讀愚公移山的閱讀感受
讀后感是指讀者在接觸某篇文章或書籍后,根據自己的感受和思考,寫下對文章或書籍的總結和評價。什么才算好的讀愚公移山的閱讀感受?接下來給大家分享一些讀愚公移山的閱讀感受,供大家參考。
讀愚公移山的閱讀感受篇1
愚公移山在精神上打動了人心。愚公覺得前面兩座山擋住了他們的道路,為了大家行動方便,就不怕苦不怕累,下定決心要把這座山移開。之后他的行動打動了上天的心,就把這座山移開,如果當時愚公沒有恒心和努力,山就必須移不開。
在生活中,做事不僅僅要有堅定的信念,人們常說:”百年如一日去做。“我們做什么事都要知難而進。迎難而上,堅持不懈的做事,才會有很好的成績。
有些人從小就生活在富有的家庭里,什么事都能滿足,喜歡不用做勞動,還怕吃苦。有些人從小就自我長大,他在理想和成功的路上的確很痛苦,人士需要付出勞動。愚公就是因為他不怕辛苦地移山,才有成功。如果我們都不怕辛苦,那么,一切困難的問題我們也能解開。
愚公移山告訴我們:只要有信心。努力。恒心就有成功。所以學習我要迎難而上,才能天天向上。
讀愚公移山的閱讀感受篇2
暑假里我看了一則寓言故事,讓我體會了許多深刻的道理。
全文講述了家居北山的愚公,要到九十歲了,而家門前是一座山,出門十分不方便,于是他發動全家人移掉這座山,開通一條便捷的道路出來的故事,愚公的鄰居聽到這件事情后,便勸阻愚公,但愚公依然堅持不懈,就是愚公這種堅持的毅力,把上天感動了,玉皇大帝派人把兩座大山移走了。
雖然,愚公知道這兩座大山十分難挖,但他還是沒有放棄,讓自己的子子孫孫世世代代都去移走大山。愚公這種艱強的毅力和永不放棄的精神值得我學習。
在生活中常常會遇到一些困難,我就退縮或是依賴家長去解決。就拿我學習騎自行車的事來說吧,第一次沒有掌握平衡摔了跤,就不想學了。讀了這篇寓言故事后,讓我受益非淺,回想原來這種任性怕困難的做法不對,十分后悔,應該向愚公學習他這種可貴的品質,讓“愚公移山”精神在我今后的學習和生活中發揚光大。
讀愚公移山的閱讀感受篇3
小時候經常聽大人講愚公移山.愚公移山的,卻不知什么是愚公移山,直到初中才在語文課上學習了《愚公移山》這篇課文。記得小時候我會很不理解愚公的做法,還不時與老師爭辯,非常堅定的認為愚公的做法是錯誤的,是愚蠢的,我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢?
當我上完《愚公移山》時,我有著深切的體會,我以前常常有著種思想,認為我只要學一點,就能考出好的成績,然而事情卻不是我所預料的,考試完了,成績卻是出奇的差,這使我想到了《愚公移山》。
愚公一心想要通過自己的勞動去改變現狀,去搬走太行王屋兩座大山,精誠所致,最終“帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南”,使得“冀之南,漢之陰,無隴斷焉”。由此看來,我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。
如果愚公怕麻煩,想省事,安于現狀的話,完全可以搬到山前去住,就不必被當代人稱作“愚公”了。但是如果沒有人去將這兩座山搬走,子子孫孫將會受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山,當智叟問到愚公怎么可能搬得完時,愚公回答道:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又生子,子又生孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”。我才體會到智叟不智,愚公不愚了。
相比之下,我的失敗就是因為想著不費力就能獲得理想的成績,就跟故事中的智叟一樣,而我現在就要學習愚公搬山一樣,去挑戰“太行王屋”兩座“大山”。
看來“愚公精神”并沒有過時,恰恰相反,它還能教會我們學習的方法。
讀愚公移山的閱讀感受篇4
孟子說:“盡信書不如無書。”
