大家學(xué)習(xí)。

讀后感女生日記篇1

今年暑假,我閱讀了女生日記這本書(shū)。這是一部描寫(xiě)校園和家庭故事的校園小說(shuō),同時(shí)給家長(zhǎng)、老師讀的一本兒童教科書(shū)。

《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)的成長(zhǎng)快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前,他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩;他想幫好朋友的媽媽開(kāi)小店,他們?nèi)χС?為了幫助小馬加,她的爸爸媽媽盡然同意她一個(gè)人待在家里。

冉東陽(yáng)還有許多很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都給同學(xué)們發(fā)美麗的寄語(yǔ)卡,鼓勵(lì)同學(xué);教數(shù)學(xué)的舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績(jī)只有“A、B、C、D。

我雖然沒(méi)有冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀,可我也有和他一樣好的爸爸媽媽。我考試沒(méi)考好,爸爸媽媽從不責(zé)怪我。有一次,我因馬虎考試沒(méi)考好而傷心好久,媽媽卻反過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,只要下次細(xì)心點(diǎn),一定可以考好。好好為下次準(zhǔn)備,未來(lái)總比過(guò)去重要啊!”

《女生日記》讓我度過(guò)了一段快樂(lè)而又美好的時(shí)光,每次心情不好的時(shí)候,看到書(shū)中大家都那么寬容有愛(ài),我就會(huì)變得快樂(lè)些。這本書(shū)使我笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、流淚過(guò),讓我真正學(xué)會(huì)什么叫“愛(ài)”,什么叫“寬容”。

讀后感女生日記篇2

《女生日記》是一本我最近讀的書(shū),這本書(shū)是寫(xiě)同學(xué)之間的事情。里面的人物有:冉冬陽(yáng)、梅小雅、舒老師等。

主要內(nèi)容是這樣的:冉冬陽(yáng)和他伙伴都上六年級(jí)了。這時(shí),冉冬陽(yáng)的朋友梅小雅不知什么原因不來(lái)上學(xué)了。原來(lái)是梅小雅的媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué)到其他的學(xué)校去了,哪樣可以輕輕松松上重點(diǎn)中學(xué)。然而梅小雅的父母離婚了,母親還病在家里找不到工作,于是全班同學(xué)就湊錢(qián)幫助梅小雅開(kāi)起了一個(gè)小店。之后呢,又有許多事情,馬加的爸爸和后媽出了車禍,幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙照顧小馬達(dá);小魔女?!笨帷啊⒚沸⊙挪幌矚g讓別人用憐憫的眼神看自己……

我喜歡其中的舒老師,因?yàn)樗苡哪?,總是為同學(xué)們著想,人又那么帥氣,總是按照同學(xué)們的意思來(lái)做。如考試時(shí)不打分?jǐn)?shù),讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點(diǎn)了。

我還喜歡冉冬陽(yáng)的父母,因?yàn)樗麄兏话慵议L(zhǎng)不同,一般家長(zhǎng)認(rèn)為必須得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能放輕松,把孩子給逼著學(xué),使孩子沒(méi)了學(xué)習(xí)興趣。而冉冬陽(yáng)的父母就不同,他們希望自己的女兒只要每天都快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有傷心、沒(méi)有煩惱就足夠。

所以,我希望自己也像冉冬陽(yáng)一樣,天天開(kāi)心、快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有傷心,沒(méi)有煩惱。

讀后感女生日記篇3

我是一名女生,快樂(lè)的女生。我們一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽們一邊竊喜我們的拔節(jié)成長(zhǎng),一邊惶恐我們的成長(zhǎng)。

我的媽媽特別關(guān)注我的成長(zhǎng)。我讀過(guò)的課外讀物,媽媽也常翻閱,讀完之后,我們還會(huì)一起交流。這不,媽媽告訴我楊紅櫻的《女生日記》很是撫慰了她那顆做母親的心。

隨著書(shū)里的不同凡響的舒老師,溫柔的羅老師,漂亮的米老師,渴望長(zhǎng)大又有點(diǎn)迷茫的冉冬陽(yáng),有主見(jiàn)的吳緬,過(guò)早懂事的梅小雅,沒(méi)心沒(méi)肺的古龍飛和精豆豆,一個(gè)個(gè),在我們面前或蹙眉,或嬉笑。

