寫讀后感可以提高思維能力，鍛煉邏輯思維能力、判斷能力、語言表達能力等?！洞掖摇纷x后感900字怎樣寫才正確？接下來給大家整理《匆匆》讀后感900字，希望對大家有所幫助。

《匆匆》讀后感900字篇1

時光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時間過快點，可當你感覺到時間過得快時，已經為時已晚?！}記

從古至今，要我們珍惜時間的名言警句數不勝數：“放棄時間的人，時間也放棄他?！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！薄敖袢帐陆袢债叀?。等。在你不經意間，時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的話，你若是牽不住他，就相當于浪費了時間給你的機會。

這，也是我學了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，讓無形的時間變得可以觸摸，可以感覺，變得可以發覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”，把“時間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道，像一滴水滴在大海里一樣，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無影無蹤了。

作者在文章里嘆息：嘆時光為何流逝的如此之快，嘆時光為何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流;他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。

朱自清覺察到時間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進，不甘平庸的內心表白。結尾的一句和文章的開頭相互照應，突出表現了作者對時光匆匆的感慨。

花謝可再開，草枯可再青，人老不可再少。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣回眸往事才會無愧于心，只有這樣年老時會更自在，只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時間。對于珍惜時間的人來說，一個今天=兩個明天，而對于浪費時間的人來說，兩個明天=0。

我覺得現在應該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學們，我們要記?。狐S金難買年少時，所以從現在起珍惜時間，做一個惜時奮進的人吧!

《匆匆》讀后感900字篇2

他是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，王鑫是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說："我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。

作為一個真誠對待人生，熱烈追求光明的知識分子的內心自由，《匆匆》鮮明地表現了對未來的追求、探索，以及在現實中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法，而是把重心放在了對匆匆流逝的時光的描寫上面，作者內心的波瀾幾乎完全是通過對時光流逝的形象作描繪表現出來的。

在描寫流逝的時光時，作者運用了化無形為有形以及擬人的寫法?！跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛＠铩！睖蚀_地表現出時光是在無聲無息、不為人察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙，“被微風吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了?！弊掷镄虚g融進了作者那一代人對時光流逝，無限悵惘的情緒?！拔也煊X他走的匆匆了，伸出手去遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了。……”作者在這里又利用了擬人的`手法，把時光完全人格化了，一方面表現出時光一往無前、轉瞬即逝的態勢，一方面則極其傳神地表現出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。

“在逃去如飛的日子里沒，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時光的匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返，“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。

朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態去感悟時光的匆匆，以一種詩意昂然的散

《匆匆》讀后感900字篇3

學過《匆匆》一文，我對“時間”這個名詞產生了更深的印象。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”太陽落下了，有再升起的時候;時間去了，卻沒了再來的時候。對于十二歲的同學來說，已經過去了四千多個日子，可能有許多時候是無所事事的，那在這無所事事之間，難道沒有感覺到時間逝去了的痕跡么?4300多個日子，我們都在長大，而我們往往會忽視時間這個名詞?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。”這句話真的發人深省，時光比金子更貴重。

珍惜時間的人，他的生活過的很充實，很有意義。浪費時間的人，他的生活過的很無聊、很頹廢甚至很墮落;珍惜時間的人，哪怕自己的生命只剩下一年的時間，他也會盡自己的所能，為這個社會做出自己的貢獻;浪費時間的人，就算給他一個完整的一生，他也不知道用這些時間去做些對社會、對他人有用的事，反而把時間白白揮霍掉。

還有一些人，年紀大了才發現，因為虛度時光，所以以前的生活沒有意義;只是一味的吃、喝、玩、學而已，導致現在找不到工作，無法在這個社會上站穩腳跟。這些人經常嘆息：“早知今日何必當初?”然而，現在說這些有什么用呢?世上是沒有賣后悔藥的。以前的時間浪費掉，我們是不可能再回到過去的，因為時間一去不復返，時光是不會倒流的。

拿我來說，沒學這篇文章時，很多事不放在心上，甚至是學習。一味的想休息，剛學了一會習就想玩。往往上著課時想著下課，甚至和少先隊老師說“能不能把下課時間延長一些?”

