在寫(xiě)讀后感時(shí)可以引用原文中的一些語(yǔ)句或者段落，這樣可以更好地證明自己的觀點(diǎn)和感受。接下來(lái)給大家分享讀騎鵝旅行記感受作文，希望對(duì)大家寫(xiě)讀騎鵝旅行記感受作文有所幫助。

讀騎鵝旅行記感受作文篇1

夜幕降臨，我輕輕地合上《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，不禁羨慕起尼爾斯和馬丁來(lái)。“唉，假如我也有一只尼爾斯的鵝就好了!”剛說(shuō)完，眼前忽然出現(xiàn)一片白霧，我被卷了進(jìn)去，來(lái)到了一個(gè)新奇的世界……

我被眼前這一幕嚇的楞住了——一只潔白無(wú)瑕的鵝映入我的眼簾。突然，一個(gè)念頭在我的腦中一閃而過(guò)：這是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁!啊!我高興得蹦了起來(lái)，抱住馬丁的脖子對(duì)他說(shuō)：“你可以帶我去世界各地游一游嗎?”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便帶上相機(jī)，騎著馬丁飛向天空，只見(jiàn)腳下的房屋漸漸變小，河流越來(lái)越細(xì)。我們就這樣一直飛著，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，飛向我向往已久的撒哈拉大沙漠的上空。

我低頭一看，只見(jiàn)一些商人正在炙熱的沙漠中艱難地走著。他們又渴又累，相繼倒下，我趕快按下快門(mén)，拍下了這一幕，然后，便請(qǐng)求馬丁帶我去請(qǐng)風(fēng)、雨、雷、電四大天神，請(qǐng)他們降一場(chǎng)大雨，讓商人們喝個(gè)夠。但這也只是緩兵之計(jì)呀，只有改變沙漠現(xiàn)狀，才是長(zhǎng)久之計(jì)，于是，我請(qǐng)馬丁在沙漠上撒下“神奇種子”，灑上“快速生長(zhǎng)劑”，茫茫的.沙漠轉(zhuǎn)眼間變成一片綠洲。

離開(kāi)了撒哈拉大沙漠，我又騎著馬丁飛到了南極。可是南極上空竟飄著濃濃的黑煙。原來(lái)一個(gè)大型地下工廠(chǎng)正利用南極蘊(yùn)藏的寶貴資源進(jìn)行生產(chǎn)。因?yàn)檫@個(gè)工廠(chǎng)，可愛(ài)的企鵝、珍貴的磷蝦已經(jīng)瀕臨滅絕。我趕快拍下這觸目驚心的一幕。然后讓馬丁扇動(dòng)巨大的翅膀刮起強(qiáng)風(fēng)，這可惡的工廠(chǎng)被吹得不知去向了。接著，我們向海中撒下“污水凈化劑”，向空中噴灑“空氣清新劑”，還企鵝和磷蝦一個(gè)干凈的家，我正想騎著馬丁飛向聯(lián)合國(guó)總部，把拍到的相片交給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，要他呼吁大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境時(shí)，忽然，我從馬丁的背上掉了下來(lái)。就快摔到地上的時(shí)候，我一下睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)。

回想起夢(mèng)中的情景，我真想馬上擁有尼爾斯的鵝，讓它帶我去聯(lián)合國(guó)總部，去實(shí)現(xiàn)我的愿望，因?yàn)椋Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己啊!

讀騎鵝旅行記感受作文篇2

我認(rèn)為，在書(shū)海中遨游，無(wú)非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂(lè)，了解到外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，跟著作者領(lǐng)略天涯海角……

喜愛(ài)讀書(shū)的我，最近又讀了一本書(shū)，使我感到神奇而又驚險(xiǎn)。這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。

這本書(shū)講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)大約十四五歲的小男孩尼爾斯因?yàn)橄矚g惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的&39;事情：他和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗；他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊的口中死里逃生；他把瀑布當(dāng)滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開(kāi)始了他新的生活。

