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柳林風(fēng)聲的感受200字

時(shí)間: 新華 讀后感

寫讀后感需要運(yùn)用到平時(shí)所學(xué)的語言知識(shí),通過思考和表達(dá)方法,可以幫助學(xué)生改進(jìn)自己的寫作能力。優(yōu)秀的柳林風(fēng)聲的感受200字是什么樣的?下面給大家?guī)砹诛L(fēng)聲的感受200字,供大家參考。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇1

今年暑假,我讀了柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲講得是:在一個(gè)柳林、河流旁生活著聰明細(xì)心的水鼠,機(jī)智勇敢的鼴鼠,穩(wěn)重老練的獾,放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠,描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn),大自然千奇百怪的變化,以及動(dòng)物們之間真誠的&39;愛,是一個(gè)互幫互助的故事。

我們懂得友誼的珍貴,在生活中我們要像這些小動(dòng)物們那樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們要伸出援助的雙手,發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。有時(shí)面對(duì)困難,一個(gè)人的力量是有限的,我們要發(fā)揮大家的智慧,這樣我們就一定能快樂的生活,健康的成長(zhǎng)。

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,我喜歡它。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇2

寒假,我看了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》。書里的主人公有善良憨厚、愛好冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情好客的河鼠,穩(wěn)重可靠、友善狹義的獾,還有喜歡吹牛的蟾蜍。他們快樂的生活在大自然里,共同享受美好的家園生活,體驗(yàn)新奇有趣的冒險(xiǎn)旅行。

這本書中我最喜歡的是第四章--友善狹義的獾。當(dāng)河鼠和鼴鼠迷路時(shí),找到了獾的家,獾并沒有把他們拒之門外不理睬他們,而是熱情體貼的招待了他們。并且,還幫助了蟾蜍洗心革命、重現(xiàn)生活。最終在獾的幫助下河鼠和鼴鼠各自找到了自己溫馨的家園。從中我學(xué)到了當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)我們要幫助他,我還學(xué)到了要團(tuán)結(jié)有愛,互相幫助。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇3

暑假里,我看了一本書,叫《柳林風(fēng)聲》。這是一個(gè)英國作家寫的童話故事。里面講了癩____如何____,如何回家,如何和朋友們一起打跑占領(lǐng)他們房子的野水獺的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)、又刺激的故事。我很喜歡這本書,太好看啦!它使我明白了:生活中,朋友間合作的重要性。如果癩____不和朋友們合作的話,他們就打不跑野水獺,也搶不回屬于自己的房子了。

在學(xué)校里,我們也需要合作,只有和老師、同學(xué)互相合作,才能完成一個(gè)人完不成的事情。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇4

一個(gè)非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里,住著四只可愛的動(dòng)物,它們分別是:善良勇敢的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛并有好奇心的鼴鼠,管不住自己的蛤蟆。

癩蛤蟆的父母很有錢,它父母死了,它就變得很有錢了!它總是想買什么就買什么,喜歡什么就買什么,很浪費(fèi),到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是!在三個(gè)好朋友的幫助下它不但改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣,而且還要回了家產(chǎn)!從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中,每天都很開心!

我覺得癩蛤蟆真是個(gè)幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時(shí)可以幫助你,也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠,熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多,生活越來越快樂!

柳林風(fēng)聲的感受200字篇5

前一段時(shí)間,我讀了一本書,書名是《柳林風(fēng)聲》。是英國作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。這部作品一問世,便受到了世界各國小朋友的喜愛,成為兒童文學(xué)的經(jīng)典名著。

這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾、和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主線,對(duì)他們的豐富多彩的生活做了詳細(xì)的描述。故事從一只鼴鼠厭倦了地下生活,便悄悄的來到了河岸上。在這里,他和河鼠成為了好朋友,結(jié)識(shí)了許多生活在河岸邊的小動(dòng)物。

這本書塑造了幾個(gè)重要的動(dòng)物形象,鼴鼠膽小怕事,酷愛冒險(xiǎn);河鼠熱情好客,生活浪漫;獾俠義十足,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;蟾蜍喜歡吹牛,追求刺激。我最喜歡獾的聰明機(jī)智,不喜歡蟾蜍,因?yàn)樗傋鲥e(cuò)事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要向獾學(xué)習(xí),不要學(xué)習(xí)蟾蜍。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇6

今天我讀完了柳林風(fēng)聲這本書。他是英國作家肯尼斯。格雷厄姆給他六歲的兒子寫的童話故事,書中主要寫了鼴鼠。河鼠。獾和蟾蜍之間的.友情。

蟾蜍總是亂花錢,一會(huì)喜歡這,一會(huì)喜歡那,是個(gè)喜新厭舊的家伙。這次,他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷上的馬車去周游世界。在路上一輛汽車飛馳而過,把馬車撞進(jìn)了深溝里,河鼠很氣憤,而蟾蜍卻呆呆望著汽車遠(yuǎn)去的的背影,他又迷上了汽車,簡(jiǎn)直到了無藥可救的地步。他真愚蠢!

