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關(guān)于昆蟲記的讀后感

時間: 新華 讀后感

寫讀后感可以增強(qiáng)讀者的閱讀興趣和閱讀動力,從而更好地享受閱讀的樂趣。好的關(guān)于昆蟲記的讀后感應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享關(guān)于昆蟲記的讀后感的寫作技巧和示例,供大家參考!

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇1

這一段時間,本就喜愛動物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》,每一冊都愛不釋手,什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感,兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚,連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子,喜愛的程度可見一斑。

法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事,生動有趣、充滿詩意,他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生,又都擁有著大自然賦予的神奇能力,連我這樣的大人都被深深吸引了,從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。

我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性,領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力,欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性,更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律。看著這些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿敬畏之情。

而這套書的作者法布爾先生,誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛,穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究,在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著,更讓人敬佩不已,法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動與精神食糧!

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇2

暑假期間,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的《昆蟲記》。昆蟲世界真是豐富多彩,有捕獵高手螳螂,有聽覺敏銳的小條紋蝶……其中,我最喜歡的就是整個夏日都用歌聲陪伴我的蟬了。

我一直不明白,蟬那么弱小,怎么能發(fā)出如此洪亮的歌聲呢?讀了《昆蟲記》,我終于明白了。原來蟬的胸前,緊靠后腿的下方,有兩塊寬大的半圓形的“音蓋”。音蓋下面隱藏著兩個寬敞的空腔,空腔上覆蓋著薄膜,通過薄膜的震動蟬的聲音就變得響徹云霄了。蟬的整個身體真像一面“鼓”,它簡直就是為了歌唱而生的歌者!

聽到它每日在樹枝的高端鳴唱,你也許會認(rèn)為它心浮氣躁、不可一世吧。其實(shí)蟬產(chǎn)卵雖然很多,但能夠變成幼蟲的卻極少,經(jīng)過四年漫長的等待,才能變成真正的蟬。而在這四年里,蟬的幼蟲就只能蟄伏在黑暗的地下,不停地挖土,掘洞,還時時刻刻面臨著死亡的威脅。

一旦它們能夠破土而出,換上新衣,就放聲歌唱。四年的地下苦干,卻只能換來短暫的一個月的美好時光。它們怎么能不加倍地珍惜這陽光下的歡唱?

人們總是贊美破繭而出的蝴蝶,可是了解了蟬的一生,我更要贊美這絢爛了整個夏日的歌者——蟬!

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇3

法布爾是一位法國著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

《昆蟲記》的第一個特點(diǎn)是從自我的觀察、實(shí)踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔壅胬恚运珜憽独ハx記》時,一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。

在法布爾那個時代,研究動物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作,昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征本能與習(xí)性等,登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自我變成“蟲人”,深入昆蟲的生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。

《昆蟲記》的第二個特點(diǎn)是語言生動,體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來,在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為,讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點(diǎn)是從昆蟲思考人類,體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自我獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對昆蟲更是如此。任何時候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了夢想而不斷奮斗。

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇4

在暑假里我看了一本叫《昆蟲記》的書。這本書里藏著許多奧秘,同時它也是一本觀察細(xì)致的一本書。

我讀了這本書后知道了許多知識。比如:蟬為什么會叫?蜜蜂和馬蜂是天敵嗎?……不只,還有蝴蝶是從那兒那的?蠶長大后是什么?青蛙對人類有害嗎?蒼蠅對人們有害嗎?自從我讀了這本書后我的疑問都有了答案。如:蒼蠅是我們不喜歡的昆蟲,但它是自然界不可缺少的。大家都見過蜘蛛吧!蜘蛛是我們不重用的一種昆蟲,人們也把它當(dāng)害蟲。但它不是害蟲,是一種為人類服務(wù)的小昆蟲。

我讀這本書后知道了許多知識,我們大家都應(yīng)該去讀書,讀好書,這樣我們就會獲得許多知識。

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇5

《昆蟲記》記錄了33種昆蟲,其中就有今年暑假,我也曾經(jīng)抓到過的昆蟲——蟬。在書中,法布爾寫道,為了“唱歌”,蟬犧牲了很多,由于蟬是靠腹部的發(fā)聲器唱歌的,所以只能把器官放到最小的地方;在我手中,只要我輕輕撫摸蟬的腹部,蟬就又會大聲歌唱,然而不幸的是,沒有人喜歡蟬的歌聲,聽了總是讓人覺得很煩燥。法布爾的描寫,讓我對這些昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,但我也非常奇怪,法布爾是如何了解這些昆蟲不為人知的秘密的呢?

