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《女生日記》讀后感500字

時(shí)間: 新華 讀后感

通過寫讀后感,人們可以與他人分享自己對書籍的理解和觀點(diǎn),與讀者交流思想、觀點(diǎn)和感受。那要怎么寫《女生日記》讀后感500字呢?這里提供一些《女生日記》讀后感500字,希望對大家能有所幫助。

《女生日記》讀后感500字篇1

今天下午,我去圖書館看書,其中看到一個(gè)故事很是吸引。

這個(gè)故事主要是講五個(gè)女生,她們是好朋友。其中一個(gè)女生叫小雅,她媽媽生病了,小雅既要讀書,還要照顧媽媽,同時(shí)還要生火做飯,她感到力不從心。幾個(gè)小朋友知道后,放了學(xué),就趕到小雅家。有的幫忙打掃衛(wèi)生,有的洗碗筷,還有的生火做飯……看到了小雅的媽媽吃上了香噴噴的飯菜才離開。

還有一件事是:她們的一位同班男同學(xué)馬加突然生病了,而他的爸爸、媽媽剛好又在外地出差,家里還有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒有人管,于是她們相約了其他女生一起到馬加家照顧小馬達(dá)。同時(shí)將馬加的情況向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)知道后,立即派了兩位老師前去探望,于是問題得到了圓滿的解決。

我總以為自己還小,沒有能力做幫助別人的事,看了《女生日記》后,我仿佛長大了許多,她們年齡與我相仿,都能主動的幫助別人,我有什么做不到的呢?因此我要以她們?yōu)榘駱樱リP(guān)心和幫助別人。

我也希望和我們一般大的同學(xué)也能象故事中的主人公一樣,助人為樂,為創(chuàng)造今天的和諧社會做貢獻(xiàn)。

《女生日記》讀后感500字篇2

《女生日記》是一本我最近讀的書,這本書是寫同學(xué)之間的事情。里面的人物有:冉冬陽、梅小雅、舒老師等。

主要內(nèi)容是這樣的:冉冬陽和他伙伴都上六年級了。這時(shí),冉冬陽的朋友梅小雅不知什么原因不來上學(xué)了。原來是梅小雅的媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué)到其他的學(xué)校去了,哪樣可以輕輕松松上重點(diǎn)中學(xué)。然而梅小雅的父母離婚了,母親還病在家里找不到工作,于是全班同學(xué)就湊錢幫助梅小雅開起了一個(gè)小店。之后呢,又有許多事情,馬加的爸爸和后媽出了車禍,幾個(gè)同學(xué)來幫忙照顧小馬達(dá);小魔女耍”酷“、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己。

我喜歡其中的舒老師,因?yàn)樗苡哪偸菫橥瑢W(xué)們著想,人又那么帥氣,總是按照同學(xué)們的意思來做。如考試時(shí)不打分?jǐn)?shù),讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點(diǎn)了。

我還喜歡冉冬陽的父母,因?yàn)樗麄兏话慵议L不同,一般家長認(rèn)為必須得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能放輕松,把孩子給逼著學(xué),使孩子沒了學(xué)習(xí)興趣。而冉冬陽的父母就不同,他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂,沒有傷心、沒有煩惱就足夠。

所以,我希望自己也像冉冬陽一樣,天天開心、快快樂樂,沒有傷心,沒有煩惱。

《女生日記》讀后感500字篇3

冉冬陽。

冉冬陽是個(gè)善解人意、情感豐富的六年級女孩,她雖然不漂亮、不聰明,但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

這本書以日記的形式,真實(shí)而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識關(guān)照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長和煩惱。

其中,給我印象最深的故事是《情商和智商》。

內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新:趙曉薇和媽媽來到冉冬陽家,趙曉薇媽媽說要”取經(jīng)“。說白了,也就是來問問,冉冬陽給老師送禮沒?平常都報(bào)了哪些補(bǔ)習(xí)班?當(dāng)聽說冉冬陽沒有送禮,也沒有報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,驚訝極了。冉冬陽的媽媽說:”現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高,我寧愿冬陽做一個(gè)高情商的人。“趙曉薇媽媽看兩人說話不投機(jī),便起身告辭。走之前,趙曉薇小聲對冉冬陽說:”我真羨慕你!“

可見現(xiàn)在某些六年級家長,為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué),真的是想盡了各種辦法呀!