讀完這本書(shū)，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅(jiān)持不懈。尼爾斯在此次歷險(xiǎn)中，遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。在歷險(xiǎn)中，尼爾斯也曾想過(guò)要回家，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過(guò)各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩！

如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時(shí)的環(huán)境，恐怕沒(méi)有尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。但是，今后我一定會(huì)學(xué)習(xí)他這種勇敢地面對(duì)一切，頑強(qiáng)的信念。因?yàn)椋щy就是成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于克服困難。當(dāng)你克服了困難，就是往前跨了一大步！

讀騎鵝旅行記感受作文篇3

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙摹＿@本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫助動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

與從前的尼爾斯有些相似，我也欺負(fù)小動(dòng)物，常常嚇唬貓，害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);還嚇唬過(guò)路邊的流浪狗······

哎，我真不該那樣做。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的成員，比如貓頭鷹、蛇、狐貍······能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子······能幫我們捉害蟲(chóng);牛、馬······能幫我們勞動(dòng);狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手。

假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣子啊?鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉;炎炎夏日，我們?cè)僖猜?tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了;小溪里再也看不到小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了。

只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好幸福。

讀騎鵝旅行記感受作文篇4

今日，我將媽媽給我買(mǎi)的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書(shū)讓我跟隨著尼爾斯一齊進(jìn)行了一次趣味而又艱辛的旅行。

故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認(rèn)真讀書(shū)，卻跑到農(nóng)場(chǎng)玩耍，因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒(méi)有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見(jiàn)一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來(lái)。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，可是雄鵝莫頓不聽(tīng)，之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)之旅。

在接下來(lái)的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見(jiàn)了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來(lái)，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。之后，尼爾斯又遇到了無(wú)數(shù)困難。

最終，尼爾斯被小精靈變了回來(lái)，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。

這本書(shū)讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開(kāi)始那樣調(diào)皮搗蛋，要做一個(gè)真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)的人。還要多多歷險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？

讀騎鵝旅行記感受作文篇5

《騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，十分淘氣。三月的一天他因?yàn)榈米锪诵『啥ち艘话驼疲瑫r(shí)也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經(jīng)過(guò)，尼爾斯家的一只雄鵝想和它們飛走，尼爾斯連忙抱住鵝的脖子想阻攔，結(jié)果被飛起的雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。最后尼爾斯因?yàn)榘踩陌研垸Z送回了家，所以變回了人。

這本書(shū)令我最感動(dòng)的&39;情節(jié)是在厄蘭島南部岬角，雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷，不顧個(gè)人安危，四處尋找食物，然后又爬到了亂石碓，喂給小灰燕吃。馬丁是那么的樂(lè)于幫助別人，在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有難，八方支援。武警叔叔不顧個(gè)人安危去搜救被困群眾，有時(shí)幾天幾夜都不合眼，希望能多營(yíng)救出被困群眾；許多年輕力壯的小伙子都主動(dòng)去擔(dān)當(dāng)志愿者，協(xié)助武警叔叔工作；就連我們班的同學(xué)也都獻(xiàn)出了一分愛(ài)心。你捐50元，我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢(qián)和平時(shí)攢的零花錢(qián)，希望為災(zāi)區(qū)人民重建家園出一份力。

樂(lè)于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。

讀騎鵝旅行記感受作文篇6

《騎鵝旅行記》講的是搗蛋男孩尼爾斯，因?yàn)槿菒佬【`被變成小拇指人。騎上家鵝，在高空中飛翔，游遍祖國(guó)山河，經(jīng)歷生死考驗(yàn)。在旅途中他在其他旅行班級(jí)其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)。在重返家園時(shí)，尼爾斯變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)體貼又勤勞的好孩子。

