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讀窮人的感受500字

時(shí)間: 新華 讀后感

讀后感是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書后的感觸。這里分享一些讀窮人的感受500字下載,供大家寫讀窮人的感受500字參考。

讀窮人的感受500字篇1

一個(gè)人生活的好不好,也許靠窮與富來(lái)決定,但是有一件東西,是用金錢買不到的,那就是——人的品質(zhì)。

一個(gè)人即使再有錢,而他的品質(zhì)不好,人們也不會(huì)愛(ài)戴他;一個(gè)人再窮,而他的品質(zhì)高尚,人們將永遠(yuǎn)的記住他。在一個(gè)又黑又冷的夜里,海上正起著風(fēng)暴,漁夫?yàn)榱艘患移呖谌说纳睿活櫹ё约旱纳眢w,桑娜也從早到晚的干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。在這個(gè)夜晚,西蒙死在稻草床上,兩個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子睡在母親的身邊,桑娜把她們抱回自己的家,和她的孩子們睡在一齊。

讀了《窮人》這篇文章,我不禁想起此刻的社會(huì)正是缺少像漁夫和桑娜這種高尚品質(zhì)的人嗎大街上,一些可憐的乞丐隨處可見,穿著破爛不堪的衣服,乞丐央求人們給他一點(diǎn)錢,好維持生活,可那些人不是不耐煩的躲開,就是當(dāng)做沒(méi)看見,沒(méi)有同情心的人想一想,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間;只要你們都出一點(diǎn)點(diǎn)錢就足夠了,你1元,我5角,那么那些乞丐就不會(huì)在寒冷的日子了受冷挨餓了。

有一次,我在大街上走著,突然走來(lái)了一位乞丐,他想得到1元錢,我心想:我不給,他們會(huì)給的。我就當(dāng)做沒(méi)看見的走了過(guò)去,走了一會(huì),回頭一看,一位小朋友給了那位乞丐5元錢,我心想:小朋友都給錢,而我卻不理他,心里很不是滋味。此刻的社會(huì)不就是缺少像桑娜這樣的人嗎讓這世界多一點(diǎn)像漁夫,桑娜這樣的人,少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧!這樣世界才會(huì)充滿了愛(ài)。

讀窮人的感受500字篇2

那天看了《窮人》這篇名著,對(duì)我的感觸很深,只是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。

漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng)。

現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的.人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,因此就去世了。

我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣后所得的錢拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬(wàn)元。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛(ài)心。”

這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧美好。

讀窮人的感受500字篇3

剛學(xué)過(guò)《窮人》這篇文章,讀后很是感動(dòng),是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過(guò)得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:"那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!"桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。

我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛(ài)心,去幫助他們,讓世界更美好!

讀窮人的感受500字篇4

我第一次讀他的作品,就被故事中的主人公那美好的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了。

桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮,但是被他收拾的井井有條,干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪,不顧生命危險(xiǎn),每天從早到晚的外出打魚,他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此,也勉強(qiáng)能填飽肚子,生活依然很貧苦,五個(gè)孩子一年四季都沒(méi)有鞋穿,可桑娜從不抱怨什么。

桑娜是一個(gè)非常善良的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子沒(méi)人照顧時(shí),便毫不猶豫的把孩子抱回家,決定撫養(yǎng)他們,這完全處于一種善良的本能。后來(lái)他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難,如過(guò)再加上兩個(gè)孩子,丈夫可能會(huì)揍他,因此他忐忑不安。但是,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),他下定決心:“我自作自受,揍我一頓也好。”她寧肯自己挨揍,也要撫養(yǎng)孩子。

桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人,當(dāng)他得知西蒙死時(shí),首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家。這對(duì)夫婦,雖然身處貧境,仍然無(wú)私的幫助別人,這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。

讀了這篇文章,我深深的為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。

讀窮人的感受500字篇5

上個(gè)星期,我們學(xué)了一篇名叫《窮人》的文章,讀了這篇文章后,我感到受益匪淺。

文章主要講了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,貧窮的桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,然后她把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了自己家。漁夫出海回家后,桑娜告訴了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)的事情。

從這里,我不僅體會(huì)出了漁夫和桑娜善良的品質(zhì),還體會(huì)出了漁夫和桑娜,寧愿自己吃苦,也要去幫助別人的人。

如果我是桑娜,我也會(huì)把兩個(gè)孩子抱回家的,因?yàn)榧依锩骐m然多了兩張嘴,可是如果讓他們和西蒙呆在一起,沒(méi)有人給他們做飯、生爐火,而他們自己也不會(huì)生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死,那可是兩條人命哪!