現在想明白了，這是一個很幼稚的想法，什么是玩?無非是放松心情、休息身體。而玩除了這些還有些什么作用呢?我不否認玩有好處，因為放大鏡是在玩的時候發明的。但那位科學家是在玩中學習知識，創造對我們有用的東西，而我們呢?

錢花了，可以再掙;時間失去了，就無法挽回。時間來也匆匆，去也匆匆。我們不要想攔住時間，因為不可能把它留住。所以，珍惜好現在你擁有的所有，并為未來打基礎、為社會作貢獻，這才是最重要的。

抓住現在的每一分鐘，為夢想努力，這樣的話，以后你就不會后悔。

《匆匆》讀后感900字篇4

散文之美，詩詞可比。這些優美的文字讀起來真是陶生養性，明神靜心。

朱自清先生的文筆，讀起來真是細膩清靈，于細節處見真章，于瑣碎處書神韻，讓人有一種返璞歸真之感。

我在想這該是一個怎樣心細眼明的人呀?觀人所常見，描人所未察?！逗商猎律贰洞骸贰侗秤啊贰洞掖摇返鹊任恼露炷茉?，其中的一些段落讀來總是朗朗上口。如涓涓之流水，沁人心脾。

朱先生喜歡散步，喜歡夜游，喜歡享受一個人感悟天地的自由。

我也是這樣。獨處讓我心安，讓我有時間思考，讓我從人群中找到自己。

在《匆匆》中他寫道：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我們留著些什么痕跡呢?

我想人們期望回到過去的地方去找尋一些已經丟失的東西，是一件令人感到神奇的事情。兜兜轉轉走走停停了一圈，又回到了原點。只是周遭一切看起來依舊，聞起來依舊，感覺起來也依舊。你才會意識到，其實真正發生改變的，是你自己。

事實上，無論我們留下什么痕跡，最后回想起來好像都讓人心生沮喪，因為到頭來你才明白，時光才是痕跡最好的雕刻師。

忍耐過了躁動不安的年齡，你總會遇到那個讓你心安的人。你開始明白幸福意味著責任，開始明白你原先摒棄的大多數人所追求的東西，原來才是最好的。它們的出現，才是你人生最完美的痕跡。

在《松堂游記》中他寫道：我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

小時候記得一篇課文講，外國的一個大叔家的房子被燒了。周圍的鄰居對他的遭遇感到同情，萬幸的是他的孩子在外面玩耍幸免于難。他回去第一時間緊緊擁抱住自己的.孩子，孩子指著房子說“爸爸，家沒有了”，大叔說“孩子，那對我來說只是一座房子，你才是家”。

萬家燈火照溪明，心安之處是吾鄉。老師說過時間才是人生最好的老師，我開始有一點明白。

時間書寫人間世里的喜怒哀樂，我們把劇本一點點打開，在結束前尋找我們想要的謝幕。

人間世里，彌漫著煙火的熏嗆。

人間世里，散落著春信的回響。

人間世里，生養著命運的渴望。

神游天地，物我兩忘。那是另一個世界，它自由而溫暖，可依靠可訴說，可心領神會可相顧無言，即使你明白永遠駐留是不可能的，但每一次抵達都讓你心生悸動，如臨圣境。

可我們不會留戀，我們有更堅實的腳步，踏遍這人間世里，揚眸生浩氣，執手觀山河，

《匆匆》讀后感900字篇5

現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.

時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統.是物質的運動,變化的持續性的表現.時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡.每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走.

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?匆匆讀后感我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學們，珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!

