寫讀后感需要你有一定的閱讀量，這可以激勵你更多地閱讀，培養你的閱讀習慣。寫好關于木偶奇遇記讀后感不是那么簡單，下面給大家分享關于木偶奇遇記讀后感，供大家參考。

關于木偶奇遇記讀后感篇1

《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學。可小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉了課本。在酒店獲得好心老板給了五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功學習的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成了一頭笨驢。之后還是仙女解救了他。最終，他們父子倆在鯊魚腹內意外重逢，并想方設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每一天去做工，有空還編一編籃子，晚上刻苦讀書、寫字。最終，最終成為了一個誠實、聽話、又愛學習，還能夠幫忙父母的好孩子。

看完這本故事書，我不禁有一點慚愧。因為皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點：上課有時會開小差，有時還對爺爺奶奶有點任性。

在我們的成長的過程中，難免會犯一點這樣那樣的小錯誤，從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯就能改正是多么的重要呀！

皮諾曹的成長經歷告訴我們：僅有誠實才能博得別人的信任，如果你一向撒謊，別人就會對你失去信心，而你就會所以而失去朋友。

看完這本書，我受益匪淺。從書中我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長大以后好好報答他們的養育之恩！

關于木偶奇遇記讀后感篇2

這個寒假里，我讀了童話故事《木偶奇偶記》這本書。這個故事里講的是一位老木匠櫻桃師傅送給杰佩托一根神奇的木頭。杰佩托把這根神奇的木頭雕刻成了一個可愛的小木偶，給它取名子叫做匹諾曹。這個小木偶會哭會笑，還會唱歌和跳舞。它的爸爸為了給它買一本書，都把自我身上唯一一件外套給賣掉了。可是，匹諾曹為了看木偶戲，居然賣掉了課本，白白浪費掉爸爸的一片心意。它愛做一些壞事，還愛說謊，之后因為它說了太多的謊話，一位仙女就把它的鼻子變的很長。之后，匹諾曹又經歷了很多很多的困難，但匹諾曹一次又一次的從危險中逃了出來，我真為它感到高興!最終，匹諾曹在仙女的鼓勵下最終變成了一個真正的好孩子。

讀完這本書后，我覺的匹諾曹最終變的誠實、勤勞愛學習，是因為他明白了犯錯的嚴重性。我要向他學習知錯就改的精神!

關于木偶奇遇記讀后感篇3

“書籍是人類進步的階梯。”我愛看書，因為書中的知識是無可限量的。每讀一本書，你對其間的知識就有更深層的了解。對讀書的熱愛與渴望，讓我的生活更精彩。

《木偶奇遇記》這本書寫得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義，對我們讀者有著很大的幫助。

這本書主要講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個懂禮貌、愛學習、關愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛.科洛迪刻畫得十分鮮明、光彩。

這本書是一部童話小說。借助童話小說這一獨特的形式，作者以超常的想象力，寫出了奇幻無比、多姿多彩、生動有趣的故事，把我們帶進了一個妙趣橫生、其樂無窮的童話世界。

一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來終于變成了一個真正的孩子，一個聰明、聽話的人，一個完美的人。看到這可貴的“蝶變”，我時常發出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。

這本書用情之深，讓人覺得處處充滿感情，就像親身經歷過一樣。同時，讓人覺得很真實，很感動，格外具有打動人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長。

做人要誠實，有信用，要知錯就改，這是我莫大的收獲。

記得上小學三年級的時候，一個清晨，我把從爸爸那里拿來的百元大鈔交給了班長……我們全校師生集中在操場上，每個班的班長都拿著一個信封，陸陸續續地走上主席臺，要把裝滿“愛心”的信封投進了愛心箱。那一天，我們都覺得自己長大了，覺得自己有點兒像大哥哥、大姐姐了。因為我們幫助了需要幫助的人，所以心里有了一絲絲溫暖的感覺。

呵呵，我覺得自己的這一經歷與匹諾曹的完美有些相似啊!

讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。熱愛讀書吧——這是知識的泉源!那么，我也想說：熱愛童話吧，超能的它使我們它使我們心中的那塊原野開滿魅力四射的鮮花，使我們尋找著屬于自己的生活，并讓這種生活得以延續續……

關于木偶奇遇記讀后感篇4

在寒假里，我讀了一本關于木偶的書，你們想知道是哪本書嗎？那就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個可愛的小木偶“匹諾曹”，匹諾曹一來到這個世界，就到處跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說謊，后來，因為匹諾曹說了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長，匹諾曹很害怕就哭了起來，仙女看匹諾曹有心想改過，就承諾說如果他不再說謊，就把匹諾曹的鼻子變短。匹諾曹答應仙女不再說謊，不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經歷了千萬次風風雨雨，終于，仙女把他便成了一個帥氣的小男孩，他不再說謊，不再做惡作劇，成了一個人見人愛的好孩子。

