在寫讀后感時(shí)，需要圍繞感點(diǎn)引述材料，簡(jiǎn)述原文有關(guān)的內(nèi)容，概括本文的主要內(nèi)容，并把重點(diǎn)寫出來。怎么寫好海鷗喬納森》讀后感？小編給大家分享一些海鷗喬納森》讀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

海鷗喬納森》讀后感篇1

在我的記憶中，有一只名叫喬納森的海鷗，在我迷茫不知所措時(shí)，在我掙扎于堅(jiān)持存在于生命中的意義的那段時(shí)光，我看見喬納森飛翔于云海之間，它告訴我：“你可以成為你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此時(shí)此地，什么也不能阻攔你。這是偉大海鷗的法律，這是真正的法律。”

有時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在窗邊，望著窗外那一抹油彩般的藍(lán)天，我曾想：或許喬納森在天堂的海灣依然練習(xí)著飛翔。我讀的這本書名為《海鷗喬納森》，其實(shí)早在四年前我就讀過了，但我發(fā)現(xiàn)，一部好的作品不是在你復(fù)讀之時(shí)就深感乏味的，而是當(dāng)你一遍又一遍的品味時(shí)，會(huì)一再讀出心里的聲音，正如書中的海鷗喬納森一樣，它絕不僅僅是在教我們?nèi)绾稳ワw，它真正教會(huì)我們的是如何給自己的心靈加上一雙翅膀，如何讓我們內(nèi)心那雙翅膀真正的翱翔。

這只海鷗的全名叫做喬納森·利文斯頓，他不安于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法，當(dāng)家族其余的海鷗在岸邊為爭(zhēng)奪碎食而盤旋時(shí)，它卻依然在挑戰(zhàn)命運(yùn)，練習(xí)飛行，它只一心想著如何飛的更快，更高，更遠(yuǎn)。這樣的做法遭來族群成員的一致否認(rèn)與排斥，甚至因此喬納森被開除出族群。但喬納森沒有被打倒，它只身一人在飛行中領(lǐng)悟生命的真諦，直至憑著意念到達(dá)命運(yùn)的彼岸，并幫助更多的海鷗尋到生命深層的意義，今天的我或許也是在喬納森的帶領(lǐng)下摸索著生命意義而前進(jìn)著的人吧，或許我們所做的不會(huì)得到認(rèn)可，或許我們所做的艱辛，但只要用心去做，去感受，天堂便不是一個(gè)地點(diǎn)，不是一段時(shí)間，而是一個(gè)完美的狀態(tài)。

追求真理，追求生命真諦的旅程總是充滿了艱辛與坎坷，只有甚少的人才能體驗(yàn)到其中的美妙，喬納森為追尋自己的夢(mèng)想而被種族視為異類驅(qū)逐，然而被驅(qū)逐后的它在刻苦的練習(xí)中，終于飛到了夢(mèng)想中的高度，有時(shí)候，漫漫人生路中，坎坷未必就象征著失敗，亦或是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，將你生命的軌道，修筑至你夢(mèng)想的天堂。

書中那位引領(lǐng)喬納森的長(zhǎng)老曾說過這樣一段話深深地刻在了我的心里，他說：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候，你將開始接觸天堂。而且，那并不是時(shí)速1000英里，或是100萬英里，或是以光速飛。任何數(shù)字都是一種有限，而完美是無限的。”這句話深深地撼動(dòng)了我，撼動(dòng)了我的內(nèi)心，這使我聯(lián)想到法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭說的話“人生而平等，卻無往而不在枷鎖之中”，我曾絲毫不懷疑這句話的意義，可是當(dāng)我見證了喬納森的飛翔奇跡以后，我認(rèn)為盧梭的話已不能反映生命的真實(shí)狀態(tài)了，真實(shí)的狀態(tài)應(yīng)該是“人生而不平等，卻無往而不在打破自己生命枷鎖的努力之中。”我們也在這個(gè)世界中尋覓，摸索，只為心中那不變的夢(mèng)想，即便是被阻攔，被磕絆，但夢(mèng)想依然在腦海，正如《母親》里的那位母親吶喊的一樣“真理是用血的海洋也撲不滅的。”喬納森曾對(duì)那些堅(jiān)持追尋飛翔之夢(mèng)的海鷗們說：“你們整個(gè)身體從翅膀一端到另一端，其實(shí)就是你們的思維本身，就是你們可以看見的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖。”是，在我們追尋夢(mèng)想的道路上沒有什么可以阻攔我們，他們可以排斥，可以嘲笑，但卻澆不滅我們?yōu)閴?mèng)想燃起的火苗，這不就是偉大海鷗的法律嗎?

小時(shí)候，我常常跟姥爺去放風(fēng)箏。總認(rèn)為順著風(fēng)跑，風(fēng)箏就會(huì)飛的很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒墜地。老爺說，只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。人就好比風(fēng)箏，只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來，只有在逆境中才能真正覓到成長(zhǎng)。不是有句話是這樣說的嗎：“在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。”喬納森讓我拾起生活中的點(diǎn)滴，拼拼湊湊，我發(fā)現(xiàn)生活確是如此的，生命之所以璀璨，因?yàn)樗猩羁痰某恋怼Ｕ缰窆S在春的呼喚聲中穿過層層泥土的阻撓，最終成就了生命的綠;溪流在海的呼喚下饒過千山萬水的阻擋，最終成就了大海的魂;細(xì)砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中，最終成就了珍珠的韻，因?yàn)橹窆S，溪流和細(xì)砂都知道一個(gè)道理，那就是：堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。

海鷗喬納森》讀后感篇2

海鷗喬納森很勇敢：?jiǎn)碳{森從小就有一個(gè)夢(mèng)想，要成為飛行高手。所以他整天披星戴月、廢寢忘食地練習(xí)飛行。可是其他海鷗并不看好他。慢慢地，喬納森在鷗群里受到了排擠，甚至被逐出鷗群，可他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想、專心致志地練習(xí)，最終達(dá)成了他的夢(mèng)想。這期間他也曾經(jīng)想過放棄，但內(nèi)心被一種強(qiáng)大的力量所召喚而繼續(xù)下去。終于，他成功了。

