寫讀后感可以幫助學生發現自己在閱讀和理解作品過程中可能存在的問題和不足之處，從而加以改進和提高。怎樣寫讀安妮日記有感250字？這里提供讀安妮日記有感250字分享，供大家參考。

讀安妮日記有感250字篇1

這幾天，我讀了《安妮日記》這本書，令我產生了許多想法。

安妮是個出生在德國的猶太人，因為他上臺后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。

之后德國侵略者占領了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學，她學習成績不錯，活潑開朗，善于交流，深受同學們的歡迎。

1942年7月，德國開始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個猶太人一起住進了一個“秘密小屋”。

他們過著提心吊膽、見不得人的生活。

就這樣，他們在這個沒有陽光的秘密小屋里度過了大約910個日日夜夜。

這本書也寫了許多安妮對人生的感想，讓我也學到了很多。

在我看來，我覺得在這個世界上人人平等，猶太人也應該像正常人一樣過著幸福生活。現在也有一些富人排斥那些窮人，比如保姆、臨時工……

看了這本書我還感悟到了一個道理：人的一生會遇到許多坎坷，不要因為遇到一點挫折就抱怨、放棄，應該勇敢面對，就像安妮他們，在這兩年多的日子里，沒有出過那一扇大門，也遇到過許許多多的問題，比如沒有了糧食、差點被人發現……在他們的艱難面前，我們的小挫折又算什么呢？

讀安妮日記有感250字篇2

一本日記承載了一段悲痛的歷史;一本日記記錄了一位少女成長的心路歷程;一本日記目擊報道了二戰期間在德軍占領下，人們的苦難生活，這就是《安妮日記》。

在第二次世界大戰后期，十三歲的猶太女孩安妮·弗蘭克寫了這本日記。她隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們在密室里生活了二十五個月之久。這段時間密室的生活十分枯燥，尤其對安妮這樣一個好動多話的13歲女孩。單調的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛生間都有非常嚴格的限制，而且常常擔驚受怕。，但安妮卻用她的筆，記錄下在狹窄的空間里自己的成長。在面對死亡的恐懼中，她開始思考戰爭、自然、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的、對生命有很深感悟的人。

在書里我們看到了許多戰爭的殘酷，但得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一顆歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落;有一種無限強大的力量彌漫著每一片空氣，這是安妮帶給周圍的每一個人的，安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮，她活在整個世界整個人類最柔軟的那個角落里，她活在整個世界整個人類最鋒利的那個刀尖上。但有她在，人類寒冷的時候會看見篝火;有她在，人類沮喪的時候會看見星光;有她在，人類絕望的時候會看見朝陽。

安妮·弗蘭克在寫完這日記后，留下了一句話，她說：“我能感受到百萬人所遭到的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看做是有趣的冒險。它僅僅是趣味生活的美麗開端。”這句話已經深深地印在我的心里，令我一生受用不盡。也許我們會因為一些小小的挫折而輕言放棄，但如果我們不放棄必定會成為美麗的開端。

《安妮日記》里的文字很簡短，但這本書之所以可以讓我為之感動，就因為它的真實、樸素，卻又飽含真理。

讀安妮日記有感250字篇3

《安妮日記》是我在暑假里讀的一本書，講的是安妮在密室里度過的那日日夜夜。

安妮·費蘭克是一個猶太少女，原來居住在法國的法蘭克福，這天是安妮的生日，她收到這個日記本作為生日禮物，并給這個日記本起了一個名字叫吉蒂。

可是，好景不長，法西斯戰爭興起了，安妮一家轉移到荷蘭的阿姆斯特丹，這時，安妮已經上了中學，開始了她的學習之旅。

可是，法西斯已經侵占了荷蘭，安妮一家只好到處尋找安全的地方隱蔽。

終于，在法西斯沒有發現的情況下，安妮一家又轉移到一家果醬公司的密室里。

在這間密室里，安妮度過了24個月，她躲進去的時間正好是女孩子最重要的的花季階段，可是，安妮沒有享受到花季的幸福，迎接她的只有大炮聲、槍聲等等。還有，在密室里不能點燈，不能有光，不能有……總之還有很多很多的規矩。安妮就在密室里一直寫日記，她用她的筆為了實現自己要做個作家的夢想，寫了一本書，這里面記錄了安妮對自然、性、上帝、宗教等等問題的看法，用現代人的語氣，為我們描述這她的世界。

