寫讀后感可以幫助你提高自己的寫作水平，增強(qiáng)你的書面表達(dá)能力，同時(shí)也可以鍛煉你的思考能力和分析能力。怎樣寫怎么寫城南舊事讀后感？這里提供怎么寫城南舊事讀后感分享，供大家參考。

怎么寫城南舊事讀后感篇1

清水，可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書就是《城南舊事》。作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。

也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著，我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。

《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……

怎么寫城南舊事讀后感篇2

一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書，能夠凈化完美的心靈。《城南舊事》一書，作者是林海音，資料是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……

童年，一去不復(fù)返，就像昨日已經(jīng)過(guò)去，就再也不可能有昨日了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，錯(cuò)過(guò)了童年，也就錯(cuò)過(guò)了最完美的人生了啊!在書里，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。

最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一齊，剪出不一樣花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。

長(zhǎng)大后，英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，可是，她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自我的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，僅有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊!不僅僅是對(duì)親人的思念，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們完美的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀，這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一向想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。

有一本書，沒(méi)有作者，書中也沒(méi)有一個(gè)字，讀過(guò)這本書的人，就會(huì)懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰(shuí)都有，并且天天離不開(kāi)它，這本書有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。

每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì)，如果你不懂人生，那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，你懂人生，就會(huì)獲得人生給你的無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè)，人死了不能復(fù)生。

怎么寫城南舊事讀后感篇3

我曾讀過(guò)一本描寫林海音在北京生活的書，它就是《城南舊事》。

令我最深刻的就是冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)故事，雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí)，駱駝隊(duì)都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì)跟他們談價(jià)錢，駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草。“我”站在駱駝的面前，看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)侯，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。“我”看得呆了，連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的，也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。可不是么?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又都不見(jiàn)了，“我”問(wèn)媽媽：“夏天它們到哪兒去?”“誰(shuí)?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子!”夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事，“我”也不會(huì)再做了。

看完這本書，我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí)，童年是幸福的;快樂(lè)的;美好的!在童年，只有游戲，沒(méi)有爭(zhēng)奪;在童年，只有歡樂(lè)，沒(méi)有悲傷;在童年，只有歡聚，沒(méi)有離別!讀了冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)，使我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜童年!童年短暫，若要等到長(zhǎng)大了才醒悟，那就遲了。所以，從現(xiàn)在起，就應(yīng)該把握時(shí)間，好好讀書。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”

讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!

怎么寫城南舊事讀后感篇4

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”聽(tīng)到這美妙的歌聲，我便不禁想起了英子的那段跌宕起伏的童年時(shí)光。

英子出生于一個(gè)艱苦的家庭，她稚嫩卻又鋒利的雙眼，目睹了成人之間的各種悲歡離合。

兒時(shí)，她結(jié)識(shí)了妞兒。妞兒是個(gè)流浪兒，被一對(duì)夫妻收養(yǎng)。得知此事后，英子便立即幫助妞兒尋找父母。我想：為什么英子要幫助這么一個(gè)流浪兒呢？我為什么不會(huì)這么做呢？英子樂(lè)于助人，對(duì)社會(huì)上的人們都持有尊重的態(tài)度，這是一種純真善良的兒童天性。她通過(guò)敏銳的觀察，認(rèn)定了秀貞與妞兒就是母子。她是怎么做到的？小孩子純真的臉龐上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，不斷地發(fā)現(xiàn)、探索。這就是童年，一個(gè)有趣味的童年，一個(gè)寓意深刻的童年。

英子的心中總有一顆善良的金光閃閃的鉆石。一位穿著樸素、驚慌失措的年輕人在草叢里擺弄著。英子走上去和他談了起來(lái)，年輕人告訴她，自己的弟弟上不起學(xué)，于是只好靠偷東西賺學(xué)費(fèi)。英子和他成為了志同道合的朋友。寒風(fēng)呼嘯的夜晚，英子到草叢里玩弄雕像，被巡邏的警察注意到，年輕人戴上了手銬，慢慢地離去……我覺(jué)得，小偷就是小偷，遲早要被抓去，英子怎么就有點(diǎn)不分好歹呢？不過(guò)，年輕人默默地供自己弟弟上學(xué)，真讓我敬佩，他不惜犧牲自己，為別人奉獻(xiàn)。人就是這樣，總是有一種想要奮斗與奉獻(xiàn)的正義感，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