在現(xiàn)實(shí)的世界和藝術(shù)作品中，這樣勇敢的表現(xiàn)比比皆是：小狐貍到了一定的年齡就要離開家，獨(dú)自生活;公牛費(fèi)迪南為了大伙的自由，歷經(jīng)層層磨難，最終和伙伴們過上了幸福的生活;愛迪生從小就有發(fā)明的夢(mèng)想，不管遇到什么挫折，他都堅(jiān)持自己的目標(biāo)，長(zhǎng)大后終于成為了一名偉大的發(fā)明家。而他的每一項(xiàng)發(fā)明，都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗后才取得成功;J·K·羅琳從小愛幻想，經(jīng)常被人誤解，但是她始終保持著自己的單純和想像力，最終寫出了《哈利·波特》系列書籍并受到了全世界孩子們的喜愛;我的爸爸本可以過得很舒服，但是他選擇了一個(gè)更加挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，不斷提高自我……我覺得他們都很勇敢。

喬納森是幸運(yùn)的，他遇到了一群和他一樣有著飛行夢(mèng)想的海鷗。通過和他們的朝夕相處、共同練習(xí)、再加上長(zhǎng)老吉昂的指點(diǎn)，他的速度和技巧達(dá)到了前所未有的高度。讀后感·而這時(shí)，喬納森做了一個(gè)讓所有人都意想不到的選擇：回到他出生的地方。因?yàn)樗X得，在原來的鷗群，一定有一些海鷗和他當(dāng)初一樣，有著飛行的夢(mèng)想，他要盡自己的努力去幫助他們。

其實(shí)有很多人，和喬納森有著一樣的選擇：我們的老師們?cè)究梢韵硎芨玫沫h(huán)境，過的更悠閑自得，但他們卻選擇了默默地、辛勤地付出，只為成就他人。有人說，老師是這個(gè)世界上唯一和你沒有血緣關(guān)系，卻傾注了畢生的心血希望你成才的人;我的外公、外婆年紀(jì)已經(jīng)大了，原本可以舒舒服服地待著或是去各地旅行，可他們依舊每天辛勤地做事，還幫助舅舅、舅媽照顧我的表妹……可以選擇對(duì)自己更好的，卻選擇為他人付出，這是另一種勇敢。

媽媽問我：“你覺得自己是一個(gè)勇敢的人嗎?”“我是嗎?”，我也問自己。我覺得：在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不受他人影響這一方面我很勇敢。至于其他，我還在不斷探索中。你呢?是不是比我更勇敢?

海鷗喬納森》讀后感篇3

最近，我翻讀了一本世界名著《海鷗喬納森》，作者是美國(guó)作家理查德·巴赫。

這本書講了在一個(gè)清晨，剛剛升起的朝陽(yáng)閃耀著燦爛的光芒，將波光粼粼的海面浸染成金黃色，突然一艘輪船駛了過來，所有海鷗都跟在船身后，享受著不勞而獲的美味，而喬納森卻在空中飛行著，鍛煉自己，從一次突破中找到了希望，從那以后，他更加埋頭于飛行練習(xí)。所有的海鷗都覺得他就是個(gè)"怪胎",就把他趕出這個(gè)群了。他被一個(gè)師傅領(lǐng)進(jìn)了新的群體，從此勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，終于便成了一只神鳥，翱翔在天空中。

在喬納森飛上藍(lán)天時(shí)，他們那些井底之蛙的朋友可能還在跟著輪船享用美食。他們只希望能填飽肚子，不知道藍(lán)天也是個(gè)"仙境",最后只有喬納森克服了一切，戰(zhàn)勝了一切，飛上了他們夢(mèng)里沒有到過的藍(lán)天。喬納森在藍(lán)天上飛翔時(shí)，總會(huì)眺望自己的老故鄉(xiāng)，那些如同芝麻小的小白點(diǎn)，就是他的老朋友。

做人就要像喬納森一樣，要有目標(biāo)，不要目光短淺，滿足于吃飽穿暖。要有自信，要有堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能像喬納森一樣，最后飛上高高的藍(lán)天。

海鷗喬納森》讀后感篇4

我曾經(jīng)讀過很多書籍，可給我印象最深的確是《海鷗喬納森》。它已飛翔姿勢(shì)告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。

喬納森，一只普通的海鷗，他比滿足與普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它，父母勸告它。但它從沒放棄自己的夢(mèng)想，最后它終于學(xué)會(huì)了多種飛翔的方式，成為來自天上的使者。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持，成功地背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷七次失敗，無數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一直有一個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著英語難度加深和口語要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要成為第二個(gè)“喬納森”，不斷努力學(xué)習(xí)英語，離我的夢(mèng)想更近一部。

讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的的爆發(fā)。

海鷗喬納森》讀后感篇5

喬納森來到了一個(gè)他以為是天堂的地方。但當(dāng)他抬起頭問長(zhǎng)老：“吉昂，這里根本不是天堂，對(duì)吧?”他領(lǐng)悟到“天堂不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，而是一種完美的狀態(tài)。

如果天堂是個(gè)人可以去的地方，那么請(qǐng)找一個(gè)真真切切去過天堂的人，請(qǐng)他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時(shí)間，請(qǐng)找一個(gè)經(jīng)歷過大家都應(yīng)該經(jīng)歷的天堂這段時(shí)間的人，給我描述一下。

但是我認(rèn)為，天堂是一種完美的狀態(tài)。長(zhǎng)老吉昂說過：“當(dāng)你接近完美時(shí)，就會(huì)感受到天堂。“

當(dāng)一只海鷗飛行得完美時(shí)，他就進(jìn)入了天堂。那時(shí)，他的速度就不再局限于二百四十英尺，他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經(jīng)不能用數(shù)字局限，他可以隨時(shí)去他想去的地方：他的身體也就是他的思想，可以飛到他想飛到的高度。

這時(shí)，這只完美的海鷗，已不再能用數(shù)字束縛。

那么當(dāng)一個(gè)人在天堂之時(shí)，他或她是不是也如此呢?那時(shí)，人們的動(dòng)力是不是不能用數(shù)字局限的?人們的追求是不是也是無止境的呢?

答案絕對(duì)是毫無疑問的。

有人會(huì)說，天堂太遙遠(yuǎn)，只有偉人才能步入天堂，而我們不行。

不對(duì)!難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎?難道偉人們沒有拼了命地努力、發(fā)了瘋地探索、忘了情地置身于事業(yè)中嗎?他們也是凡人!

努力吧!不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染!這樣你就步入天堂了!

天堂距離我們只有一步之遙，就看你愿不愿意發(fā)奮了!

