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讀青銅葵花讀書感悟

時(shí)間: 新華 讀后感

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讀青銅葵花讀書感悟篇1

這個(gè)寒假,我品嘗了一頓豐富的文學(xué)大餐——《青銅葵花》。這本書充滿了文學(xué)氣息的,葵花因?yàn)榘职植恍疑硗觯顾闪斯聝骸W詈螅牡厣屏嫉那嚆~一家收養(yǎng)了她,成了青銅的妹妹。因?yàn)檫@個(gè)突然出現(xiàn)的小妹妹而意識(shí)到自己作為男子漢的責(zé)任:家里資金有限,只能供一人上學(xué),青銅毫不猶豫的將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花;劉瘸子為同學(xué)們照相,花不起昂貴的相片線,所以葵花沒有照相,青銅知道啦便賣蘆花鞋掙錢,不僅為葵花照了相,還照了一張全家福。而懂事的葵花不扎心愛的紅頭繩,省下來(lái)的錢買筆紙教青銅認(rèn)字、識(shí)字。

家里窮沒錢買油燈,青銅為葵花做了螢火蟲燈,在大麥地是獨(dú)一無(wú)二的;在沒有吃的饑荒歲月里,青銅想盡辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;文藝宣傳隊(duì)的時(shí)候青銅又為葵花制作了神秘而又華貴的冰項(xiàng)鏈,讓葵花在舞臺(tái)上光彩奪目。可12歲那年,葵花又回到了她的城市,與青銅分別……

當(dāng)我讀完這本書,我的淚水已經(jīng)奪眶而出,感受到了當(dāng)時(shí)人的貧窮與痛苦,遇到什么困難都挺過去了。我佩服青銅,其佩服他那敢于面對(duì)困難的勇氣,借用曹文軒的一句話:每個(gè)時(shí)代的人,絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

讀青銅葵花讀書感悟篇2

從我第一次讀曹文軒的作品時(shí),我就深深記住了曹文軒這個(gè)名字。一開始看他的作品,只是覺得寫得很有趣,也許不知是年齡增長(zhǎng)的緣故,當(dāng)我重讀《青銅葵花》時(shí),竟為之深深震撼——原來(lái)這親情竟可以這么純,這么美好!

文中的青銅、葵花是兩個(gè)孩子。青銅是一個(gè)有語(yǔ)言障礙的殘疾人,葵花是一個(gè)年幼就喪父喪母的城市女孩。一個(gè)巧合讓他們成為了兄妹,從此,青銅家的生活變得充滿了生機(jī),但又因葵花的出現(xiàn),家庭的生計(jì)越來(lái)越艱難,負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重……

這整本小說都寫了苦難,很苦很苦:有在鬧蝗災(zāi)時(shí)沒有吃的只能吃蘆根的苦;有茅屋倒塌后無(wú)處容身的苦;有為了省下錢來(lái)個(gè)奶奶治病而故意把考試考砸,放棄自己心愛的學(xué)業(yè)的苦……可是青銅家的人并沒有因?yàn)榭啵鴱拇艘货瓴徽瘢窍裰褡右话悖诳嚯y中鍛煉自己的韌勁,就這樣,平凡的生活中有著不平凡的感動(dòng)。在發(fā)生的諸多故事中,曾有兩件讓我震撼。

第一次,是當(dāng)我讀到奶奶病重了,葵花心想這必須要有錢給奶奶治病。便獨(dú)自一人去江南采銀杏換錢,然而留下的信卻送錯(cuò)了人,青銅心中百感交集,每天晚上提著個(gè)燈籠在橋上等她。漸漸地,大麥地便有了這樣一個(gè)故事:?jiǎn)“颓嚆~的妹妹葵花為了給奶奶治病,去江南采銀杏,青銅便每天在小河旁等她。在這一瞬間,我的心猛然一顫,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)點(diǎn)著燈籠的小男孩的樣子。這個(gè)故事,讓我的心里感到很溫暖,很純潔。多么感人的兄妹情!

第二次,當(dāng)葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走,青銅十分傷心,心中有著深深的空洞感。他幾天不吃不喝坐在石樁上,望著湖面上葵花遠(yuǎn)去的地方。終于有一天,青銅仿佛看見了葵花,思念的喊聲脫口而出:“葵——花”多么令人震撼的兄妹情!這種真情居然使青銅——一個(gè)啞巴可以說話,真情的力量多么偉大!

他們面對(duì)苦難,身上多了幾分與他們年齡不符的堅(jiān)毅與執(zhí)著;他們遇到困難,總會(huì)為別人著想,甚至替對(duì)方受罪的善良令我感動(dòng)。

羅曼·羅蘭曾說過:“我們因當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!所以我們因當(dāng)正視痛苦,把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練,這樣痛苦就沒有那么可怕了。”是的,苦難幾乎是永恒的,我們面對(duì)痛苦,唯有堅(jiān)強(qiáng)抵抗;要學(xué)會(huì)透過苦難去感受人世間親情的溫度。

讀青銅葵花讀書感悟篇3

寒假中我讀了一本書,叫〈〈青銅葵花〉〉。書中講了許多動(dòng)人的故事,看完后感觸很深。

書中的主人公——青銅。葵花是一對(duì)兄妹,生活雖然很苦,可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?