人生總是有悲歡離合，父親生命垂危之即，英子無(wú)法及時(shí)去醫(yī)院見(jiàn)到積勞成疾的爸爸最后一眼。哎，爸爸的花兒落了，英子也不是小孩子了。死亡是人生不可避免的歸宿，我們要正確對(duì)待它。我的處境也和英子有一絲似曾相識(shí)，面對(duì)親人的離去，從小時(shí)候的哭哭桑桑到六七歲時(shí)的歇斯底里，到現(xiàn)在，我已能心平氣和地面對(duì)挫折。時(shí)間總是無(wú)法挽回的，內(nèi)心即使再悲痛，表面也波瀾不驚，我想：是時(shí)候該獨(dú)自面對(duì)困難和挫折了。

看《城南舊事》，觀英子的童年生活，童年重臨于我的心頭。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年的那些事也大部分忘了。但我已不是小孩子，要克服一切挫折和困難，努力學(xué)習(xí)與奮斗，把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗與奉獻(xiàn)之中去！

怎么寫城南舊事讀后感篇5

"最近我在看一本書——《城南舊事》，作者是臺(tái)灣作家林海音。

其實(shí)我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒(méi)有深入去讀，只是一知半解地讀，許多不懂的問(wèn)題，我根本不管他，繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^(guò)了，所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了，“驢打滾兒”是什么東西……我覺(jué)得這本書沒(méi)什么意思，就扔下，不管他了。

讀四年級(jí)時(shí)，一天我在整理書架，我無(wú)意間翻起那本書，又開(kāi)始讀它。讀著讀著，漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段，作者寫得很細(xì)膩。后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我還給《城南舊事》畫了思維導(dǎo)圖，做了推薦卡，還看了同名電影。不知不覺(jué)中，我慢慢喜歡上了這本書。

作者林海音在這本書里寫下來(lái)回憶童年的短篇小說(shuō)：有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這本書主要講了主人公英子小時(shí)候發(fā)生過(guò)酸、甜、苦、辣的各種趣事、傷心事。記錄了小女孩子英子在6歲到13歲期間，在北京城南接觸到的人物：被愛(ài)人拋棄的袖貞、為供弟弟求學(xué)而行竊的小偷、逃離夫家的蘭姨娘、失去子女的宋媽……

當(dāng)我讀到英子幫秀貞找她的孩子，我讀出了英子的善良、樂(lè)于助人;當(dāng)我讀到英子已經(jīng)幫秀貞找到孩子了，當(dāng)秀貞拉著妞兒去往火車站時(shí)，英子在后頭追著，結(jié)果在雨中倒在地上，并發(fā)燒住院，我感受到了英子的.可憐無(wú)助;當(dāng)我讀到英子的爸爸死后，在墓前低頭不語(yǔ)時(shí)，我又讀出了她的那份悲傷……

小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸，她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"

怎么寫城南舊事讀后感篇6

暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。

文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個(gè)善良、天真，富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤炊退蔀榱撕门笥眩⒂盟姆绞阶屝阖懞玩合嗾J(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往，聽(tīng)他講自我的故事，與他一齊讀《我們?nèi)タ春！贰?/p>

我最喜歡的一個(gè)短篇是《爸爸的花兒落了》。應(yīng)對(duì)病逝的爸爸，作為自我，你會(huì)有何感想？書中雖然沒(méi)有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。

花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái)，但我的童年會(huì)一去無(wú)蹤影，我青春的小鳥將一去不回來(lái)。但是，《城南舊事》將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng)，讓我明白不能錯(cuò)過(guò)完美純真的童年。

怎么寫城南舊事讀后感篇7

《城南舊事》這是一本既平凡又有美好的書，里面的每一個(gè)字，都散發(fā)著溫和的氣息。

《城南舊事》中我最感動(dòng)的的文章是《惠安館》，里面講述了：英子有一個(gè)朋友叫妞兒，是個(gè)撿來(lái)的孩子

英子巧合地發(fā)現(xiàn)妞兒是“瘋子”秀貞的女兒，于是英子讓她們?nèi)フ宜伎凳迨澹⑶彝的昧藡寢尩慕鹗骤C作盤纏可她們母女倆到了軌道就被火車給撞了，英子也因?yàn)榱苡晟×耍『煤螅齻円患野峒伊恕闹形腋惺艿搅擞⒆臃浅Ｉ屏疾坏幌訔壭阖懀€跟她和妞兒做朋友，幫助她們，令我十分感動(dòng)。

