寫讀后感時，引用原文中的一些語句或段落可以更好地支撐自己的觀點和感受。優(yōu)秀的火鞋與風鞋讀后感900字應該是怎樣的？快來學習火鞋與風鞋讀后感900字的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

火鞋與風鞋讀后感900字篇1

昨天我把《火鞋與風鞋》讀完了，里面講得是住在地下室的一個名叫蒂姆的孩子為了過生日，就準備放假和爸爸一起去冒險。

在冒險途中，在一個漆黑的夜晚，走進一片茂密的森林中迷了路，蒂姆嚇壞了，這時，爸爸講了一個星星兔的故事，利用這個故事告訴什么是北斗星。我從這個故事中才知道北斗星在夜晚辨方向的重要，所以我很喜歡這段故事。

我祝愿蒂姆下一次冒險一路平安。

火鞋與風鞋讀后感900字篇2

有一天，我去姐姐家玩，我姐姐借給我一本《火鞋與風鞋》的書，我讀后，感到十分感動。

小迪姆是一個非常不幸的孩子：他又胖又矮，同學們都還他叫“小胖墩”，他家里很窮，爸爸是個鞋匠，7歲生日時，他得到一個特殊的禮物——旅行。

爸爸是風鞋，迪姆是火鞋。旅行時，他碰到了好嚇人的奶牛——阿爾瑪，爸爸給他編了《鞋匠之歌》，迪姆掉到河里，爸爸給他講《老魚的故事》，迪姆怕黑時，爸爸給他講《星星兔》，迪姆想家時，媽媽給他寄來了《能治病的小紅帽》;迪姆生氣時，爸爸給他講《雨中的長鼻子》的故事……迪姆慢慢的有了自信。

我的名字中，也有一個“迪”字，我也想像迪姆一樣去各地旅行。

火鞋與風鞋讀后感900字篇3

“今天跳蚤市場”!爸爸這一聲大吼把我這個小書迷從悶悶不樂中驚醒，我連水都沒帶，拿上零用錢飛奔到黃山區(qū)跳蚤市場處。我東奔西走，南瞧北看，隨便拿了一本書，不管三七二十一，掏了錢就看，只見“火鞋與風鞋”這五個醒目的大字映入眼簾。

說時遲，那時快：轉(zhuǎn)眼間，“火鞋與風鞋是兩個人嗎”?“火鞋與風鞋是誰做的?誰穿的?”“火鞋與風鞋是有魔法的鞋嗎?”……這些問題就在我的肚子里生根發(fā)芽了，我懷著好奇心一頁頁翻了起來，小迪姆認為自己是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全班數(shù)他最矮，爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就在他七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上行囊跟著父親走進大山……這讓他慢慢有了自信。

看完了這本書，我心里很不平靜，我雖然不胖，但內(nèi)心很不自信，像“今天這篇賦我能背出來嗎?”“這個暑假我能不能完成作業(yè)?”“期末考試的分數(shù)好不好?”這些問題經(jīng)常在我的腦里萌發(fā)。我發(fā)誓一定做個自信的好孩子。

這本書的作者：烏爾蘇娜。韋爾雖然知名度不高，但他寫的這本《火鞋與風鞋》將讓我快樂一下自信一生。

火鞋與風鞋讀后感900字篇4

大家看到這本書的書名一定會想：“這本書是不是講兩只鞋子的事情啊。”不!這本書的作者是德國的烏爾蘇娜?韋爾芙爾，她講述了一個關(guān)于一對父子的故事。

這本書的主人公是迪姆，他認為自己是個不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;自己的爸爸是個鞋匠，家境窘迫。迪姆七歲過生日的時候，得到了一份特殊的禮物——一個背包和一雙鞋子!他決定穿上新鞋子和爸爸一起去大山里探險，并且給自己重新起了一個名字：火鞋迪姆，一路上有許多新奇的東西，這使他慢慢的有了自信心……

探險結(jié)束后，迪姆再次回到學校的時候，同學們還是嘲笑他是個胖墩。但是他沒有感到內(nèi)疚，因為他在心里說：“我就是個胖墩，你們想要還沒有呢!”