《女生日記》讀后感500字篇4

寒假里,我又重溫了一遍楊紅櫻阿姨的《女生日記》一書。這是一部以校園和家庭為題材的,寫給小學(xué)生的成長小說,同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

這本書描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。它讓我感動、讓我流淚、讓我難忘,書中的每個(gè)人都那么寬容友愛。主人公冉冬陽是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級的女生,她不是很漂亮,也不是很聰明,但人人都喜歡她——爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)喜歡助人為樂的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍,她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達(dá),因?yàn)榇耸逻€放棄了一直夢寐以求去海南旅游的愿望。梅小雅的父母離了婚,她媽媽也下了崗,生活非常困難,冉冬陽竟想到號召同學(xué)捐款資助梅小雅媽媽開雜貨店,使梅小雅能夠繼續(xù)上學(xué)。冉冬陽還是個(gè)孝順的女兒,她十二歲生日的時(shí)候,想到自己的生日就是媽媽的受難日,于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。沒當(dāng)看到這一段,我心里暗暗下定決心:一定要像冉冬陽那樣做媽媽的好女兒,聽話,懂事。

謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它陪我度過了許許多多快樂的時(shí)光,更讓我懂得了許多人生的道理,為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,真是一本值得看的好書!

冉冬陽,我要向你學(xué)習(xí)!

《女生日記》讀后感500字篇5

在放暑假的這段日子里,我要和最好的朋友——書籍做伴。因?yàn)闀杏性S許多多吸引我的故事,這幾天我就迷上了一本叫《女生日記》的書。這本書是大名鼎鼎的楊紅櫻阿姨的作品。

書中以日記的形式介紹了,六年級小女孩冉東陽和小伙伴喬丹,梅小雅,莫欣兒,南柯夢,劉陽惠子,吳緬和古龍飛,以及羅老師之間發(fā)生的不計(jì)其數(shù),又非常有趣的故事。通過每件事情真實(shí)的刻畫冉東陽成長過程中的心理變化。

今天,我看書中有一篇故事是這樣的,講的是開學(xué)的第一天,同學(xué)們都去學(xué)校報(bào)了名,但是直到下午梅小雅都沒有來。放學(xué)后冉東陽去梅小雅家找她,才知道梅小雅的媽媽根本沒有經(jīng)過梅小雅的同意直接給她轉(zhuǎn)學(xué)了。梅小雅特別的郁悶,但是由于家里沒錢,只能同意媽媽的選擇。

冉東陽特別能理解梅小雅的苦衷,只是梅小雅的媽媽應(yīng)該跟小雅商量一下,相信小雅是一個(gè)通情達(dá)理的孩子。知道家里的境況一定會理解媽媽。為了能幫助小雅漸漸適應(yīng)新學(xué)校,心情快樂起來。冉東陽就和吳緬。莫欣兒。古龍飛放學(xué)后一起去陪小雅學(xué)習(xí)玩耍。

看到這里,我被他們的這種珍視友誼,互幫互助的精神感動了,讓我認(rèn)識到友誼的存在是可貴的。會讓沉浸在困惑中的人重新站立起來。在今后的日子里,我一定要學(xué)會珍愛友誼,他會讓我不再孤單,也會讓我身邊的朋友感受到我的熱情……

《女生日記》讀后感500字篇6

這是一本以日記形式記錄一個(gè)女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書,它深深地記錄著這個(gè)女生每天的生活。這個(gè)女生就是——冉冬陽。

冉冬陽是個(gè)善解人意、情感豐富的六年級女孩,她雖然不漂亮、不聰明,但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

這本書以日記的形式,真實(shí)而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識關(guān)照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長和煩惱。