下面再結合自己的親身經歷來談談我的感想。有一次，老師說要進行一次數學考試。我給自己訂了一個目標，要考到一百分。為了這個目標，我一有時間就復習，試卷發下來，我一看題目非常簡單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯，能實現自己的目標。結果考卷發下來一看，我沒有考到一百分，我很失望，想放棄。

就在我很沮喪的時候，我突然想起了《木偶奇遇記》。我就用這本書中的道理安慰自己：“只要勇敢地去面對眼前的困難，并且努力地去克服，就一定能實現自己的目標。”因此，在以后的考試中我每次都用它來激勵自己，認真對待，真是“功夫不負有心人”，最終我達到了自己的目標，我很開心。

是呀，我們只要勇敢地面對眼前的困難，不被困難嚇退，就能實現自己的目標！我們要永不言退，奮勇向前！

關于木偶奇遇記讀后感篇5

童話、寓言、詩歌等都是人們用心編織的夢。流金歲月里，我們往往伴隨著這些夢長大成人。今日，我讀了意大利著名兒童文學作家，卡爾洛。科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。

這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發生了許許多多趣味的故事。他最大的缺點就是不愿意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。可是是，他很善良，在親人的幫忙和自我的努力下，他最終變成了真正的人。

這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們好多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對這些缺點的態度。今后，我必須堅持優點，改正缺點，努力成為一個真正的人。

關于木偶奇遇記讀后感篇6

《木偶奇遇記》是一部童話故事。主要講的是：有一段木頭，被杰佩羅先生拿去雕刻成了一個木偶，名字叫匹諾曹。在一個冬天，匹諾曹要去上學，但沒有課本。杰佩羅先生冒著漫天飛舞的大雪，把他唯一的一件外套給賣了，買了一本識字課本。木偶去上學了，在半路，木偶經不住木偶大劇院的誘惑，把課本換成了戲票。進了劇院，班主看見了匹諾曹，要把它扔進爐子里當柴火燒。匹諾曹苦苦哀求，并寧肯犧牲自己愿意換來同伴的生命，這種精神讓班主發了善心，放走了他，并給了他五個金幣。在回家的路上，匹諾曹遭遇了各種事情，每說一次謊，鼻子就會長長。后來他走到了一塊葡萄地，就抓了一串葡萄，可被葡萄架底下的捕獸夾抓住了，被迫當了守夜狗，主人要讓他抓雞貂，晚上抓住了，主人把木偶放走了。木偶一路走來，又看到了壞朋友“小燈芯”。匹諾曹聽信了小燈芯的話，和他一起去了玩具國，被變成了驢子，又被一個人買走了，那個人準備用驢皮做一面鼓。他把匹諾曹投入水中，可沒想到，驢皮被一大群魚啃完了，匹諾曹又恢復成了木偶，木偶從水中逃走，卻又被鯊魚吞進了肚。在鯊魚肚里，意外地見到了爸爸，原來是爸爸去找他，卻也被鯊魚吞了進去。木偶和杰佩羅先生逃了出來，到了岸上，找了一間小屋子安頓下來。木偶從此刻苦讀書，成了一個真正的孩子。他們過上了幸福的生活。

讀了這本童話故事，我認識到：匹諾曹其實是一個善良的孩子，但他因為懶惰、不愛學習、不想上學，而讓我們覺得匹諾曹不是一個好孩子。匹諾曹從最初不珍惜爸爸把外套賣了，買來的課本，換來了戲票，卻不體驗一下爸爸的感受，而去看戲，他太不珍惜了。我為杰佩羅先生打抱不平，讓我憤怒。所以我們要勤勞，要好好學習，天天向上。另外匹諾曹偷葡萄確實不對，被迫做了守夜狗。葡萄不是自己的，必須經過別人的同意才能吃。餓了也不行，餓是不能作為占有別人東西的充分理由。所以當了守夜狗，受到了應有的懲罰。你已經可以馬上成為真正的孩子，但是為什么你堅持不去玩具國的心，最后被打動了呢?我知道你不愛學習、不想上學，但是你已經有了很大的成就和成績，你應該去面對現實，去做一個真正的孩子呀!你去了玩具國是不對的，變成了一頭驢，這就是報應。雖然你有很多不應該的地方，但你最后認真讀書，刻苦學習的精神讓你成為了一個真正的孩子。

匹諾曹的遭遇讓我感到心酸，而他最后的成功讓我感到欣慰。只要一直朝目標前進，不管什么困難都能克服，這個理想一定會實現。

關于木偶奇遇記讀后感篇7

寒假里，我讀了《木偶奇遇記》。它的作者是卡洛。科洛迪（1826-1890）生于意大利佛羅倫薩鄉下一個廚師家庭，曾參加1848年的意大利解放戰爭。以兒童文學作家聞名于世。他先后寫過《小手仗游意大利》、《小手仗地理》、《快來的故事》等童書。本書講述了小木偶匹諾曹從一個貪玩、愛撒謊，到處闖禍的&39;孩子，經歷重重波折和教訓，最終轉變成一個誠實，勇敢的男孩成長經歷。故事情節曲折，生動地描繪出了孩童特有的天真、好奇的本性。