說(shuō)到這里,我想到了一件事:那天,我外邊玩的時(shí)候,看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在街邊行乞,我上前去給了她5元錢,可是誰(shuí)知道,她并沒(méi)有把那5 元錢放到自己的碗里,而是把那5元錢給了另外一位老爺爺,那位老爺爺接過(guò)錢后,對(duì)著老奶奶笑了笑,那笑里仿佛說(shuō)著:“謝謝你,要不是你每天給我的這些錢,我恐怕都已經(jīng)皮包骨頭了。”

讀了這篇文章,我懂得了一個(gè)道理,人與人之間都需要互相幫助,不僅如此,我還知道了一句話“人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間。”

讀窮人的感受500字篇6

我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

如果你遇到窮人,那應(yīng)該給他們,你可曾想過(guò)他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會(huì)保佑我們。這種感覺(jué)很好。

我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的.人間。”

現(xiàn)在,我們都活在甜蜜和快樂(lè)之中。那時(shí)孩子窮啊,過(guò)年才吃肉,那時(shí)他們的房子還露水,那時(shí)孩子過(guò)年吃上倆糖就好了,那時(shí),人認(rèn)識(shí)倆字就夠可以了……現(xiàn)在小孩一聲令下,大人馬上做肉;現(xiàn)在只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。

讀窮人的感受500字篇7

格林童話《窮人與富人2113》講的是:一天,在人5261間漫游的上帝分別到4102富人、窮人家借1653宿。富人因?yàn)榭吹缴系鄞┲茽€、不像有錢人而拒絕了上帝的請(qǐng)求。而窮人和他的妻子熱情地挽留上帝,雖然窮人家里東西不多、飯菜平常,但上帝卻受到了最熱情的款待。于是,上帝滿足了窮人的三個(gè)愿望:一是永遠(yuǎn)幸福;二是終生健康,衣食不缺;三是得到一座新房子。而貪婪的富人在得知窮人的經(jīng)歷后,很后悔拒絕上帝在自己家過(guò)夜。富人為了也能得到三個(gè)愿望,就騎著馬去追上帝。他趕上上帝后,假裝彬彬有禮地討好上帝,并不聽上帝的勸告執(zhí)意要上帝實(shí)現(xiàn)他的三個(gè)愿望。可是,因?yàn)楦蝗俗罱K的三個(gè)愿望竟是:折斷自己的馬的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不來(lái)和自己的妻子離開馬鞍回到地上。就這樣,富人除了招來(lái)許多麻煩痛苦,受到痛罵,失去一匹馬外,什么也沒(méi)得到。

閱讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得我們應(yīng)學(xué)習(xí)文中的窮人,不要貪婪、自私,多一些知足,多和別人分享,同時(shí)如果我們能擁有一顆高尚、善良、富有同情心的心,那我們的生活雖然平淡卻也很快樂(lè)。相反,如果自私、貪婪的話,也象愚蠢的富人一樣得到相同的下場(chǎng)。

讀窮人的感受500字篇8

今天,我預(yù)習(xí)課文時(shí),無(wú)意間讀了《窮人》這篇文章,內(nèi)心深有感觸。

這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活條件艱難,主動(dòng)收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子的事,充分表現(xiàn)了漁夫和妻子桑娜勤勞善良,寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

現(xiàn)在想一想,自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀!就拿前天上舞蹈課來(lái)說(shuō)吧、那時(shí)老師要求我們穿上竹簽鞋、去練點(diǎn)腳。當(dāng)時(shí)班上有很多人沒(méi)有竹簽鞋,所以他們都會(huì)去問(wèn)有備用的同學(xué)借。其他同學(xué)的被借得差不多了,只剩我的`備用竹簽鞋了。這時(shí)芳芳跑過(guò)來(lái)問(wèn):“阿冰,你還有備用竹簽?zāi)芙o我穿嗎?”這時(shí),我故意只從書包里拿出一雙竹簽鞋說(shuō):“你看我也只有一雙。”芳芳聽了,失望地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。其實(shí)我還有一雙備用,只不過(guò)我舍不得罷了。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有竹簽鞋時(shí),我非但不主動(dòng)借給她,而且當(dāng)她來(lái)借時(shí),我不僅不借給她,還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時(shí),卻毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)剛剛失去媽媽的孩子,這是多么偉大的呀!相比之下,我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞,可我卻不情不愿。