故事中尼爾斯雖然調(diào)皮搗蛋，但是他也十分勇敢。在他的伙伴大雁莫頓被抓住時(shí)，他獨(dú)自一人冒險(xiǎn)去救莫頓。他奮不顧身，舍己為人的精神可歌可泣。他做了許許多多的好事，改變了自己，最終成功和大雁一起飛去了拉普蘭。在認(rèn)識(shí)到自己被小精靈變成了小人以后，他沒(méi)有變得悲觀。而是用盡一切努力想辦法把自己變回來(lái)。尼爾斯勇敢遇到困難不低頭的精神令我敬佩。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多的困難，有的同學(xué)可能會(huì)輕易的`放棄或退縮。讀了這本書(shū)后，我們要學(xué)習(xí)尼爾斯，只要勇敢的去面對(duì)困難與挫折，事情就一定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

在人生旅途的漫漫長(zhǎng)路中，我們有時(shí)會(huì)煩悶，有時(shí)會(huì)悲傷，有時(shí)會(huì)沮喪，但不管遇到了什么，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一個(gè)挫折。堅(jiān)信事情一定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，放寬心，等待機(jī)遇，努力的改變自己。我相信最終我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，改變自己，像尼爾斯一樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

讀騎鵝旅行記感受作文篇7

這個(gè)月，在老師的安排下，我和媽媽一起共讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，現(xiàn)在我們讀到了“海底城市”這一章了。

在這一章中，當(dāng)我讀到“等我?guī)追昼姟?尼爾斯不顧一切的跑過(guò)街道、廣場(chǎng)、出了城門(mén)。他一口氣奔到海灘上就立刻找到了那枚生銹的小銅錢(qián)時(shí)。我仿佛一下子理解了尼爾斯想要幫助這座海底城市的人的迫切心情。

他高興地拿起銅錢(qián)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身邁步奔回城里時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)城門(mén)不見(jiàn)了，那個(gè)城墻也沒(méi)有了，眼前除了海水、海灘，什么都沒(méi)有了。尼爾斯不禁傷心起來(lái)，淚水嘩嘩地涌出了眼眶。讀到這里，我的心情也非常難過(guò)，為尼爾斯難過(guò)，也更為海底城市里的人難過(guò)。

后來(lái)大雁阿卡為了幫助因?yàn)闆](méi)能拯救那座美麗而氣派的海底城市而自責(zé)和傷感的尼爾斯，特地繞道去果特蘭島，在島上看到一座和海底城市一樣氣派的另外一座城市，在經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打之后，已經(jīng)變得破爛不堪了。尼爾斯不再煩惱了，他想：“與其讓它變成這樣，還不如讓它保持自己的豪華留在海底。讀到這里，我的心情也慢慢的變得好了起來(lái)，仿佛自己也是書(shū)中的小主人公，不過(guò)至今我還在想念那座留在海底的城市，它現(xiàn)在是什么樣子的呢?

讀騎鵝旅行記感受作文篇8

周末的時(shí)候，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話(huà)書(shū)，它是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的，是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)書(shū)。這本童話(huà)書(shū)講述了14歲的小男孩尼爾斯捉弄小狐仙后，被變成了拇指般的小人，騎著一只雄鵝，跟著大雁環(huán)游整個(gè)瑞典，經(jīng)歷很多意想不到的.事情后，又變回原形的故事。

我覺(jué)得尼爾斯很聰明，因?yàn)楹倿榱顺缘裟釥査梗O(shè)計(jì)讓鳥(niǎo)鴉抓住他。而尼爾斯在被鳥(niǎo)鴉劫走后很冷靜，通過(guò)自己的機(jī)智，擺脫了烏鴉。

讀到這兒，我不禁想起了我們學(xué)過(guò)的課文——《司馬光》。司馬光正在和他的伙伴玩捉迷藏，一個(gè)小朋友不小心跌進(jìn)了水缸里，司馬光急中生智拿起石頭就砸。水缸破了，水流出來(lái)了，小朋友也得救了。司馬光用他的智慧幫助小朋友戰(zhàn)勝了困難。

我又想到了我自己。在我大班的時(shí)候，有一次和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的玩具，就停了下來(lái)看了很久。我一抬頭看，媽媽不見(jiàn)了！當(dāng)時(shí)我心里雖然很害怕，但我并沒(méi)有哭鬧，我看了看周?chē)匆?jiàn)了一位正在理貨的阿姨，我便走上去讓阿姨把我送到了廣播室。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，聽(tīng)到廣播的媽媽急忙來(lái)接我，我的那顆懸著的心也終于放下了。