讀安妮日記有感250字篇4

前段時間，女兒閱讀了《安妮日記》。我問她，讀后有什么感想，她告訴我故事的大概情節。為了幫助她進一步理解日記內容，了解人物的精神品格，近期，我和她共同閱讀了這本書。

通過我倆共同閱讀，我們了解到，《安妮日記》以日記體的形式真實記載了小作者13歲到15歲兩年多來自己的所見所聞、所想所思，事情真實，情感真切，語言樸實，充分展現了小作者的寫作才華和與眾不同的觀察視角。這本書，還有一個重要的價值就是通過小作者的日記記載，真實記錄了二戰時期戰爭給人們生產生活帶來的災難和痛苦，所以它不僅是當代青少年閱讀的經典之作，也是學者研究歷史的重要文獻。這也成就了這本書在讀者心中的地位和它獨有的歷史價值。

讀完后，我問了女兒幾個問題：“你說，安妮會想到以后她的日記會變成書出版嗎?為什么出生在20世紀40年代的13歲的小女孩有如此的天賦和才華，能夠寫出這么感人、這么動人、這么有影響力的傳世作品?你從安妮身上學到了哪些精神品格?”帶著這樣的問題，我和女兒進行了探討。

作為當時13歲花季少女的安妮，本應該像其他孩子一樣過著自由、美好的少年生活，享受著讀書、交友、攝影、運動的樂趣，而且當時她的家庭還是比較富裕的，父親是一名商人，盡管為了躲避戰爭，他們舉家從德國法蘭克福搬遷到荷蘭阿姆斯特丹他父親的公司住地，但是仍然沒能逃脫戰爭對他們的迫害。小安妮只能每天躲在“密室”里生活，偶爾從朋友的敘述、收音機、窗外的情景中了解到了許多外面世界的消息，了解到戰爭給猶太人帶來的悲慘命運。在這樣與世隔絕的環境中，很多時候會給我們造成失望、恐懼、甚至會想到死亡，但是安妮卻沒有，她不但克服了戰爭給她和家庭帶來的不利影響，而且用讀書和寫日記的方法來戰勝恐懼，表達自己對自由和美好生活的向往。

日記中這樣寫到：“只要我還活著，能從布滿灰塵的舊窗簾縫里看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福!”、“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨,我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的……”很難想向，這樣的語言出自一個13歲的小女孩的筆下。就是在那樣的環境里，小作者堅持寫了158篇日記，可以想象，那個年代被戰爭迫害的少年肯定不止安妮一個，但是為什么只有安妮會想到用讀書來鼓起信念?用日記來表達向往?

我們常說，“作家不是課堂里教出來的”，“為賦新詞強說愁”也寫不出感人的作品。這是小作者被當時的生存環境“逼”出來的。可貴的是，小作者不但沒有被當時暗無天日的環境嚇倒，對未來失去信心，而是以樂觀向上、堅定美好的心態，以少年的朝氣和勇氣樹立起對未來的信心和向往，這是安妮不怕困難、以苦為樂的堅強性格和善于觀察、善于思考的良好素質所決定的。她把吉蒂當作自己心靈對話的對象，用筆真實地記錄下了當時所發生的一切和對戰爭的憤怒、對猶太人命運的擔憂、對躲藏生活的觀察和體悟，這是小作者的過人和偉大之處。與其說，這本書的成功，是來自于小作者精心的敘述和描寫;不如說，是來自于小作者兩年多來的堅持不懈和對未來充滿希望的堅定信念。這就是《安妮日記》帶給我們的啟示，也是今天的小學們應該從安妮身上學到的美好精神品格。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻要用它尋找光明。”這是詩人顧城的詩。《安妮日記》同樣帶給我們這樣的啟示：盡管身在黑夜，你的眼中看不到光明，但是在你的內心要充滿對光明的渴望，這是你在黑暗中前行的支柱。這本書不是對黑暗的絕望，而是對光明的向往，是那個年代的安妮、更是一代安妮人向世界發出的宣言。讓我們共同向安妮學習!

讀安妮日記有感250字篇5

我讀了安妮日記這本書，安妮的一切鼓勵了我。

安妮在1942年6月12日開始寫日記，寫的是關于他們藏在后屋的生活，我認為她很開朗，但是在1944年8月1日最后一篇日記里她卻說：我的靈魂是一分為二的，這一方面具有我那放縱的樂觀性情，我的這一面通常埋伏著，等著把我那更美，更純潔，更深沉的另一面排擠掉。不錯，沒有人了解安妮的好的一面!