里面的人物也十分令我感動(dòng)，有對(duì)生活 命運(yùn)抗?fàn)巿?jiān)持不屈的秀貞，有面對(duì)困難很樂(lè)觀的蘭姨娘，還有質(zhì)樸和善良的宋媽這些人物都值得我們學(xué)習(xí)。

《城南舊事》，這是一本感情豐富的書作者用一些平凡的詞語(yǔ)來(lái)裝點(diǎn)以前的老北京，同時(shí)也發(fā)出深刻的道理，令人有一份溫和的愛(ài)。

怎么寫城南舊事讀后感篇8

鬧市避巷，殘陽(yáng)駝鈴，花開(kāi)花落。一個(gè)個(gè)小故事平湊在一起，成了一個(gè)大故事。

一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。

這本書的作者是臺(tái)灣女性文學(xué)的開(kāi)山人——林海音，在她悠悠的筆墨之下，這個(gè)故事顯得格外凄美又彌漫著一股淡淡的憂傷。那時(shí)，小女孩英子用純真無(wú)暇的腦袋思考世界，在她的記憶中歡笑和悲傷交織在一起，妞兒和秀貞的離去令她無(wú)限悲傷，但一個(gè)小小的皮球卻又能讓她開(kāi)懷大笑。無(wú)數(shù)個(gè)讓她難以忘懷的人出現(xiàn)在她的生命中，但最后卻只是消失。

斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹胡同的瘋女人、井邊的小伴侶、藏在草堆里的小偷兒，甚至她那個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的父親也在花落時(shí)逝去了，英子也在這時(shí)長(zhǎng)大了。

英子，她可以忍痛讓自己的好朋友妞兒，不，是小桂子和她的親生母親秀貞團(tuán)聚，她所要面對(duì)的是二人的離去，剩下的只有悲傷和不舍。她們離開(kāi)了世界上最關(guān)心她們，照顧她們的英子，也離開(kāi)了這個(gè)不公平的世界。小英子，她仿佛從小就有著人人平等的信念，她用平常的眼光看待每一個(gè)人，對(duì)每一個(gè)人好。

她和小偷約定了一起去看海，卻不能不面對(duì)他為了弟弟偷東西的事實(shí)，她天真地以為小偷的承諾終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn);她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨娘卻傷害了爸爸;當(dāng)宋媽離開(kāi)時(shí)，英子才明白平日里對(duì)她的討厭、嫌棄，如今都化為不舍;當(dāng)她畢業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任，爸爸卻在花兒落了的時(shí)候去世了。她經(jīng)歷了一件又一件事情，歲月年華，她也已經(jīng)長(zhǎng)大。

還記得林海音在《城南舊事》中講到：“就像我現(xiàn)在，抬頭看見(jiàn)窗外藍(lán)色的天空上，飄動(dòng)著白色的云朵。”如今的我們?cè)缫褯](méi)有閑暇時(shí)間陪媽媽去買菜，和爸爸一起種花，與家人一起說(shuō)說(shuō)話了，更沒(méi)有時(shí)間像英子一樣好好抬頭望望天空了。鄰居之間隔著一面又一面厚而重的墻，再也不能像以前一樣一群人坐在一起談笑風(fēng)生了，整天只是圍繞著電腦、手機(jī)打轉(zhuǎn)，完全沒(méi)了本該有的童年和世界。

我不止一次地回想起屬于自己的歡樂(lè)童年，那個(gè)考砸了怕回家挨罵，到鄰居家玩耍一聽(tīng)到奶奶的呼喊聲就跑回家，被鄰居夸我的耳朵比兔子的耳朵還靈，每天只懷著夢(mèng)想著要一顆糖的童年。

思緒很快就飛回來(lái)了，英子慢慢地長(zhǎng)大了，突然發(fā)現(xiàn)，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。

怎么寫城南舊事讀后感篇9

當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時(shí)，心中有種別樣的感覺(jué)。書已經(jīng)有些潮，我把它晾在太陽(yáng)下。我看著書的封面——這是比較老的封面了，封面上寫著書的題目——《城南舊事》。