或許在將來(lái)，我還會(huì)遇到很多困難。但是，只要我遇事冷靜，多想辦法，這些困難一定會(huì)迎刃而解。

讀騎鵝旅行記感受作文篇9

《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙囊徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的.雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊印２涣希D將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。

在旅行中，尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會(huì)，幫助了放鵝姑娘，從狐貍嘴里救下了大雁……

最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候，他不顧一切地捶打屋門(mén)，最終解救了鄧芬和莫頓，因此自己也變回了原樣，而且長(zhǎng)得更高了。

讀騎鵝旅行記感受作文篇10

在這個(gè)寒假里，我讀了很多好書(shū)，但是《騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書(shū)。

書(shū)中講述的是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇，在一次捉弄了小精靈后，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。由此，他騎在自家大白鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。這是一次奇異的旅行，在旅行中經(jīng)歷了種種磨難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心地變善良了，當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來(lái)的模樣，而且還成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。

讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的!雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。

如果有可能我也想和尼爾斯一起騎鵝去旅行，看看祖國(guó)的大好河山，看看茂密森林里一棵棵高大挺拔的.參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲。我還想跟動(dòng)物們聊聊天，談?wù)勑模v講笑話(huà)，讓所有的動(dòng)物每天都在自己綠色的家園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!

讀騎鵝旅行記感受作文篇11

《騎鵝旅行記》是一部長(zhǎng)篇童話(huà)，講述了主人公在鵝背上旅行的故事。

故事里的主人公尼爾斯﹒豪格爾森是瑞典南部鄉(xiāng)村里的一個(gè)十四歲男孩，父母都是農(nóng)民，家里很貧窮。可尼爾斯卻一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，總是調(diào)皮搗亂，欺負(fù)動(dòng)物，對(duì)父母一點(diǎn)也不關(guān)愛(ài)。媽媽擠牛奶時(shí)，尼爾斯抽走她的奶桶；還常常把父母關(guān)進(jìn)地下室，讓他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

一次，父母去教堂做禮拜，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小男孩。因?yàn)樗?jīng)多次捉弄過(guò)家里的動(dòng)物，所以動(dòng)物們都討厭尼爾斯。看見(jiàn)尼爾斯沒(méi)有了反抗力，家貓要咬掉他的脖子，雞要啄他，鵝罵他活該，而奶牛則想踏死尼爾斯……就在這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，展翅高飛。為了不讓莫騰逃走，尼爾斯緊緊摟住莫騰的脖子。可是他沒(méi)有力氣阻止雄鵝，便與莫騰一起飛了起來(lái)。從此，這個(gè)僅有拇指大的小男孩騎在鵝背上，和大雁們一起周游了全國(guó)各地，飽覽了祖國(guó)的山山水水，嘗遍了世間的酸甜苦辣。

尼爾斯、莫騰和大雁在旅途中，遇到許許多多的危險(xiǎn)和困難。尼爾斯常常被敵人輕視，被稱(chēng)作“小不點(diǎn)”，可是他總是勇敢的挺身而出，幫助大家戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)敵人，并和許多動(dòng)物們結(jié)下了深厚的感情。在漫游中，他逐漸去掉以往的種種劣跡，脫胎換骨成為一個(gè)機(jī)智勇敢，吃苦耐勞，善良誠(chéng)實(shí)和充滿(mǎn)愛(ài)心的男孩。尼爾斯的愛(ài)心感動(dòng)了小精靈，小精靈原諒了他，在旅行結(jié)束后，讓他變回了原來(lái)的模樣。

這個(gè)故事告訴我們，自然界里所有生命都是平等的。任何人都沒(méi)有權(quán)力傷害、輕視和愚弄任何一個(gè)生命，否則，必然自食其果！而真誠(chéng)、善良、有愛(ài)心的人則會(huì)贏得大家的尊重！