有一天,他們聽說當(dāng)天晚上鄰村有馬戲表演,就決定去看看。他們到那時(shí),已經(jīng)是人山人海,好不容易找到一個(gè)石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲,青銅擠進(jìn)人群讓葵花坐在自己的肩上,本身就很瘦小的青銅,站了不一會(huì)兒,汗水就下來(lái)了,再加上空氣的不流通,他感覺身體不再是他自己的,可他仍然堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,直到馬戲結(jié)束!

雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的,但哥哥對(duì)妹妹的那份愛卻是真實(shí)的。

通過這個(gè)故事,我覺得我們已經(jīng)習(xí)慣于接受來(lái)自長(zhǎng)輩。老師的關(guān)愛,而很少懂得給予。其實(shí),父母。老師并不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖拢麄冎灰覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些,只要我們一句溫馨的問候,他們就很知足。

讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)青銅,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)愛,讓我們的長(zhǎng)輩。老師少操一些心!

讀青銅葵花讀書感悟篇4

向日葵不擇土壤的貧瘠,水分的多少,只要灑下種子,便會(huì)展現(xiàn)出一種蓬勃向上的姿態(tài),即便是在敗壞間凋零,也流瀉出一種一心向陽(yáng)的氣概。向陽(yáng)而開的花,從顏色到氣質(zhì),無(wú)不閃現(xiàn)出太陽(yáng)的光澤!

《青銅葵花》一書,不僅是曹文軒文字的純美,對(duì)故事淋漓盡致地細(xì)節(jié)刻畫,更是故事中蘊(yùn)含的哲理,讓讀者頗為震撼。書中寫大愛,把愛寫得如火如荼,激情四溢,更是寫苦,寫大苦,把苦描繪得痛徹心扉,仿佛讀者和青銅、葵花一起領(lǐng)略了人間真情、世間大難。而葵花便是書中的主人公——一個(gè)樂觀、積極的小女孩——人如其名,心若向陽(yáng),在苦難中堅(jiān)強(qiáng),在挫折中成長(zhǎng),像葵花一樣綻放……

葵花是一個(gè)七歲的小姑娘,跟著唯一的親人——爸爸來(lái)到農(nóng)村生活,孤獨(dú)寂寞的她認(rèn)識(shí)了啞巴苦命男孩——青銅。從此,他們成了形影不離的玩伴,直至葵花的父親溺水而死,葵花才從幸福的夢(mèng)里醒來(lái),她明白自己失去了父親,失去了家,成了一個(gè)沒人要的孤兒。其實(shí),當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)巳硕紡男难劾锵矚g這個(gè)善良漂亮的小姑娘,可誰(shuí)也養(yǎng)不起她。然而,全村最最貧窮的青銅家,毅然決定一人少吃一口飯,養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此,在那個(gè)不是天災(zāi)就是人禍的年代,葵花和青銅一起經(jīng)歷了饑荒、疾病、嘲諷,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了生離死別,樂觀、堅(jiān)強(qiáng),使他們?cè)诳嚯y中成長(zhǎng)!

書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動(dòng),更為葵花在挫折與苦難中磨練意志,樂觀、積極,不向命運(yùn)屈服的精神所折服。

這駕凌于命運(yùn)之上的氣魄,不禁讓我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)清晰的身影——竹竿似的雙腿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地攀爬在天下第一險(xiǎn)——華山之上,背上是高過頭頂?shù)囊槐澈t礦泉水,盯著山路的雙眼陷入干癟的臉上,顯得格外大,格外圓,而炯炯有神的目光卻閃爍著堅(jiān)定的信念。最引人注目和震撼人心的是,他——是一位獨(dú)臂挑山工,只能用一只手抓住死死地抓住身邊的“救命稻草”,在陡峭的懸崖間,險(xiǎn)象環(huán)生的山路上,一步一步、彎彎扭扭、來(lái)來(lái)回回地走著,或許一步之差就會(huì)奪走他的生命。他是一個(gè)父親,兩個(gè)兒子考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),一家三口的頂梁柱不能倒啊,他必須用自己殘疾而瘦弱身軀挑起這個(gè)家。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論日曬雨淋,他每天義無(wú)反顧地扛著重?fù)?dān),往返于華山之上。但,這苦命的挑山工臉上一直掛著難得的微笑,他告訴我們:“面對(duì)人生道路上的挫折和不幸,微笑是最好的應(yīng)對(duì)方式。”雖然,我與這位挑山工只是一面之緣,但我的心靈完全被震撼了,我不得不欽服這位可敬的挑山工,欽服他的不為命運(yùn)屈服,欽服他的樂觀和堅(jiān)毅……