鼴鼠,河鼠千方百計(jì)得想讓蟾蜍改掉它的壞毛病,他當(dāng)時(shí)很感動(dòng),也從此改掉了他的壞毛病。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇7

今天,我把《柳林風(fēng)聲》中的第一章《大河》讀完了。

這一章后面寫的.是河鼠帶著鼴鼠去森林里野餐,鼴鼠見什么都新鮮,都要問。回來的時(shí)候,鼴鼠要?jiǎng)澊?,但他不?huì)劃,他把船弄翻了,而河鼠并沒有怪鼴鼠,吵鼴鼠或是和他斤斤計(jì)較,不理他,而是丟他很寬容,把它救上岸,還讓鼴鼠在他家住,還要教他劃船。

這一章讓我懂得了一個(gè)道理:只有用一顆寬容的心去接納朋友犯下的錯(cuò),并教它什么是正確的,才能和朋友叫得更久,關(guān)系更好,更密切。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇8

老師曾對(duì)我們說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!彼杂袝r(shí)間的時(shí)候,我就總喜歡讀書。一本一本的書給我?guī)砹藷o窮的快樂,也豐富了我的知識(shí)。

最近我讀了《柳林風(fēng)聲》,這本書讓我愛不釋手,書里主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四個(gè)要好的朋友在美麗的柳林中冒險(xiǎn)的故事。

熱情好客、膽大心細(xì)的河鼠和做事老練、沉穩(wěn)冷靜的老獾他們?nèi)齻€(gè)一起幫助驕傲自大、揮霍浪費(fèi)的蟾蜍奪回了家產(chǎn),幫助他改掉了不好的習(xí)慣。

這本書讓我體會(huì)到友情很珍貴。河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識(shí)到成為朋友,互相幫助,共渡難關(guān)。這讓我想到自己的同學(xué),我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,分享快樂!

柳林風(fēng)聲的感受200字篇9

《柳林風(fēng)聲》是美國著名的童話。

故事發(fā)生在那令人神往的大自然中。鼴鼠結(jié)識(shí)先后結(jié)識(shí)了熱情好客、又義薄云天的河鼠,足智多謀、韜光養(yǎng)晦的`老灌,外加本性善良但狂妄自大、愛惹是生非的瞻蜍,四個(gè)性格各異的小家伙湊在一起發(fā)生的故事。

這個(gè)故事告訴我們大家要熱愛生活、熱愛自然,尊重友誼、珍視親情,除惡揚(yáng)善、和諧共處的思想,我們要誠實(shí)做人、踏實(shí)做事。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇10

最近讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,故事講得是,森林里住著四只動(dòng)物,分別是勇敢的河鼠、穩(wěn)重的獾、好奇心強(qiáng)的.鼴鼠、管不住自己的蛤蟆。

蛤蟆家族是最富裕的,它的父母很有錢,自從他的父母死后,蛤蟆就成了富翁了。

它說一輩子都要?jiǎng)澊?,可是過了幾天,居然不玩船了,它真是一個(gè)不守承諾的動(dòng)物。

雖然蛤蟆好浪費(fèi),但是它也有優(yōu)點(diǎn)。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇11

前幾天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠,他們要幫助蛤蟆改正他的壞習(xí)慣——開車。最后在他們的幫助下,蛤蟆終于改正了錯(cuò)誤。

這本書給我印象最深的是獾,他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴(yán),獾也很威嚴(yán)。“你死去的&39;父親還活著的話,他會(huì)把你揍一頓?!扁祵?duì)蛤蟆說。爸爸和獾一樣兇:“你再惹媽媽生氣,我就打你了。”

但是,獾很關(guān)心他的朋友:他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關(guān)心我:我寫完作業(yè),他都開開心心跟我下象棋。

這本書給我?guī)砹嗽S多知識(shí),所以你們都來看這本書吧。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇12

這幾天,我讀了一本書,書名是《柳林風(fēng)聲》,是英國著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。

書中講述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠等動(dòng)物之間發(fā)生的故事。因蟾蜍好吃懶做,喜歡追求新鮮玩意,結(jié)果受騙上當(dāng),后來連家都保不住了。在朋友的幫助下,他終于回家了。

蟾蜍的.遭遇讓我領(lǐng)悟到,做人一定要靠自己,不能坐在前人載的大樹下乘涼。從小要好好學(xué)習(xí),為將來的茁壯成長(zhǎng)大下良好的基礎(chǔ),長(zhǎng)大努力工作,才能為自己創(chuàng)下一片廣闊的天地。在蟾蜍遇到困難是,朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵(lì)他讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間是多么重要。人的一生如果沒有便宜生活就會(huì)變得枯燥無味。

一本好書讓,我們領(lǐng)悟到的不止這些,還有更多······

柳林風(fēng)聲的感受200字篇13

我讀了一本書,叫《柳林風(fēng)聲》,里面講了蛤蟆的朋友鼴鼠,河鼠和獾怎樣幫助蛤蟆改掉他的愛自夸,愛模仿別人的壞毛病。讓我印象最深刻的是他們幫助蛤蟆奪回蛤蟆宮的一段。