我很喜歡安妮說的這幾句話：　“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空,，我就不可能不幸福!” “只要還有這些，只要還有這陽光，這無云的藍天，只要我能看到這些，我就不會憂傷!”安妮的這幾句話鼓舞了我，她是那么堅強，我很佩服她，在那樣的險境里，居然還能那么開朗!我覺得安妮日記比我以前看過的書更具有真實性，因為這本書不是編出來的。

我在看安妮日記的時候，總會把安妮所處的環境和自己比較，猶太人沒有自己的國家和土地，到處遷徙，只能靠經商維持生計。他們遷到西歐后，遭到當地封建主的歧視。安妮是在德國人的歧視下長大的，而我卻是和平平等的社會下成長的。平時體育課上跑50×8總是堅持不下來，老跑1分58，別人的最高成績是1分35，我很羨慕，自從開始看安妮日記，跟安妮的生活狀況相比，我的生活活多好啊，安妮喜歡上學，可因為她是猶太人，后來上不了學，我卻還能上學就有了自信心，上星期四體育課測試50×8我跑了1分47，我很興奮，雖然這成績對于別人來說，很小菜一碟，但對于我來說，這已經是不錯的成績了。

我知道我出了這種成績，是因為安妮有著的堅強精神，她那種精神打動了我。我很喜歡這本書!

讀安妮日記有感250字篇6

眾所皆知，《安妮日記》是一個猶太女孩在二戰時期寫的日記，它記錄了安妮在后屋藏身的全程，也記錄下了安妮在后屋成長蛻變的過程。

安妮一家本在德國生活，安妮的父親是一名德籍商人，但原本和諧的生活卻被希特勒全盤打亂，由于希特勒的種族歧視，一家人為了生存，從德國流亡到了荷蘭，在一棟房子的后面，與范丹一家和牙醫杜塞爾一同秘密的生活。在日記中，這個地方被簡稱后屋。

在安妮13歲生日時，她收到了一本日記，于是她開始用書信的形式寫日記，并假托寄給幻想女友吉蒂。安妮把自己的愛情、困惑、苦惱與思考統統寫在了信里，這讓日記本成為了她在后屋最好的朋友和精神寄托。

日記中安妮的情緒波動也比較大，她的語氣也從開始的無憂無慮變到了后來的成熟懂事。這讓很多人認為，一個只有十幾歲的小孩是不可能寫出這樣成熟的文章的。

我認為，可能正是后屋那不盡人意的生活，鑄就了安妮的早熟。

設想一下，你在一個不見天日的環境下生活兩年多，并一直面對同一群人，不論誰應該都會產生厭倦之情吧。這其中，安妮還因為其行為舉止不招人喜愛，成為后屋人口中的“小丑”。這兩者使安妮提早開始思考復雜的人際關系，并不停地進行自我反省，想要改正自己身上的缺點。

當你看到安妮的早熟時，不要驚訝，因為那個時代就是這樣，猶太孩子從小就見到了人性扭曲的一面，見到自己的親人被德國軍人抓走甚至殺死，戰爭的殘酷使那時的猶太孩子都更加成熟。不止孩子，在那樣的環境下，很多人的心理也扭曲了、崩潰了。安妮通過對后屋藏匿者們之間的種.種矛盾的描寫，也側面的體現出了法西斯統治下人性所遭受的扭曲。

這只是一個默默無聞猶太女孩的日記，但在日記里把法西斯的殘暴暴露無遺。

最后也要講一下安妮他們的結局。在1944年8月4日，后屋全體人員都被蓋世太保逮捕，9月3日，被送達波蘭的奧斯威辛，男人和女人在那里也分開了。10月時，范丹太太、瑪戈特和安妮被送到了德國的貝爾根-貝爾森集中營。1945年1月6日，弗蘭克太太由于精神恍惚，死于奧斯威辛集中營。范丹先生被毒氣毒死。杜塞爾死于諾恩加梅集中營。3月時，范丹太太、瑪戈特和安妮也相繼去世。八個藏匿者中，只有奧托·弗蘭克(安妮的父親)活了下來，也是他將安妮的日記公布于世的。

