讀后感不一定是讀書的感想，但需要具備對所讀內(nèi)容進行深入思考和領(lǐng)悟的能力。如何撰寫優(yōu)秀的湯姆索亞的歷險記讀后感？這里分享一些湯姆索亞的歷險記讀后感寫作案例，供大家參考。

湯姆索亞的歷險記讀后感篇1

看，那兒有個小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃;他，天真活潑，富于幻想;他，淘氣機靈，在小伙伴眼中無所不能;他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手;他，獨立自主，與小流浪漢一起冒險。他是誰?Yes，他就是——湯姆·索亞。

馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡單啊!他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。

當(dāng)我認(rèn)識這位“小大人”時，也同時發(fā)現(xiàn)了中國孩子與外國的孩子的區(qū)別。第一：外國的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險精神;中國孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉鼠;第二：中國的家長對孩子交異性朋友極其反感，而外國家長則大力支持，反而有利于孩子的成長。

盡管按我們中國人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當(dāng)時的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個小男孩的歷險中發(fā)生了幾個離奇的故事，有很多傳說故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。

作者用人物的動作、語言等表現(xiàn)出了人物的特點，為我們勾勒出一個個活靈活現(xiàn)的形象，一個動作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個個，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會，用特有的幽默的講述了一個精彩的傳奇故事。

湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個連大人都比不上的小英雄，我佩服他!我也羨慕他有一個充滿趣味又無拘無束的童年。如果你還沒看過這本書，趕快，和小湯姆一起去冒險吧!

湯姆索亞的歷險記讀后感篇2

《湯姆索亞歷險記》是誰寫的呢?看過此書的人就知道了，它可是英國的小說家——馬克吐溫寫出來的。

本書中的主人公——湯姆.索亞讓我學(xué)到了許多東西，他做事大膽，做錯事敢于承認(rèn)，而我跟他相反，我上課時不舉手，簡單的問題也不舉，直到老師生氣時才舉起手來。湯姆索亞有一次和他的朋友逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂舉行喪禮，而他們卻躲在一個地方偷聽。這使我有些生氣，他們難道不知道家人有多傷心嗎?居然躲在一個地方偷聽!不過最后湯姆索亞還是站了出來。

書中的湯姆索亞，調(diào)皮，誰不是呢?我們都是調(diào)皮的在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的懷抱下，度過了一個快快樂樂的童年。直到現(xiàn)在，我們還是那樣快快樂樂的度過每一天。

小時候，我總是調(diào)皮到極點。有時候，不是調(diào)皮，看到一個漂亮的東西，就纏著奶奶買，奶奶不買，我就在地上哭。

有一次，我跟奶奶去做禮拜。奶奶每次去，都會帶我去買點東西。這次，也不例外。這次，奶奶帶我去了一家超市，我選了餅干、薯片，奶奶付了錢，打算帶我走。走是，我瞟了一眼超市的某個角落，發(fā)現(xiàn)了一個芭比娃娃，我拉著奶奶的手，對奶奶說道：“奶奶，我要買那個，“邊說邊指了指那個芭比娃娃。奶奶看了，說：“不買，太貴了。”我聽了，立刻使出必殺技——哭。我大哭起來，奶奶還是堅決說不買。我聽話，立馬坐在地上，哇哇大哭，買東西的人，齊刷刷的看著我們，有一個人說道：“小孩子要買，就買吧，讓她度過一個美好的童年吧!”奶奶聽見了，想了一想，把這芭比娃娃買了，我破涕為笑。奶奶無奈的說：“孝孝被我們寵慣了，一會不能在這么寵了。”

《湯姆索亞歷險記》這本書令我百看不厭。

湯姆索亞的歷險記讀后感篇3

輕輕合上書，微微閉上眼。回想書的內(nèi)容，有這么一位男孩進入了我的腦海：在他的童年中，每天都是同樣的精彩。姨媽罰他刷墻，他卻告訴伙伴刷墻好玩，讓伙伴搶著刷墻；人們?yōu)樗蛢蓚€同伴舉行葬禮，他們卻在大家悲痛欲絕的時候大步走來……這個男孩，叫湯姆。

湯姆有一個快樂的童年，從他的童年生活中，眾多人覺得他是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，他愛惡作劇，經(jīng)常逃學(xué)……然而，如果我們換一個角度去看他，他的另一面是這樣的：