這本書(shū),從孩子的心理、言行等角度出發(fā),透過(guò)孩子的眼睛看世界,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,通過(guò)一些小人物小故事輕松愉快的揭示了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的許多小秘密,滿足了我們這些生長(zhǎng)在水泥叢林中的孩子們的英雄主義、冒險(xiǎn)主義和好奇主義的情結(jié)。

在書(shū)中,我看到的是周圍同學(xué)的影子活生生的再現(xiàn),媽媽則更多的在思考書(shū)中的另一個(gè)隱線,冉冬陽(yáng)的父母,是怎樣和孩子相處怎樣教育孩子的?

書(shū)中父母的角色幾乎都是通過(guò)孩子的眼睛表現(xiàn)出來(lái):梅小雅母親勤勞持家,父親喝酒不務(wù)正業(yè),冉冬陽(yáng)的媽媽溫柔貼心,莫仙兒的母親優(yōu)雅大方……給我印象最深的是,有一次冬陽(yáng)的媽媽出差去了,冬陽(yáng)精心為爸爸做了一頓飯的時(shí)候,爸爸的配合。

“終于,門(mén)鈴響了,冬陽(yáng)過(guò)去打開(kāi)門(mén)把爸爸迎了進(jìn)來(lái)。爸爸一見(jiàn)眼前的情景先是愣了一下,隨即走進(jìn)屋里換了一套黑西裝出來(lái),在冬陽(yáng)對(duì)面坐下。冬陽(yáng)學(xué)著莫欣兒媽媽的樣子輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著請(qǐng)、謝謝等禮貌用語(yǔ),爸爸也同樣彬彬有禮地響應(yīng)她”。

父母是我們的第一任啟蒙老師,我的父母同樣身體力行,言傳身教,潛移默化地教育我。他們給了我自由的空間,使我成長(zhǎng)為一個(gè)有主見(jiàn)的人。面對(duì)紛繁復(fù)雜、不斷發(fā)展、分分秒秒都在更新的時(shí)代,我們要跟上時(shí)代的潮流,更要有主見(jiàn),不隨波逐流,盲目聽(tīng)從。有些人沒(méi)有主見(jiàn)盲目聽(tīng)從別人的話,結(jié)果注定失敗。要實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”我們應(yīng)具備“有主見(jiàn)、能堅(jiān)持、誠(chéng)實(shí)、不逃避”的品質(zhì)。

君不見(jiàn)如今不少的同學(xué),每天都在永無(wú)止盡的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的周而復(fù)始之中,一個(gè)個(gè)已經(jīng)錘煉成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,一個(gè)機(jī)器,又有多少想象的空間呢?別人家的孩子,父母當(dāng)年,就這些,無(wú)形之間,就給孩子多少壓力。我想如果沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力孩子們會(huì)不會(huì)變得有主見(jiàn)、變得活躍呢?

我慶幸遇到了孕育、養(yǎng)育我的父母是開(kāi)明的,接受的是思想開(kāi)放、個(gè)性解放的教育。相比不少同齡人,我的個(gè)性得到了張揚(yáng),主見(jiàn)得到了尊重。如果沒(méi)有了那些繁重的任務(wù),我們的心靈得到放松、舒展。孩子們?nèi)プ鲎约合肴プ?、愿意做的事。孩子們無(wú)憂無(wú)慮地玩著,笑著。想象力盡情發(fā)揮。這樣我們才能“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。”那樣的話在追尋民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的道路,我們會(huì)邁得更輕松,更堅(jiān)定。

做一個(gè)有主見(jiàn)的人,去追尋、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想成真吧。這是《女生日記》給予我的啟示。

讀后感女生日記篇4

寒假,我真正的閱讀了一遍我最喜歡的書(shū)《女生日記》,內(nèi)容使我受益匪淺。

本書(shū)以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生化和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè),引人入勝,發(fā)人深思,更讓我很有共鳴。