《匆匆》讀后感900字篇6

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但就是，這天的時光一但失去了，明天它還會再回來嗎？

古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時光流逝的迅速。然而從孔老夫子的“逝者如斯夫！不舍晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何？”到此刻各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的，于灑脫之中感悟時光的匆匆！

《鋼鐵就是怎樣煉成的》書中的主人公保爾？柯察金由這樣一句話：“人生屬于人們的只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：我把自我的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的好事業——為全人類的解放事業而斗爭！”我們不就是保爾，可我們也應珍惜時光，不就應碌碌無為。

人們總就是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”就是啊，一百年里能有多少個明天呢？少年易老，然而時光易逝，此時不上，更待何時。

“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢？”這不單單就是作者的對時光流逝的感嘆，更就是人們對青春不再的感慨。就是的，我們又能夠做些什么呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時光的匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返，“為什么偏要白白走這一遭??？”這就是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案就是明確的，肯定的，不能白活一回。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；然而我留著些什么痕跡呢？”讀到那里的時候，我思緒萬千，卻霎時面紅耳赤。就是啊，人生就是一段長長的旅程，卻又仿佛一陣微風吹過，再也留不住時光的腳步。

天黑了，有再亮的時候，可那就是昔日的亮光嗎？春天過了，四季輪回，有在現的時候，可那就是昨日的春天？日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時光。

《匆匆》讀后感900字篇7

今天，我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文――《匆匆》，朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子里，迷茫的徘徊著，沒有留下一絲絲痕跡，日子卻悄然無聲的流失著，而感到頭涔涔，淚潸潸。時間的匆匆更讓自己過得空虛。

讀了這篇文章，我才頓時清醒起來，回往過去，我又是怎樣度過這四千多個日子的呢?時間流失得太快，十一年就這樣在我的不經意中流逝了，往往，流逝的時間會讓人喘不過氣來，回想起來就象昨天發生的事一樣清晰。

在這十一年里，我也不算過得空虛無味，雖然在這廣闊的世界里，還抵不上萬分之一，但是，我可以說，我學到了，我明白了，我吸取了!雖然這是很渺小，但在這流逝的時間里，我利用了所有的時間來充實我的生活。我過去的經歷就象退了潮的大海，雖然已經不再洶涌澎湃，但是，還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽，雖已不復光輝，但是把星星留給了銀河。

時間的匆匆雖然讓人措手不及，但是只要你細心去利用他，去努力的追求你所想的目標，你就會驚奇的發現，你把時間運用的多么的恰當，多么的充分，在你的人生中，留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說過：人最寶貴的是什么，是生命。生命對于我們每個人只能擁有一次。因此，他應當這樣度過他的一生：等回憶往事時，他不會因為荒廢年華而悔恨不已，也不會因為一事不成而羞愧難當;這樣一來，當其臨終時，可以理直氣壯的說“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世上最壯麗的事業(應該是自己喜歡和傾情的職業)。

時間雖然匆匆，但是我們只要充分的安排時間，利用時間，就會是你的生命變得更有意義的。人生就是一個過程，一個不以生為始，不以死為終的過程。我明白了要珍惜一切，時間算什么，人人都有終結的一刻，又畏懼什么呢?在我看來，時間在默默的流逝，我們不應該隨著時間的流逝而虛度，我們要珍惜每一分，每一秒，要與時間賽跑，做自己所忠于的目標，畢竟，只要追求過，就可以無悔。

人生多彩，多彩人生，時間又能擋住我們什么呢?時間雖然匆匆忙忙，但是不會利用時間的人，不是更加的愚蠢嗎?時間匆匆，你無法逃避，也不能逃避，只有我們自己才能創造出更好的未來，那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時間了。

《匆匆》讀后感900字篇8

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千三百多個日日夜夜，而這四千三百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?白雪綿綿地下了一天一夜，當忙碌的太陽升起時，已經是第2天了。它愈是加快腳步，黃昏就來得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。

它是誰?它是燕子嗎，去了有再來的時候?它是楊柳嗎，枯了有再青的時候?它是桃花嗎，謝了有再開的時候?