讀了《窮人》一文,我懂得了:看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手,這樣既幫助了別人度過(guò)了難關(guān),又從小養(yǎng)成了助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。

讀窮人的感受500字篇9

今天,我翻開以前小學(xué)的書回味,看到了一篇熟悉的文章:《窮人》。這是很感動(dòng)人心的一篇文章,就讓我來(lái)給大家講講里面的情節(jié)吧。丈夫清晨早早的就去打漁了,到晚上十一點(diǎn)都沒(méi)有回來(lái),妻子一邊自言自語(yǔ),一邊在胸口畫著十字架,這都是因?yàn)槲萃饪耧L(fēng)大作,海風(fēng)呼呼聲中,沒(méi)有半點(diǎn)丈夫的影子。

桑娜出門去看丈夫回來(lái)了沒(méi)有,偶然間想起鄰居西蒙,桑拿敲了半天門,沒(méi)有回應(yīng),他一推門,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)久久的閉上了眼睛,旁邊還睡著兩個(gè)不大的孩子。桑拿把兩個(gè)孩子抱回了家。桑拿心跳得很厲害,不知道為什么要這樣做,她做了很多思想斗爭(zhēng)后,終于決定寧可挨打,也要撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。丈夫回來(lái)了,桑拿支支吾吾地向丈夫說(shuō)了鄰居西蒙的事情,而且提到了兩個(gè)孩子。

丈夫的回答,讓她又高興又激動(dòng)。最后的結(jié)果讓大家大吃一驚:丈夫說(shuō),讓桑拿趕快把孩子抱過(guò)來(lái),別等他夢(mèng)醒來(lái)。桑娜拉開了帳子說(shuō):“他們已經(jīng)在這里了。本文讓我感動(dòng)至今,桑拿是個(gè)好人,她不是為了讓別人夸獎(jiǎng)才那樣做,而是從她內(nèi)心引發(fā)出來(lái)的。不光桑娜是好心的人,她的丈夫也是寧可自己和桑娜受累,也不能讓孩子和一個(gè)死人呆在一起。所以決定長(zhǎng)久的撫養(yǎng)孩子。因?yàn)橛袃深w火紅而善良的心,所以他們?nèi)烁F志不窮,我為他們鼓掌。

讀窮人的感受500字篇10

今天,我們學(xué)習(xí)了由俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇課文。

課文主要講了漁夫的妻子桑娜在自己丈夫出海生死未卜,家中5個(gè)孩子衣食難保的窘境下,主動(dòng)承擔(dān)起照顧死去鄰居的兩個(gè)孩子的感人故事,反映了窮人的生活貧窮、困苦,贊美了窮人之間互相關(guān)心、互幫互助的美好情感,歌頌了天下窮人是一家的淳樸感情。

這一單元的主題是“高尚”,所以,我在《窮人》這篇課文中還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)具有高尚品質(zhì)的人:

第一個(gè)——桑娜

桑娜發(fā)現(xiàn)自己的女鄰居西蒙死了之后,便把她的兩個(gè)孩子抱回家撫養(yǎng),雖然桑娜在抱孩子的路上曾經(jīng)躊躇過(guò),但是最后她還是把孩子抱回家去了,所以,我覺(jué)得她很高尚。

第二個(gè)——漁夫

當(dāng)漁夫聽了桑娜的話后,沒(méi)有猶豫,而是很果斷地讓桑娜把孩子抱回來(lái)。他只是聽了一遍就決定要把孩子抱回來(lái),所以我覺(jué)得他更高尚。

另外,我還從課文中發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)的存在。就在西蒙即將死去的時(shí)候,還不忘把舊衣服蓋在孩子們的手上,用舊頭巾包住他們的小腳,這份母愛(ài)令我感動(dòng),使我感受頗深。

這篇課文使我受益匪淺,它讓我不僅感受到了母愛(ài)的偉大,而且還感受到了窮人的淳樸善良。

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