這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買下。小學(xué)寒假讀完，我就把它放在那個(gè)鐵箱子里了，從此書就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說(shuō)不出事酸澀還是什么，只覺(jué)得記憶突然被勾了起來(lái)。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。

我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京，想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現(xiàn)在的觀點(diǎn)是，說(shuō)著這句話的時(shí)候，就是童年。

第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素。《城南舊事》沒(méi)有華麗的辭藻沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個(gè)世界。

《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒(méi)有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來(lái)沒(méi)有。英子和秀貞對(duì)話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年，就是擁有一顆有童年的心。可以不用理解，但是用自己的方法去溫暖。

英子的童年里出現(xiàn)了很多人，但是隨著她的長(zhǎng)大那些人都離開(kāi)了。英子長(zhǎng)大了。當(dāng)我翻閱著這本書時(shí)，感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí)，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。童年在意識(shí)到的時(shí)候，就已經(jīng)走了。

第二次看完這本書，我無(wú)法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁(yè)，我把它立在我的書桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開(kāi)的童年。

時(shí)間的沙漏在不知不覺(jué)中多了起來(lái)，躺在沙漏下的是我拿不回來(lái)，卻永存與我記憶中的東西。我仿佛聽(tīng)到了，來(lái)自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

怎么寫城南舊事讀后感篇10

最近，我們?nèi)喽荚谧x《城南舊事》。讀完這本書，對(duì)比自己的生活，我覺(jué)得自己比小英子幸運(yùn)多了。用自己還不夠成熟的眼光看英子小時(shí)候遭遇的一次次離別，我感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)。回想自己，生活中一次與父親的短暫分離便讓我淚崩，可是小英子的童年卻要經(jīng)歷那么多的離別。然而，從她一次次的離別中，也讓我懂得了這樣一個(gè)道理——不經(jīng)離別，不會(huì)長(zhǎng)大！

小英子的童年先是經(jīng)歷了與秀貞和妞兒母女的分別，接著是與躲在草叢中的小偷——厚嘴唇的分別，再到與蘭姨娘、德先叔的分別，繼而還有與在自己家中侍奉多年的保姆——宋媽的分別，最后的離別是最殘酷的，因?yàn)榘职值幕淞耍∮⒆幼钭钣H愛(ài)的爸爸永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。

離別是痛苦的，離別是難過(guò)的，離別是殘忍的，但是離別并不是可怕的，因?yàn)槿松褪菚?huì)有諸多的悲歡離合，就像月亮也會(huì)有陰晴圓缺一樣。英子的童年那一段段離別令她成長(zhǎng)，和她相比，我少了一些勇敢，少了一些堅(jiān)強(qiáng)。

在我很小很小的時(shí)候，爺爺、外公相繼走了，因此我對(duì)他們的印象并不深刻，所有關(guān)于他們的故事都是爸爸、媽媽那里聽(tīng)來(lái)的。每次聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里講起自己爺爺奶奶的事情，我總是沉默不語(yǔ)，有時(shí)候甚至還會(huì)躲在角落里偷偷落淚。

記得有一次，爸爸要回工作的地方了。我知道又有一段時(shí)間要看不到爸爸了。這幾天在學(xué)校里上課都魂不守舍的，每天踏進(jìn)家門第一件事就是大喊：“爸爸、爸爸！”直到聽(tīng)到那個(gè)“兒子！”的回應(yīng)聲，我心里的石頭才落下來(lái)。相聚的時(shí)光總是很短暫，爸爸明天就要走了，整個(gè)晚上，躺在床上的我翻來(lái)覆去地睡不著，想象著無(wú)數(shù)種分離的場(chǎng)景。我一遍一遍地告訴自己：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要做一名男子漢，“男兒有淚不輕彈”，不就是分別嘛！沒(méi)有分別，哪有相見(jiàn)呢！然而，當(dāng)爸爸走進(jìn)站臺(tái)，踏上火車的時(shí)候，當(dāng)我無(wú)論多么使勁都再也望不見(jiàn)爸爸的時(shí)候，我的眼淚一下子不聽(tīng)話起來(lái)，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里大哭起來(lái)，仿佛自己受了很大的委屈一般。擦干淚水，那一行行字越來(lái)越清晰——我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來(lái)，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：

爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

爸爸的花兒落了，爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了小英子，父女兩個(gè)從此陰陽(yáng)兩隔，文章里沒(méi)有描述小英子如何痛哭流淚，而是以“我也不再是小孩子”結(jié)尾。意蘊(yùn)深長(zhǎng)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，經(jīng)歷離別，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！

怎么寫城南舊事讀后感篇11

我看過(guò)許多書，但印象最深的是《城南舊事》這本書。

《城南舊事》寫得是作者林海音的童年，這本書講述了她曲折的童年，小學(xué)畢業(yè)后，她爸爸就去世了，我覺(jué)得他非常可憐。

這本書里，我最喜歡的是《惠安館》的片段。這個(gè)片段主要講惠安館里有個(gè)瘋子秀貞，秀貞告訴英子她丟失的女兒脖子后有一塊青記，結(jié)果英子的朋友妞兒脖子后也有一塊青記，而且她也不是她爸媽親生的，因此英子千方百計(jì)幫秀貞找回了女兒。

讀完整本書，書里的每個(gè)故事讓我回味無(wú)窮，我覺(jué)得林海音的童年十分幸福又十分痛苦。

如果你還沒(méi)看有過(guò)《城南舊事》的話，就快去品味品味吧。

怎么寫城南舊事讀后感篇12

這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫了20世紀(jì)20年代，英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。

書中。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂(lè)，減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中，宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。

書中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地。……所以，童年是人生當(dāng)中最美好，最無(wú)憂無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種.種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步。”

童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè)曲的前奏。充滿著無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了，希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴;記住充滿友情的小學(xué)校園;記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，記住童年的一切一切……

怎么寫城南舊事讀后感篇13

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。——題記

在偌大的北京城中，有數(shù)以百計(jì)的胡同，在這些斑駁的胡同里珍藏著許多老北京的回憶，一位可愛(ài)的小姑娘把童年的歡樂(lè)與疑惑刻在了老北京的經(jīng)緯線上。優(yōu)美的文筆，真摯的情感都注入了《城南舊事》之中，她——就是林海音。

北京城的晴日依然像往常一樣熱鬧，六歲的小英子和宋媽在買菜的途中與惠安館的瘋姑娘秀貞偶遇，在多次的接觸和交流中，英子和秀貞成了好友，得知秀貞的悲慘遭遇后，英子幫秀貞尋找失散的女兒。相逢是短暫的，找到女兒的秀貞卻不幸慘死在火車輪下。這樣的結(jié)局讓英子備受打擊，為了忘記這悲傷的回憶，不久在家人的陪伴下英子遷往新簾子胡同開(kāi)始新的生活。

在新生活的開(kāi)始，荒園里那個(gè)厚嘴唇的年輕人闖進(jìn)了英子的生活。為了供弟弟上學(xué)，這個(gè)厚嘴唇男人被迫以偷竊來(lái)維持生計(jì)，這讓單純善良的英子疑惑不解，對(duì)善與惡的理解有了新的思考和判斷——善與惡在于心的感悟，情的包容。可這位年輕人最終被巡警帶走，這又是生活帶給英子的一場(chǎng)情感歷練。

生活在充滿快樂(lè)的同時(shí)也會(huì)穿插著悲傷，英子九歲那年，宋媽的丈夫帶來(lái)了兒子溺水身亡，女兒被賣的噩耗。在英子感受到宋媽悲傷的同時(shí)，她更多的是疑惑：家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)不是人人渴求的嗎?為何宋媽要拋棄家人出來(lái)做別人家的傭人?年幼的英子在經(jīng)歷了形形色色的喜與悲后告別了快樂(lè)中裝滿疑惑的童年。

《城南舊事》雖在寫英子的童年，但在那溫馨快樂(lè)的童年里隱藏的卻是生活的辛酸和生存的逼迫。冬日里不遠(yuǎn)萬(wàn)里運(yùn)煤的駱駝隊(duì)，執(zhí)著于尋找小桂子的秀貞，為供弟弟上學(xué)偷竊的年輕人，還有撇下家人、孩子出來(lái)做傭人的宋媽，他們向往著幸福的生活，卻迫于社會(huì)的禁錮，用自己的方式努力地活著，幸福只能是一種美好的奢望。天真無(wú)邪而又多愁善感的英子如何能懂得生活的艱辛，她用那雙純真的雙眼在觀察著這個(gè)熟悉又陌生的世界。正因?yàn)樗募冋婧蜕屏迹尮适轮械娜宋镄蜗蟾由鷦?dòng)豐滿，恰如那冬日里的駱駝隊(duì)，在人生的沙漠中努力行進(jìn)，也許會(huì)迷失，但生命的軌跡卻如烙印一般歷歷在目。