當(dāng)年的一個晚上，湯姆假睡騙過姨媽，和哈克到老式墓地里埋死貓。夜風(fēng)吹得樹枝“噓噓”直響，雖然兩人都有點兒害怕，但還是硬著頭皮，屏著呼吸目睹了一場斗殺。

當(dāng)年，湯姆和喬奇帶著家里“偷”來的東西，逃學(xué)和哈克到荒無人煙的杰克遜島上當(dāng)“海盜”。對他們而言，這荒島簡直是一個極樂世界：不用上學(xué)，不用洗臉，不用背書，不用干自己不喜歡的事。在這片凈土里，只有歡樂和自由。

當(dāng)年，湯姆和貝琪在山洞迷路了，與同伴們走散了。一次又一次充滿信心的嘗試，得到的卻是一次又一次的失敗，這讓貝琪更加害怕了。作為男子漢，他不斷安慰貝琪，盡管自己也有一點兒害怕。最后，他巧妙地運用風(fēng)箏線，成功和貝琪走出了山洞。

用欣賞的目光去看待湯姆，我們發(fā)現(xiàn)了他身上的許多閃光點。所以，與其說湯姆調(diào)皮，不如說他勇敢大膽、聰明機智。

換一個角度，把我當(dāng)做湯姆。那么如果我是湯姆，我會用智慧“騙”來同伴為自己刷墻、將苦活變成娛樂嗎？如果我是湯姆，我能在沒有火的情況下從冒煙的木筏上拿來燒成木炭的木柴嗎？如果我是湯姆，我可以憑著聰明才智，判斷出金幣的埋藏點嗎？

回答是否定的！他童年時的勇敢、大膽、樂觀、聰明、愛心，都是無人能及的。

倘若你問我，我最羨慕湯姆的什么？我會回答：一個快樂、自由的童年！

童年，在我們00后心中留下的回憶不多，因為我們的童年大部分都被學(xué)習(xí)占用了。有些同學(xué)入學(xué)前就學(xué)這學(xué)那，入學(xué)后就更不用說了。周末，上了五天學(xué)的我們終于可以休息了，但父母卻給我們報了各種各樣的培訓(xùn)班，累得我們快喘不了氣了。據(jù)說，有的同學(xué)報了五六個培訓(xùn)班，那寫作業(yè)的時間呢？

許多年后，我們會有這么一個疑問：時間都去哪兒了？回憶起來，原來都從學(xué)校和培訓(xùn)班匆匆溜走了。

還我們一個快樂的童年，像湯姆那樣自由的童年，祖國的未來才能更加美好。我們是祖國的花朵，不要揠苗助長，自然成長才是最好的！

湯姆索亞的歷險記讀后感篇4

壓抑的太久，讓我們來為有人實現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界。

湯姆！湯姆索亞！是的，馬克吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。

為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險來改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻有情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。

小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在往日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。去墓地地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。

湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。

希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面。

湯姆索亞的歷險記讀后感篇5

暑假的時候，我意外看到了《湯姆·索亞歷險記》這本書，作者用了詼諧幽默的手法使湯姆這個調(diào)皮蛋栩栩如生，耐人尋味，我很喜歡這本書。

《湯姆·索亞歷險記》講的是一個游手好閑的孩子，從小父母雙亡，跟隨著姨媽一起生活。而姨媽卻不能管好他，湯姆天天和他的朋友在大街上肆意的亂跑，像幾個小混混，他的生活很愜意。他也很勇敢，是我很敬佩的一個人物。他，曾經(jīng)和哈克目睹喬埃殺人；他，曾經(jīng)和伙伴們一起當(dāng)小海盜；他，曾經(jīng)和貝琪在魔克托兒山洞過了驚險的幾天。

湯姆有很多值得我們欽佩的地方，但我最佩服他的還是他與貝琪在山洞中的那幾天。他，竟然可以在又黑又暗又沒有食物水源的地方頑強的存活下去，這是我做不到的，也許，我早就絕望了，會直接死在那山洞中。因為沒有水，沒有食物本來就是人的極限，卻還要在氧氣稀薄的山洞中，要與漆黑、潮濕做伴。誰能想像在這樣的一個鬼地方存活幾天幾夜。況且這里連白天黑夜都分不清楚，給他們尋找洞口造成了很大的麻煩，在這樣的環(huán)境中生存，我做不到。但湯姆不僅做到了，還做的很好，他帶著一個嬌生慣養(yǎng)的女孩貝琪一起尋找洞口，結(jié)果，他做到了，他找到了洞口，回到了圣得彼堡。我們要學(xué)習(xí)湯姆這種不懼怕困難的品質(zhì)。