火鞋與風鞋讀后感900字篇5

今天我讀了一本名叫《火鞋與風鞋》的書，讓我大有體會。

這本書主要講了，小迪姆認為自己是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就在他滿期歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進大山，在漫游中，父親給迪姆講了好多的故事，那些故事很有教育性。

我覺得爸爸是一個很厲害的教育家，他講的故事讓人震驚不已，一般的人是講不出這羊油有教育性又有啟示的故事，他竟一個故事就能讓迪姆發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。他的腦子很有想象能力，他真是一個了不起的爸爸。

世界上有很多和爸爸相同有教育性的人，比如，孔子，它是我國威達教育家和思想家，他教過很多學生，他從不對學生發(fā)火，有誰不會，他總是把他教會，他不會責罵。他和爸爸是同一種人。

還有很多和爸爸相反的人，比如有的爸爸只顧喝酒賭博，不管孩子，讓孩子在不好的環(huán)境學習，這樣不僅把孩子害了，還害了自己。孩子長大也只會喝酒賭博。

我們要做一個有教育性的人，好好的培養(yǎng)下一代子子孫孫。

火鞋與風鞋讀后感900字篇6

今天我讀了《火鞋與風鞋》這本書。這本書主要講的是一個名叫小迪姆的男孩，他認為自己是個不幸的孩子，全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮;他的爸爸是個鞋匠，家境也很窘迫。可就在他滿七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物：一個火鞋(是自己的)，一個風鞋(是爸爸的);一大一小兩個背包。他們父子倆穿上新鞋，背上背包，一起走進了大山……

小說以父子倆的漫游生活為主線，串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》……等十多個妙不可言的故事，給人以心靈的迪和藝術(shù)美的感受，還給人一種身臨其境的感覺。

讀了這本書，我也想有一雙迪姆那樣的火鞋。和爸爸一起走進大山里，和爸爸住在野外，睡在稻草堆上……那種感覺是多么的美好呀。對了，迪姆的爸爸還給別人修鞋掙錢，有時運氣好的話，還可以在別人家上住上幾天呢!我也希望我的爸爸是鞋匠，這樣就可以像迪姆的爸爸一樣了。

火鞋與風鞋讀后感900字篇7

這本書主要些小主人公迪姆和他的爸爸旅行的事情。我最喜歡迪姆的爸爸講的故事，比如什么星星兔呀等一切有趣的和不可思議的事情。可是迪姆用自己的歷險編了一個故事，爸爸叫迪姆火鞋，媽媽叫爸爸風鞋，真有趣呀!

我感覺迪姆很勇敢，因為在腳被掛壞，臉上布滿密密麻麻蜘蛛網(wǎng)的情況下不哭不叫，自己找爸爸。我覺得迪姆的勇敢值得我們學習。

火鞋與風鞋讀后感900字篇8

暑假里我讀了一本《火鞋與風鞋》這本書，有很多感想。

迪姆又胖又矮，他認為自己是最不幸的孩子，迪姆生日的時候收到了一雙特殊的鞋子，穿上新鞋，背上背囊，就去旅行了，旅途中經(jīng)過了許多困難，可他都沒有氣餒，闖過了一個又一個難關(guān)。

看了過獨木橋事件，讓我懂得了不怕困難;放牛事件，讓我懂得了什么事都有它的規(guī)律，不要硬闖。

總之，我很喜歡這本書。

火鞋與風鞋讀后感900字篇9

前幾天我讀了一本書《火鞋與風鞋》。

書中主要講了，一個小胖孩迪姆，和他爸爸出遠門旅行，他們度過了數(shù)不完的快樂時光。

可是那一回，迪姆幫吉賽娜牽牛的時候，那頭牛像發(fā)瘋一樣，朝森林里跑去。迪姆在后面跟著，他倆最后迷路了，還是吉賽納找到了他們。

還有一回，爸爸在樹下睡覺，迪姆沒意思，就跑到森林里去玩，結(jié)果迷路了，他害怕的往前走，最后終于看見了還在睡覺的爸爸。

所以我非常愛看這本書!