努力生活，在人生的胡同里，即使經(jīng)歷生活的辛酸，也要留下心底的那份純真，永存心靈的童年。

怎么寫城南舊事讀后感篇14

我讀了林海音寫的城南舊事一書，這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，有五個(gè)短篇組成，透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。文中，我最喜歡小主人公林英子，她是個(gè)善良天真、富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的，她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂眱汉ε滤炊退蔀榱撕门笥眩⒂盟姆绞剑屝阖懞玩合嗾J(rèn)，還偷了媽媽的金鑼子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。他和小頭坦誠(chéng)交往，聽(tīng)他講自我的故事，與他讀我們?nèi)タ春！?/p>

我最喜歡的一個(gè)短篇是爸爸的花兒落了，應(yīng)對(duì)病逝的爸爸，作為自我，你會(huì)有何感想?書中雖然沒(méi)有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。

花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)還會(huì)爬上來(lái)，但我的童年一去就再也不復(fù)返了，我青春的小鳥將一去不復(fù)返，但是，城南舊事將永遠(yuǎn)留在我的心里。它就像夏夜里一股春風(fēng)，讓我明白不能錯(cuò)過(guò)完美純真的童年。

怎么寫城南舊事讀后感篇15

《城南舊事》是以我國(guó)著名女作家林海音的童年生活為背景，講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南的往事。展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。

在城南的一條胡同里，發(fā)生了許多酸甜苦辣、引人深思的故事。天真爛漫的英子、心地善良的妞兒、無(wú)私奉獻(xiàn)的宋媽及最后因肺病去世的爸爸，這些人陪伴了英子的童年也給她帶來(lái)了啟示。

當(dāng)爸爸去世時(shí)英子一日間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲成了寡婦，她為母親痛心。比起其他人，英子的童年是奇妙的，是多姿多彩的，是有著挫折的。

在英子眼里，好人和壞人是一樣的，她都用善心去對(duì)待。這種想法是美好的。

我也將升入六年級(jí)，也要徘徊在童年的十字路口，也將告別童年，步入人生的木舟和發(fā)展日新月異的社會(huì)，也將回憶美好的童年，可童年是一去不復(fù)返的。

在短暫的童年中我們已經(jīng)懂得了一些知識(shí)，但這只是沙漠中的一粒沙子，不值一提。但我希望把握好每一分沒(méi)一秒，取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

怎么寫城南舊事讀后感篇16

假如有一本書，我愿意一讀再讀，那一定就是[城南舊事]，它的作者是林海音。還記得剛拿到時(shí)，我就津津有味地看起來(lái)，而在接下來(lái)的幾天里我?guī)缀跽炫踔簧岬梅畔隆?/p>

這本書講了20年代末，有一個(gè)叫林英子的六歲小女孩，她搬家搬到了北京城南，而她的童年就在那里度過(guò)了。在惠安館里，英子熟悉了一個(gè)瘋女人秀貞，看到這里，我真覺(jué)得英子的膽子真大，我可不敢跟瘋女人去講話。讀著讀著，我又覺(jué)得瘋女人其實(shí)也不那么可怕，而是有些可憐。她是英子熟悉的第一個(gè)朋友。英子還結(jié)交了一個(gè)好朋友，叫妞兒，她爸爸經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打妞兒，英子告訴‘媽媽’，‘媽媽’懷疑妞兒不是他們親生的，又得知妞兒脖子后面有一塊青記和秀貞的小桂子一樣，就這樣促成了她們母女相認(rèn)。

后來(lái)英子遷居到了新簾子胡同，在一個(gè)荒園的草叢中熟悉了一個(gè)年輕人，可他居然是一個(gè)小偷。不過(guò)當(dāng)了解了那個(gè)年輕人的身世后，英子又覺(jué)得非常同情他，覺(jué)得他很善良，他是為了供自己的弟弟上學(xué)，不得已才去偷東西，可最后還是被警察抓走了……