如果你發(fā)奮了——

——你完美了，進(jìn)入了天堂。

海鷗喬納森》讀后感篇6

媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回到家又開心又興奮，她說她自己真想回到學(xué)生時(shí)代。然后她高高舉起手中的一本書，說："看看，這是一本很好的書，媽媽先看，看完給你。"我一聽，感覺她有點(diǎn)迫不及待。

拿到書后，我第一眼就看見這本書的封面上寫著：創(chuàng)造美國(guó)百年暢銷記錄;紐約時(shí)報(bào)時(shí)代周刊世界最有價(jià)值圖書"。封面是藍(lán)色的，海天相接處一只展翅飛翔的海鷗。

海鷗喬納森作者是美國(guó)的`著名作家、詩(shī)人、飛行員—理查德·巴赫。他1936年出生于伊利諾伊州，17歲開始學(xué)習(xí)飛行，1955年大學(xué)畢業(yè)后開始文學(xué)創(chuàng)作，陸續(xù)寫出海鷗喬納森心念的奇跡朋友等寓言作品。

書本主要寫了大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩去學(xué)更多的飛翔技巧，只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物，然后再飛去。但是，對(duì)于海鷗喬納森來說，重要的是飛，而不是吃。它的這個(gè)想法和舉動(dòng)招到鷗群的拋棄。但是它并沒有放棄，而是更加努力地練習(xí)飛翔技巧。他摸索出翻筋斗、慢速側(cè)翻、分段側(cè)翻、反身旋轉(zhuǎn)、反身下落和快速旋轉(zhuǎn)等飛翔技巧，還學(xué)會(huì)了流線形高速俯沖，這使他可以潛到海面十英尺以下，找到珍奇鮮美的魚類，而不再需要靠漁船和發(fā)霉的面包為生。它絲毫不為所付出的代價(jià)而后悔。最后，喬納森把它學(xué)到的東西教給同伴。

讀完這本書，我非常感動(dòng)，我覺得無限的努力就會(huì)讓一個(gè)人變得無限的優(yōu)秀。我們每一位都應(yīng)該成為無限自由的化身，你的身體，其實(shí)就是你的思想以有形的方式展現(xiàn)。沖破思想的枷鎖，也就等于沖破身體的局限……，自由是生命的本質(zhì)，凡是妨礙的習(xí)俗、迷信和限制都應(yīng)該摒棄。

由于我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被海鷗喬納森的精神給震撼住了，所以我們決定將我們301班定為海鷗喬納森班。并且老師要我們每位同學(xué)圍繞海鷗喬納森的圖像做一個(gè)我們班的班徽，然后選出最好的作品成為我們301班的班徽。

我設(shè)計(jì)的班徽是圓形的，中間畫了一張大大的笑臉是因?yàn)槲蚁Ｍ嗤瑢W(xué)任何時(shí)候都能快快樂樂的，笑臉上面是勇敢飛翔的海鷗喬納森，上面還有火紅的日出，下面寫了勤奮、樂學(xué)、團(tuán)結(jié)、熱情四個(gè)詞語，最上面的半圓是豐收的麥穗。

我希望我們班里的每位同學(xué)都能成為"喬納森"。

海鷗喬納森》讀后感篇7

《海鷗喬納森》這本書，給我沖擊最大的就是“勇敢”二字。

海鷗喬納森很勇敢：?jiǎn)碳{森從小就有一個(gè)夢(mèng)想，要成為飛行高手。所以他整天披星戴月、廢寢忘食地練習(xí)飛行。可是其他海鷗并不看好他。慢慢地，喬納森在鷗群里受到了排擠，甚至被逐出鷗群，可他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想、專心致志地練習(xí)，最終達(dá)成了他的夢(mèng)想。這期間他也曾經(jīng)想過放棄，但內(nèi)心被一種強(qiáng)大的力量所召喚而繼續(xù)下去。終于，他成功了。

在現(xiàn)實(shí)的世界和藝術(shù)作品中，這樣勇敢的表現(xiàn)比比皆是：小狐貍到了一定的年齡就要離開家，獨(dú)自生活;公牛費(fèi)迪南為了大伙的自由，歷經(jīng)層層磨難，最終和伙伴們過上了幸福的生活;愛迪生從小就有發(fā)明的夢(mèng)想，不管遇到什么挫折，他都堅(jiān)持自己的目標(biāo)，長(zhǎng)大后終于成為了一名偉大的發(fā)明家。而他的每一項(xiàng)發(fā)明，都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗后才取得成功;J·K·羅琳從小愛幻想，經(jīng)常被人誤解，但是她始終保持著自己的單純和想像力，最終寫出了《哈利·波特》系列書籍并受到了全世界孩子們的喜愛;我的爸爸本可以過得很舒服，但是他選擇了一個(gè)更加挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，不斷提高自我……我覺得他們都很勇敢。

喬納森是幸運(yùn)的，他遇到了一群和他一樣有著飛行夢(mèng)想的海鷗。通過和他們的朝夕相處、共同練習(xí)、再加上長(zhǎng)老吉昂的指點(diǎn)，他的速度和技巧達(dá)到了前所未有的高度。讀后感·而這時(shí)，喬納森做了一個(gè)讓所有人都意想不到的選擇：回到他出生的地方。因?yàn)樗X得，在原來的鷗群，一定有一些海鷗和他當(dāng)初一樣，有著飛行的夢(mèng)想，他要盡自己的努力去幫助他們。

其實(shí)有很多人，和喬納森有著一樣的選擇：我們的老師們?cè)究梢韵硎芨玫沫h(huán)境，過的更悠閑自得，但他們卻選擇了默默地、辛勤地付出，只為成就他人。有人說，老師是這個(gè)世界上唯一和你沒有血緣關(guān)系，卻傾注了畢生的心血希望你成才的人;我的外公、外婆年紀(jì)已經(jīng)大了，原本可以舒舒服服地待著或是去各地旅行，可他們依舊每天辛勤地做事，還幫助舅舅、舅媽照顧我的表妹……可以選擇對(duì)自己更好的，卻選擇為他人付出，這是另一種勇敢。

媽媽問我：“你覺得自己是一個(gè)勇敢的人嗎?”“我是嗎?”，我也問自己。我覺得：在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不受他人影響這一方面我很勇敢。至于其他，我還在不斷探索中。你呢?是不是比我更勇敢?