火鞋與風鞋讀后感900字篇10

前幾天，我讀了一本叫《火鞋與風鞋》的書，我覺的很有趣，使我一口氣把這本書給讀完了。

書里面有火鞋迪姆，風鞋老爸和媽媽。火鞋迪姆和風鞋老爸一起去漫游去了，一路上，風鞋老爸每到一個農(nóng)舍就給大家補鞋，他們?nèi)ミ^森林。在沒找到旅店休息的時侯，他們睡過草垛，也睡過草地。

這本書，我最喜歡合群這一篇，火鞋迪姆和孩子們玩顛倒文字游戲，我覺的特別搞笑，我最喜歡。

火鞋與風鞋讀后感900字篇11

同學們，你們知道嗎?有一個名叫迪姆的小男孩，他非常的胖。為此，同學們老是嘲笑他，還給他編了一首兒歌：“迪姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓垮，摔個大馬趴!”你一定能猜到，迪姆當時氣得不得了。

迪姆的爸爸開導他說：“從前有一個國王，別人都叫他胖子迪姆，圍著笑話他，國王不僅不生氣，反而還比諷刺他的人唱得更響，笑得更歡。后來，一個苗條的公主愛上了他，生了三個瘦瘦的王子和三個胖胖的公主，時間久了，別人也不笑國王胖了，國王一大家子過著心滿意足的日子。”可是，迪姆還是很傷心，他想：“我真是個不幸的孩子，全班就我最胖，全校就我最矮，爸爸還是個鞋匠，家境窘迫。唉……”

就在迪姆七歲生日那一天，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物——一雙嶄新的紅鞋子。“哎，這有什么好的，不就是一雙鞋子嗎?”迪姆想。激動人心的還在后面，爸爸決定，等到了暑假，要帶他到山里面給別人修補鞋子。

一天又一天過去了，暑假終于來臨了，迪姆穿上新鞋，背上背囊，跟著爸爸走進了山林里，體驗山中的生活，這讓他慢慢有了自信。

同學們，能夠克服自卑就是勝利!不要為一點兒小事而自責，只有你自信，樂觀向上，那你的每一天都將是如此美好。

哈哈，這個故事怎么樣?如果想了解更多的話，那你就翻開《火鞋與風鞋》，進入迪姆的有趣世界。

火鞋與風鞋讀后感900字篇12

這本書是“彩烏鴉”系列叢書，作者是德國的作家烏爾蘇娜。韋爾芙爾。寫的是小蒂姆是一個小男孩，自己認為他是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，爸爸是個鞋匠，家庭貧困。就在小蒂姆7歲時，收到了一份爸爸媽媽送給他的最特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進大山，進行了一次漫游，這樣小蒂姆慢慢有了自信。

小蒂姆說過。他從來沒有想過要別的爸爸媽媽，雖然家里很窮。而爸爸媽媽也沒有想過要別的小蒂姆。父子倆走進大山后，每到一處，爸爸就能找到工作，甚至能掙錢寄回家。蒂姆也是個出色的漫游伙伴。每到一個地方，爸爸就會給蒂姆講一個故事，教育他。這本書有15個故事，我喜歡第8個故事：父子倆來到溪流旁，有一塊厚板搭在上邊的橋梁上，爸爸自己走過去了，剩下蒂姆了，蒂姆不敢走過去，剛動腳，又想起同學們唱的那首歌了：“蒂姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓塌，摔個大馬趴。”蒂姆最后閉著眼睛過去了，只聽見“撲通”一聲，蒂姆掉進小溪里了，水好涼啊，爸爸過來了，咧開嘴笑了。蒂姆爬上岸，手揉著濕漉漉的屁股。一開始，他想，烏鴉父母黑心腸，爸爸是個烏鴉爸爸，然后蒂姆就笑了起來，以下的一個小時，蒂姆一直躺在溪邊撅著屁股曬褲子，直到把褲子曬干為止。

蒂姆回家時，朋友們在叫他“小胖墩”“獅子狗”時，蒂姆笑了笑，因為他有了自信。

火鞋與風鞋讀后感900字篇13

我最近讀了一本名叫《火鞋與風鞋》的書，我很喜歡這本書，因為它很有趣。

這本書最有趣的是《好嚇人的阿爾瑪》，迪姆說自己不怕奶牛，但是他放的時侯有點緊張，其實迪姆還不知道奶牛會跑。

小迪姆認為自己是個最不幸的孩子，全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就是在他滿七歲的時侯，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上新背裹跟著父親走進大山……這讓他慢慢有了自信。

這本書太有意思啦!

