小學(xué)三年級(jí)必讀書(shū)籍【篇1】

1、春，就像一個(gè)魔術(shù)師，用那奇幻的魔術(shù)仗，把單調(diào)的樹(shù)枝長(zhǎng)出新綠的嫩芽。

2、突然，雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。

3、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

4、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

5、沙崗上長(zhǎng)滿了茂密的茅草，已是初秋時(shí)節(jié)，草勢(shì)少了鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力。

6、小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽(tīng)。他玩兒累了，就回家睡覺(jué)了。屋子里真冷，小白兔趕快往火里添了一把柴。

7、寂寞的人總是會(huì)居心的記住他性命中呈現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

8、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很就是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。

9、愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī)，冰涼中暖和渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。

10、雪花擁有很多的追星族，當(dāng)她開(kāi)始跳舞時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾在翹首觀看。

11、從高高的跳臺(tái)上往下望，頭暈?zāi)垦?，但我已?jīng)沒(méi)有退路了，只能緊閉雙眼，不顧一切地向下跳去。

12、露珠一個(gè)個(gè)在草叢中閃現(xiàn)，是忽明忽暗的一點(diǎn)點(diǎn)銀光，好似天上的繁星，一個(gè)個(gè)在那里跳動(dòng)。

小學(xué)三年級(jí)必讀書(shū)籍【篇2】

1、《稻草人》

作者：葉圣陶(中國(guó))

《稻草人》是中國(guó)現(xiàn)代第一本為兒童而寫(xiě)的童話集，作者葉圣陶是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。這意味著什么呢?現(xiàn)在，我們的童書(shū)市場(chǎng)已經(jīng)成了規(guī)模，大量的讀者、大量的作者，掌聲鮮花一個(gè)都不缺。但是在那時(shí)，什么都沒(méi)有，葉圣陶先生面對(duì)的是一片荒地，只有無(wú)數(shù)的未知。他以自己的盛名，俯身為孩子寫(xiě)就這本中國(guó)童話的開(kāi)山之作，必須給孩子收藏下來(lái)。

2、《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》

作者：湯素蘭(中國(guó))

這套書(shū)有《小鼴鼠的土豆》《小灰免找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥(niǎo)》、《紅鞋子》四本。我們都希望孩子能慢慢學(xué)會(huì)“分享”、“關(guān)懷”、“友誼”、“承受挫折”、“接受自我”……講大道理是沒(méi)有用的，讓他們?cè)谝粋€(gè)個(gè)故事中“看到”它們，是的方法。

3、《兔子坡》

作者：羅伯特·羅素(美國(guó))

人類常常對(duì)動(dòng)物評(píng)頭論足，說(shuō)三道四。那么，如果動(dòng)物有思想，它們會(huì)怎么看人類呢?讓《兔子坡》告訴你。第一章是“新鄰居要來(lái)啦”，注意，不是人類的新鄰居兔子家要來(lái)了，而是兔子家的新鄰居人類要來(lái)了。兔子一家多方猜測(cè)、期待，終于等來(lái)人類一家。光是這個(gè)角度，就夠孩子們興奮半天了。

《兔子坡》中無(wú)大事，但情節(jié)多有“翻轉(zhuǎn)”，歡迎進(jìn)入這個(gè)新奇的世界。

4、《千字文》

作者：周興嗣(中國(guó))

團(tuán)小渡覺(jué)得梁武帝是最關(guān)心兒童成長(zhǎng)的皇帝，沒(méi)有之一!因?yàn)?，正是他安排大才子周興嗣，從王羲之書(shū)法作品中選取1000個(gè)不重復(fù)漢字，寫(xiě)成了《千字文》。歷朝以來(lái)，《千字文》都是孩子們開(kāi)蒙必讀教材，可能也是因?yàn)檫@樣，大人們對(duì)它反而有些“小”看。其實(shí)《千字文》真的是文采斐然，這1000個(gè)不重復(fù)的漢字，要完成對(duì)仗工整、條理清晰、引經(jīng)據(jù)典等等多種高級(jí)任務(wù)，句尾還得押上韻。這種奇文，也只有中國(guó)人能寫(xiě)出來(lái)啊。

讀《千字文》不要默讀，而是大聲讀，讓文字的聲律通過(guò)聲音展現(xiàn)出來(lái)，堅(jiān)持久一點(diǎn)，孩子會(huì)讀上癮的，對(duì)文字的興趣，自然也就大大增加了。

5、《安徒生童話》

作者：安徒生(丹麥)

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，由163篇故事組成，已成為全世界不可逾越的兒童文學(xué)高峰?！栋餐缴挕烽_(kāi)啟孩子純文字書(shū)籍的閱讀之旅，可見(jiàn)其文字魔力。

不過(guò)，它的版本非常非常多，個(gè)人建議爸媽們買兩本：一本是插圖注音版，給孩子;一本是經(jīng)典收藏版，給自己。

小學(xué)三年級(jí)必讀書(shū)籍【篇3】

小學(xué)三年級(jí)寓言故事

獅子愛(ài)上了農(nóng)夫的女兒，向她求婚。農(nóng)夫不忍將女兒許配給野獸，但又懼怕獅子，一時(shí)無(wú)法拒絕，于是他急中生智，心生一計(jì)。獅子再次來(lái)請(qǐng)求農(nóng)夫時(shí)，他便說(shuō)，他認(rèn)為獅子娶自己的女兒很適合，但獅子必須先拔去牙齒，剁掉爪子，否則不能把女兒嫁給他，因?yàn)楣媚飸峙逻@些東西。獅子利令智昏，色迷心竅，很輕易地接受了農(nóng)夫的要求。從此，那農(nóng)夫就瞧不起獅子，毫不懼怕他。獅子再來(lái)時(shí)，農(nóng)夫就用棍子打他，把他綁起來(lái)。

這故事說(shuō)明，有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長(zhǎng)處，結(jié)果，輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了。

小學(xué)三年級(jí)寓言故事

一個(gè)瞎子精于用手觸摸各種動(dòng)物，什么動(dòng)物只要他一摸，便能分辨出來(lái)。有個(gè)人帶來(lái)一條小狼，請(qǐng)他摸一摸，說(shuō)出是什么東西。他摸了摸這個(gè)小野獸后說(shuō)：“這是一條狐貍，還是一條狼，我不大清楚。不過(guò)有一點(diǎn)我卻十分明白，讓這種動(dòng)物進(jìn)羊欄總是不安全的?！?/p>

這故事是說(shuō)惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知。

小學(xué)三年級(jí)寓言故事

有頭瞎了一只眼的鹿，來(lái)到海邊吃草，他用那只好的眼睛注視著陸地，防備獵人的攻擊，而用瞎了的那只眼對(duì)著大海，他認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了這頭鹿，一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時(shí)候，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真是不幸，我防范著陸地那面，而我所信賴的海這面卻給我?guī)?lái)了災(zāi)難。”

這故事是說(shuō)，事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn)。

小學(xué)三年級(jí)寓言故事

燒炭人在一所房子里經(jīng)營(yíng)，看見(jiàn)有一個(gè)漂布人搬遷到他的旁邊來(lái)住時(shí)，滿懷高興地走上去勸他與自己同住，并解釋說(shuō)這樣彼此更親密，更方便，還更省錢。漂布人卻回答說(shuō)：“也許你說(shuō)的是真話，但完全不可能辦到，因?yàn)榉参宜椎?，都將被你弄黑?！?/p>

這故事說(shuō)明，不同類的人難相處。