這個故事是一個悲劇，那個時代也是一個悲劇。

讀安妮日記有感250字篇7

《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄.第二次世界大戰后期,戰爭境況對德國納粹來說越來越緊迫,同時,他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇.安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,同時還有父親的朋友萬達安一家,隨后又來了一位猶太醫生.1942年7月,安妮剛剛過完13歲生日,他們就開始了躲藏生活,8個人在密室里生活了25個月之久.白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所,只有到晚上才能打破禁忌,他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品,和獲知外界的一切.在漫長的25個月里,安妮用她的筆,用她要做個作家的夢想,支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長,她思考戰爭、反猶太人主義,思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等,逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人.因為突然處于狹小的空間,突然面對每天被發現的恐懼,對死亡的恐懼,8個個性不一的人,對于繼續生存的希望有形形色色的表現,人在困境下的真實的表現———這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻,直到最終被發現被逮捕送往納粹集中營.

在閱讀《安妮日記》時,在大的戰爭背景下,我們得到更多的是一種溫暖人心的東西.有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落,是安妮帶給周圍的每一個人的.她說：“我必須承認,坐在天窗下面,感覺到陽光照在你的面頰上,擁抱著一個可愛的男孩,有什么比這更愉快嗎?”安妮說：“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險,它僅僅是趣味生活的美麗開端.當我抬頭凝望天空,我總會感到事情會越變越好,殘酷終將結束,和平與寧靜會重新來臨,我更加堅定自己的理想,也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家.我仍然堅信,人們的內心是善良而美好的.”安妮,她活在整個世界整個人類最柔軟的那個角落,有她在,人類寒冷的時候會看見篝火,有她在,人類沮喪的時候會看見星光,有她在,人類絕望的時候會看見朝陽.

安妮從13歲生日寫起,一直寫到1944年8月4日他們的隱居地被德國黨衛軍查抄后不久.

少女的日記、本該是紀念日常的奇想、情竇初開的悸動.平凡而快樂的“流水帳”常是這年紀的文筆產品.但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?《安妮日記》就是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄.《安妮日記》告訴我們的,就是一個成長期的少女如何面對戰爭、種族迫害、自我成長與定位,以及男女角色等問題.《安妮日記》的內容是:恐懼、不安、奴役與饑寒交迫.一個十六歲的少女,最大的愿望是做有一名記者和作家,卻因為希特勒發動的一場邪惡的戰爭,于花季之齡死與納粹集中營,陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點,真摯的情感與卑微的希望,貫通整本日記.寫作時的孤獨與秘密的保存,卻轉為世人的廣大回響.善良、正直畢竟才是普世價值.《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白,更是德軍占領下的任命苦難生活的報道.

戰爭的殘酷遠非我等未曾經歷的日能想象.我曾有一陣子期盼戰爭,以為那可以是我們現在的“痛苦”的結束.但事實上,如果真的爆發戰爭,那將是更痛苦的深淵.

戰爭就是一種悲劇,它會摧毀我們在生活中早已熟悉和習以為常的美好的東西.或許,在戰爭開始的時候,會是激動人心的,但興奮過后,將是對和平的漫長而痛苦的等待.

讀安妮日記有感250字篇8

在這個暑假里，我讀了《安妮日記》這本書。讀完后，我受益匪淺。

這本書主要講述了以猶太少女安妮的視角記述了二戰期間的密室里的人們的生活實錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起后她隨家人一起避難到荷蘭的阿姆斯特丹。這本筆記本就是安妮在13歲生日時收到的生日禮物，自此以后，安妮就開始寫起了日記。在漫長的25個月里，安妮用她的日記本記錄的她在密室里的每一天的成長經歷，并對戰爭、反猶太人主義、與父母的關系、自然、宗教等問題進行了反思。

讀完后，我對安妮堅強的意志力感到敬佩。雖然她正處在青春期，雖然她正身處在這么惡劣的環境下，但她依然沒有向困難屈服，并對這些問題作出了反思，最后得出了解決的方法。同時，我也被她的真誠所感動。她把對自己，對別人的感想都直言不諱。也正因如此，我們才真真正正的了解到了一個女孩的內心。而且，她和我們一樣，都向往和平，不希望發生戰爭。因為一旦有戰爭，就會有人死亡，就會有無數美好幸福的家庭遭到破壞。她對那些德國人的行為發出了質疑。