在《優(yōu)雅而兇殘的殺手》這篇故事中,法布爾給我們講了螳螂有一個前腿伸向半空像人在“祈禱”的動作,這其實(shí)是螳螂在等待自己的獵物送上門來,只要有一只蝗蟲無意間路過,螳螂就會立刻展開一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子,而蝗蟲因?yàn)槭艿襟@嚇,會忘記自己是昆蟲中的短跑健將,最終被螳螂的兩把“鋸刀”捕殺。我想,螳螂在捕殺蝗蟲的時候,法布爾一定就在邊上,屏住呼吸,一動不動,也許一呆就是半天,也許花很多天,才看到這一幕,否則,怎么可能寫出如此生動的場景呢?

法布爾用生動語言描寫的各種昆蟲讓我著迷,但讓我收獲最大的還是法布爾的執(zhí)著與好奇,在做確定蜜蜂有著獨(dú)特的回家能力的實(shí)驗(yàn)時,法布爾把三十只蜜蜂放到陌生的地方,看它們能不能飛回來,為了確保飛回來的是不是放出去的蜜蜂,他在蜜蜂的背上畫一個白色的標(biāo)記,在畫標(biāo)記的時候,法布爾經(jīng)常會被蜜蜂蟄到,但他早已忘記了疼痛,沉迷于昆蟲的世界,他的執(zhí)著精神讓我敬佩,在我們的成長過程中,也需要這種不怕困難,堅(jiān)持到底的執(zhí)著精神。

合上《昆蟲記》,閉上眼睛,我的眼前會出現(xiàn)很多書中描寫的昆蟲,它們是這么真真切切地存在我的腦海中,同時,我的眼前也會出現(xiàn)法布爾的身影,他或是蹲著一動不動地觀察螞蟻,或是為了尋找螢火蟲整夜行走,正是他的執(zhí)著與好奇,才給我們帶來這本非常有趣的《昆蟲記》,讓我還想再看一遍

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇6

著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來,將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。

其實(shí),最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾,時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點(diǎn)燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書,一面利用課余時間作動植物的研究。

看到這里,大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實(shí),出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少,他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi),不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué),努力不在班里落下來。

法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭紫茸约簯?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鉆研精神,那么,以后再遇到類似的問題時,你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問題就向旁人求助。

我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家,法布爾。

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇7

假期和開學(xué)的這幾個星期,老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書,還沒開始看,只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的,經(jīng)過我的略看,才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣,還有他們的性格與特點(diǎn)。

讀了這本書,我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)慣:螢火蟲是會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲,而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的陽光下,歌頌它的快樂如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會在捕獲食物,編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

昆蟲記的作者是一位外國作家法布爾寫的。他的一生并不順利:他出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其貧困,他想“登上大學(xué)講臺”的夢始終沒有實(shí)現(xiàn),開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識儲備,精心把定研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌姟薄W罱K他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書,只要認(rèn)真閱讀,就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇8

傍晚時分,蟬在樹上開起了屬于他的演唱會,蟋蟀在草叢里靜候佳肴,而我,坐在家中,翻開《昆蟲記》,開始享受“饕餮盛宴”。

這本書的作者是無人不知,無人不曉的法國作家亨利·法布爾。他是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、科普作家,被世人稱為“科學(xué)界的詩人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”。

這本書,為我打開了奇妙昆蟲世界的大門,我跟隨他的腳步、他的目光,去認(rèn)識那些性格各異又充滿智慧的小家伙。它們也如同我們一樣工作、休息;他們或聚族而居,或獨(dú)處一室;它們有不同的個性,也有奇怪的飲食口味和種族風(fēng)俗……

在閱讀這本書時,我會為昆蟲們的智慧而驚嘆;會因他們的勤勞所反思。這本書中昆蟲的世界,和我們現(xiàn)在所處的人類世界有什么不同呢?螳螂夫妻為了自己的孩子,丈夫?qū)幵笭奚约海谛禄橹贡黄拮踊罨钔淌场_@不正像那些為了孩子而四處奔波,賺錢養(yǎng)家的父母嗎?他們何嘗不是起早貪黑,只為讓孩子生活得更好嗎?再者,一些年邁的隧蜂已無力干那些年輕的隧蜂所干的繁重的活了,但他們?nèi)杂兄活w為家庭服務(wù)的心。于是,它們便干起了“門衛(wèi)”,為維護(hù)出入口的秩序起著重要的作用,也為防范外來侵略者的入侵做著貢獻(xiàn)。這何嘗不像那些長輩們,自己省吃儉用,卻給孩子們吃好的、穿好的。他們常常是一把年紀(jì)了但不“服老”,去干那些累人的活兒,想想就覺得心疼!