是的,山有高峰,也有低谷;水有深淵,也有淺灘。人生也一樣,悲歡離合,酸甜苦辣,不僅有花好月圓,青蔥也會(huì)泛黃,韶光也會(huì)消逝,上天沒有絕對(duì)的公平。但,我們與其一蹶不振,不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽(yù)、權(quán)利和金錢,輝煌一時(shí)時(shí)說:“我這一生從來(lái)沒有過一天幸福的日子。”從小雙耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說:“生活多美好!”人是哭著,而非笑著來(lái)到這個(gè)世界,這或許就注定,人生的苦難多于歡愉。對(duì)苦難和挫折,悲觀的人看到的是痛苦與哀傷,而樂觀主義者看到的卻是轉(zhuǎn)機(jī)——因?yàn)槭虑椴粫?huì)更壞!英國(guó)著名作家薩克雷說:“生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。”所以,人生無(wú)論陰晴圓缺,再苦也要笑一笑!

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?人生不經(jīng)歷磨難,怎會(huì)收獲果實(shí)?正如孟子所說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”追求快樂是每個(gè)人的天性,但經(jīng)歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱,道路崎嶇,我自勇往直前!心若向陽(yáng),無(wú)謂悲傷!

讀青銅葵花讀書感悟篇5

樸素的文字,真摯的情感,在盛夏光年的溫暖中綻放出一朵最美麗的青銅葵花,在最完美的年華里,隱隱約約地流動(dòng)著華麗卻又干凈的光芒。

《青銅葵花》這本書寫得美,美到極致,在曹文軒的筆下。兩個(gè)僵硬的人物仿佛有了靈魂,活靈活現(xiàn)地浮此刻筆尖。細(xì)膩的情感,生動(dòng)的變現(xiàn)力,仿佛是一抹久驅(qū)不散的陽(yáng)光,讓你無(wú)法忘懷的深刻,讓你愛不釋手。但讀完,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那淡淡的刺痛感,是來(lái)源你內(nèi)心深處與文章的共鳴和呼應(yīng)。

葵花本是城市里的孩子,伴隨她爸爸來(lái)到干校,一場(chǎng)意外奪走了她爸爸的生命,大麥地里最窮的人家,青銅一戶收留了這個(gè)可憐的姑娘,從此葵花有了世上最好的啞巴哥哥,青銅也有了最純潔的城里妹妹。

從蓋房子到奶奶去世,葵花和青銅從友情變成親情,可由于種.種原因,葵花要回到城里去上學(xué),青銅舍不得妹妹葵花的離開,在沉重的打擊下,青銅仿佛又看見了葵花,她依舊那么純凈、善良,文章的最終,啞巴青銅用撕裂般的嗓音喊了聲“葵花”!

澄澈明亮的感情總會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),貧苦的生活總會(huì)擁有一絲甘甜。

在我們的內(nèi)心深處,肯定會(huì)羨慕這樣的感情,因?yàn)樗冋嫱昝溃瑺€漫無(wú)邪,這才是真正透徹心靈的美。

讀青銅葵花讀書感悟篇6

她,一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的城市女孩——葵花。他,一個(gè)雖然不會(huì)說話,但勤勞善良的鄉(xiāng)村男孩——青銅。

一個(gè)特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成了兄妹,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。在葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方,思念葵花……這就是《青銅葵花》這本書大概的內(nèi)容。這些可愛的文字在曹文軒叔叔的筆下變得更生動(dòng)有趣,有時(shí)候讓我哭,有時(shí)候讓我笑,它們?cè)诓唤?jīng)意之間流露出了人類天性中的關(guān)懷與情意。

在這本書中,最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)章節(jié)。它講述了青銅為了幫葵花順利表演而不顧寒冷,采集冰凌,用錘子敲碎,挑選出合適的冰塊,用蘆葦稈把一個(gè)個(gè)的冰塊都吹出一個(gè)個(gè)小洞,直到他的兩腮都吹麻了,一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈才大功告成。看完這個(gè)章節(jié),我想對(duì)葵花說:“在你心中這條項(xiàng)鏈一定是無(wú)價(jià)的,它是青銅的心血凝成的。有了這么一個(gè)關(guān)愛你的哥哥,你是多么的幸福啊!”我想對(duì)著青銅說:“好人有好報(bào),你為妹妹付出了這么多,一定會(huì)有回報(bào)的。你是一個(gè)勇敢善良的孩子,我要向你學(xué)習(xí)。”我也十分敬佩青銅的奶奶,她是一個(gè)勤勞有愛心的人,她為了這個(gè)家做出了很大的貢獻(xiàn)。我想,一定是愛的力量讓這個(gè)老人變得這么頑強(qiáng)。

整本書里都是滿溢的愛,大大小小的,深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛,我被小小的細(xì)節(jié)一次一次感動(dòng)著。合上書本,我仿佛長(zhǎng)大了一歲,明白什么是愛,什么是孝心,也明白了在面臨生活中的痛苦時(shí)要堅(jiān)韌不拔,勇敢面對(duì),把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成為強(qiáng)人的磨練。在這茫茫書海之中,我漸漸地長(zhǎng)大了。

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