火鞋與風鞋讀后感900字篇14

今天我讀完了《火鞋與風鞋》中的第一集《鞋匠之子》。這本書的小主人公叫迪姆，他差不多7歲了，是一個特別胖的孩子，全班數(shù)他最胖，加上他又特別矮，全校數(shù)他頂矮。

迪姆因此也常常被同學們嘲笑，他也經(jīng)常感到沮喪。迪姆的爸爸是個鞋匠，他不但縫得一手好鞋，而且還講得一口特棒特棒地故事呢。他經(jīng)常教育迪姆，使小迪姆慢慢的變成一個熱愛勞動、熱愛學習、很有自信的好孩子。所以我要向迪姆學習，做個好學生。

火鞋與風鞋讀后感900字篇15

我覺的這本書很好看，說的是迪姆一家的故事。作者是烏尓蘇娜韋爾芙爾。主人公是迪姆和他爸爸。

迪姆很胖，他的同學老是嘲笑他，他也老是哭鼻子。有一天，爸爸送迪姆一雙鞋，取名火鞋，爸爸也有一雙鞋，取名風鞋。他們一起穿著火鞋與風鞋去森林歷險，經(jīng)過這次歷險，使得迪姆慢慢地自信起來了。

我覺的迪姆一家很幸福。雖然錢不多，但是迪姆爸爸會講一口好故事，而且說的故事也很有趣，讓不開心的迪姆慢慢開心起來。我在這本書中最喜歡的是迪姆和他爸爸歷險時經(jīng)歷的故事，他們在故事里遇見了奶牛、那里的小孩子——!

如果你覺的我說的很好，有很想看的話，那就去買來看吧!要仔仔細細的看喲，不然體會不到書中的美妙之處呢!

火鞋與風鞋讀后感900字篇16

我讀了兩遍《火鞋與風鞋》，這本書講的是迪姆一家住在地下室，迪姆的爸爸是個鞋匠，全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，他的爸爸媽媽為了不讓他感到煩惱，便在生日那天給他做了火鞋、風鞋和兩個背包。火鞋是迪姆，風鞋是爸爸。父子倆就在此踏上了森林之旅。他們先坐火車到了鄉(xiāng)下，然后就開始了旅途。迪姆的爸爸每到一個地方就要找縫鞋的活干，迪姆就在旁邊玩，在迪姆玩的時候有時會發(fā)生一些可怕的事情，比如有一次迪姆差點被一只奶牛帶到大森林里去。在經(jīng)歷千難萬險之后，迪姆和他的爸爸終于回到了家。

讀完這本書我知道了每個人都是獨一無二的，都有自己的特點，不能受別人的影響。以前迪姆因為自己胖而生氣，現(xiàn)在因為他知道了每個人都有自己的特點而不生氣了。

火鞋與風鞋讀后感900字篇17

今天，我讀了一本非常有趣的書，它叫《火鞋與風鞋》。這本可不是一般的書，它如同冒險世界，把我也帶入了他們父子倆的漫游當中!

小迪姆認為自己是一個不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就在他滿七歲的時候，他得到了一份禮物：“火鞋”。穿上新鞋，背上背包，與父親“風鞋”一起漫游大山……

從這個故事當中，我感受到迪姆是一個十分樂觀的孩子，因為在漫游途中，迪姆差點就被奶牛帶到另一個地方，也險些被溪水沖走……但他爸爸卻不慌張，把迪姆經(jīng)歷過的事編成故事給迪姆聽，給予了迪姆很大的勇氣，所以他才不會怕困難!在生活中，遇到困難有時要自己克服，不能全部依賴父母。

不僅如此，我還了解到迪姆雖然身材不佳，而且一些同學也嘲笑他，但迪姆卻還是與同學們一起玩，最終同學們也習慣了他，與迪姆友好的生活下去。所以我們有時不能以貌取人，只有了解對方的心，這才是真正的好朋友!