海鷗喬納森》讀后感篇8

“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候，你將開始接觸天堂。而且，那并不是時(shí)速1000英里，或是100萬英里，或是以光速飛。任何數(shù)字都是一種有限，而完美是無限的。”

海鷗喬納森心里有個(gè)愿望，他一直鍥而不舍地尋找、發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己內(nèi)心的美好;發(fā)揮著天然的本性，竭盡全力突破極限，要飛到更高更遠(yuǎn)處，去看這個(gè)世界。在廣闊的天空不斷練習(xí)飛翔，在過程中堅(jiān)持修煉自己，要求自己，創(chuàng)造自己，追求生命的真諦。

人間正道是滄桑，追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程，只有很少的人才能體驗(yàn)到其中美妙。在過程中非常重要的是自己有一顆堅(jiān)持的心，堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定不移的行動(dòng)。珍惜遇到的每一位好老師和有緣人，讓自己跟隨著心的方向前行，無論遇到多大的困苦，孤獨(dú)，阻礙，打擊都不能停止。

成長(zhǎng)比成功重要，成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得，現(xiàn)在的社會(huì)浮躁，很多人只看眼前的得失，而需要時(shí)間累積的情感卻因?yàn)樵谟?jì)較成本后吝于付出。如同喬納森因?yàn)椴豢舷衿渌您t們只為覓食搶魚，覺得這樣的生活在沒有意思，“我本來可以用這些時(shí)間學(xué)習(xí)飛翔，還有那么多的東西要學(xué)。”愛是高于一切的，沒有愛心這個(gè)世界瞬間黑白，所有的美好沒有了色彩。從小開始心里有愛，就有了擁有和享受愛的基礎(chǔ)，先付出才會(huì)有回報(bào)，水到渠成，才能擁有真正的愛。每個(gè)人天生就需要愛知道愛的存在也會(huì)本能去愛，愛生命愛自由，而要使這種本能的愛得到正確的引導(dǎo)和升華，往正路上前進(jìn)，需要一個(gè)優(yōu)秀的“向?qū)А?--一位對(duì)人生有相當(dāng)理解的價(jià)值觀高尚的老師，得到老師的指導(dǎo)和教誨是人生之幸。

飛的最高的海鷗看的最遠(yuǎn)，喬納森時(shí)常想讓原來的鷗們?cè)谧约赫镜牡胤娇吹教焯谩Ｓ谑菃碳{森回到自己曾被驅(qū)逐的地方去尋找到正被驅(qū)逐的一些鷗，他們都對(duì)飛翔有著濃厚樂趣而飛翔的，并苦苦探究怎樣飛的更高的背后的原因。“你們整個(gè)身體從翅膀一端到另一端，其實(shí)就是你們的思維本身，就是你們可以看見的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖。”喬納森對(duì)他們說。

成功的海鷗要回饋這個(gè)社會(huì)，要把自己領(lǐng)悟到的人生道理和生命的美好傳遞給大家，有一顆無私的心，幫助需要幫助的人。現(xiàn)在很多的人在自己經(jīng)歷和擁有了之后，已經(jīng)開始幫助其他的人，這幾年雨后春筍般出現(xiàn)了很多從事公益活動(dòng)的圈子，就像這個(gè)“桐下書吧”，群主俸耀旭老師就像喬納森，要把他閱讀到的讓靈魂悸動(dòng)、震動(dòng)的書籍不遺余力地推薦給大家，以閱讀點(diǎn)燈人的身份，帶領(lǐng)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道理上感受到作者領(lǐng)悟到的美好人生，點(diǎn)亮家長(zhǎng)和孩子們的眼睛，點(diǎn)亮心靈。

“每個(gè)人都有成為自己的追求，都有塑造真正自我的自由，就在此時(shí)此地，什么也不能阻攔你。”喬納森鼓勵(lì)海鷗們。隨時(shí)隨地都可以鍛煉自己，把握生命的每一個(gè)瞬間體驗(yàn)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)。

我是海鷗我要飛，我每時(shí)每刻認(rèn)真飛翔，年少時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)，青年時(shí)代學(xué)習(xí)做人做事，成年后悉心經(jīng)營(yíng)婚姻、事業(yè)、家庭。，我愛家人愛祖國(guó)愛這個(gè)社會(huì)，雖然凡事都有瑕疵，但是我堅(jiān)持有一顆愛的心去看去感覺去體驗(yàn)去享受生命賦予我的美好，并把這心中的美好傳遞給所有人。這份美好將穿越時(shí)空，永恒留在每個(gè)人心里。

海鷗喬納森》讀后感篇9

生命，是通向夢(mèng)想的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想的天堂，只要你永不放棄!

有一只海鷗名叫喬納森，它不甘心整日營(yíng)營(yíng)役役為覓食而生存，它心中有更高遠(yuǎn)的理想，它熱愛飛翔，它要飛得更高，飛得更快，去展現(xiàn)自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!于是，它承受了鷗群無盡的嘲笑，承受著放逐與孤獨(dú)，苦練飛翔技術(shù)，最終穿越天空，飛進(jìn)夢(mèng)想的天堂。這就是歐美暢銷書《海鷗喬納森》所講述的一個(gè)動(dòng)人故事。

“飛得更高，飛得更快，去展現(xiàn)自己的潛能。”喬納森認(rèn)為這就是生命的意義。喬納森的確是一只不平凡的海鷗，它能領(lǐng)悟到生命的意義。飛翔!飛翔!為了心中的夢(mèng)想不斷飛翔，雖歷盡坎坷挫折，終于等來了夢(mèng)想成真的時(shí)刻。我想：生命的意義不僅僅指喬納森要飛得更高更快，而是它堅(jiān)守夢(mèng)想，每一刻都在奮力追逐。心中有夢(mèng)，追夢(mèng)無悔!

古今中外，多少人為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，歷盡辛苦終于夢(mèng)圓。大唐僧人玄奘，為習(xí)得更系統(tǒng)的佛法，跋山涉水，不畏艱辛，九死一生，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想終成一代名僧;著名歌王杰克遜，本是一個(gè)普通的黑人小男孩，可心中有夢(mèng)，幾經(jīng)努力，成為家喻戶曉的歌王，他說：“擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。”球星科比曾說杰克遜送給他《海鷗喬納森》一書，鼓勵(lì)他堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。前不久，溫哥華冬奧會(huì)上，中國(guó)雙人滑選手申雪、趙宏博，憑著對(duì)自由滑的熱愛，以幾十年的辛苦磨練，以無懈可擊的表演，摘取了這枚來之不易的奧運(yùn)金牌!為他們的運(yùn)動(dòng)生涯做了完美的謝幕!他們，都是真正的海鷗喬納森!