我深受啟發，心想：生活在和平時代的我們不應在幸福中泯滅了對生活的向往和痛楚。無論是誰，都應該牢記過去的艱辛，永不放棄的挖掘出人生的真理！

讀安妮日記有感250字篇9

這一段時間，我讀完了《安妮日記》這本書。對于《安妮日記》，其實我早有耳聞。這本書 根據一個猶太少女寫的日記編寫而成。它對我的啟發非常大。

本書主要講了：一個猶太少女記述二戰期間密室里的人的生活實錄。安妮原來居住在德國 的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時，收到一個日記本作 為生日禮物，從此開始寫日記。在漫長的25個月中，她用她的筆記錄了她在密室里的每一天 成長經歷，并對戰爭、反猶太主義、與父母的關系、自然性、宗教等問題進行了反思。

我了解到，自從1993年希特勒法西斯政權執政以后，開始對猶太人進行殘酷的迫害。一連 串的專對猶太人實施的專制出臺。法律規定，猶太人必須佩戴一枚黃星;猶太人必須交出自 行車，并且不許乘電車;猶太人只許在下午3——5點之間去買東西，而且只許進猶太人開的超市 等。

我覺得希特勒太殘忍了，猶太人也是德國人，為什么要這樣對他們?非要把他們趕盡殺絕 才肯罷休?在為猶太人抱不平時，我真正地領悟到安妮熱愛生活和學習的人生態度，永遠滿 懷著理想，身處險境不氣餒、不屈服。我要學習她善于思考、敢于深刻剖析自己、正視自己 的缺點的品格。

在此呼吁一句：愿天下永遠和平!

讀安妮日記有感250字篇10

《安妮日記》這本書主要講述了猶太人安妮一家原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起后避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在安妮十三歲生日時，她收到了一本硬皮日記本，隨后開始寫日記。這本日記陪伴了她人生最后自由的2年1個月零21天，最終她在集中營因斑疹傷寒而去世。

日記的開頭和結局氣氛截然不同。開頭寫了她收到日記本的喜悅以及她和朋友們之間的交往，寫出她自由、快樂的心。結尾是他們聽到了好消息。但結局是在3天后，他們躲藏的秘密被告發，8人均被送往集中營。有兩個保護人也受到了連累。8人中，唯一的幸存者就是安妮的父親，他幫安妮發表了這本日記，同時告訴全世界：他、安妮和所有人都渴望和平!

安妮在日記中，多次寫出她對和平的渴望，當好消息傳來，她表現了她的激動，當壞消息傳來，她表現了她的恐懼，也痛恨那些殘忍的德國兵。德國軍隊傷害了無數無辜的猶太人，用殘忍的手段拆散了美好的家庭，剝奪了別人生活的權利。

安妮的性格也很引人注意。她的姐姐馬戈和凡·丹先生家的兒子彼得都比較內向，大人們都比較喜歡他們。但安妮的性格活潑，不是很細膩，所以總被大人們指責。但她內心很懂事，為了密室的平靜和安全，她不發泄自己的情緒，盡量不讓大人們因她而傷心。她感受到了不公，卻會自我反省，有則改之，無則加勉，以大局為重。雖然大多數人都沒有注意到她好的一面。我們應該學習她的性格，忍住自己的小性子，學會理解別人。

戰爭的結局是死亡，和平的意義是美好。為什么要選擇戰爭呢?那么多猶太人就因為自己是猶太人而死亡，這才是最大的不公平，讓他們沒有生活的權利。為了讓世界變得更美好，為了達成我們共同的宿愿，停止戰爭吧!和平!

讀安妮日記有感250字篇11

《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄。本書的作者，安妮。弗蘭克，1929年出生于德國法蘭克福的一個猶太家庭，1933年，希特勒上臺后，德國開始_猶太人。父親奧托帶著家人，_移居到荷蘭的阿姆斯特丹。然而，平靜的生活未能持續多久。1941年，德軍占領了荷蘭。此時，希特勒已下決心對猶太人實施種族滅絕，一場人間慘劇即將開始。安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司大樓里一處隱蔽的地方，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫生。1942年7月6日，隨著納粹下達召集猶太人的命令，躲藏的時刻終于來到。這時安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。