《列子·湯問》中有一篇具有神話色彩的故事《愚公移山》,描述愚公帶領家人,頂住智叟的譏諷,在鄰居和神仙的幫助下,搬走王屋、太行兩座大山的經過。傳統分析認為:愚公能用發展的眼光看問題,有恒心和毅力,堅信人定勝天,大智若愚;智叟卻“固不可徹”,鼠目寸光,愚不可及;“愚公”和“智叟”形成鮮明的對比和反襯,是“愚公不愚,智叟不智”;作者在給故事角色命名時,故意“錯位”。
然而,聯系現實重新審視這則故事,便會覺得:愚公不智,智叟不愚。
堵塞去路的王屋、太行兩座山,“方七百里,高萬仞”,單靠愚公、愚公的親人及鄰居用箕畚等落后的工具,代代相繼地去挖山搬土石,螞蟻啃骨頭,不知要干到猴年馬月。而寄希望于神仙幫助搬山,那只不過是神話,子虛烏有,很不現實。所以,智叟對愚公他們的行動提出質疑,是不無道理的。其實,愚公舉家搬到搬到交通方便、適宜居住的地區安家落戶,用現在的話說就是“移民”,倒是最明智的。
況且,為了區區一條山路,硬把好端端的兩座山搬掉,徹底破壞了當地的自然景觀和生態環境,得不償失。這是遺害子孫,貽害其他生物,而絕不是造福子孫。
這是在自身條件很差的情況下,對改造現實的可能性抱有過高的期望,錯誤地估計或片面夸大主觀能動作用,明知不該為和不可為而為之,一條死路走到黑。上個世紀五、六十年代,我們也曾經重犯這樣的錯誤,吹噓“人有多大膽,地有多高產”,“大煉鋼鐵”,“十五年超英趕美”,“跑步進入共產主義”。現在,這種事再也不該重演了。換句話說,要學會科學的估計投入跟產出的比率,不能錯誤估計或片面夸大人的主觀能動性,主觀愿望不能嚴重背離客觀現實的可能。若受到當前不可抗拒的主客觀因素的限制,尚不具備解決某個現實困難或實現某個遠期目標的主客觀條件,就不應當盲目樂觀,甚至刻意夸大回報、吹噓效益,自欺欺人;就不應當心血來潮,做出罔顧一切,拼命蠻干,投入大,效率低,回報少,勞民傷財的事情。
粵北的石灰巖地區,大多是石頭山,只在石窠、石縫里有一點泥巴,留不住水,只能種點紅薯、玉米,而且個小,產量低。所以,山民們食不飽腹,衣不蔽體。哪怕靠山吃山,種植水果、茶葉、菇菌,編制掃帚、籮筐、席簾,制作家具,由于交通閉塞,也難于拿到集市上出售,賺不了多少錢。就算富裕地區像《愚公移山》中的鄰居、神仙那樣“扶貧”,向里頭投入資金,輸送人才,傳授技術,也只能改善那里的交通條件,卻無法徹底改善那里的地質條件和氣候條件,無法大量提高那里的農作物的產量,不能從根本上讓山民們脫貧致富,只能治標,不能治本,經濟上也不化算。而且,攫取當地的動植物資源、礦產資源和旅游資源,還有可能破壞那里的生態平衡。
自然是人類和其他生物的家園,人類再也不能把自己凌駕于自然和其他生物之上,再也不能把人與自然對立起來,再也不能鼓吹“人定勝天”,而應宣傳“人與自然及其他生物和諧共存”。人類的發展不能以破壞自然,犧牲自然及其他生物為代價,要走可持續發展的道路。
所以,必須采取移民政策,讓山民們搬到適宜居住、出行、勞作、學習和娛樂的地方,再給一些優惠扶持,讓他們脫貧致富,這才是正確的方向。總之,不能重蹈愚公移山那樣的覆轍。
讀愚公移山的閱讀感受篇5
寒假期間,我讀了一篇列子的著作——《愚公移山》。文章主要內容是這樣的:有 “太行”和“王屋”兩座山擋住了愚公(老翁的外號)家進城的路,愚公實在忍不住進城的不便,也為了方便大眾。于是,愚公決定動員家人移山。智叟笑他太傻了,為什么不把家搬到山前面去呢?愚公卻一定要將山移掉。“精誠所至,金石為開”,愚公移山的精神后來感動神靈,幫助愚公把山移走了。
我們每個人都渴望成功,我們必須擁有“愚公精神”,當你在“挖山”時,有“智叟”來取笑你,最好的辦法就是在他面前立下一塊牌子:“施工重地,閑人免進。”這樣,我們就可以不受外界干擾,埋頭苦干;還使我們有更堅定的信念,去“挖山”,成功就在前面。愚公的精神的確令人折服,有這樣一句名言 “失敗者總是在成功路上的90%地方就放棄了”。愿我們每個都渴望成功的人,好好學習“愚公精神”,走完最后10%的路程。但是,話又說回來,人人都用這種愚公的精神對待工作和學習,只勤奮而不講究方法效率。能行嗎?