人不僅要敢于有夢(mèng)想，更要擁有追求夢(mèng)想的勇氣，要不甘平庸!夢(mèng)想成真，是令人激動(dòng)的。但是更重要的是追夢(mèng)的過程，而不是到達(dá)巔峰的那一刻。追夢(mèng)的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順，會(huì)有磕磕絆絆，但只要跌倒了勇敢站起來，像喬納森一樣勇敢地在風(fēng)浪中飛翔，奮斗，堅(jiān)持，做一個(gè)無畏的勇者，就一定有機(jī)會(huì)觸摸到成功之手!

追夢(mèng)無悔!我們每個(gè)人都應(yīng)做海鷗喬納森，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，敢想，敢做，敢與眾不同，不甘平庸!用無盡的汗水去澆灌奇跡之花，從而找到自己生命的價(jià)值!

海鷗喬納森》讀后感篇10

這幾個(gè)星期，李老師推薦了一本書給我們看，是《海鷗喬納森》。這本書很好看，我在發(fā)的那天一口氣讀完了，之后我又看了五六遍，所以我也很想把這本書推薦給大家看，我覺得這本書對(duì)大家的成長(zhǎng)很有好處。

這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗，每一天苦練飛翔，并且是廢寢忘食地練，每一天不吃食物不睡覺，一向在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群，鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕，仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法，能夠從高空快速鉆入水中夾食魚兒，而且都是一些很好吃的美食，但他只能獨(dú)自享受美食。之后最后有另一個(gè)海鷗的群體收留了他，并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的長(zhǎng)老吉昂。他作為長(zhǎng)老吉昂親自教導(dǎo)的弟子，就像一臺(tái)流線型計(jì)算機(jī)一樣，吸納著新的知識(shí)，他還學(xué)會(huì)了不用翅膀飛行的方法，幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi)，他想到達(dá)哪里就能夠到哪里。

我們身邊也有很多喬納森，我覺得我也是一個(gè)。小時(shí)候，我跟爸爸下圍棋，他讓我?guī)资w子我都贏不了。我學(xué)圍棋的時(shí)候當(dāng)作是玩耍，因此那時(shí)候我是圍棋班上最差勁的一個(gè)學(xué)生了，大家都嘲笑我。之后，我下定決心學(xué)圍棋。我時(shí)不時(shí)跟班上的高手對(duì)弈，雖然常常輸，但是我也積蓄了很多經(jīng)驗(yàn)。除了上圍棋課外，我還一有空就上網(wǎng)跟高手下棋，或者做練習(xí)題，每一天做完作業(yè)，我就看圍棋書，學(xué)習(xí)一些厲害的知識(shí)。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，在圍棋班上，我的排行已經(jīng)上升了第二第三了，人氣越來越多。但是，我還是經(jīng)常跟一些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士下棋，我也經(jīng)常跟王老師(也就是我們圍棋班的老師)磨練，當(dāng)然，我肯定中盤認(rèn)輸，畢竟王老師是五段呀!在我的不斷努力學(xué)習(xí)下，此刻，我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰(zhàn)我們班最崇拜的人——汪孟然，但是我此刻仍然下但是他。我此刻的技術(shù)是在圍棋班上數(shù)一數(shù)二的了，連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請(qǐng)他，他都不愿意靠近我，如果一靠近我，他就會(huì)嚇得魂飛魄散，落荒而逃，仿佛我是一股氣流似的。我此刻擺圍棋的時(shí)候，我叫他他都但是去，但是我一拉他，他就過去了。我不明白這是為什么，我只明白并且我也承認(rèn)，在我們家里我圍棋是最強(qiáng)的，但是下一盤棋有什么大不了，難道下一盤棋有著那

么難嗎?哎!我真是不懂。透過學(xué)習(xí)圍棋這件事，我明白了一個(gè)道理，做人要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就會(huì)成功。

擁有自己的夢(mèng)想是一件很正常的事，如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要努力學(xué)習(xí)，全力以赴!我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們與海鷗喬納森一齊飛翔吧，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

海鷗喬納森》讀后感篇11

生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我曾讀過許多書籍，其中《海鷗喬納森》令我感觸最深。

《海鷗喬納森》這本書講的是一只名叫喬納森的海鷗，它十分熱愛飛翔，但是它的理想并沒有盡頭，它在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候不斷的失敗，每一次從高空墜落，它都沒有灰心，也沒有半途而廢，而是從哪里跌倒便從哪里爬起，繼續(xù)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地練習(xí)飛行。“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀。如今我已不再彷徨，我想超越平凡的奢望。”這幾句歌詞在海鷗喬納森的身上展現(xiàn)的十分淋漓盡致。有海鷗對(duì)它說過：“你那么熱愛飛翔，飛翔又不能當(dāng)飯吃，你還是多花些時(shí)間想想該怎么填飽肚子吧!”面對(duì)別人的冷嘲熱諷，它并沒有放棄追尋自己的理想，而是一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)，在黑夜里、在暴雨里，在烈日下，在風(fēng)雪里。為追尋自己的理想，它一路披荊斬棘，最后終于取得了成功，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

我們每個(gè)人都有自己的理想，或小或大，但在實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)都會(huì)遇到挫折，很多人因?yàn)槌圆涣丝喽艞壛恕Ｆ鋵?shí)，堅(jiān)持不一定能成功，但是去努力了就不會(huì)留有遺憾。在今年寒假，我立志要彈好一首較難的鋼琴曲，剛開始，大概是一時(shí)的心血來潮，我認(rèn)真練了兩天，后來便覺得十分乏味，沒耐心了，雖然人坐在鋼琴邊，手在鋼琴上彈，但心思早飛到九霄云外了。爸爸聽著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲走過來嘲諷了幾句，聽著老爸的嘲諷，我想起了海鷗喬納森聽了別人的嘲諷后依舊賣力練習(xí)飛翔的場(chǎng)景，難道自己還不如一只海鷗?從那以后，我“痛改前非”，每天十分認(rèn)真的練習(xí)。最后，我把那首曲子練得十分流暢，以致老爸也對(duì)我刮目相看。

生活不僅僅在于生存，我們應(yīng)該像海鷗喬納森那樣，不斷追求卓越，不斷的挑戰(zhàn)極限，不斷的完善自我，超越自我。

海鷗喬納森》讀后感篇12

《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)想要自由飛翔，飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長(zhǎng)壽的群歐驅(qū)趕，從而來到另一個(gè)海鷗練習(xí)飛行的地方。在那里，所有的海鷗都是被驅(qū)趕的。喬納森一天天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了以前學(xué)不到的東西。漸漸地，他也開始教新來的海鷗飛翔在藍(lán)天之上。日子在無憂無慮中過去，但喬納森卻做出了一個(gè)令人吃驚的決定。他決定回到那個(gè)趕走他的地方，他相信那里也有海鷗想要學(xué)習(xí)飛翔的技巧。