為了掩人耳目，躲藏者們制定了《密室公約》--“為了公共安全計，房客們必須高度警惕。”如：白天不能說話，不能穿鞋，不能有任何動靜，包括嚴禁上廁所……“白天，我們不得不低聲說話、小心地挪著腳步，不然會被庫房管理員發現……”安妮在日記里描述了這種令人窒息的恐懼。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。

安妮是多么期盼原先那個外面的世界：晴朗的陽光，歡樂的校園，以及她暗戀的男孩沖著自己微笑……

可眼下的現實是：一車車的猶太人被納粹押上卡車，運往集中營;夜深人靜時，她經常被窗外的槍炮聲驚醒;樓梯上的一點腳步聲，都讓她心驚膽戰……

這個13歲的小姑娘確實無力改變什么，她可以改變的，是自己的“密室”生活。她依然對生活充滿樂觀、幽默和熱情，并把想到的一切，一一傾訴給她最親密的朋友：“凱蒂”--她的生日禮物，一本日記。她以給凱蒂寫信的形式，傾訴心中的一切感受，講述后屋中發生的故事。

日記從1942年6月12日開始，一直記到1944年8月1日，他們即將被發現為止。我們可以在日記中看到，這個_、敏感的少女在狹小封閉的環境中如何苦悶、無聊，她對特殊環境中人際關系的扭曲如何反感、厭惡;看到這個自尊心強、有獨立見解的孩子與長輩之間的沖突;看到安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，看到她逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，8個個性不一的人，對于繼續生存的希望有形形色色的表現，人在困境下的真實的表現---這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發現被逮捕送往納粹集中營。

讀安妮日記有感250字篇12

從古至今，書籍便是文人墨客謳歌的對象。古有“腹有詩書氣自華”的詩句，今有“書籍是饑餓的人的一塊面包”的名言。作為一位惜書愛書之人，每天坐在柔和的燈光下，讀名家著作，是愉悅的享受，而總眾多著之中，我感受最深的是《安妮日記》。

《安妮日記》的作者是猶太族少女安妮·費蘭克。她的家庭原居住在德國法蘭克福。納粹興起后，安妮被迫全家遷至荷蘭避難，二戰爆發后不久，在朋友的幫助下他一家人躲進了一間密室，密室成員后曾至8人。1944年8月有人高密，他們8人被捕并被關進集中營，最終只有安妮的父親一人生還。其父整理并出版了安妮的日記，即為《安妮的日記》。

這本書描寫了許多鮮明感人的形象。安妮是一個性格活潑的花季少女，她的父親謙虛隨和，母親語言夸張，缺乏理解能力，姐姐內斂端莊，溫柔懂事……，性格迥異的8個人，構成了這本日記式小說的主體，更觸動我內心的是，讓我對生命、對二戰有了更深刻的理解。

安妮的日記燃起了所有人對生命的熱情，使人們認識到大屠殺、反猶太主義，也使人們認識到人性內心的童真、善良、仁慈，更成為現代業界的精神象征。

《安妮日記》給我帶來了太多感悟，對親情、對友誼、對人生……

暢游書海，愉悅心靈;寧靜歲月，唯愿與書香常伴……

讀安妮日記有感250字篇13

在閱讀《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的--樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。

在猶太人每天被一車車抓走，送往毒氣室時，在令人驚恐的空襲聲中，安妮卻在日記中寫道：“我得學習，才不會變成蠢人，我要上進，將來要當個新聞記者或者作家，這是我的愿望!”

安妮每天用在讀書上的時間不下數個小時。她讀希臘、羅馬神話，學習速記函授課程，自學法語并翻譯文章，整理歐洲各國王室族譜，學習父母規定的英語、數學、歷史。在兩年多的時間里，她竟編寫了十幾萬字的讀書卡片。

安妮甚至還在狹窄的房間里學習芭蕾舞。她抱怨不配合其跳舞的姐姐瑪格特說：“我們都快要忘記怎么跳舞了……難道你希望，當我們出去的時候，把什么事都給忘了?”

密室里的所有人，都從安妮這里感染到了溫暖和快樂。她會幫助媽媽洗刷碗筷，打掃衛生;幫助凡·達恩太太削那些“好像永遠也削不完的豆子皮”;在牙醫給凡·達恩先生拔牙時，她也要“外行地湊上一個幫手”。

安妮還愛上了密室里與她年齡相仿的少年彼得，兩個孩子瞞著大人偷偷地幽會。她在日記里寫道：“我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱著一個可愛的男孩，有什么比這更愉快嗎?”

