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錢學森讀后感800字篇1

《錢學森》這部電影讓我對錢學森有了一個更加清晰的認識，他是一個“寧可回祖國種蘋果”，也不愿對祖國坐視不理的男人，他是一個甘為祖國犧牲一切的英雄。是的，他的人生是有價值的。

但是感動與欽佩之余，我還在想什么樣的人生是有價值的人生，有什么樣的標尺來衡量一個人的人生價值。許多老師一直在強調(diào)我們要怎樣怎樣努力、怎樣怎樣奮斗，這樣才能實現(xiàn)自己的人生價值、社會價值，諸如此類的話。不避諱的說一下，我從來都是很反感這樣的說教的。老師們所強調(diào)的社會價值到底是什么，老師所說的不平庸到底是什么，是為這個社會做了多少貢獻、還是在這個社會獲得了什么樣的地位，或者是從這個社會撈了多少錢。一直以來，我都很討厭像俞敏洪這樣的人，在他們的眼中只有像他們那樣才能算是有價值，他說過"人的生活方式有兩種，

會的元素，每個角色都需要有人來扮演，每個人都有自己想要過的生活，所以你無法評判別人的人生價值。如果每個人都想成為強者，那么每個人都生活在無盡的競爭之中，這個社會需要有人來扮演弱者，也有人愿意扮演弱者。

我這樣的觀點并不是說我有一個消極的思想，相反，我是一個有著積極生活態(tài)度的人，我追求的就是成為一棵草。雖然不能像樹一樣，人們遠遠的就能看到我，但是我不在乎，因為這不是我追求的，我喜歡的是草的淡然與寧靜。我喜歡那種平淡的，你也可以說是平庸的生活，但是我喜歡那樣。我沒有什么很高的追求，我只要一成不變的生活，我只想以后能有一個美滿的生活，我不要什么榮華富貴，我只要衣食無憂。我只想一輩子做一個老師，一成不變的過我的教書匠生活，我喜歡的就是這份安靜。你或許會覺得它太過平淡，太過乏味，太過無聊，但是，請不要對我下結論，因為這是我的理想，這就是我想要的生活。

錢學森讀后感800字篇2

錢學森，錢學森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州。從1923年進入北京師范大學附屬中學開始，他就立下了要用所學的科技知識報效國家志向。1929年，他考入上海交通大學機械工程系學習機車制造專業(yè)，后來，受到淞滬抗戰(zhàn)中中國軍隊航空力量太弱的刺激，他決心改變自己的專業(yè)方向，努力掌握飛機制造的尖端技術。

他主持完成了“噴氣和火箭技術的建立”規(guī)劃，參與了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛(wèi)星的研制，直接領導了用中近程導彈運載原子彈的“兩彈結合”試驗，參與制訂了中國第一個星際航空的發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展建立了工程控制論和系統(tǒng)學等。

錢學森是舉世公認的人類航天科技的重要開創(chuàng)者和主要奠基人之一，是工程控制論的創(chuàng)始人，是20世紀應用數(shù)學和應用力學領域的領袖人物，被稱為中國近代力學和系統(tǒng)工程理論與應用研究的奠基人。他在空氣動力學、航空工程、噴氣推進、工程控制論、物理力學等技術科學領域作出了開創(chuàng)性貢獻,著有《工程控制論》、《論系統(tǒng)工程》、《星際航行概論》等。

錢學森是中國科學院院士、中國工程院院士，曾獲中科院自然科學獎一等獎、國家科技進步獎特等獎、小羅克韋爾獎章和世界級科學與工程名人稱號，被國務院、中央軍委授予“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號，獲中共中央、國務院、中央軍委頒發(fā)的“兩彈一星”功勛獎章。

在畢生實踐著科學報國信念的奮斗歷程中，錢學森淡泊名利，人品高潔，充分展現(xiàn)出一位科學大師的高尚風范。他說：“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是要為人民服務。如果人民最后對我一生所做的工作表示滿意的話，那才是對我最高的獎賞。”

2009年10月31日，這位被譽為人民科學家的科學巨擘走完98年的人生歷程，溘然長逝。

他是我國最偉大的科學家之一。