眼間，英子已經(jīng)九歲了，她的宋媽也被她的丈夫帶走了。而英子的爸爸因?yàn)楦腥痉尾∪ナ懒耍职肿钕矏?ài)的花兒也落了，我想英子該是非常難過(guò)的，我的心也隨著英子已經(jīng)千瘡百孔了。最后，英子帶著種種疑惑踏上了遠(yuǎn)行的馬車，告辭了自己的童年。

看完這本書，已經(jīng)是深夜了，但我輾難眠，腦海中一直浮現(xiàn)徐徐的駱駝隊(duì)惠安館胡同的井鬧市僻巷草垛子，井邊的小伙伴妞兒惠安館的瘋女人秀貞躲在草垛里的小偷斜著嘴笑的蘭姨娘不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽，以及最后因肺病去世的爸爸。書中的一切都是那樣有條不紊，徐徐的流水徐徐的駝隊(duì)徐徐而過(guò)的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。那些景物好似電影畫面般出此刻我的夢(mèng)中……

英子所經(jīng)歷的童年是對(duì)于我而言非常的生疏，我的.童年簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。但是平時(shí)有空時(shí)，總是有學(xué)不完的功課，做不完的作業(yè);周末也報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班，雖然這也我喜愛(ài)的，可能與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少。回憶我的童年，是這樣的簡(jiǎn)單而蒼白，根本不可能經(jīng)歷英子的故事，所以，英子的童年深深吸引著我。

怎么寫城南舊事讀后感篇17

《城南舊事》這本書的作者是林海音，書中的主人公是英子。

在老北京城南長(zhǎng)大的英子說(shuō)長(zhǎng)大后要寫一本書。把天和海分清楚；把好人與壞人分清楚；把瘋子與賊分清楚。城南舊事這本書用婉柔的手法、純真的童心寫出了老北京城南的往事。舊社會(huì)的悲哀，實(shí)時(shí)在文中出現(xiàn)。比如看殺頭，所有人都當(dāng)玩笑去看待。或者是怨恨誰(shuí)，大家都會(huì)一窩蜂的效仿。誰(shuí)又會(huì)像小英子一樣去了解、去關(guān)心她身邊的困難的人呢？比如一個(gè)被憎恨的賊。

有時(shí)想想，不長(zhǎng)大真好，可以不用有那么多的.顧慮。不知道多年之后的英子回想起這些事，會(huì)不會(huì)有深深地自責(zé)，我想她不會(huì)。書中所知道的只有我們看海去這樣美麗的誓言，其余的故事都充滿曲折和傷感。

每個(gè)人都經(jīng)歷著離去喜愛(ài)的與不喜愛(ài)的人。目送或者聽(tīng)聞留下淡淡的憂傷，有時(shí)會(huì)輕輕的自責(zé)，不復(fù)返的童年如夢(mèng)境般全部消失在回憶里。是啊，人總要面對(duì)離別，總要面對(duì)傷感，總要在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷那么多的苦難，但是從這本書中也體會(huì)到了一些。《城南舊事》很值得我們?nèi)ヒ蛔x。

怎么寫城南舊事讀后感篇18

《城南舊事》記載著作者林海音童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活。她那豐富多彩的童年，就像一幅色彩斑斕的畫卷，也像一篇流光溢彩的書頁(yè)。它那豐富多彩的故事讓我難以忘懷，更讓我受益匪淺。

“爸爸的花兒落了”這一章，更是讓我領(lǐng)悟到其中的精髓!這一章主要講述作者從幼稚懵懂的小孩變?yōu)槎律线M(jìn)的好孩子。人，總是要成長(zhǎng)的，也要在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸懂事!隨著成長(zhǎng)，我們也會(huì)相應(yīng)的遇到許多的困難，那些都是對(duì)我們的考驗(yàn)，在考驗(yàn)中，不要去逃避，不要懦弱，勇敢地去面對(duì)。就像林海音的父親對(duì)她說(shuō)的那句話一樣：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”我對(duì)這句話感悟很深：成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順，困難就是考驗(yàn)，戰(zhàn)勝它，才能讓你的人生愈加精彩!

