過寫讀后感，讀者可以更深入地探索書籍或文章的主題、作者的觀點和自己的個人體驗。這里給大家分享名人傳讀后感300字簡單，方便大家寫名人傳讀后感300字簡單時參考。

名人傳讀后感300字簡單篇1

《名人傳》生動地刻畫了托爾斯泰、米開朗基羅、貝多芬這些名人。

羅蘭創作的傳記，就寫作手法來說，有它非凡的獨到之處，它的創作著作也是藝術作品。《名人傳》中的每一個作品，羅蘭都用了大量的.真實的資料，幾乎每一頁都有腳注和引文之類的東西。在熱烈期望自己的作品能為

現實生活服務的同時，羅蘭仍一絲不茍地遵循著歷史的真實，為了對抗所謂“羅馬化傳記”的作家們，羅蘭避免虛構甚至不允許有半點的虛構。他這樣做并不是死搬教條、拘泥細節，而恰恰是為了每一個偉大人物的肖像能以

獨特的真實面貌出現在讀者面前。

此處，為了真實的向世人展示這三位大師不朽的一生，作者沒有拘泥于對人物生平的表述，也沒有一般性追溯他們的創作歷程，而是直接打開心靈的大門，以感人肺腑的筆寫出了他們的情懷。

《名人傳》是一本心靈的好書！

名人傳讀后感300字簡單篇2

近段時間，我迷上了一本書，幾乎天天都讀，書名叫《名人傳》。這本書看起來比較深奧，但是讓我明白了許多哲理。

這本書的作者是羅曼.羅蘭。寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三個平凡而偉大的不同的人生經歷。貝多芬8歲起就登臺演出，但是成年不久他的耳朵就失聰了！但他仍然堅強不息，成為了一個偉大的音樂家。米開朗琪羅是個藝術家，他的名作是《大衛》像等。托爾斯泰是俄國的偉大作家，他在人生的道德上自我完善、消除欲念。

這幾個人的故事令我深受感觸，我好像面對面和他們在交談，感同身受般分擔他們的痛苦、不幸、失敗，但同時又分享了他們的誠摯、成功、輝煌……他們的堅持不懈，頑強不息的精神，令我直淚而下，受到感悟，他們不光精神可加，值得我們學習，他們的行為更是體現了他們的執著和勇敢。貝多芬雖然雙目失明，但他堅持彈奏鋼琴，還立下了大功，為音樂界取得了很大突破。

今后，我要向他們學習，學習他們的精神和行為。

名人傳讀后感300字簡單篇3

前不久，學了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文記敘魯迅先生生前的幾件事，贊揚了魯迅先生為別人想得多，為想得少的崇高精神和敢于斗爭的精神；了魯迅先生對待學習嚴肅，痛恨當時黑暗的舊社會，熱愛、勞動的感情，抒發了作者對魯迅先生的敬愛和懷念之情。

我覺得，魯迅先生幽默樂觀的人，從課文中，處處都體現了他幽默樂觀的性格。他教育別人的很，經常用幽默樂觀的語氣來教育的孫女，讓孫女更的記住他所說的每一句話，而且對孫女講被迫害時，也幽默的回答了孫女的話。他愛幫助別人的人，我也要學習他的精神，以后看到哪個小朋友需要幫助，我要去幫他。他又是學習非常，看書非常仔細的人，他的學習，我也要學習，以后學習不在馬馬虎虎了。

魯迅先生是學習的榜樣，讓努力向他學習吧！

名人傳讀后感300字簡單篇4

在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這么的不幸，是啊，他的一生是坎坷的。原來，名人也并不像我想象之中的那樣美好，也許正因為重重困難，種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來而成為世人傳頌的名人吧！他們要戰勝這么艱險的困難究竟要多大的勇氣，多大的毅力啊！他們的勇氣和毅力使我很佩服。

羅曼羅蘭稱他們為“英雄”，用感人肺腑的文字，寫出了他們與命運抗爭的崇高精神和擔荷全人類苦難的偉大情懷。他這樣總結貝多芬的一生：“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成快樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他一生，可以成為一切英勇心靈的名言：‘用痛苦換來的快樂。’

名人傳讀后感300字簡單篇5

寒假的時候，我看了一本叫《世界名人傳記》的書。

主要有貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰。貝多芬是我先寫的。貝多芬是一位著名的音樂家。他家很窮。但是貝多芬從小就喜歡音樂，一有空就彈鋼琴，寫了一千多首。后來，他聾了，死于一場暴風雪。米開朗基羅是一位杰出的藝術家。他小時候很喜歡畫畫，長大后卻厭倦了畫畫，喜歡雕塑。他完成了許多雕塑，深受人們的喜愛。最后，我寫了托爾斯泰。托爾斯泰是一位偉大的作家。他有《戰爭與和平》，《復活》，《童年與少年》等等。他是一個偉大的人。