從這本日記中，我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四五歲的孩子對自己的嚴格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。她在日記中記載的戰爭給人們帶來的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是法西斯罪行的鐵證。特別令我們感動的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑惡暴露無遺，世界正在變成荒漠的可怕現實，感到無比痛苦的同時，仍然堅持自己的信念和理想，不屈服于失敗，反而更加熱愛生活，熱愛大自然，用汲取知識、精神上的充實，彌補物質的匱乏，追求心靈世界的自由。這些文字出自一個十幾歲的孩子之手，不是更給人以鼓舞嗎?

安妮的故事，就像是一個天然的_劇本，它承載了人類所有的美好詞匯--樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。

安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強;你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛，好好生活。

讀安妮日記有感250字篇14

暑假我讀了一本名著《安妮日記》，這本書用日記的形式記錄了猶太小女孩安妮.弗蘭克的生活實錄。

安妮.弗蘭克于1929年出生于德國法蘭克福的一個商人家庭，擔任總統后德國法西斯開始迫害猶太人，安妮一家移居到荷蘭，可是好景不長，德國又占領了荷蘭，弗蘭克一家只能躲進密室里生活。1942年6月12日是安妮的生日，她得到了一個生日禮物日記本，還給它起名叫“吉蒂”，從此以后安妮每天都給“吉蒂”寫信，他寫的都是關于信仰和宗教的信，這使我非常感興趣，安妮雖然呆在密室里，但她對生活充滿了信心，她十分渴望去外面的世界，十分熱愛生活。安妮在密室里呆了二十五個月之余，在1944年8月4日安妮一家因壞人告密被捕，抓去集中營，后來染上傷寒失去了生命。

在這本書里我學到了很多，安妮雖然年齡不大，但卻很成熟。她十分堅強，有勇氣，從容的面對一切。她的這種熱愛生活的精神，對生活積極的態度是非常值得我們學習的。

讀安妮日記有感250字篇15

你一定可以想像，我們經常滿懷絕望地問：戰爭有什么不能和平相處?這一切破壞到底是為了什么?會問這問題，是可以理解的，但目前為止沒有人拿得出滿意的答案。為什么英國人的飛機愈造愈大，愈造愈精，同時又一直弄出一大堆要重建的新房子?為什么每天花幾百萬打仗，卻拿不出一分錢給醫學研究，藝術家或窮人?為什么有些人挨餓，世界其他地方卻有堆積如山的食物在腐爛?哦!人為什么這么瘋?

——《安妮日記》

散發著單純和安靜氣息的文字，安妮用最樸實的方式在我們面前解剖了戰爭，沒有所謂的正義，沒有所謂的利益，沒有所謂的分歧，只有人性中深深的瘋狂……讓文字，圖片，錄象帶我們回到寂靜中。

荒風從沙漠躍起，伴隨著裝甲履帶的轟鳴聲，是一陣陣婦女兒童的哭泣，是一次次士兵冷漠的臉，一顆顆難名破碎的心。從非洲的熱帶雨林到中東貧瘠的沙漠之地，從極北荒地的苔原到哥倫比亞荒蕪的山地，戰火不熄，烽煙難滅。

從遙遠的時代，人們就不斷的發動戰爭。但人們為什么而戰?膨脹的權力欲?極端的霸權?還是為了追求財富和土地?為什么?要以他人生命為代價?

為什么要破壞別國幸福的家園，為什么讓男人嘆息，讓女人哭泣…

2006年西班牙一次知名的攝影展上，一張照片吸引了人們的目光。照片是一個女孩，十二三歲，身上穿著補丁的衣服，戴著翠綠的頭巾，手中捧著一只和平鴿，可眼神卻一片迷茫，一片彷徨，那是對生命的無奈，還是對和平的渴望?

照片下有標題：攝于巴基斯坦加沙地區。

這幅照片我端詳了一遍又一遍，我忽然感到自己的心仿佛糾結起來。她同安妮一樣，無辜地被卷入戰火，驚懼每天折磨著他們脆弱的神經，而世界上，仍有許多人，在承受著戰火的煎熬，而我們卻無能為力。

2004年，烽火在巴比倫上空燃燒，敢于挑戰美國權威的伊拉克很快被擊敗。但戰爭的災難并非只青睞戰敗___的反抗與襲擊，依然迫使美國駐軍于此，時至今日，有多少美國大兵血撒異域!三年戰爭，兩個輸家!