在幾十篇日記中,我印象最深的就是《聽(tīng)話把話說(shuō)完》中的“看著馬加高興的樣子,我突然覺(jué)得心中十分愧疚。我跟馬加同桌,平時(shí)馬加跟我講話,我是很難有耐心聽(tīng)他把話講完的,雖然對(duì)我來(lái)說(shuō),這是些不經(jīng)心的細(xì)節(jié),但對(duì)馬加來(lái)說(shuō),也許這就是一種傷害,使他更加的自卑?!蔽闹械鸟R加是一個(gè)有些結(jié)巴的男孩,他的家庭生活很不幸,加上自身的某種不可主宰的缺陷,導(dǎo)致他被同學(xué)們看不起,久而久之,自己也變得自卑了。讀了這段話,我不禁陷入了沉思。平時(shí)在同學(xué)之間的相處中,我對(duì)于在某些方面不如我的同學(xué)也經(jīng)常會(huì)顯得不耐煩,甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話打擊他們,卻用一些無(wú)關(guān)緊要的事情搪塞過(guò)去。仔細(xì)想想,這些同學(xué)并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤,只有好好對(duì)待他們,幫助他們,才是真正的同學(xué)啊。

寫(xiě)到這里,我也想到了自己生活中的一件事。記得那時(shí)五年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)橐郧暗耐啦桓姨H近而認(rèn)為她已經(jīng)不把我當(dāng)朋友,十分生氣。有一次下課,我和好朋友一起下樓,正好那位同學(xué)找我的好朋友有急事,沒(méi)有跟我打招呼,只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開(kāi)心的我一下子不高興了:她明明是我的好朋友,你連招呼都沒(méi)打就拉她走了,什么意思嘛!于是,我再也不打算理她們了。誰(shuí)知接下來(lái)的數(shù)學(xué)課上,我就知道說(shuō)了事情原委:那位同學(xué)辦公室里有事情,老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業(yè),由于叫得很急,那位同學(xué)便急急忙忙的走了……

事后,那位同學(xué)給我發(fā)了短信,向我說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況,并且對(duì)于因?yàn)樽约旱拇颐Χ鴮?dǎo)致我的誤會(huì)這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠(chéng)的話語(yǔ),我十分愧疚:原來(lái),一切都是因?yàn)樽约旱男男鬲M窄。

我想,女孩子心中必定會(huì)有好多小秘密,當(dāng)這些小秘密羽化成蝶,有痛苦轉(zhuǎn)化為歡樂(lè),我們也會(huì)在這其中不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。

讀后感女生日記篇5

最近讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字是《女生日記》,作者是著名的作家楊紅櫻,是校園小說(shuō)作家。這本書(shū)可好啦!

書(shū)中主要人物是冉東陽(yáng),主要內(nèi)容是寫(xiě)冉東陽(yáng)放寒家了,因?yàn)橐ズD蠉u,所以兩天做完了寒假做業(yè)。馬加打來(lái)電話,說(shuō)家里出事了,一時(shí)半會(huì)也解釋不清趕快到我家來(lái)。原來(lái)家里出車禍了,兩個(gè)大人受了重傷,半歲的弟弟安然無(wú)恙。家里只剩半歲的弟弟和馬加了,弟弟一直哭,馬加拿他也沒(méi)辦法。他想:小馬達(dá)一定身上有不舒服的地方,他就問(wèn)馬加你給他換過(guò)尿不濕嗎?馬家說(shuō)沒(méi)有,他們又一起換尿不濕,又把小馬達(dá)喂飽。過(guò)了幾天他說(shuō)他已經(jīng)愛(ài)上小馬達(dá)了,她的同學(xué)欣兒也愛(ài)上小馬達(dá)了。明天他的爸媽飛海南了,冉東陽(yáng)不去了,爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天,因?yàn)樨?zé)任心的驅(qū)趕,我們幾個(gè)(除了吳緬)并不能干的人,現(xiàn)在都能把事情做好了。

這本書(shū)最吸引我的是在桃子林的三個(gè)女生,冉東陽(yáng)、邱婷婷和一個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘,三個(gè)人都一樣大,卻都懂互相謙讓,這點(diǎn)很吸引我。

我要向你們推薦這本書(shū),因?yàn)橄胱尨蠹叶嗫慈綎|陽(yáng)的好行為,學(xué)學(xué)她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書(shū)。

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