當(dāng)然,在昆蟲世界,還有那些黑暗的、不可見人的一面。人類世界也同樣如此。在感動于昆蟲們的真善美的同時,我們是不是也該反思一下,那些在昆蟲世界顯露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒園,實(shí)則告訴我們的可是很多很多……

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇9

假期和開學(xué)的這幾個星期,老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書,還沒開始看,只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的,經(jīng)過我的略看,才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣,還有他們的性格與特點(diǎn)。

讀了這本書,我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)慣:螢火蟲是會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲,而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的陽光下,歌頌它的快樂如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會在捕獲食物,編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

昆蟲記的作者是一位外國作家法布爾寫的。他的一生并不順利:他出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其貧困,他想“登上大學(xué)講臺”的夢始終沒有實(shí)現(xiàn),開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識儲備,精心把定研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌姟薄W罱K他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書,只要認(rèn)真閱讀,就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇10

《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我仿佛走進(jìn)了一個神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營生”這句話,讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀“四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活”,我知道了蟬的生命意義;“天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死”,這句話,又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

讀完這本書,讓我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目,更能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無窮奧妙。想想我自己,以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長得丑、自己害怕的昆蟲就趕緊躲、逃,遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見一群螞蟻排著長長的隊(duì)伍在前進(jìn),沒頭沒尾的,不知在干嘛,便生慈心撒面包渣兒給它們吃,它們就立刻扛起這些食物,似乎很高興的往回走,看著它們搬運(yùn)的是我的東西,就覺得自己做了件大善事,可轉(zhuǎn)念一想:萬一它們認(rèn)識我了,再跑到我家里去找東西,那可怎么辦?想到那時我渾身爬滿了黑螞蟻,惡心死了,便不禁打了個寒戰(zhàn),不行,決不允許這種事發(fā)生,于是,我就一腳踏地碾一堆,另一腳接著碾著一堆,結(jié)果——他們?nèi)晃覛埲痰臍⑺懒?可讀過《昆蟲記》后,我就為自己做的而后悔。書中說,可惡的紅螞蟻既沒有任何勞動技能,也不會撫育兒女,為了生存,它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女,強(qiáng)迫這些俘虜為自己勞動。黑螞蟻?我踩的不就是黑螞蟻嗎?它們已經(jīng)很可憐了,而我,或許,它們那時只是為了有安全的環(huán)境而為小螞蟻搬家,或是它們是一群緊急的救援兵,那些可憐的小生命正等著它們?nèi)ゾ龋挚赡芩鼈冊谡沂澄锘厝ゲ赣鼈兊暮⒆印N蚁耄艺媸翘珘牧恕?/p>

這本書,教會了我很多,它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛。讓我明白,這些昆蟲不論是大的還是小的,丑的還是俊的,但它們都是可愛的,都是值得我們?nèi)ケWo(hù)的。《昆蟲記》讓我愛上了大自然,愛上了這些昆蟲!

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇11

大千世界無奇不有,小小的昆蟲竟有如此多不為人知的秘密。《昆蟲記》給了我真實(shí)的昆蟲世界,《昆蟲記》給了我美麗的昆蟲物語,《昆蟲記》給了我細(xì)膩的昆蟲寫照《昆蟲記》帶著我遨游了昆蟲的海洋。

法布爾以不同的目光看待這個昆蟲的世界,他將這看成擁有文明、文化的小人國;法布爾用現(xiàn)實(shí)反駁了拉封丹的觀點(diǎn);法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲的文明;法布爾能通過小昆蟲發(fā)現(xiàn)人類不能及的能力;法布爾經(jīng)實(shí)踐告訴我們昆蟲的智慧。