死去的士兵們，他們之前可能是跳街物的嘻哈男孩，有的有了心愛的女孩，有的已經結婚，他們本該在家鄉的酒吧與朋友喝著啤酒聊天，牽著愛人的手漫步于林蔭小道。可是，命運卻被定格在了瞬間，僵硬的身軀，彷徨的眼神，迷離的淚水，沖突的雙方，血與淚的過揚，你既無怨，我亦無悔，當伊拉克人用生命捍衛尊嚴時，美國士兵也在用生命捍衛著大國的霸權。

何時，何地，你我的眼中能沒有仇恨，手執橄欖枝屹立夕陽下，讓夕陽將彼此身影拉長，讓微風拂亂彼此的頭發…

讀安妮日記有感250字篇16

只要我還活著，就能看到這陽光，這無云的天空，只要這一切還在，我就不可能不幸福。

沒有學過系統地“如何閱讀一本書”，也沒有非常豐富的閱歷去深刻評價書籍，只是想要記錄我所讀到的《安妮日記》。安妮用“紙是最有耐心的!”開始了她的寫作也是對戰爭生活在孩子方面的紀錄。相對戰爭安妮是可憐的;想對其他逝亡的猶太人和其他有寫作天分而沒有機遇被世人記住的孩子，她是幸運的;而在這樣的戰爭環境中，這樣樂觀積極，有抱負的安妮，用筆和信念紀錄下真實歷史的她更是偉大的!

戰爭環境：“為什么猶太人要經受這樣莫名的苦難，我們越堅強，為什么越要繼續折磨。”他們沒有錯，即便有些猶太人通敵賣國也是大環境下其他種族也存在的現象。為什么猶太人遭到屠殺和排擠，這是非常大的課題，我也曾想試圖了解，這暫且不說。猶太人注重教育，歷史情況更加讓猶太人們絕處逢生，更加優秀，這也是我們可以學習的：不要害怕困境，透過暴風雨只會讓我們更佳強大!密室的猶太人們極度期望其他國家的人來解救，這是怎么樣的感受?其實這樣的戰爭故事還在發生，所以感恩我們生活在和平的中國的年代!

家庭生活中：安妮是家庭中的老小，享受著寵愛與關注。她對不知道怎么愛人的母親的毫不掩飾的疏離和對父親依賴以及在她眼中“書呆子”的姐姐。她們雖然責怪安妮的小性格，但是卻都包容和忍讓她。這讓安妮可以享受、釋放自己。我也相信他們肯定是相愛的!

密室生活中：“陽光燦爛，天空蔚藍，還有美妙的微風，我在渴望，如此渴望，渴望著一切。我想談話，我渴望自由，渴望朋友，想一個人待著，我真的很想……”如果是我們，恐怕是會瘋的。她們生活在如此狹小的空間里，一個小小的房間里面要住8個人(也期待實地參觀感受一下阿姆斯特丹安妮之家)，無法用好壞人來評價她們。她們時而可愛，時而瘋狂，時而恐懼。性格、情緒、情感在狹小無法發泄的空間里面變得異常放大，變化無常。不斷不斷有人瘋狂，又不得不為了生命讓自己樂觀忍耐!戰爭非常苦痛，但對自由的渴望讓他們即使封閉暗無天日也積極向上!

與彼得的情感：這是安妮在豆蔻年華時期必然會經過的過程，幸運密室里有一個彼得這樣勇敢忍讓的年齡相似的好男孩。讓他們可以溝通心情，可以相互支撐，但是這是不是愛并未可知。

安妮·弗蘭克：安妮直接、樂觀、矛盾(青春期的迷茫)自知。這兩年里，從對母親的感情的變化中;從抱怨到樂觀，從堅持說實話毫不妥協到適當虛偽。我們看到了她的成熟與轉變，也看到她寫作的天賦和能力。小世界里面安妮心理的小小世界，她的叛逆或者真是因為也成就她。

看完書籍后搜索更加直觀的電影(安妮日記2009版)，現實感官就已經非常深刻壓抑，更有意思的是，當晚我做噩夢了：夢中充滿血腥和不幸。更加感恩社會和我幸福安逸的小家庭小生活。