鷗群的法律只是限制了鷗群的行為，卻束縛不了向往飛翔的海鷗，“海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管是什么形式的限制，宗教或是迷信都應(yīng)該拋開。”

當(dāng)喬納森被認(rèn)為是偉大海鷗的親生兒子，是神或是魔時(shí)，他選擇將本領(lǐng)交給他的學(xué)生里奇，讓里奇繼續(xù)教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

自由飛翔的海鷗喬納森代表人類最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)，這本書是一個(gè)絕對(duì)完美的寓言，告訴我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^一生。

海鷗喬納森》讀后感篇13

執(zhí)著于自己的最愛

“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛，并日臻完美。”這是《海鷗喬納森》告訴我的。

書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔，熱愛天空。可他的族群告訴他：“你飛行的目的就是為了吃。”因?yàn)槊撾x族群，特立獨(dú)行，他被父母不解，被同伴疏遠(yuǎn)，最后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，他說“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執(zhí)著地飛翔。

“功夫不負(fù)有心人”，海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時(shí)空，成為真正的飛行大師。

“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛，并日臻完美。”合上書，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的最愛是什么?哦，是奧數(shù)。上了二年級(jí)后，我就迷上了奧數(shù)。可是，漸漸地，奧數(shù)的題目越來越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個(gè)小時(shí)，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過我腦際，“執(zhí)著于自己的最愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問題，終于解開了。

如今，我在奧數(shù)的路上已經(jīng)走了兩年多，因?yàn)檫@份執(zhí)著，我一年比一年進(jìn)步，上學(xué)期奧數(shù)期終考試，我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我，數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執(zhí)著于自己的最愛”，我的數(shù)學(xué)定能在未來的某一天“日臻完美”。

海鷗喬納森》讀后感篇14

正如喬納森所言：飛翔不是生存的工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的所帶來的純粹的快樂。 只有飛得越高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

《海鷗喬納森》的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，它講述了一只名為喬納森的海鷗不甘心像那些" 只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物" 的海鷗一樣生活，它立志打破陳規(guī)陋俗，挑戰(zhàn)命運(yùn)，盡量發(fā)揮自己的本性，讓自己的潛能得到最大可能的挖掘。但由于它的"不合群",它被其他海鷗"開除"了。 但它毫不氣餒， 認(rèn)為" 海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該擯棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信都應(yīng)該拋開…… 于是， 經(jīng)過刻苦、嚴(yán)格的訓(xùn)練， 喬納森 終于真正領(lǐng)悟到了飛行的真

諦并向其它海鷗分享自己的感悟，幫助更多的海鷗超越自己……

臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)說過這樣一句話：" 一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的人正是死了一半的俗人，一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì)，則是僵化的庸俗社會(huì)。" 很顯然，他是在告訴我們僅僅為謀生而活著的只能是行尸走肉，生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標(biāo)，一定還有更高的追求。《海鷗喬納森》的故事恰恰體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)。對(duì)海鷗來說， 海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由才是它們生命的本質(zhì)，而不單單只是為了生存。因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信那些都應(yīng)該拋開…… 而我們作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，不應(yīng)只是為了以后就業(yè)生存而讀書和參加社團(tuán)工作，更應(yīng)該以享受讀書和工作的樂趣，以為廣大同學(xué)們服務(wù)為前提，開闊個(gè)人的視野，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，并樂在其中。我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著自己心中的夢(mèng)想勇往直前，才能像它一樣找到自己的生命真諦，到達(dá)成功的彼岸。

生活并不應(yīng)僅僅是生存，生命的全部意義正在于：不斷地追求卓越、不斷地挑戰(zhàn)極限，向著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應(yīng)該甘于平庸，相反，我們應(yīng)該努力地發(fā)揮自己的才能，在我們?cè)谧约核鶡釔鄣念I(lǐng)域里，像海鷗喬納森一樣，自由 地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我!

海鷗喬納森》讀后感篇15

摸著《海鷗喬納森》藍(lán)色的封面，看著那一只白色的海鷗展翅翱翔，從容自然，我的心中卻有了一種從未有過的震憾，被那一只平凡的海鷗身體里所散發(fā)出堅(jiān)定的信念所震憾。

《海鷗喬納森》的作者是美國(guó)作家理查德.巴赫，他是一名飛行員，把他自已暗藏在他書中所刻畫海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自已的雙翼作為尋找和爭(zhēng)搶食物的工具，不安于正常海鷗的生活。他想挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練飛翔，不管多艱難，多困苦，甚至要付出自已的生命，他都毅然去追尋自已的夢(mèng)想。但是卻在他快要成功的時(shí)候，鷗群卻把他驅(qū)逐了出去。但他沒有放棄，經(jīng)過一系列的技術(shù)訓(xùn)練，從中領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)彼岸。

故事中，海鷗喬納森為了夢(mèng)想不惜離開鷗群，去勇敢追逐夢(mèng)想。可想可知，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程是既艱難又坎坷的：有時(shí)候，他遇到了暴風(fēng)雨，讓他害怕;有時(shí)候，疾飛吹卷起他，讓他迷茫;有時(shí)候，他飛行失去控制，猶如炸彈擊中，墜入海中。然而，這一切都沒有動(dòng)搖過他為夢(mèng)想努力的意志，他一直努力著，拼搏著。一直在學(xué)習(xí)中追求卓越，他沒有因?yàn)樘D苦而放棄，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想是一件多么正常的事情啊，但為夢(mèng)想全力以赴，又有多少人能做到呢?