小小的昆蟲世界折射出了人類的社會。看吶!寄生蟲鬼鬼祟祟的在蜂巢前,打算找一個機(jī)會犧牲別人,以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙,他外表美麗,你怎么也不會把他與一個窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里,等它的卵孵化成幼蟲,繭子的主人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來的便是沾滿無辜者鮮血的金蜂了。

法布爾它不僅敢于創(chuàng)新,他還敢于質(zhì)疑,并能用實(shí)踐證明他的觀點(diǎn)。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知,但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年,只為出土放聲歌唱一夏,便完結(jié)了它的生命,冬天不會有蟬的出現(xiàn)。其次,法布爾也通過自己的實(shí)踐與觀察反駁了這個觀點(diǎn)。蟬在夏季放聲歌唱,同時也用自己胸前的一個小吸管刺穿樹皮,做成一口小井,在口干舌燥時喝個夠。這時蟻也會口渴,便厚著臉皮來搶劫,最后蟬不得不放棄自己做的小井,另尋別處了。這個事實(shí)不正與寓言相反嗎?對于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力。“耳聽為虛,眼見為實(shí)”一切事物,只有實(shí)踐過后我們才有權(quán)力去肯定它。

看那擁有纖細(xì)的腰肢,玲瓏的身材,嬌小的赤條蜂。誰能想象他捕食的樣子呢?赤條蜂的食物是毛毛蟲,他捕食的時候,像一個經(jīng)驗(yàn)豐富的外科醫(yī)生,它用自己的刺在毛毛蟲的每一節(jié)上刺一下,它知道刺在哪一個神經(jīng)中樞上能使毛毛蟲麻醉但不致死。

這小小的赤條蜂竟然懂得如此精湛的技術(shù),我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該自愧不如嗎?一切事物都有它的好處與壞處:蠅雖然有很多細(xì)菌,但他卻是高級凈化器,這些動物的好處與壞處不就類似于人類的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)嗎?所以我們不僅要人人平等,還要物物平等,因?yàn)槲覀児蔡幫黄{(lán)天,共享同一縷陽光,我們與其它動物有什么不同呢?

人們常說“讀萬卷書,行萬里路”,而我便是“讀昆蟲記,曉世間理”。《昆蟲記》教會了我不要懶惰,教會了我從不同的角度看事物,教會了我要敢于質(zhì)疑與實(shí)踐,教會了我不能自以為是。

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇12

在我們的世界里,昆蟲幾乎無處不在,海面上、樹林里、草地上、小溪里……到處都有昆蟲忙碌的身影,它們擔(dān)負(fù)著各自的使命,是生物鏈上重要的一員。

《昆蟲記》是法布爾對昆蟲的觀察、實(shí)驗(yàn)和得出的結(jié)論,組成的一本書,他把昆蟲的特點(diǎn)寫得很仔細(xì),比如:螳螂,舉著兩把大刀,性格好斗,脾氣殘暴,對食物來者不拒,連同類都不放過。蟬又叫“知了”,在泥土里生長,成年了才出來活動,靠吃露珠和樹汁生存,會用肚子一起一伏地“唱歌”。螞蟻,不要看它才一點(diǎn)點(diǎn)大,它可是力大無窮,能夠搬起比自己重三十倍的物體,它們成群結(jié)隊(duì),一個群體有上萬個成員,分工很細(xì)致,用視覺和嗅覺來分辯方向。

看完《昆蟲記》之后,我對一些昆蟲的看法就有了改變,就像蒼蠅,以前我認(rèn)為它是個惡心的怪物,可現(xiàn)在我覺得它其實(shí)是個勤勞的清道夫,幫我們清理腐爛的尸體和排泄物。還有蜜蜂,不要看它整天不知疲倦地采蜜,其實(shí)它也有殘暴的一面,如果有一只毛毛蟲誤闖了蜂窩,它們就會毫不猶豫地將它撕碎,扔進(jìn)它們的“垃圾場”。到了冬天,工蜂會變得更加殘暴,它們會把自己家屬的幼蟲撕碎,吃掉。

這本書客觀地描述了各種昆蟲的生活習(xí)性,以及它們在生物鏈中的地位和生存方法,也充分地展示了自然界中“弱肉強(qiáng)食”的法則。

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇13

這個世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他為了探索昆蟲的生活,使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓—亨利·卡西米爾·____。他將他一生的調(diào)查結(jié)果,寫進(jìn)了一本的書——《昆蟲記》。