隨著成長(zhǎng)，我們也會(huì)失去很多。失去以前的童心;失去天真……林海音失去了她的父親，她也因此改變了，成長(zhǎng)了，從一個(gè)遇事只會(huì)驚慌失措的小毛孩，轉(zhuǎn)變?yōu)閺娜莸ǖ摹按笕恕薄Ｃ鎸?duì)失去，我們不能挽回，無(wú)法改變，只能坦然接受。“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)繁星了。”這句詩(shī)說(shuō)的很有道理，其實(shí)失去并不可怕，因?yàn)檫€有明天，可怕的是將失去視為痛苦，感到絕望，放棄明天!

作者林海音通過(guò)她童年的那些悲歡離合的故事，也讓我體會(huì)到她善良美好的品質(zhì)。別人都認(rèn)為“秀貞”是一個(gè)會(huì)拐賣孩子的“瘋子”時(shí)，她卻勇敢的和秀貞交朋友，覺(jué)得她很溫柔;她的朋友妞兒被她的養(yǎng)父折磨的遍體鱗傷時(shí)，是她主動(dòng)給妞兒真心的問(wèn)候和安慰……林海音那優(yōu)秀純真的品格打動(dòng)了我，她像冬日里的太陽(yáng)，給周圍的人送去溫暖;她就像沙漠潺潺的清泉，柔和的流進(jìn)人的心窩;她像站在枝頭引吭高歌的百靈鳥，清澈的嗓音為人們帶去絲絲愉悅……

《城南舊事》那一件件動(dòng)人、溫馨的故事，打動(dòng)著每一個(gè)讀者的心……

怎么寫城南舊事讀后感篇19

《城南舊事》是作家林海音描寫的的她從六歲到十三歲的童年往事。整篇文章道出了人世的復(fù)雜多變，也道出了英子(林海音)面對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心不免有些凄涼。

文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切讓英子感到新奇，會(huì)安館前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭，追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶媽的宋媽，她們都曾和英子朝夕相伴，但最后卻一一離去。直到最后，嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親長(zhǎng)眠，“我”被放上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任，童年遠(yuǎn)去。

文章中的五個(gè)故事都是以悲劇結(jié)尾，讓人不覺(jué)有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說(shuō)事的時(shí)候，我不免有些擔(dān)心;幫助“瘋”女人和妞兒母女相認(rèn)，又偷媽媽的鐲子幫助母女倆逃跑，讓我感到她有一顆多么善良、純真、快樂(lè)的心。

在讀的過(guò)程中讓我感受到了，即使在那樣的年代，作者仍然把屬于童年的快樂(lè)單純明媚陽(yáng)光都帶到我的面前，是我不禁勾起童年——無(wú)憂無(wú)慮，和一群小伙伴快樂(lè)地玩耍;看見(jiàn)新鮮東西不停的議論;在足球場(chǎng)踢足球;雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分時(shí)光，把握美好的回憶。

怎么寫城南舊事讀后感篇20

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上”每當(dāng)我唱起這首叫《童年》的歌時(shí)，就情不自禁地想起了我充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，也響起了林海音作家寫的《城南舊事》這本書。

這本書是一部自傳體小說(shuō)。它以純樸的語(yǔ)言，描繪了上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同，西箱房的小雞，佛照樓的八珍梅，城南游藝園，大鼓書場(chǎng)書中的英子被這些充滿溫情的食物包圍著，又被慈祥嚴(yán)厲的爸爸，操持著整個(gè)家的媽媽，還有一位善良的宋媽寵愛(ài)著英子的美好童年和我們的截然不同。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)，都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因秀貞的瘋瘋癲癲而恐懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良在我心中生根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又讓我感受到小英子質(zhì)樸純真

看到這，我不由想起了我的童年：記得一次，外婆買回來(lái)一袋辣椒，看著那紅艷艷的辣椒，心里想著肯定很好吃。趁外婆不注意，拿起辣椒咬了一口，我“哇”的哭了起來(lái)。外婆趕緊過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這副摸樣，連忙給我倒水，一杯水“咕咚·咕咚”下肚，這才感覺(jué)好些。

《城南舊事》這本書讓我不僅看到了上一個(gè)世紀(jì)英子的童年趣事，也讓我回想起我的童年。因?yàn)橥妫驗(yàn)橛字桑驗(yàn)橥耆菀琢魇В砸盐蘸眠@一段美好的時(shí)光。