這使我想到了一則小故事。曾經(jīng)有一只探險隊來到了阿爾卑斯山，他們登上了頂峰，卻預(yù)測到幾天后會發(fā)生雪崩。他們絕望了。因為在雪崩前根本無法回到安全區(qū)域。但是，有一個人不懼怕危險，鼓勵大家試著往下走，經(jīng)過他努力的勸說，隊員們終于答應(yīng)了。他們奮力往下沖，在雪崩前的一天，他們回到了安全地域，躲過一次災(zāi)難。

湯姆和那位勸說大家往下走的人的經(jīng)歷告訴了我們：不能害怕困難，要時時與困難做頑強的斗爭。

湯姆索亞的歷險記讀后感篇6

湯姆是個沒有爸爸也沒有媽媽的孩子，他和他的波莉姨媽生活在一起。湯姆是一個調(diào)皮的孩子，湯姆總喜歡惡作劇，他的姨媽總說："如果你下次再犯錯的話我就扒了你的皮。"雖然他很調(diào)皮，但是他有很多奇思妙想。

湯姆是個愛冒險的孩子，他和哈波、哈克離家出走，出海冒險。他們一起來到了一座無人小島上，過著自由自在的生活。在島上他們吃著美味的魚蛋和魚，玩著各種游戲，還經(jīng)歷了一場可怕的暴風(fēng)雨，但是他們最后實在是太想家了，還是偷偷回來了。

湯姆還是個勇敢的孩子，在參加野餐聚會時，湯姆和蓓姬在山洞里迷路了。他們在洞里又累又害怕，還遇見了印第安。喬。但最終湯姆鼓起勇氣，拉著風(fēng)箏線，四肢并用地在一條條路線上摸索著，最終找到出口帶領(lǐng)蒂姬安全回到了鎮(zhèn)上。

讀完這本書，我的收獲很大，湯姆和他的經(jīng)歷深深的吸引了我，他的機智勇敢，堅持不懈及富有正義感的精神都值得我學(xué)習(xí)。

湯姆索亞的歷險記讀后感篇7

這是一部受人喜愛的書籍，光滑的封面上寫著“湯姆。索亞歷險記”幾個字，終于，按耐不住的我輕輕翻開它的書頁，湯姆靈動的身影在我眼前若隱若現(xiàn)。

在19世紀(jì)密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)中，有一個叫做湯姆。索亞的孩子，他討厭一成不變，喜歡標(biāo)新立異。在大人的眼里，他是壞孩子們的領(lǐng)頭羊，而在孩子們眼里，他是心中的英雄。這本書講述了許多在湯姆身上發(fā)生的有趣的事，讓人捧腹不已。

說起“正直勇敢”，好多人都會以為只有像革命烈士這樣的人才稱得上這四個字，其實，這本書的主角湯姆。索亞也有正直勇敢的一面，在法庭上，在正義與邪惡的較量中，他頂著印江。喬埃兇狠的目光，將和哈克一起在墓地看到魯濱遜醫(yī)生被殺害的全部經(jīng)過都告訴了法官和人們，他們義無反顧地挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們無法做出的正義行為，讓憨厚的老莫夫免受冤枉，得到了全鎮(zhèn)人的稱贊。

在現(xiàn)實生活中，也有許多正直勇敢的人，比如在搶險第一線的消防官兵，他們不畏艱險，不怕困難，在火海中穿梭，在火光閃閃的高樓里出現(xiàn)，轉(zhuǎn)移著一個個被困的人，而自己卻留在了危險的地界，不知道有多少消防官兵在火海中喪生，為了營救人們，他們獻出了寶貴的生命，這就是他們的正直與勇敢!

正直勇敢不一定為哪一個人所屬，其實我們每一個人都有正直勇敢的一面。

湯姆索亞的歷險記讀后感篇8

我讀了馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》后，恨不得馬上變成湯姆，把里面的大壞蛋喬安揍一頓。作者將主人公獨特的心里以及與眾不同的成長描寫得淋漓盡致。

湯姆有很多優(yōu)點：

⒈他很聰明，有一次他犯了錯誤，波莉姨媽罰他刷墻，貪玩的湯姆當(dāng)然不會心甘情愿的去刷墻，他眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，他假裝做出一副看上去很快樂的樣子。小伙伴們看見了，以為刷墻是件快樂的事都搶著要刷，真是兩全其美啊!