大家都聽說龜兔賽跑的故事吧。兔子自以為自己跑得很快,就找烏龜比賽賽跑。結果在半路睡著了。烏龜憑著愚公的精神堅持不懈地以第一名的成績跑到了終點。如果讓烏龜和兔子再比賽一次,難道兔子還會再輸給烏龜?不會!一個人不可能兩次都被同一塊石頭拌倒,除非他是傻子。如果讓烏龜有愚公的精神,那不是叫他整天在地上爬嗎?其實,練的再努力,也是沒用的。烏龜不擅長跑步,這是它 不得不面對的事實。但是,再回頭想想,跑步不成,當個游泳健將如何?
因此我們對待每一件事都要靈活,學會對癥下藥,不能死搬教條。這就是我從《愚公移山》中得到的啟示。
讀愚公移山的閱讀感受篇6
今天是周末,我在空閑的時候讀了一篇《愚公移山》的文章。這篇文章主要講了:愚公門前有兩座大山,每次出行,都要繞道而行。鑒于這種困境,愚公決定帶領自己的子孫共同努力把大山移走。山神知道了,就報告給了天帝。天帝被愚公的誠心打動,就派夸娥氏的兒子把山背走了。
在愚公召集家人商量移山時,愚公的妻子及河曲智叟對于愚公移山這件事提出了質疑,不想讓他去做這件事。在這個困難面前,愚公沒有退縮,依然堅持自己的決定。
讀到這,我心里有很大的觸動:當愚公的妻子及河曲智叟對于愚公移山這件事提出了質疑,不想讓他去做這件事時,如果愚公聽從了他們的勸告,不堅持自己的主見的話,那兩座大山至今還會在那里阻礙交通。我很欣賞愚公這種堅持己見的性格。
而我在生活中,就經常受到別人思想的影響,沒有了自己的主見。在學校里做選擇題時,當我做的答案和其他同學不一樣時,我就會仔細再看一下題。如果有同學說我做錯了,我就會懷疑自己是否是真的做錯了。接下來,就會把答案改成和其他同學一樣的。可是經常是答案出來后,才發現自己做的是對的。每到此時,就是我懊悔之時。然而下次出現不同時,我還是會受到別人的影響,沒有了主見。
與我相反的是我的同桌,如果她認為自己做得對,就會堅持到底。事實證明她的做法是對的。
對于自己容易受到別人的影響,沒有主見的毛病我要盡快改正,否則對我今后的生活也會造成影響。
特別是讀了《愚公移山》這篇文章后,又再次讓我下定了決心:對于別人的想法不能一味地順從、接受,只要自己的想法、做法是正確的,就要堅持到底,做一個有主見的人。
讀愚公移山的閱讀感受篇7
我從小就聽過<愚公移山>這個故事,但真正了解這個故事的含意卻是讀了幾年書的我。
乍看之下,愚公很“愚”,不是一般的愚,而是十分的愚。但我們深一層地去想,我們此刻的社會不正是需要這樣的“愚公”精神嗎?不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎?
劉翔,這不就是一個活生生的例子嗎?他就是每一天去鍛煉,不埋怨,只埋頭苦練,從一個平常人變成中國的驕傲!他在寶貴的時光中努力,創出新紀錄,這不是偉大的“愚公精神”嗎?
再比如說,我們在學習中,不是會遇到很多困難的嗎?如果我們堅持不懈,勇于應對,這些“攔路虎”不就一個個迎刃而解了嗎?但我們向“攔路虎”低頭,望而生畏,那么我們就會一事無成,就對不起“愚公精神”了!
往往失敗者就是缺少“愚公精神”,一應對困難,就打退堂鼓,他們除了應對失敗,還有什么呢?
古往今來,像愚公這樣的人數不勝數。為了明天,為了將來,為了祖國的未來,讓我們一齊發揚“愚公精神”吧!
讀愚公移山的閱讀感受篇8
說起愚公移山,人們想到最多得是他的愚,殘年余力,妄想搬山,對于一般人來說,簡直是無稽之談,愚不可及。是的,搬家不比搬山容易嗎?