都不是，它是時間老人。當我們在大雨中尋找遮雨處時，它從密密麻麻的雨簾中穿過;當我們放聲高歌時，它從跳躍的音符中劃過;當我們閑時徘徊在山徑上時，它從漫山遍野的映山紅中閃過。

我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，“一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假?！弊x完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。過去的日子如河水，一去不復返;過去的日子如云煙，被裊裊微風吹散;過去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……

人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

太陽照這著大地，一切都顯得和諧，誰知道，它卻如此匆匆呢?……

《匆匆》讀后感900字篇9

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?這是大散文家朱自清先生筆下讀萬物輪回，時間卻一去不復返的悲傷感的表現。從這里，我讀出了朱自清先生對人生的感悟。

同樣，我們是小學生，我們現在的任務不如大人們繁重，但是仍然不能虛度我們光陰，努力學習，天天向上才是。我們雖然很小，但也應該明白時間是寶貴的。時鐘滴滴答答的聲音何不是在提醒我們的時間在分分秒秒地溜去?

從小到大，我們從不反省自己。時間的流逝，我們卻從不用行動來阻止。像地球上的礦產資源一樣，時間不是取之不盡，用之不竭的。這就像一個大倉庫，雖然看起來沒有盡頭，但是浪費時間，總有一天會受到應有的懲罰。珍惜時間，好好學習，才是現在我們的硬道理。我們應該這樣去做，去學習，去珍惜自己寶貴的時間。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴呀!所以，珍惜每一分每一秒的時間成為了我們的目標。于是——早晨起來的時候，我們是不是應該讀一會兒書?中午吃飯的時候，我們是不是不應該那樣慢條斯理?玩耍嬉戲的時候，我們是不是應該減少這樣的時間?如果能在生活中珍惜時間的話，那就必能驗證魯迅爺爺的一句話“時間就像海綿里的水，只要你愿擠，就會有的。”

來也匆匆，去也匆匆，朱自清先生在文章中寫出了自己對過往時間的眷念與留戀。我們更要珍惜時間，不要在老年時，后悔自己那時為何不多做些貢獻?不要再即將離去時，后悔自己為何不多學些知識?每一個人都不希望這樣的情景在自己身上呈現。

珍惜時間吧，時間的流去是悄聲無息的，在4000多日子里，我做了些什么呢?我留了些什么痕跡呢?時間在一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難，就看你如何安排了。時間是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，它將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜生命，共同來珍惜時間，奮發圖強，成功終會有一天會屬于你的。

《匆匆》讀后感900字篇10

作者在《匆匆》中，無論是寫燕子、柳樹，還是寫桃花、太陽，都與時間流逝和題目相呼應，自然的表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”。似乎每個失物都有重生之時，可為什么我們的時間一去不返呢?它沒有走動的雙腳，卻悄悄逝去。

太陽依舊有著，卻不是昨日的;云依舊在天上飄著，卻不如昨日的那朵那般清澈，時間依舊伴在身旁，可為什么越來越少呢?緩緩地睜開眼睛，才驚奇地發現四千多日子早已消失得無影無蹤，就像爐上的水蒸氣一般，總是快速地與空氣化為一體，散入空中。子曰：“逝者如斯夫，不分晝夜?！蔽以谕沼执掖业馗闪诵┦裁茨?他們如同輕紗薄翼般的云朵，在匆匆的日子里，漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們，但他們像頑皮的小精靈一樣，趁我打盹時溜走了。時間，看不見，聽不出，聞不到，摸不著，仿佛與世隔絕，卻又存于世上，那么清晰，那般明了。時光荏苒，它像一個斷了線的風箏，沒有人能夠掌握。

讀完《匆匆》，不禁想到“生活”和“生命”，總與“時間”密不可切，有的人覺得自己的生活索然無味，總是度日如年，白白浪費自己的青春活力和生命，那么他的生活自然“前途無亮”，生命定會極其短暫，時間必然如同白馬過隙一般;有的人卻覺得自己的生活豐富多彩，而自己正值青春年華之時，他們總嫌時間似水流年，只在彈指之間，他們總會珍惜時間的一分一秒，讓它們流失的意義非凡，那么他們的生活必定前途無量，生命必定會有永恒且堅定的洪荒之力和意志力，時間自然長長久久。兩者相比之下，相信大家都會選擇后者?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥?許多人有著健康的身體，卻認為自己的生命一文不值，引起多起自殺案子的悲劇!但是世上偏偏又有少許人，他們橫遭不幸，最終因積極向上，從而活得充實且精彩。例如海倫·凱勒，一歲多時的一場大病奪走了她的視力和聽力，人們認為這個孩子從此會一蹶不振，但海倫·凱勒并沒有埋汰自己，而是頑強抵抗!感染自己的內心和周圍的人，當然，她做到了!小區樓下有一位老奶奶，天生缺少右手，卻活有期頤之年!她告訴我，絕不能向命運低頭?！坝械娜嘶钪?，他卻死了;有的人死了，他還活著?！辈乜思覍懡o魯迅的話同樣適用于此。