⒉他膽子很大，很有正義感，遇到危險的事不會打退堂鼓。在一天夜晚，墳地發(fā)生慘案，酒鬼波特不幸背上黑鍋。審訊的時候，湯姆猶豫不決，左右為難，不知道該不該說出真相，最后他壯了壯膽子，勇敢地說了出來。如果是我一定怕被報復(fù)，而不說出來，現(xiàn)在，我一定向湯姆學(xué)習(xí)。

⒊他看不慣富人那傲慢的樣子，有一天，湯姆放學(xué)回家，在半路上碰到一個富人的孩子，他身上穿著漂亮的衣服，得意洋洋的，湯姆忍無可忍，和他扭打了起來。我看到著里，不禁為湯姆這種精神感到自豪。

湯姆的故事沒有結(jié)束，他仍在我們的想象中延續(xù)，湯姆的生活是我們夢寐以求的，他代替我們?nèi)ヌ剿魑覀兿蛲奶炜铡?/p>

湯姆索亞的歷險記讀后感篇9

讀完這本書后我認(rèn)識了知道了一個勇敢的男孩—湯姆。

這本書的主人公湯姆索亞是一個天真活潑的男孩，可是在姨媽的眼里，他卻是一個調(diào)皮蛋。聰明的湯姆在每次遇到難題的時候，都一次次的用自己的智慧給軟化了。在本文中湯姆同他的好朋友哈克·費恩一起去冒險，經(jīng)歷種.種困難后，讓原本不聰明、不勇敢的哈克也變成了真正的男孩。并且湯姆和哈克在冒險中還得到了許多金錢，成為小鎮(zhèn)里的富人，從此以后他們過上了幸福的生活。

從這個故事中，讓我們明白了，無論做什么事都要勇敢的去面對，說不定我們就能從中獲得無限的“財富”。

湯姆索亞的歷險記讀后感篇10

《湯姆．索亞歷險記》是美國著名的作家之一馬克．吐溫寫的。這本書的主要內(nèi)容是：湯姆．索亞逃學(xué)了，卻被姨媽趕去刷墻。許多人看見湯姆．索亞在刷墻，本來想笑它，但是覺得也挺好玩的，便拿東西去交換。甚至他最怕的“本．羅杰斯”，也刷墻去了。湯姆．索亞上午本來是一個貧困潦倒的窮小子，一下子就成了腰包鼓鼓的闊佬了。玩是我們的天性，但是最高興的還是找寶藏，而湯姆．索亞和哈克貝利．費恩卻找到了寶藏，真是一件驚人的事！

雖然湯姆逃學(xué)了，但是他也是一個聰明的小伙子。你看，他靠自己的聰明找到了寶藏，這可是一件驚人的事！

但湯姆．索亞的姨媽覺得湯姆．索亞不乖，正要打他，湯姆．索亞著急地說：“喂，姨媽，看看你身后有什么東西！”姨媽轉(zhuǎn)過頭，湯姆．索亞一溜煙地逃走了。這說反映出湯媽的確很聰明。我也要像湯姆．索亞一樣聰明。

讀完《湯姆．索亞歷險記》，讓我懂得了從小腦袋一定要靈活，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。

湯姆索亞的歷險記讀后感篇11

《湯姆索亞歷險記》故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

湯姆索亞的歷險記讀后感篇12

與《假如給我三天光明》比起來，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假，媽媽讓我看書，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才后悔，因為，這本小說并不適合喜歡看故事的我，我看了半個月，一半也沒有看完。日子就這樣熬，我終于看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。

湯姆是一個頑皮、天真并且非常活潑的孩子。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來了，經(jīng)過一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋果。可是這還沒有結(jié)束，整個下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷墻不屑一顧，但是，對于一些有新鮮勁的孩子們來說，那是一種樂趣。我仿佛也回到了從前，為了一個不存在的東西，而花了"大價錢"(是同學(xué)編的，就因為好奇心)

他喜歡做惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓(xùn)湯姆偷糖，把席德當(dāng)做模范讓他學(xué)習(xí)。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之后就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子，他特別高興，因為他討厭的席德終于因為自己的過失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤認(rèn)為是湯姆的作為差點揍了他一頓。他雖然不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑。