蛤蟆歷險(xiǎn)回來后,蛤蟆的蛤蟆宮被黃鼠狼占領(lǐng)了,但是蛤蟆和他的.朋友鼴鼠,河鼠和獾并不害怕,他們靠他們的勇氣奪回了蛤蟆宮。這告訴我們做事一定不可以害怕,自己被別人欺負(fù)了不能畏縮,要勇敢的戰(zhàn)勝敵人,奪回自己的東西。有一個(gè)試驗(yàn)里面說:把一個(gè)美國男孩和一個(gè)日本男孩放在一個(gè)有野獸的大山里,他們都可以生存下來,因?yàn)樗麄冇杏職鈶?zhàn)勝恐懼,才能生存下來。這也是告訴我們一定要勇敢。

我喜歡讀《柳林風(fēng)聲》,是它告訴我們生活中的道理,是它給我們知識(shí)。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇14

這里講了一個(gè)非常有趣的童話故事在美麗的柳樹林里,住著四只可愛的動(dòng)物,它們分別是:善良勇敢的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛并有好奇心的鼴鼠,管不住自己的蛤蟆。

癩蛤蟆的父母很有錢,它父母死了,它就變得很有錢了!它總是想買什么就買什么,喜歡什么就買什么,很浪費(fèi),到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是!在三個(gè)好朋友的幫助下它不但改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣,而且還要回了家產(chǎn)!從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中,每天都很開心!

我覺得癩蛤蟆真是個(gè)幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時(shí)可以幫助你,也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠,熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多,生活越來越快樂!

柳林風(fēng)聲的感受200字篇15

《柳林風(fēng)聲》是一部經(jīng)典的童話。它主要講了有四個(gè)要好的朋友,分別是善良的.老鼠;忠誠的鼴鼠;一臉嚴(yán)肅的獾先生和狂妄自大且愛車如命的癩蛤蟆。癩蛤蟆曾經(jīng)給三個(gè)朋友添了不少麻煩,還進(jìn)了一次監(jiān)獄。三個(gè)朋友不但沒有責(zé)怪他,而且?guī)椭倪^自新。最后,癩蛤蟆不再像以前那樣狂妄自大了。

讀了這篇童話我深刻體會(huì)到:在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時(shí)候,我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵(lì)他。我們大家要象那三個(gè)朋友一樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,這樣我們的班級(jí)才真正象一個(gè)大家庭!

柳林風(fēng)聲的感受200字篇16

今天,我在家里讀了一本《柳林風(fēng)聲》,這本書中有許多動(dòng)物。

其中,我最最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠。因?yàn)樗浅?jiān)強(qiáng),勇敢,溫和。

在“森林迷失”那一章中,鼴鼠被什么東西刮傷了腳,但它繼續(xù)向前走絲毫沒有放棄的.感覺。

從鼴鼠的身上我明白了無論遇到困難還是受傷都不能有一丁點(diǎn)放棄的意念。

柳林風(fēng)聲的感受200字篇17

今天我讀了一本非常有趣的書《柳林風(fēng)聲》。

作者出生于英國愛丁堡一個(gè)傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭。5歲時(shí),父母去世了外公外婆把他給撫養(yǎng)長(zhǎng)大。1911年,他被一個(gè)瘋漢用槍給擊傷了而退休,利用業(yè)余時(shí)間寫作,很早就是一位很有名氣的作家了。1932年,他去世了。

我也很喜歡“榮耀歸來”這篇短文,因?yàn)轶蛤茉谂笥训膸椭拢驍×藦?qiáng)盜,奪回了自己的住宅。動(dòng)物們的生活也重新回到了往日的寧靜、溫馨與和諧。

在這兩個(gè)短文中,我的讀后感是:只要我們堅(jiān)持不懈,就沒有我們做不到的事!所以,我一定要向短文中的兩個(gè)主人公學(xué)習(xí),堅(jiān)持就是勝利!

柳林風(fēng)聲的感受200字篇18

這幾天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,這是一本童話故事。

書中的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物:恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦鲜?、老成持重的獾,還有一個(gè)放浪不拘的蛤蟆。當(dāng)在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進(jìn)入獾先生舒適的家,鉆進(jìn)帶肥皂味的被窩;當(dāng)他們第二天起床時(shí),發(fā)現(xiàn)餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬;當(dāng)蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車,“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引警,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去……此時(shí),看這書的人眼睛都會(huì)發(fā)出光芒,幾乎想立刻跳進(jìn)那個(gè)童話世界里。

讀完這本書后,我多想變成書中的鼴鼠或老鼠,像它們一樣聰明、干事嚴(yán)謹(jǐn),忠厚老實(shí),每一個(gè)小細(xì)節(jié)都不放過,也從不夸耀自己,變成一個(gè)聰明、細(xì)心、謙虛的孩子。

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