寫讀后感需要人們對所讀的書籍或文章進行深入的分析和理解，將其轉化為自己的語言，從而加強理解和記憶。這里給大家分享《湯姆索亞歷險記》讀后感，方便大家寫《湯姆索亞歷險記》讀后感時參考。

《湯姆索亞歷險記》讀后感篇1

在一個月前的三十一天里，我讀了一本美國馬克·吐溫所寫的《湯姆索亞歷險記》。

主要寫了主人公追求新奇、喜好冒險、堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學習的······

在我們身邊，無時無刻都存在著危險：乘車時，可能會遇到小偷;走夜路時，興許會遇到搶劫······這些人為什么不去打工掙錢?可能是這樣“掙錢”簡單又迅速。有時好人與壞人只有一念之差!所以湯姆身上的堅定果敢、富有良知與正義感是值得我們學習的!也是我們應該學習的!

試想，如果每個人都會像湯姆那樣，那么社會將會變得多么美好!

《湯姆索亞歷險記》讀后感篇2

《湯姆索亞歷險記》主要講述了一個叫湯姆索亞的小男孩身上發生的一些事。他從小就是個孤兒，被好心的波莉姨媽收養。他很頑皮。雖然他在大家眼里是個足智多謀的“壞小子”，但是他也有正義的一面。那是一個月光時隱時現的夜晚，湯姆和他的伙伴哈克貝利芬一同去墳場冒險，卻不料看到了年輕的醫生被印江橋殺害的慘案。他們為了逃避真兇的追殺，發誓決不將此事張揚出去。但是，看著替罪羊莫夫波特被關在牢房里卻不能為自己辯解，只能等待絞刑的到來，那是無辜的！于是，湯姆決定替莫夫。波特洗脫罪名。在第二天的審判庭上，湯姆不顧同伴的阻攔，一馬當先沖了上去，將事情的來龍去脈說了出來。這時，深知事已敗露的印江橋“劈”開人群，逃之夭夭了。

之后，湯姆和哈克貝里芬便過上了提心吊膽的日子。有一天，兩個孩子為了緩解壓力，便去一座古建筑里冒險。不料又發現了印江橋的另一個陰謀——他要將這座古建筑里的寶分裂祖國吞?。?！為了使他的這個陰謀不能得逞，兩個孩子準備跟蹤印江橋。接下來，又是堪稱經典的“諜戰大戲”。終于，經過日夜不停地跟蹤，兩個孩子知道了藏寶地點——正是他們后天的郊游地點！

兩天后，大家來到郊游地，湯姆和貝基便走進了迷宮一般的巖洞。不料碰上了蝙蝠群，將他們趕入了巖洞深處，直至迷路。但是，不幸中的萬幸：湯姆在尋找出路時，無意中發現了寶藏，而他們也在一周后得救。殺人魔——印江橋受到了應有的懲罰。

湯姆和他的伙伴們那種正義、善良、勇敢的精神將永遠刻在我心中！

《湯姆索亞歷險記》讀后感篇3

與《假如給我三天光明》比起來，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假，媽媽讓我看書，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才后悔，因為，這本小說并不適合喜歡看故事的我，我看了半個月，一半也沒有看完。日子就這樣熬，我終于看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。

湯姆是一個頑皮、天真并且非?；顫姷暮⒆?。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來了，經過一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋果?？墒沁@還沒有結束，整個下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷墻不屑一顧，但是，對于一些有新鮮勁的孩子們來說，那是一種樂趣。我仿佛也回到了從前，為了一個不存在的東西，而花了"大價錢"(是同學編的，就因為好奇心)

他喜歡做惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓湯姆偷糖，把席德當做模范讓他學習。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之后就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子，他特別高興，因為他討厭的席德終于因為自己的過失而將受到懲罰?？墒遣ɡ虬⒁陶`認為是湯姆的作為差點揍了他一頓。他雖然不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑。

但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質的優點。從他準備去孤島之前的想法他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子;誰也不愛他;那些人發覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔;他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫生的事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場，就在他們膽戰心驚的躲在那里到處張望的時候，印江、魯賓遜醫生和莫夫出現了，他們是來盜墓的?？墒?，因為印江太貪婪，要魯賓遜醫生多付錢的時候，他莫夫和醫生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫生殺害了。莫夫很害怕，他請求印江不要告訴別人?？墒堑诙?，別人發現了尸體，并且發現了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責，他不愿意看到一個無辜的人被處死，因此，他冒著生命危險在法院里把這件事情抖落出來，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脫了。在這里，我為湯姆的勇敢而驚嘆，在冒著生命危險的情況下，湯姆居然還說了出來。他是多么勇敢呀!作文

湯姆和哈克，這兩個人們眼中不守規矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們在循規蹈矩的教育下變成了"壞孩子",可是，這并不是他們的錯，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學習"模范兒童"席德，令人十分厭惡。

這本書也告訴了大人們怎么樣教育孩子，告訴大人應該尊重孩子的興趣和性格來培養孩子，不能總是給他們找一個榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學習榜樣，當然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學習別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應該體會孩子的心情。

《湯姆·索亞歷險記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓我賞心悅目，從中體會到了那些在人們眼中是"壞孩子"的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家!

