《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)是由梅益同志翻譯的。回顧當(dāng)時(shí)翻譯情景,使我們更覺(jué)得這部?jī)?yōu)秀譯作來(lái)之不易,它是用鮮血與生命換來(lái)的。下面就是小編給大家整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字初中，希望大家喜歡。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字初中一：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

　　為理想而奮斗終身《鋼鐵是怎練成的》這本書(shū)的主人翁是保爾·科察金，是前蘇聯(lián)烏克蘭人。他，平凡而又偉大。年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加紅軍打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，還擔(dān)任過(guò)共青團(tuán)委書(shū)記。

　　在一次攻克敵人暗堡的戰(zhàn)斗中，年輕的保爾負(fù)了重傷，后來(lái)雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取，以驚人的毅力，靠口述，請(qǐng)親友筆記，創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨的兒女》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。保爾的那種為人類(lèi)的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理想和每一具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地埋頭苦干的精神;那種不畏艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息，奮斗不止的精神;那種鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志;不正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的嗎?我被保爾那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和崇高精神所感動(dòng)。而我，卻在生活和學(xué)習(xí)上向困難屈服。

　　作業(yè)中，遇到一個(gè)小小的問(wèn)題就不加思索的喊：“爸，媽?zhuān)靵?lái)教我做這道題。”在學(xué)校，體育課上老師讓我們跑步，我一聽(tīng)是1000米，我一定跑不下來(lái)，于是便裝肚子疼，求得老師的同情。在家里，一到晚上睡覺(jué)時(shí)便讓爸媽幫我關(guān)燈。每次媽媽?zhuān)屛易约合匆路r(shí)，我便找借口說(shuō)自己手爛了，肚子疼等，來(lái)瞞過(guò)父母交給我的事情。這一切，都是向困難屈服的表現(xiàn)。現(xiàn)在看了這部電影，我決心做一個(gè)像保爾那樣不向任何困難屈服的人。這本書(shū)的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：‘回憶往事，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰＥR終之際，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)而斗爭(zhēng)’”。

　　這段話(huà)，是對(duì)保爾一生最好的寫(xiě)照，這段話(huà)，激勵(lì)了一代又一代的青少年，也激勵(lì)我將更加努力學(xué)習(xí)，不虛度年華，為自己的理想而奮斗終生!

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字初中二：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

　　笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，猶如同一個(gè)道德高尚的人交談。”在暑假中，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后，我獲益匪淺。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了革命戰(zhàn)士保爾從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代地懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭，在童年和少年時(shí)期，受到無(wú)數(shù)的非人的折磨和虐待，但他頑強(qiáng)的生活著。后來(lái)他參加了紅軍，英勇奮戰(zhàn)，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰(zhàn)勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定，意志剛強(qiáng)。

　　讀著讀著，我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅(jiān)，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如：西漢史學(xué)家司馬遷受到腐刑后在獄中寫(xiě)出了史家之絕唱的《史記》;英國(guó)物理學(xué)家霍金，從小就患上了罕見(jiàn)的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，坐在輪椅上一直思考著廣袤無(wú)垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理論，對(duì)黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重要的作用。還有美國(guó)的海倫.凱勒從小就喪失了視聽(tīng)的能力，后來(lái)在老師的教育下，她頑強(qiáng)拼搏，掌握了五種語(yǔ)言，大學(xué)畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就能主宰自己的命運(yùn)。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學(xué)生就更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光和生活，要努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)個(gè)小困難，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好!我還要從中吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)，更加好好學(xué)習(xí)。

　　鋼鐵是怎樣煉成的讀后感800字初中三：毅力——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本廣為流傳的文學(xué)巨著。主角保爾·柯察金是一位為幾代人所敬仰的英雄。

　　他有著堅(jiān)韌的性格，即使在再艱苦的環(huán)境中他也能自得其樂(lè)的干自己的事業(yè)而不埋怨周遭的一切;他有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，不會(huì)在任何困難面前倒下，因?yàn)樗辉赶蚶щy屈服。他少年時(shí)期輟學(xué)，當(dāng)了一名洗碗工;戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，又成了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士;他因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)雙目失明，卻棄武從文，走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。

　　保爾頑強(qiáng)的一生深深的感動(dòng)了我，他被病魔纏身、喪失戰(zhàn)斗力，卻仍然跟病魔斗爭(zhēng)，爭(zhēng)分奪秒，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)寫(xiě)作。到底是什么能夠讓他頑強(qiáng)地克服一切困難，不知疲倦地工作、工作、再工作，直到結(jié)束生命?保爾有著旁人所無(wú)法媲美的恒心與意志力，他堅(jiān)忍不拔、百折不撓，為了實(shí)現(xiàn)自己與社會(huì)的理想而甘愿犧牲。

　　從保爾充滿(mǎn)坎坷與荊棘的一生中，我讀懂了兩個(gè)字——毅力。即便處于再艱苦的境遇下，保爾都能夠憑借驚人的毅力克服一切的難關(guān)。他的生命不僅擁有豐碩的果實(shí)，其過(guò)程也同樣壯觀到震撼人心!

　　鋼鐵是在熊熊的烈火中經(jīng)歷不間斷的燃燒和冷卻鍛造而成的。而保爾則是在重重的困境下經(jīng)歷無(wú)數(shù)次跌倒，卻又一次次爬起。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保爾本身就已經(jīng)成為了一塊鋼鐵——一塊上等的鋼鐵!

　　然，沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的。世界上沒(méi)有天生的英雄，亦沒(méi)有自然形成的鋼鐵。只有通過(guò)自身堅(jiān)持不懈的努力，才能夠到達(dá)勝利的頂峰。正如保爾，他在一次又一次的挫折中不斷展示著這股驚人的力量——毅力。

　　有了毅力，便不會(huì)再向挫折低頭，即使困難一直阻擋在前方，也不會(huì)再氣餒，而是用更加穩(wěn)健的步伐向更遠(yuǎn)的山峰奔跑。 鋼鐵的柔韌、保爾的頑強(qiáng)、如此般的精神，就像一面鮮紅的旗幟，召喚人們奮勇前進(jìn)，使我們勇敢的走下去。

　　通向成功的路沒(méi)有捷徑。只有執(zhí)著地去追求，靠著恒心與意志力一步步向上攀登。只有真正理解“毅力”的含義，并賦予實(shí)際行動(dòng)，才能夠攀上泰山之巔，飽覽盛景。毅力——這便是鋼鐵的精神!

　　
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