看完這本書，我明白了一個道理：不去想它，我就做不到。只要我們堅持，沒有任何困難能打敗我們。我們應該向他們學習，為世界做出貢獻，成為有用的人。

名人傳讀后感300字簡單篇6

那么，對于今天的我們來說，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、離別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。

在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼羅蘭說，“偉大的心魂有如崇山峻嶺，我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中布滿了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時代，這實在是金石之言。

名人傳讀后感300字簡單篇7

寒假期間，我讀了一本書，叫《世界名人傳記》。

里面主要寫了貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰。先寫了貝多芬，貝多芬是一位著名的音樂家他家里很窮，但貝多芬從小喜歡音樂，一有空就彈鋼琴，寫了一千多支曲子，后來他耳朵聾了，不久在暴風雪中死去了。又寫了米開朗琪羅，米開朗琪羅是一位杰出的藝術家，小時候他非常喜歡繪畫，但長大了他又厭倦了繪畫，喜歡上了雕塑，他完成了許多雕塑作品，深受人們喜愛。最后寫了托爾斯泰，托爾斯泰是一位偉大的文學家，他有《戰爭與和平》，《復活》，《童年與少年》等作品，是一個非常了不起的人。

讀了這本書，我明白了一個道理：只有想不到，沒有做不到。只要堅持不懈，什么困難都難不倒我們。我們要學習他們，為世界做出貢獻，做一個有用的人。

名人傳讀后感300字簡單篇8

寒假，我讀了一本書叫《名人傳》內容講述三位名人，我最欣賞。敬佩的的是藝術家米開朗琪羅，他一生孤獨，只有一些瘋子朋友，家畜，助手，這些伙伴。

雖然他很孤獨，但他堅持雕刻的精神永遠值得我們學習。米開朗琪羅很討厭勝利，我覺得他像但丁伏在第八層地獄的火炕旁邊一樣，或站在墯落的深淵的旁邊，充滿·厭惡。

米開朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強悍的生命力，生來是個斗爭者。我覺得他澎拜不息的熱情是我們現在所缺乏的。米開朗琪羅，有著驚人的毅力，在教皇與反對者的“攻擊”加上千瘡百孔的身體可以說已經要死了，可是有著熱情的灌溉，他活下去了。在某種意義上講米開朗琪羅非常想死，但在某種意義上講她害怕死，因為他的親人都死光了，但又因為有許多作品都未完成，這讓人驚嘆的回答震驚了許多人。

米開朗琪羅，一個藝術家，在痛苦的環境中創造了奇跡！

名人傳讀后感300字簡單篇9

假期里，我閱讀了名人傳這本書，這本書把三個不同領域的里程碑似的人物的生平榮譽記錄在此，讀一本名人傳猶如讀了三個偉人的一生。

貝多芬出生與貧寒的家庭，父親是歌劇演員，脾氣十分的惡劣，母親是一個女仆。貝多芬本人相貌丑陋，生活十分的困苦，還經常遭到父親的打罵，可是他卻有驚人的音樂才華，他渴望愛情，可是卻終究沒有得到，最可怕的是耳聾。

盡管命運對貝多芬如此不公，可是，貝多芬并沒有放棄，而是想盡一切作文/辦法堅持自己的音樂之路，貝多芬從不向命運低頭!表現出高貴的人格，他死后，全部財產也不過一千多法郎。

一生清苦，艱苦童年，愛情失敗，惡疾纏身，艱難困苦，命運一次又一次無情的戲耍了他，但是，這也難以抹去他對音樂的瘋狂熱愛，耳聾意味著世界就此空白，這是多么的可怕，對音樂家貝多芬來說就像天塌下來一般，可是，他并不屈服，以頑強的意志力與命運抗爭到底。

身殘志堅的貝多芬是真正的英雄，是我們永遠的榜樣!

名人傳讀后感300字簡單篇10

在生活中我們也要處處想到自由，不要被條條框框束縛，比如寫作文時不要僅僅把寫作范圍放在老師說的幾個范例上，而是要自己去創新；畫畫同樣需要自由，不能僅局限于陳舊的方法和傳統的思維。我們的生活也是這樣：假日時，你本可在游樂場逍遙，可你的父母卻把你關在煩悶的小屋你讀書、寫作業，而你則會抗議，我要出去玩，我不要讀書，不要寫作業；你之所以這樣，是因為父母剝奪了你應有的權利與自由。自由就是這么重要。

沒有自由的人通常都極端痛苦：18世紀奴隸販子們無休止的販賣黑人，那些黑人被迫驅逐上了商船，被塞進了船底的大房間，那里不僅到處是老鼠和蟑螂，而且還散發著惡臭，大批黑人因病死去，船員們便會把他們的尸體扔進大海。那時就流傳著一句話，如果你在海上迷了路，你可以順著漂浮黑人的尸體找到陸地。可見自由是多么的重要的東西。