我是支持愚公移山的。雖然移山對于愚公而言不是高明之舉,但我想通過愚公移山的故事嫩婦孺皆知,個個耳熟能詳更多是因為他迎難而上堅持不懈不言放棄的精神。正是無路難開路更難,所以后來人為愚公感嘆。愚公移山聽起來是奇聞,講起來是笑談,有誰看見愚公移山的堅定,和迎難而上的執著呢?任憑那扁擔把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿,有誰看見愚公的堅持不懈和不言放棄呢?面對太行王屋兩座巨山,憑著一身肝膽,面對冷嘲熱諷惡語相加,有誰看見愚公的冷靜沉著思慮周全?
難道年方少年,正值蘭草少年朝氣風發的你竟比不上年逾九旬的愚公嗎?
不,你不要。
把愚公的精神掛在心尖,當然也要學會變通。學會對愚公說聲感謝,他讓你明白:逃避就是一直的輸家,面對才是贏得第一步。
是的,無路難,開路更難。
今天,我學習了 一篇課文叫《愚公移山》,在我們現代的生活中肯定會遇到一些難事,有些人要求效率,要求三下兩下就做完了,還有些人做事認真,滴水穿石,鐵杵磨成針,最后也一樣做成了。
它的大意是:一個叫愚公的人,他發動力鄰居和家人一起去挖家門前的兩座大山。他們日夜不停地挖了十天,也只挖掉了大山的20分之1。有一個河曲智叟的人,知道后,去勸愚公別挖了,就一定會做到的。說完,他又挖了起來,十個月過去了。大山的一半終于被挖掉了。玉帝聽到這個消息大吃一驚。就讓兩個神仙把山背走。
讀了這個《愚公移山》的故事,我的感觸很深。我知道做任何事都要堅持不懈,否則會付之東流的。《孟子教子》這個故事,也證明了這一點。孟子是一個調皮搗蛋的孩子。一點也不愛看書,總上一天學,逃學一天。他的媽媽知道后,讓孟子到她房里。孟子的母親走到織布機前,你不好好學習,就會像這塊布一樣,前功盡棄。從此,孟子不在調皮搗蛋了,開始用功讀書了。最后成為了一個有學問的人。在現實生活中,我覺得堅持不懈也很重要。
今年,我去參加了打手球比賽。一開始,我們在練習打比賽的時候,我每一次接隊友徐蕙萍傳過來的球,總一而在,再而三的把球給掉了,讓我們隊輸了。趙老師,走到我身邊,拍拍我的肩:“劉毅鈞,你好好打呀!”我聽了這句意味深長的話,一下子明白了趙老師話中有話,心里面一陣陣感嘆:唉!劉毅鈞呀,你太差了。你還是放棄吧!從此,我不去手球了。日子一天天過去了,我已經被淘汰了。這消息不脛而走,傳到了媽媽的耳里。回到家,媽媽對我這個態度,十分不滿。媽媽語重心長地對我說:“堅持不懈才是好樣的。”媽媽的話讓我一時到我自己身上缺乏的品質。
第二天,我來到學校第一件事,就去對趙老師說:“趙老師,我要繼續打手球。不要做一個半途而廢的女孩。”“歡迎你還歸隊!”趙老師對我賀喜道。錢學森說過:“不要失去信心,只要堅持不懈就終會有成的。”我覺得自己以后一定要做一個堅持不懈的女孩。
讀愚公移山的閱讀感受篇9
今天我和媽媽讀了一個愚公移山的成語故事。
故事故事中說,很久以前,有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路,全家人白走許多冤枉路。一天吃晚飯的時候,愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行。
第二天開工了,全家人男的開山,女的送飯,忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說:”我看你就算了吧,何年何月才能把這兩座大山移開?“
愚公聽后說只要堅持下去一定能成功。智叟聽后走開了。
這件事感動了天帝,天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動了我,使我有了戰勝任何困難的決心。
讀愚公移山的閱讀感受篇10
《愚公移山》這個故事講的是在太行和王屋兩座山后面住著一位老人名叫愚公。這兩座山阻礙了愚公一家的出行,愚公就決定把這兩座山挖平,有一位老人勸愚公不要干了,說你都一大把年紀了,再把你累著,愚公說:“我死了還有我兒子,我兒子死了還有我孫子······子子孫孫無窮無盡。
讀完這個故事我明白了愚公不因為山太大、也不因為自己太老而放棄移山。我們做事情就要有愚公移山的精神,不要因為各種困難而退縮。