其中,給我印象最深的故事是《情商和智商》。

內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新:趙曉薇和媽媽來到冉冬陽家,趙曉薇媽媽說要”取經(jīng)“。說白了,也就是來問問,冉冬陽給老師送禮沒?平常都報(bào)了哪些補(bǔ)習(xí)班?當(dāng)聽說冉冬陽沒有送禮,也沒有報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,驚訝極了。冉冬陽的媽媽說:”現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高,我寧愿冬陽做一個(gè)高情商的人。“趙曉薇媽媽看兩人說話不投機(jī),便起身告辭。走之前,趙曉薇小聲對冉冬陽說:”我真羨慕你!“

可見現(xiàn)在某些六年級家長,為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué),真的是想盡了各種辦法呀!

《女生日記》讀后感500字篇7

近幾天,我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。

在這本書中,每篇文章都讓我感到意味深長,我深深地陶醉在這本書里,但最讓我回味、感動是這一篇:開學(xué)的的第一天,梅小雅卻沒有來,后來才知道她媽媽生病了,沒有錢治病,小雅每天在游泳館里打掃衛(wèi)生來過日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園,并且還開了便利店,看!我深深地被初二五班的愛心感動了。這是我想起了我的同桌——?jiǎng)Ⅵ危且粋€(gè)樂于助人、活潑開朗的女生。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓我們畫旋轉(zhuǎn)圖形,可我沒有帶尺子,我心急如焚:怎么辦?我急得像熱鍋上螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),劉鑫看見了,她悄悄地走過來,輕輕地拍拍我的肩膀,說:“怎么了?是不是沒帶三角板?我借你!”真是雪中送炭,好一個(gè)樂于助人的劉鑫。我感激地說:“謝謝!太謝謝了!”這一次,是熱心的劉鑫讓我脫離了危險(xiǎn)——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎?

這個(gè)故事讓我明白了,一個(gè)人如果幫助了別人,不但別人快樂,自己也很快。從今以后,我會伸出熱心的小手幫助我身邊的每個(gè)人。

《女生日記》讀后感500字篇8

《女生日記》是一本我最近讀的書,這本書是寫同學(xué)之間的事情。里面的人物有:冉冬陽、梅小雅、舒老師等。

主要內(nèi)容是這樣的:冉冬陽和他伙伴都上六年級了。這時(shí),冉冬陽的朋友梅小雅不知什么原因不來上學(xué)了。原來是梅小雅的媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué)到其他的學(xué)校去了,哪樣可以輕輕松松上重點(diǎn)中學(xué)。然而梅小雅的父母離婚了,母親還病在家里找不到工作,于是全班同學(xué)就湊錢幫助梅小雅開起了一個(gè)小店。之后呢,又有許多事情,馬加的爸爸和后媽出了車禍,幾個(gè)同學(xué)來幫忙照顧小馬達(dá);小魔女耍”酷“、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……

我喜歡其中的舒老師,因?yàn)樗苡哪偸菫橥瑢W(xué)們著想,人又那么帥氣,總是按照同學(xué)們的意思來做。如考試時(shí)不打分?jǐn)?shù),讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點(diǎn)了。

我還喜歡冉冬陽的父母,因?yàn)樗麄兏话慵议L不同,一般家長認(rèn)為必須得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能放輕松,把孩子給逼著學(xué),使孩子沒了學(xué)習(xí)興趣。而冉冬陽的父母就不同,他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂,沒有傷心、沒有煩惱就足夠。

所以,我希望自己也像冉冬陽一樣,天天開心、快快樂樂,沒有傷心,沒有煩惱。

《女生日記》讀后感500字篇9

最近讀了一本書,這本書的名字是《女生日記》,作者是著名的作家楊紅櫻,是校園小說作家。這本書可好啦!