但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認(rèn)他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子;誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔;他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫(yī)生的事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場，就在他們膽戰(zhàn)心驚的躲在那里到處張望的時候，印江、魯賓遜醫(yī)生和莫夫出現(xiàn)了，他們是來盜墓的。可是，因為印江太貪婪，要魯賓遜醫(yī)生多付錢的時候，他莫夫和醫(yī)生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫(yī)生殺害了。莫夫很害怕，他請求印江不要告訴別人。可是第二天，別人發(fā)現(xiàn)了尸體，并且發(fā)現(xiàn)了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責(zé)，他不愿意看到一個無辜的人被處死，因此，他冒著生命危險在法院里把這件事情抖落出來，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脫了。在這里，我為湯姆的勇敢而驚嘆，在冒著生命危險的情況下，湯姆居然還說了出來。他是多么勇敢呀!作文

湯姆和哈克，這兩個人們眼中不守規(guī)矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們在循規(guī)蹈矩的教育下變成了"壞孩子",可是，這并不是他們的錯，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學(xué)習(xí)"模范兒童"席德，令人十分厭惡。

這本書也告訴了大人們怎么樣教育孩子，告訴大人應(yīng)該尊重孩子的興趣和性格來培養(yǎng)孩子，不能總是給他們找一個榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學(xué)習(xí)榜樣，當(dāng)然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學(xué)習(xí)別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應(yīng)該體會孩子的心情。

《湯姆·索亞歷險記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓我賞心悅目，從中體會到了那些在人們眼中是"壞孩子"的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家!

湯姆索亞的歷險記讀后感篇13

讀書是一件愉悅身心快樂的事，在今年這個特殊”超長假期”里，我不僅完成了老師寒假里布置的整本書閱讀的任務(wù)，還讀了其它許許多多的書。我最喜歡的還是美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆。索亞歷險記》。光看這書名就知道很有趣，話不多說，趕緊給大家介紹介紹吧!

這本書主要講述了湯姆。索亞和他的朋友們之間發(fā)生的故事。書中的湯姆。索亞并不是一個“規(guī)范化”的好孩子，他很淘氣，愛頂撞老師，有時候曠課，乃至早戀。他或許是一個十足的調(diào)皮鬼，十足的“學(xué)渣”。但是他很勇敢、無畏和善良，當(dāng)?shù)弥虿ㄌ乜赡鼙慌兴佬毯螅瑴房朔丝謶种鲃诱境鰜韺⒄嫦嗾f出。同時，他也很性情，可以為自己所喜歡的貝姬做任何事，保護貝姬不受別人欺負(fù)，上課寧可被老師打也替貝姬保守秘密，在困難的時候把食物留給貝姬等等所表現(xiàn)出可愛可敬的一面。

我覺得我們應(yīng)該在看書的同時想清作者的寫作目的。小說中馬克。吐溫用幽默且?guī)в兄S刺意味的語言將主人公一個個冒險故事互相串聯(lián)，在把故事講的生動有趣的同時，運用對比、夸張等手法對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進行了諷刺和批判。我們不如再次看看這本書，為什么湯姆要搗蛋?他最后又為什么找到了寶藏成為英雄?因為湯姆的心中藏著一個英雄夢，他希望被大人們所認(rèn)可，所以才會做出大大小小的事來引起大人的注意。這種品質(zhì)還是很可貴的!

湯姆同時還熱愛榮譽。為了出風(fēng)頭，他想盡辦法換來彩條，領(lǐng)取獎勵，這表現(xiàn)了湯姆的虛榮心，渴望被他人認(rèn)可的心里。湯姆渴望榮譽，渴望被認(rèn)可，渴望別人說他是個好孩子，是個英雄。

這不禁讓我想到了現(xiàn)實中大部分人們對“好學(xué)生、好孩子”的概念：成績好就是好學(xué)生、好孩子。現(xiàn)在是不是該改變一下思想了呢?在我們身邊肯定有像湯姆。索亞一樣的孩子，雖然他們在學(xué)習(xí)上并不突出，但他們也有很多閃光點的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

讓我們再來看看“品學(xué)兼優(yōu)”這個常用來稱贊好學(xué)生的用詞：“品”在前，“學(xué)”在后，不正是說明了一個人的品質(zhì)比學(xué)識更重要嗎?!我們老師不也經(jīng)常這樣教育我們嗎?我認(rèn)為學(xué)識絕對不是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，或許像湯姆。索亞這樣的孩子才是社會最需要的，同學(xué)們最喜歡的吧!