讀后感不一定是讀書的感想，但需要具備對所讀內容進行深入思考和領悟的能力。如何寫出優秀的論語200字讀后感？下面給大家分享一些論語200字讀后感，希望對大家有所幫助。

論語200字讀后感篇1

我今天讀了《論語》中的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

這句話的意思是說：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。

我選取他的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。

論語200字讀后感篇2

昨日，我讀了《論語》。

我讀的是論語里面的《里仁第四》：子曰：參乎，無道一以貫知。曾子曰：唯，子出，門人問曰：何謂也？曽子曰：父子之道，中束，而一已。子曰：父母在，不遠游，游必有方。

那里面我印象最深的就是“父母在，不遠游，游必有方”這一段。他們的意思我說一下：父母不在身邊，就不能到很遠的地方，想到一個地方必須有一個固定的地點，以便父母能找到你。

論語200字讀后感篇3

"三年無改于父之道，可謂孝矣。"

這句話的意思是：三年都不改變父親教給我們的行為作風，就可以說是盡了他的孝道了。

我覺得這句話的確沒錯，這不正是我們為人處事的道理嗎？

人做事就是要講信用，要盡到本能的孝道，才能成為社會的棟梁之才。

論語200字讀后感篇4

《論語》中讓我感觸最深的一句話是：子在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。

孔子對流水的感嘆，融進了他對時光飛逝，人生苦短的感嘆。

用逝水象征時光的流逝一種促人及時行動的緊迫感，一種生命價值只有在奮斗中才會實現的歷史責任感，都在一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。

時間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。

一步步、一程程，已經走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成日、月、年代。

高爾基說過：時間是最公平合理的，他從不多給誰一分。

勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者的時間留給他們一頭白發，兩手空空。

我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。

論語200字讀后感篇5

最近，我又拿起《論語》心得這本書。

記得《論語》心得幼兒園曾每人都發一本，讓我們拜讀，去好好體會書中的精華，我也曾粗粗去看了幾張，沒有好好的去思考。

上次聽了金麗菊老師的《論語》的讀書報告后我就決定仔細地看看直于丹教授的《論語》心得，去體會一下孔子的儒家理論。

首先想要說的是，這是一本非常好的書。

論語200字讀后感篇6

孔子的學習觀，我十分欣賞。他提倡學習不僅限于書本，更重要的是學習做人和做事，強調在實踐中學習。

這與當今社會對孩子們的要求是很一致的。

如今的孩子，不僅要學會知識，更重要的是學會學習，注重能力和人際交往的培養。

而這些，孔子在許多許多年前就用一句句精辟的經典格言告訴了我們應該怎樣去做。

論語200字讀后感篇7

我們做人的最高境界，它不是像古時那種極端的選擇，而是日常生活里的一種為人方法，它讓我們改變生命狀態，以歡樂的信念去面對世界，去建立與他人，與社會的和諧關系，是一種生命的態度。

子曰：“仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣?！碑斘覀冋嬲敢馊碛羞@顆心的時候，仁愛就來到了我們的生命里，我們與世界將會變得美好！

論語200字讀后感篇8

你們知道《論語》嗎？

讓我來告訴你們吧：子曰：“學而實習之，不亦說乎說？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦子乎？”

這句話告訴我們孔子說：“學了處做人的道理，并在適當的時候，并在適當的時候印證練習，不也覺得高興嗎？志同道合的朋友從遠方來相聚，不也感到快樂嗎？別人不了解你，而你并不生氣，不也是君子的風度嗎？”

論語200字讀后感篇9

孔子所宣揚的仁具有泛愛的特點，是對春秋時代人的價值發現的肯定。

比如馬廄失火，孔子退朝回來，曰：“‘傷人乎？’不問馬。但是孔子的仁愛的博愛、墨家的兼愛又有區別，不是不分親疏遠近、一律平等的愛，而是有等差的愛，要遵循親親、尊尊的原則。親親、尊尊是西周宗法社會的原則，其本質就是禮。

禮是血緣法則、道德法則和階級法則的綜合體。人的行為不僅要遵守仁，也要符合禮。

論語200字讀后感篇10

孔子主張勤儉而愛人。勤儉愛人體現出孔子思想具有人民性的一面，孔子主張輕徭薄稅，弟子冉求幫助季氏聚斂財富，他憤然宣稱：“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之，可也?！笨鬃右幌虺缟泄潈€，即使“飯疏食，飲水，曲肱而枕之”，也“樂在其中矣”（《論語·述而》）。

他主張治理國家“導千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時”。孔子的這些思想，為后世所繼承，在中國封建社會為保證社會經濟的正常運行起著不可低估的作用。

論語200字讀后感篇11

《論語》中有許多深奧的古代語言等待著我們自己去探索、解說。

如孔子說的“不患人之不己知，患不知人也?！?/p>

是讓我們不要去害怕別人不了解自己，需要擔憂的是自己不了解他人。

而它的“三人行，必有我師焉?！备嬖V我們，幾個人之中一定有一個人比我做得好。祖先給我們留下了這么多的寶貴的知識，我們一定要認真研讀。

論語200字讀后感篇12

孔子提倡仁愛，但他并不認為應當以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失。《論語》告訴我們，要本著平等和理性的態度去尊重每一個人，且彼此之間要留有一點分寸，有一點余地。常言道：世界是個大家庭。既然是在“家”里，就不免人各有志，人各有稟性，正如有愛螃蟹，有人愛鱸魚，不過都是求真的一種心境。只要不越于原則，還有什么不可以真心待人，真誠說話，真情做人的道理呢！

品味人生，修身養性，其目的正是要在愉快地生活中做好這一次穿越。淡泊的襟懷，曠達的心胸，超逸的性情和閑適的心態去生活，將自己的情感和生命融入自然狀態，這樣才無愧與天地，也才能如孔夫子教導我們快樂地生活的秘訣那樣，去找到你內心的安寧。

論語200字讀后感篇13

背完這整本書，里面的教誨讓我過目不忘。

在生活中，我也能用到。比如：子曰：“父母在，不遠游。游必有方。”

我以前就有一次去同學家寫作業，沒有告訴家長，家長急得要命。

我看完這句話，就在心底想著：以后去哪兒都要告訴家長，出去也一定要有方向。

論語200字讀后感篇14

前幾天，我們讀了《論語》這本書，使我感受很深。

這本書一共寫了三十個小故事，其中讓我感受最深的就是《臥冰求鯉》。王祥讓我大為感動。雖然是繼母，但仍然用自己的生命來感動她，用像生母一樣的愛去愛她。有一首詩寫得好：

繼母人間有，王祥天下無。至今河水上，留得臥冰模！

論語200字讀后感篇15

再看一看曾經作為批判孔子的理由的一段話：

孟懿子問孝。子曰：“無違?！狈t御，子告之曰;”孟孫問孝于我，我對曰‘無違’?！胺t曰：“何謂耶？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。”

如果不看前后文，孤立地看“無違”二字，很容易將孔子對孝的解釋誤解為盲從。其實，略微注意一下后文很容易發現，這里的“無違”講的是“無違禮”。即“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮?！?/p>

說到這里，應該把“聯系整體，聯系生活地把握”這個原則說得比較清楚了。下面該回到前面沒說完的話題上去。前面講到《論語》有注意把握矛盾平衡點的特點。這是一個很重要的問題，應該再舉幾個例子說明一下。