《木偶奇遇記》生動曲折的故事情節深深地吸引著我：匹諾曹在讀書的時候貪玩逃學，用賣課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場表演，被老板抓了起來。后來老板同情他又把他放了。他在流浪的日子里先后遇到了強盜和仙女，又跑到玩兒國玩了幾個月。不料一覺醒來發現自己變成了一頭愚蠢的毛驢，被人賣到了馬戲團。后來，他逃到海里，又被一頭鯊魚吞進了肚子里，沒想到在鯊魚的肚子里遇到了杰佩托爸爸。父子二人設法逃了出去重新回到了溫暖的家。這回匹諾曹變成了一個栗色頭發，天藍色眼睛，精神而又聰明的少年。

讀完這本書我的心情久久不能平靜，我掩卷沉思：我們小朋友要做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，并能幫助父母，能抵御種種誘惑的孩子。

關于木偶奇遇記讀后感篇8

“書籍是人類進步的階梯”，這是名人高爾基的話。想要進步過來，讀書是唯一的辦法噢!小時候做錯事不敢承認自己的毛病，生怕別人小看我，原來這個小“記者”也不是完美無瑕的。這樣一直不告訴父母“真相”，心里還有點難受呢!教育我的“書精靈”是《木偶奇遇記》，大多數同學可能看過，但你們真正理解這本書的含義嗎?我把自己的想法跟你們說說吧!

這本書是以木偶做主人公，它讓木偶“活”過來。一次次的冒險，小木偶成長了，也學會了很多道理，比如說：讓它克服自己的缺點，抵制種種誘惑，才成了一個已經長大，正在走向成熟的人，讓我在看書時不知不覺地變成了已經懂事的小木偶。這本書對我啟發很大，我不自私，敢于冒險，我不再淘氣了。發奮努力，日日勤工儉學，生活中的我現在愛學習、讀書，我也送大家一句名言：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話”。(德國大詩人———歌德)這就是我的收獲，再見!

關于木偶奇遇記讀后感篇9

愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。

這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的&39;過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣換了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。

小時候的我，最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護、愛護著我，而爸爸卻只是關心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴厲的愛。

即使爸爸的工作很辛苦，對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”；如果我退步了，就會下達一道像是古時皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點！”

其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。

珍惜你父親對你的這份愛。在將來，要靠自己的成績去回報自己的父親，表達你對他感激之情，以及你濃厚的愛意。

關于木偶奇遇記讀后感篇10

各位小朋友，大家好!我想，你們對木偶皮諾喬一定不陌生吧，是的，他就是《木偶奇遇記》里面的主人公。別看他是個木偶，可他也有情感，會哭，會笑，也會說話，他跟真正的小孩子沒什么區別。如果還有誰沒有看過《木偶奇遇記》的話，那別忘了趕快去瞧一瞧喲。我相信，在那里有好多的故事會讓你有所收獲的，從中也能得到些啟發和教育。

木偶皮諾喬是個頑皮任性，做事很少考慮后果，活潑而又淘氣的孩子。由于他經不起誘惑，他盡闖禍，干了不少的壞事，也給他的親人帶來了一系列的麻煩，同時他自己也遭到一次次的懲罰。他的父親因他被抓去坐牢，還差點丟了性命;背著家長逃學，跑到鎮上去看木偶戲;嫌蟋蟀說話太啰嗦，誤殺了它;因為說謊話，鼻子長得在屋子里面都不能轉身;他差一點就被食火者投入火爐;狐貍和貓騙走了他的錢，又差一點把他吊死在一棵大橡樹上;因貪玩他被壞孩子“小燈芯”帶到玩兒國，被變成了一頭驢子……經過種.種遭遇，皮諾喬終于認識了自己的錯，還在鯊魚的肚子里面救出了他的父親。在藍頭發仙女的幫助下，決心痛改前非，并努力學習、辛勤勞動，還變得特別的有愛心。從此，他變成了一個真正的好孩子，人們也都非常的喜歡他。聽說在意大利的一個鎮子上，還建著一個皮諾喬的銅像呢!你說，他的名氣大不大?

當我用雙手將這本書合上，并高高的舉起的時候，我的心情那是多么的激動，這是因為我終于將它看完了。我覺得這本書里面的那些童話故事不但滑稽有趣，而且非常有教育意義。我也深深地明白，我在父母和老師的關懷和呵護下，我要做個誠實的孩子，知錯就改，努力學習，不斷進取，不斷去鞭策自己。我要學會感恩，那就是要拿出優異的成績和行動，來回報他們。同時，我也希望能用自己的那顆愛心，去幫助他人。