《湯姆索亞歷險記》讀后感篇4

在這個暑假里我看了一本美國作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。讓我認識了一個叫湯姆的美國男孩，他的頑皮，淘氣，善良，勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。

湯姆在教堂的祈禱詞中捉蒼蠅，在牧師的經文中玩甲蟲，在上課時玩虱子……他真是個頑皮，淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點點的羨慕他呢!

湯姆和哈克在墳地里玩的時候，看到了一場殺人案。而在法院審理這件殺人案的時候，他克服了恐懼，勇敢的站了出來，指出了真正的兇手——喬。這讓我看到了湯姆的勇氣和善良。有時我會想："如果換作了我的話，我也能勇敢的站出來嗎?"

在后來的尋找海盜財寶的游戲中，靠著湯姆和他的朋友的聰明才智，戰勝了很多的困難，終于找到了出口，逃了出來。最后大壞人——喬也在困在山洞里餓死了，而且他們真的找到了寶藏，成了大富翁。湯姆他們真是太聰明了，克服了一個又一個的困難，看的我即緊張又興奮，太佩服他了!那些錢要都是我的該多好啊!

讀完這本書，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險，機智勇敢的優秀品質，今后我會努力學習他的這些優秀品質，讓自己的人生更有價值!也更有意義!

《湯姆索亞歷險記》讀后感篇5

假期之余，有幸閱覽了美國作家馬克·吐溫的代表著作《湯姆·索亞歷險記》，令我遐思聯篇。

小說主要描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。湯姆和他的小伙伴們經歷種。種冒險，相約去墓地試膽量、嘗試當“海盜”、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次入洞尋寶……孩子們為了擺脫枯燥乏味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了這么多精彩而又刺激的冒險，最終還找到了真正的寶藏，成了小鎮的英雄，連大人們都驚羨不已！

最讓我記憶深刻的是關于“期末考試”的這一章。“遠在美國的學生也會跟我們一樣為期末考試感到緊張不安嗎？他們的考試形式和我們一樣嗎？他們考試后排名次嗎？”帶著這一連串的問題，我仔細閱覽了這一章。原來，期末考試并不能說是一次考試，而應是一場游戲。放假前大家都是緊張而又快樂的，孩子們不喜歡考試，于是在考場上故意破壞氛圍。這樣的寫法充滿童趣而又貼近生活，足見作者馬克·吐溫寫作的高妙，真是令人回味無窮！

足智多謀、心地善良、勇敢堅強、富有正義感和同情心的機靈鬼湯姆，是我們眾多孩子的代表，他追求自由，渴望去當“海盜”。在此，我也希望所有的父母不要太溺愛自己的孩子，要適當給予孩子自由，讓他自己闖蕩，這樣才會體現出孩童應有的活潑與歡樂！

《湯姆·索亞歷險記》是值得品讀借鑒的好書，如果大家有興趣，可以看看哦！

《湯姆索亞歷險記》讀后感篇6

讀一本好書就是和一個高尚的人說話。這是一句永遠不會改變的真理。我今天就看了一本好書，書名叫做《湯姆。索亞歷險記》。

全書共有35章，講訴了以湯姆為首的一群孩子天真爛漫的生活，他們為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環境，經歷的種.種冒險故事，并體現了當時的人們的愚蠢。通過湯姆。索亞的歷險，生動形象的描述了湯姆為了練習膽量深夜去墓地的勇敢的精神;湯姆和小伙伴為了滿足自己的好奇心而去另一個海島扮海盜情形;與貝奇被困山洞，以驚人的耐力和責任感最終帶領貝奇逃出生天。其中讓我感觸最深的一句話就是：要想要大人和男孩子很想做某件事，只需要花點力氣把它弄得不易到手就行?，F在的人有何嘗不是這樣呢?別人不想讓我們做的，我們偏偏要做;別人想要我們做的，我們偏偏不去做。就像是學習，家長讓我們好好學習，天天向上，可卻有幾個孩子聽得進去?這是不是應該引起我們的深思呢?讀了這本書讓我明白了一個人不管在哪種情況下都要勇敢、遇到危險是要沉著冷靜，在堅持不懈的同時不光要有耐力，還要有責任感。

讀書使人明智，讀書使人懂禮，讀書使人靈秀。