就說我吧!曾經(jīng)的我也有過一個(gè)夢(mèng)想那就是做一名書法家，就去報(bào)了個(gè)書法興趣班，可是我做什么事都只有三分鐘的熱度，一想到要這么累的練字，長(zhǎng)大后還不一定能做書法家，還沒練到一年我就放棄了。當(dāng)我讀了《海鷗喬納森》后，我深刻體會(huì)到了一只海鷗竟然是用生命來詮釋夢(mèng)想的!慚愧萬分的我這才真正領(lǐng)悟到了，一個(gè)人，既然有了自已的夢(mèng)想，就不能動(dòng)搖自已確信的夢(mèng)想，更應(yīng)該有一個(gè)“不達(dá)目的誓不罷休”的信念，這樣下去，一直勇敢地往前走，碰到任何困難，全力以赴地向前走，才會(huì)真正超越自已，才會(huì)讓自已的人生更加精彩!我還想在這里告訴大家，當(dāng)你想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡卻又害怕打破現(xiàn)狀時(shí)，當(dāng)你想在面對(duì)全新的生活的時(shí)候，當(dāng)你動(dòng)搖你的信念的時(shí)候，請(qǐng)看看《海鷗喬納森》這本書吧，它會(huì)領(lǐng)著你走出困境，讓我們一起像海鷗喬納森一樣，為夢(mèng)想全力以赴吧!

海鷗喬納森》讀后感篇16

《海鷗喬納森》這本書是美國(guó)作家理查德巴赫寫的，曾遭受19次退稿的命運(yùn)，出版后，僅憑口口相傳，迅速登上各大排行榜第一名。這本書如此膾炙人口是因?yàn)樗鼮槿藗兇罱ㄆ鹦撵`溝通的橋梁，鼓勵(lì)人們擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。正如作者開篇所寫那樣，本書是“獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中”。

故事中的海鷗喬納森不滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物，不屑于與群鷗一起尖叫、盤旋，爭(zhēng)搶小魚小蝦或面包渣。對(duì)喬納森來說，重要的是飛，而不是吃，他熱愛飛翔勝于一切，以至于他不斷的挑戰(zhàn)、超越海鷗飛翔的極限而被群鷗視為異類，被長(zhǎng)老驅(qū)逐出鷗群。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨(dú)，而是其他海鷗不愿相信即將展現(xiàn)在眼前的飛翔遠(yuǎn)景。喬納森沒有因?yàn)楸涣鞣啪头艞夛w翔，他繼續(xù)挑戰(zhàn)極限，超越極限，這也讓他到達(dá)了另一個(gè)更高的境界，遇見更厲害的海鷗飛翔高手，在這樣一個(gè)空間和時(shí)間里，喬納森并不是孤獨(dú)的流放者，事實(shí)上，他并不孤獨(dú)，那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗。但盡管有這么多志同道合的海鷗，喬納森一直想回到最初的地方，把自己所領(lǐng)悟的真理傳授給另一位向往真理的海鷗，這是他奉獻(xiàn)愛的方式，也是吉昂長(zhǎng)老離開前對(duì)他說的最后一句話，“喬納森，繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)去愛”。所以喬納森最終回到了他的家鄉(xiāng)，冒鷗群之大不韙向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學(xué)，最終得到了多數(shù)海鷗的響應(yīng)，讓真理得以傳播。

其實(shí)我們很多時(shí)候就像只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物的海鷗，安于現(xiàn)狀或沒有改變自己的想法和意識(shí)，這很容易碌碌無為，了卻一生。其實(shí)生活的目標(biāo)因人而異，但有一點(diǎn)是相同的，不能放棄心中的理想，不能放棄追求完美，有一句話，說的好，“我們的過去就代表我們的未來”，通過過去的所學(xué)，我們才可以選擇未來的境界。如果過去什么都沒學(xué)到，又不懂得去改變挑戰(zhàn)極限的話，那么未來只會(huì)遭受同樣的極限和鉛錘般的重?fù)?dān)。

我們都是一只海鷗，都可以成為自己的喬納森。

海鷗喬納森》讀后感篇17

這本小說情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森?得文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的.強(qiáng)烈反對(duì)，被逐出了鷗群。但它沒有放棄，經(jīng)過純粹的技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后，飛回鷗群，播撒自己的感悟，幫助的海鷗超脫自己。

讀完這本小說，一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海，給了我一種從未有過的震撼。我佩服它的信念，贊嘆它的意志，卻又為它的寬容感到詫異。

喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天，向往藍(lán)天中的愜意，而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚這種平淡無奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前，它清楚地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了，生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它，使它永不滿足于現(xiàn)狀，頑強(qiáng)地超越了自己，也懂得了無限的意義。在它剛開始練習(xí)飛行時(shí)，父母焦慮萬分，提醒它別光顧著飛，也該學(xué)著捉魚吃。它的回答很簡(jiǎn)單：“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生，使它面對(duì)重重困難卻依然沒有放棄挑戰(zhàn)，直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。

在學(xué)習(xí)的過程中它付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來練習(xí)飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬，卻從來沒有放棄過。一次，它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來，時(shí)速快得驚人，但卻無法停下來，便一頭扎進(jìn)大海，暈了過去，翅膀也受了重傷，鉆心地痛。等它醒來已是晚上了，它有些想放棄了。在經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，它忍住了，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍(lán)天。靠著驚人的毅力，喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗，到達(dá)了生命的頂峰。

海鷗喬納森》讀后感篇18

喬納森揮動(dòng)著它有力的雙翼，向更高遠(yuǎn)的天空，徑去。他無懈可擊的技巧，為他證明了一切。他的心，永遠(yuǎn)恒于彼方。

因?yàn)椋鞘撬恍傅膱?zhí)著。“但，海鷗喬納森·利文斯頓并不感到羞愧，他重新伸展雙翅，再顫抖著彎成曲線——放慢速度，再放慢，又失敗墜落·”“重新伸展”一詞，說明喬納森先前便有過失敗，但他依然堅(jiān)持著，努力著，從未退縮。“伸展”，他盡全力張開做準(zhǔn)備，體現(xiàn)他的認(rèn)真、他的刻苦。“顫抖”淋漓盡致地表達(dá)了喬納森探求高度的艱難情形，但他忍受著壓力，只源于他的信念，他的執(zhí)著，無畏的堅(jiān)持，清晰可見。

還有，他杰出的不凡。“他奮力拍打翅膀猛地一個(gè)翻身，筆直地朝波濤俯身沖下去。”“奮力地拍打”鮮明地刻畫出喬納森的努力，但有所不同的是，他的技巧更為純熟精透。“猛地一個(gè)翻身”，“猛地”兩字突出喬納森的速度快得讓人產(chǎn)生無限的擔(dān)心，吸引了讀者的注意力，而“筆直”則描繪了喬納森技巧的精準(zhǔn)讓人驚嘆。是的，經(jīng)歷了無數(shù)錘煉，他終于閃著熠熠光亮，離心懷許久的夢(mèng)想更近一步，無疑，喬納森是追求卓越而不安于現(xiàn)狀的。他只愛飛翔。