當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書的時候,在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面,有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂,有正在捕食的蝗蟲,有正在歌唱的蟬等等。

之所以喜歡____的《昆蟲記》,其中比較重要的原因就是____真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵,孵化,生活,到比較后的死亡。無時無刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻,擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲的世界里,讓我們和昆蟲談話,讓我們聆聽昆蟲的聲音,讓我們深入昆蟲的世界里。

在《昆蟲記》當(dāng)中,讓我印象比較深刻的就是蟬這個章節(jié)。這個章節(jié)。____讓我知道了蟬的生理習(xí)性,發(fā)聲的原因,生長的過程以及天敵。

這其中令我啊比較美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長,但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗,換來了一個月陽光下的燦爛時光。用這一個月的時光吸取樹汁,歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會有所回報。

讀完這本書之后,我知道了我們一定要敬重每一個生命,人并不是比較神圣的,在這個世界除了我們?nèi)松睿€有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個個生命。他們都有得到自己的住所,食物,生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲,而不是隨意的殺害他們,只有這樣才可以讓這個世界繽紛美好。

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇14

這是一個昆蟲的世界,是一個人耗費(fèi)一生的光陰寫出的奇跡。他是一個偉大的人,在他所創(chuàng)造的這個世界中,昆蟲有了情感,有了靈魂,有了生命,他用其一生,放棄富貴,寫出了這一本震驚世界的《昆蟲記》。

一本好的書離不開作者的努力。《昆蟲記》的作者是法布爾,他同這本書一樣,也是一個充滿奇跡的男人。他畢生觀察昆蟲,與世無爭,沉迷于昆蟲,甚至為了更好地觀察昆蟲,舉家遷居小鎮(zhèn)邊緣,住老舊農(nóng)宅,寧愿孤獨(dú)清苦的過完這一生。正是他這種堅(jiān)持的性格,成就了他傳奇的一生。

法布爾創(chuàng)造了《昆蟲記》這本書,可它所創(chuàng)造的這本書卻不僅僅是一本書,它所展現(xiàn)的是一個世界,一個昆蟲的世界。在那里有我們熟知的昆蟲,但更多的還是那些不為人知,充滿神秘色彩的昆蟲。法布爾從各個角度解析昆蟲從更深的角度來看昆蟲,那些你曾經(jīng)看到的.昆蟲中也有不為人知的一面。

與其說是昆蟲有情感,倒不如說昆蟲是人類社會的投影。在這個昆蟲的世界里,每個昆蟲都反映了社會上的人,匠蜂說的是社會上那些辛苦建設(shè)房屋的建筑工人,寄生蟲反應(yīng)的是社會上那種如嘴滑舌,狡猾無比的人,米諾多蒂菲則是社會上那些無私奉獻(xiàn)而又不求回報的人,昆蟲反映了社會上各種各樣的人,在昆蟲的世界是弱肉強(qiáng)食的,弱小的就會被淘汰,強(qiáng)大的才能活下來,這與人類社會不約而同,只有能力強(qiáng)的人,才能在社會上扎根,沒有能力的人只會被社會淘汰,成為一個無用的人。

《昆蟲記》所展現(xiàn)的還有對生命的敬畏之情,要有求真,追求真理,探索真相的勇氣,它讓我們明白生命是可貴的,不要?dú)埡@些無辜的生命,它們也是地球的一份子,它們也有生存的權(quán)利,他們也有自己的家。

一本好的書帶來的是無窮的收獲,《昆蟲記》所展現(xiàn)的知識是寶貴的,值得用其一生去專研,世界的生命是平等的,我們也要保護(hù)這些微小的生命。作者:李亞騰

關(guān)于昆蟲記的讀后感篇15

我假期里讀了《昆蟲記》,這本書很好看。

世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國,那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲百科全書。當(dāng)時的《昆蟲記》全書共十卷,長達(dá)二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種.種昆蟲的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當(dāng)時的暢銷書,在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠,并因此書于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名。

我最欣賞的故事是《螢火蟲》,這個故事是描述螢火蟲的特征與生活習(xí)慣,寫的細(xì)致深動,還多處應(yīng)用了比喻,擬人等等手法。

《昆蟲記》是由人類杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子名——昆蟲,共同譜寫的。

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