朱自清先生的《匆匆》讓我進行了一場奇妙的思索之旅，讓我頓悟人生真諦，讓我受益匪淺……

《匆匆》讀后感900字篇11

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會再回來嗎?

古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文，于灑脫之中感悟時光的匆匆!

《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話：“人生屬于人們的只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的好事業——為全人類的解放事業而斗爭!”我們不是保爾，可我們也應珍惜時間，不應該碌碌無為。

人們總是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年里能有多少個明天呢?少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。

“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時光的匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返，“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”讀到這里的時候，我思緒萬千，卻霎時面紅耳赤。是啊，人生是一段長長的旅程，卻又仿佛一陣微風吹過，再也留不住時間的腳步。

天黑了，有再亮的時候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪回，有在現的時候，可那是昨日的春天?日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時間。

《匆匆》讀后感900字篇12

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?

讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開。

看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。這篇文章也讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。

同學們加油吧!讓我們一起和時間賽跑!!!

《匆匆》讀后感900字篇13

光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經進入了大學生活的最后一個學期。但是想想看，大學一年級剛入學的情景，是否都還歷歷在目?我深切地感受到了時間的稍縱即逝，轉眼間三年的時光已經離我而去。

這學期開學不久，陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。

學習了《匆匆》這篇優美的散文，我發現，雖然文中沒有出現一處“珍惜時間”的字眼，但字里行間都讓我感受到時間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去?！蔽也唤氲皆谄渌鼤凶x到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話：“‘秒是行進中的士兵，‘分’是士官，‘小時’是驍勇的軍官。當你胡思亂想時，請記住你是他們的統帥。檢閱他們時，你不妨問問自己，他們在戰斗中是否發揮了他們的最大作用?！边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。

大家一定還記得，20年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數中國人。其中“。。。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。。。時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了。。。”讓人聽了感觸頗多。最近，《中央新聞聯播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時，他的時間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中，為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時，他的時間都去哪兒了?他的時間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上，為奔波在外的旅客們節約了更多的時間。當采訪到教師的時候，他們的時間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國的花朵。

聽了老一輩工作者的話，我在想，我的時間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時聽英語，上學的路上背單詞，中午吃過午飯閱讀課外經典讀物，洗腳的時間背誦課外知識，我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書。。。我覺得，我們雖然不能延長每一天的時間，但我們可以把每一天的生命加寬。

學過《匆匆》這篇文章，作為學生的我們，一定要懂得珍惜時間，不要把課余時間都浪費在電腦游戲等無益的事情上，更不要留下“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。

《匆匆》讀后感900字篇14

人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，而當我真正打開這扇窗戶，真正地閱讀到了一些能夠觸動我心靈的文章的時候，卻發現觸動我心靈的并不是文章本身，而是我與作者情感的共鳴。

在不久前，我重新閱讀了一篇名為《匆匆》的文章。再一次的閱讀回顧，使我對這篇文章有了更深的感觸。作者以幾乎頹廢的語氣表達了自己對于時間匆匆流逝的無奈和惋惜，而這同時也引起了我的思考:在這匆匆流逝的時光中，我做了些什么，又做成了些什么呢?