即使，有過猶豫，有過消沉，但這些，都無法阻擋喬納森深藏的濃郁熱愛，他，精神重生了!“無暇顧慮失敗或死亡，使前翼緊貼身體，只剩鋒利如短刃的翼梢在風(fēng)中張開，然后垂直俯沖。”認(rèn)命過，才能更明了地認(rèn)識(shí)自身的內(nèi)心。喬納森證明了這一點(diǎn)。“前翼緊貼”，這般認(rèn)真定是萬分重視的結(jié)果。“張開”，那僅僅是他心中的猜想，就全身心投入了這個(gè)未經(jīng)考證、危難重重的“實(shí)驗(yàn)”，對(duì)飛翔的無限癡迷可見一斑。他熱愛飛翔勝過生命。

因?yàn)閱碳{森對(duì)飛翔的執(zhí)著渴望，所以，他被引領(lǐng)向更高遠(yuǎn)的彼方，那便是他的歸宿。“他彎曲雙翅，把時(shí)速降到一英里，近于停飛，那兩只光芒耀眼的海鷗也跟著減緩速度。”“一英里”的時(shí)速是極難控制的，能看出他達(dá)到自身的巔峰，那兩只海鷗的不俗表現(xiàn)，也暗示他們是同類，將會(huì)有高人帶喬納森敲開夢(mèng)想之門。

海鷗喬納森》讀后感篇19

"敢想，敢做，敢與眾不同，這就是海鷗喬納森!"

巴赫用詩(shī)意的語言為我們講述了一個(gè)飛翔的夢(mèng)想：海鷗喬納森不愿像群鷗那樣，為了覓食而飛翔，度過碌碌無為的一生。它有著崇高的理想，為此它飽受了排斥和凌辱，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮，甚至被逐出鷗群，但它始終不低頭，苦練飛翔技術(shù)，終于穿越天空，飛入天堂。在重返故鄉(xiāng)后，它以堅(jiān)定的信念勇敢地挑戰(zhàn)權(quán)威，把飛翔的夢(mèng)想播撒在更多海鷗的心中。

讀罷，我沉思良久。群鷗為了生存而生存，喬納森為了夢(mèng)想而生存，那么我呢?我曾經(jīng)認(rèn)為，我是一個(gè)生活充實(shí)、目標(biāo)明確的人。在這個(gè)學(xué)期我要掌握哪些知識(shí);我要在某個(gè)學(xué)科上有所提高;我各門功課的總分要達(dá)到多少……我也曾經(jīng)認(rèn)為，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)高中;我夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué);我夢(mèng)想成為博士……但學(xué)習(xí)不可能永遠(yuǎn)是我生活的全部，這都只是我短期內(nèi)的計(jì)劃，等到了畢業(yè)那天，我會(huì)不會(huì)迷惘而茫然呢?我想會(huì)的，因?yàn)槲也恢牢业膲?mèng)想是什么，我不知道我該朝哪個(gè)方向努力。大部分的人都如同生命的匆匆過客，畢業(yè)，結(jié)婚，生子，退休，終老，既不知道什么是自己的夢(mèng)想，也從未為夢(mèng)想而拼搏過，一生碌碌無為，既沒有得到什么，也沒有留下什么，就如同群鷗，把雙翼作為爭(zhēng)搶食物的工具，為了生存而生存。我今后的生活是否也會(huì)這樣?不，這不是我想要的生活!我不愿做一只愚昧的海鷗，我要成為搏擊長(zhǎng)空的喬納森!

是的，我該擁有一個(gè)夢(mèng)想!

在認(rèn)真地思考后，我立志成為一名作家，用手中的筆喚醒人們麻木的心靈，為社會(huì)注入新鮮的血液。但擁有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還必須付出實(shí)際行動(dòng)。做夢(mèng)容易，圓夢(mèng)難。寫作是件苦差事，我常常絞盡腦汁也寫不出令我滿意的佳作。更多的時(shí)候，我剛拿起筆便想起：電視劇就要開始了;下午同學(xué)約我去逛街呢;我還有一堆零食沒消滅呢;那首新歌我還沒聽過呢……于是，擱下筆去忙活別的事了。結(jié)果可想而知，我的寫作水平?jīng)]有絲毫提高。這時(shí)我想起了喬納森，喬納森在追求夢(mèng)想的過程中有太多的理由可以讓它放棄夢(mèng)想，但它沒有，它始終矢志不渝地追逐自己的夢(mèng)想。反觀我自己，我不禁反省，外界的影響力真的有那么大嗎?不，是我自己的信念不夠堅(jiān)定，注意力不夠集中，意志力薄弱，這才是最關(guān)鍵的。

海鷗喬納森是不朽的，它永遠(yuǎn)活在有夢(mèng)想的人心中。它的夢(mèng)想，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的不懈，它的信念，它的友愛，它的無私，深深打動(dòng)了我，更讓我明白生命除了吃飯、享樂、休息之外，還有更重要的事情：那就是追逐夢(mèng)想!在喬納森的引領(lǐng)下，我擁有了夢(mèng)想，并開始為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

朋友，當(dāng)你找到了你向往的那片天空，那就勇敢地翱翔吧!去接受暴風(fēng)驟雨的洗禮，去經(jīng)歷酷暑寒冬的考驗(yàn)，為了夢(mèng)想而勇敢拼搏吧，你會(huì)感到快樂，你會(huì)感到完美，終有一天，你會(huì)看到最燦爛的彩虹!

海鷗喬納森》讀后感篇20

這個(gè)寒假，我買了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書主要寫了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過安于現(xiàn)狀的生活，有著自己崇高的理想，它承受了孤獨(dú)和嘲笑，經(jīng)受了暴風(fēng)聚雨的，苦練飛翔技術(shù)，它要以飛得更高、飛得更快去展現(xiàn)自己的潛能，喬納森最終穿越了天空，飛進(jìn)了美麗的天堂。

自從讀了這本書以后，我感覺擁有夢(mèng)想是一件非常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件海鷗無比幸福的事情。

文中有一句話，我一直感覺那就是真諦："未來的歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光芒。"正是這樣，只要心中有夢(mèng)想，世界就算再渾濁，在心中也永遠(yuǎn)光明的。

喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗，人類也需要這樣，不要總是海鷗顧及這，顧及那。只要心中有夢(mèng)想，一定要勇于追求，把不可能的事變成可能的，沒有最好的，只有更好的。