寫讀后感需要學生對所讀書本進行深入分析、綜合，形成自己的觀點，這有助于培養學生的思維能力。如何寫出優秀的三體的500字讀后感？下面給大家分享一些三體的500字讀后感，希望對大家有所幫助。

三體的500字讀后感篇1

最近，劉慈欣的小說《三體》使我著迷，每天中午吃完午飯，在午睡前看幾頁。《三體》分為三部分，前兩部分是一般的故事線索。故事是這樣的：科學界有一個大問題，許多科學家都自殺了，為了找到原因，聯合國成立了一個專門研究相關科學家的組織。物理學家丁毅遇到了一件奇怪的事情，他拍的照片上的倒數計時，每次射擊的時間都減少了，警方的歷史發現了他，希望他能幫助調查科學界的事情。一系列事件后，丁毅的“三體”的游戲，這個游戲叫做三體星，不像地球正常的晝夜，但一個混亂時代，當行星是在混亂的時代，星球情況和地球球沒有區別。

但如果是在一個混亂的時代，地球就無法生存，總是要面對永恒的白晝、黑夜、高溫或低溫。在那個時候，三體將會脫水并儲存起來，等待下一個不變的時代。丁毅在比賽中有很高的聲望，因為他在比賽中做出了很多預測。幾乎所有的三體游戲者都是科學家或知識分子。在一場真正的游戲參與者的聚會上，丁毅和大史發現了ETO，以及三體世界的形式。接著，主人公從丁毅換到了葉文杰。

葉文潔，三體世界的發現者，ETO的精神領袖，這位弱女子在文化革命期間，她的父親是當場當場被打死，她的母親沒有念在和她的感情，離開了她。當她去了鄉下，她開始厭惡的地球，在紅色發射空間站的時候，她發現世界上有三體世界，她還殺死了她的丈夫和政委，所有的經歷都讓她感到寒冷。在她心里，地球的毀滅是一種解脫。然后，他們組成了ETO，她們所有的目的就是讓人類免于苦難。

三體的500字讀后感篇2

讀完《三體》第三部后，我深深的感受到主角云天明在三體人的殘酷手法下頑強的生活下來，并給了人類三體技術的重要情報，云天明在異類中還沒忘記拯救人類，他是人類的英雄，同時也是人類的福音。

《三體》第三部章節中主要講了云天明的大腦被發射到了宇宙中并意料之中地被三體艦隊攔截，然后三體文明允許讓復原后的云天明和程心談話，談話時不能有任何記錄，也不能說任何有關于雙方文明的話，否則程心乘坐的太空船就會自爆。

盡管在如此苛刻條件的限制下，云天明依然將情報隱藏在了童話中并講給了程心聽。程心返回后，地球人在智子盲區對云天明的童話展開了解開，經過程心的執著耐心的解開，最終獲得了情報。

云天明在異類中還不忘記人類，想方設法的向人類傳遞情報，不忘記拯救人類，不忘記自己的使命。他的那種不忘初心的精神讓我驚訝！

通過小說我們回到現實，其實在我們人類的歷史長河中，也有這樣的先例，其中做經典的就是司馬遷寫《史記》，司馬遷因為假投匈奴的李陵求情被托以宮刑，使其精神上受到侮辱和打擊，要使其奮發向上，寫成“究天上之際，通古今之變，成一家之言”的我國第一部紀傳體通史《史記》。

我們的黨和國家正是做到了不忘初心，砥礪前行，才使我們的國家、中華民族屹立于世界強國之林。

雖然云天明、程心、邏輯、維德等只是科幻小說里作者虛構的人物，但是作者劉慈欣用《三體》引領了每一位科幻愛好者的無限遐想。

三體的500字讀后感篇3

《三體》，這本書包含了許多知識，更有許許多多大膽的假設！

在書中，寫出了一個人對人類的身心丑陋，與自我為中心而做出的事而表示十分的憤恨！認為人類無法在自己的力量下而改變自己，于是在一次偶然的機會中作出了一個背叛人類的事。

因為她在一個名為紅岸的基地中工作。紅岸是國家建立的一個向宇宙發射信號的一個地方。在一次偶然中她發現了一封由宇宙中一顆名為三體的星球發來的信息，內容是這樣的：

這個世界收到了你們的信息。

我是這個世界的一個和平主義者，我首先收到你們的信息是你們的文明的幸運，警告你們：不要回答！不要回答！！不要回答！

你們的方向上有千萬顆恒星，只要不回答，這個世界就無法定位發射源。

如果回答，發射源將被定位，你們的星系將遭到入侵，你們的世界將被占領！

不要回答！不要回答！！不要回答！

當她知道后，就隱秘的發了一封回信，因為他想讓那的文明力量到這改變人類。

在這時，那的星球三體也再為入侵作準備，其中在準備一個關于質子的事。他們先把質子改變成二維，可出一個個集成電路，從而讓質子有智慧。其中還說，如果用八維視角下，粒子是一個與銀河系一樣宏大浩渺的存在；當視角達到九維后，一個粒子的內部結構的數量和復雜程度相當于整個宇宙

《三體》讓我知道了一個個我不為所知的事與道理，并且這本書中的假設讓我感到十分大膽！