匆匆流逝的時光不會因為夕陽的美好而停留片刻，也不會因為我的抱怨而停下腳步，它總是在不知不覺中離去，甚至不會被任何人察覺，這在我們的日常生活中是隨處可見的。

就拿我自己來說，在日常的學習生活中我總覺得自己十分用功，無時無刻都在學習，甚至可以說是二十四小時努力。可每當我回過頭來檢查自己的學習成果，卻發現并沒有想象中那么豐滿。這是為什么呢?就是因為我不懂得珍惜時間，規劃時間，總是在不恰當的時間做不恰當的事，才導致了這樣悲劇的結果。就像文章中所說“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去?！睍r間對于每一個人的給予都是一樣的，不會因為某個人的懶惰或浪費而改變，所以我們便要更加的珍惜時間，把握住時間對于自己的那一份給予。不要等到艷陽高照才后悔沒有珍惜滿天繁星，不要等到兩鬢斑白才后悔沒有珍惜風華正茂，不要等到“老大徒傷悲”才后悔“少壯不努力?！?/p>

就像文章的作者朱自清先生在創作它的時候，雖然心中更多的是找不到出路的迷茫與苦悶，但他并沒有放棄追求光明的前方，而是在經過思想的掙扎后，毅然選擇了繼續堅持尋找光明與希望，這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇，反映的更是當時那個社會中更多的知識青年在尋求光明的路上，留下的匆匆而過的身影。

所以我們也要像這群一直堅持著的知識青年一樣，不因時間的匆匆而放棄了對生活的希望，相反，我們應該更加的珍惜時間，熱愛生活，用時間對于自己的給予來充實生活。我們赤裸裸來到這個世界，當然不能也赤裸裸地回去，我會在回去之前，為這個世界增添專屬于我的色彩。

《匆匆》讀后感900字篇15

寒假里，我拜讀了老師推薦的名作家朱自清散文——《匆匆》。作者以優美、生動、形象的語言和奇妙的修辭方法寫出了一篇膾炙人口的好文章。讀了這篇散文，深刻體會到作者既對時間流逝的匆匆速度感到不講情面的一種無奈，又感到時間消失如此神速而倍感珍惜，我的同感油然而生。

散文《匆匆》圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的含義和特點;再寫自己人生八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者由景及人，從人論理，思緒萬千，嘆息不已。最后，作者對著轉瞬即逝的光陰與自己人生的成敗得失從內心發出無奈的感嘆。

此前 我們在學校學了很多關于時間的概念和格言警句或詩詞文章，許多同學現在還是能倒背如流的，但是，有些同學早已把這些內容拋到九霄云外了。他們總是認為反正現在年紀還小，有的是時間，所以就隨意浪費時間，今天做不了事可以放到明天再做?？墒枪湃擞醒浴懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠?。

我生待明日，萬事成蹉跎”?，F在正值寒假，巧遇我國農歷最隆重的節日——春節，這種心理就愈是強烈了。沒有了上課時老師家長的嚴格監督催促，沒有了飲食起居時間規律，一切仿佛都亂了套了。當早上醒來躺在被窩里伸懶腰時，瞧瞧時針還只是指向八點，心想：時間還那么早，再睡一會兒吧。等到再次醒來的時候，已是十點多了。就這樣，一個上午的寶貴時間在“再睡一會兒”中悄然溜走了。吃好中飯后，看會兒電視，吃點零食，不經意間又有一個小時滑走了。想起要做作業的時候，突然，同學一個電話約見要一起出去玩。玩就玩吧，這樣作業又寫不成了。到了晚上，一家人都在看報看電視，覺得自己也忍不住了。

又給自己找了個借口 “晚上先玩會兒，作業就留到明天吧”，晚上學習時間也變成了娛樂時間，就這樣，一天到晚什么作業都沒完成，也沒做出一件有意義的事情，第二天又是如此重復。直到快開學的時候，才猛然想到自己還有一大堆的作業還沒完成呢，又馬上去埋頭苦干，直到此時才醒悟過來，嘆息時間流逝得飛快。這種例子相信有許多同學都經歷過，這就是不能正確對待時間結果被時間玩弄的教訓。

現在還是有許多人在虛度光陰，到最后才感到這樣的可惜，而空作嘆息。但是現在唯一來珍惜時間的方法就是要好好地去利用它，而不是空作嘆息，這樣時間也就能發揮出它所應有的價值了。