書中主要人物是冉東陽,主要內(nèi)容是寫冉東陽放寒家了,因?yàn)橐ズD蠉u,所以兩天做完了寒假做業(yè)。馬加打來電話,說家里出事了,一時(shí)半會也解釋不清趕快到我家來。原來家里出車禍了,兩個(gè)大人受了重傷,半歲的弟弟安然無恙。家里只剩半歲的弟弟和馬加了,弟弟一直哭,馬加拿他也沒辦法。他想:小馬達(dá)一定身上有不舒服的地方,他就問馬加你給他換過尿不濕嗎?馬家說沒有,他們又一起換尿不濕,又把小馬達(dá)喂飽。過了幾天他說他已經(jīng)愛上小馬達(dá)了,她的同學(xué)欣兒也愛上小馬達(dá)了。明天他的爸媽飛海南了,冉東陽不去了,爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天,因?yàn)樨?zé)任心的驅(qū)趕,我們幾個(gè)(除了吳緬)并不能干的人,現(xiàn)在都能把事情做好了。

這 本書最吸引我的是在桃子林的三個(gè)女生,冉東陽、邱婷婷和一個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘,三個(gè)人都一樣大,卻都懂互相謙讓,這點(diǎn)很吸引我。

我要向你們推薦這本書,因?yàn)橄胱尨蠹叶嗫慈綎|陽的好行為,學(xué)學(xué)她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書。

《女生日記》讀后感500字篇10

書中以日記的形式介紹了,六年級小女孩冉東陽和小伙伴喬丹,梅小雅,莫欣兒,南柯夢,劉陽惠子,吳緬和古龍飛,以及羅老師之間發(fā)生的不計(jì)其數(shù),又非常有趣的故事。通過每件事情真實(shí)的刻畫冉東陽成長過程中的心理變化。

今天,我看書中有一篇故事是這樣的,講的是開學(xué)的第一天,同學(xué)們都去學(xué)校報(bào)了名,但是直到下午梅小雅都沒有來。放學(xué)后冉東陽去梅小雅家找她,才知道梅小雅的媽媽根本沒有經(jīng)過梅小雅的同意直接給她轉(zhuǎn)學(xué)了。梅小雅特別的郁悶,但是由于家里沒錢,只能同意媽媽的選擇。

冉東陽特別能理解梅小雅的苦衷,只是梅小雅的媽媽應(yīng)該跟小雅商量一下,相信小雅是一個(gè)通情達(dá)理的孩子。知道家里的境況一定會理解媽媽。為了能幫助小雅漸漸適應(yīng)新學(xué)校,心情快樂起來。冉東陽就和吳緬。莫欣兒。古龍飛放學(xué)后一起去陪小雅學(xué)習(xí)玩耍。

看到這里,我被他們的這種珍視友誼,互幫互助的精神感動了,讓我認(rèn)識到友誼的存在是可貴的。會讓沉浸在困惑中的人重新站立起來。在今后的日子里,我一定要學(xué)會珍愛友誼,他會讓我不再孤單,也會讓我身邊的朋友感受到我的熱情……

《女生日記》讀后感500字篇11

今年暑假,我閱讀了女生日記這本書。這是一部描寫校園和家庭故事的校園小說,同時(shí)給家長、老師讀的一本兒童教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽的成長快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前,他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩;他想幫好朋友的媽媽開小店,他們?nèi)χС?為了幫助小馬加,她的爸爸媽媽盡然同意她一個(gè)人待在家里。

冉東陽還有許多很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都給同學(xué)們發(fā)美麗的寄語卡,鼓勵(lì)同學(xué);教數(shù)學(xué)的舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試成績只有“A、B、C、D。

我雖然沒有冉東陽那么優(yōu)秀,可我也有和他一樣好的爸爸媽媽。我考試沒考好,爸爸媽媽從不責(zé)怪我。有一次,我因馬虎考試沒考好而傷心好久,媽媽卻反過來說:“沒考好,沒關(guān)系,只要下次細(xì)心點(diǎn),一定可以考好。好好為下次準(zhǔn)備,未來總比過去重要啊!”

《女生日記》讓我度過了一段快樂而又美好的時(shí)光,每次心情不好的時(shí)候,看到書中大家都那么寬容有愛,我就會變得快樂些。這本書使我笑過、感動過、流淚過,讓我真正學(xué)會什么叫“愛”,什么叫“寬容”。

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