師 說

阿房宮賦

赤壁賦

氓

離騷(節(jié)選)

蜀道難

登 高

琵琶行

錦 瑟

虞美人

念奴嬌·赤壁懷古

永遇樂·京口北固亭懷古

初中必背古詩文61篇

關(guān) 雎

蒹 葭

早春呈水部張十八員外

觀滄海

飲酒

木蘭詩

送杜少府之任蜀州一

登幽州臺歌

次北固山下

使至塞上

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

行路難

觀刈麥

望 岳

春望

茅屋為秋風(fēng)所破歌

白雪歌迭武判官歸京

酬樂天揚州初逢席上見贈

賣炭翁

錢塘湖春行

雁門太守行

赤 壁

泊秦淮

夜雨寄北

無題

相見歡

漁家傲·秋思

浣溪沙

登飛來峰

江城子·密州出獵

水調(diào)歌頭

游山西村

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

過零丁洋

天凈沙·秋思

山坡羊·潼關(guān)懷古

己亥雜詩

滿江紅

《論語》十二則

曹劌論戰(zhàn)

魚我所欲也

富貴不能淫

生于憂患，死于安樂

得道多助，失道寡助

《列子》一則

鄒忌諷齊王納諫

出師表

桃花源記

答謝中書書

三峽

馬說

陋室銘

小石潭記

岳陽樓記

醉翁亭記

愛蓮說

記承天寺夜游

送東陽馬生序(節(jié)選)

湖心亭看雪

河中石獸

增補古詩文5篇

十五從軍征

漁家傲

《莊子》一則

《禮記》一則

黃鶴樓

高考怎樣高效復(fù)習(xí)

一、后期復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想

以“新課標”和“考試說明”為依據(jù)，以總結(jié)反思一輪復(fù)習(xí)中的問題為線索，以自主學(xué)習(xí)、綜合訓(xùn)練為主要復(fù)習(xí)方式，繼續(xù)強化“三基”(即：基礎(chǔ)知識，基本技能和基本訓(xùn)練)，全面梳理和完善知識體系，全面強化知識重點和考點，以模擬考試為抓手，查缺補漏，規(guī)范答卷，全面提高學(xué)生應(yīng)試能力。

二、后期復(fù)習(xí)的基本任務(wù)

1、回扣基礎(chǔ)，回顧反思，全面梳理，鞏固提高

后期復(fù)習(xí)，必須在前面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，匯總復(fù)習(xí)的成敗得失，依據(jù)考試說明對所考知識點進行全面梳理，讓學(xué)生按照各知識點的層次要求，做到重述、默寫、解釋、比較、區(qū)分、歸納、分析、理解和掌握，全面強化“三基”，要以“錯題檔案”“錯題本”為線索，回顧復(fù)習(xí)過程，再現(xiàn)“前車之鑒”，鞏固復(fù)習(xí)成果。

2、整合信息、綜合訓(xùn)練、查缺補漏、提升能力

要按照《考試說明》樣題要求，廣泛搜集篩選高考信息。要按照高考命題的內(nèi)容、形式要求、難度，精心編制模擬試題，進行有針對性和適應(yīng)性的模擬訓(xùn)練或仿真考試，要通過訓(xùn)練進一步查找知識點的缺漏和能力的缺陷，通過訓(xùn)練進一步檢查學(xué)生在答題規(guī)范、答題技巧等方面的問題，自我完善、及時彌補、及時糾正、回扣升華。同時要特別注意對一些與社會熱點相聯(lián)系的問題，與生活生產(chǎn)現(xiàn)代科技相聯(lián)系的問題，與山東地域文化相聯(lián)系的問題進行專題講解，或在訓(xùn)練講評中滲透，全面提升考試能力。

3、調(diào)整心理、增強信心、加強督查、提高效率

要充分利用多種形式，疏導(dǎo)學(xué)生心理，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，要為考生樹信心，鼓干勁，班主任和科任教師都必須深入細致地做好每一位考生的思想工作，各級部要強化督導(dǎo)和檢查，抓好訓(xùn)練量的控制和集體備課的落實，注意復(fù)習(xí)方法，強化講評質(zhì)量，切實提高復(fù)習(xí)效率。

高考沖刺備考方法有哪些

一是重點練習(xí)中低檔題。已經(jīng)熟練掌握的試題可以不做或少做，對于特別難的題也不能抓住不放，而對于中低檔試題一定要抓住。高考一般有一條規(guī)律：真正拉開考生差距的是中低檔試題。抓中低檔試題可以提高考生復(fù)習(xí)的效率，也可以提高得分率。

二是回歸。黃金時段的復(fù)習(xí)要重新回歸到基礎(chǔ)知識、基本方法上來，回歸到《考試說明》和課本上來。回歸過程就是依據(jù)對模擬考試的反思重新進行梳理，基礎(chǔ)知識、主干知識、網(wǎng)絡(luò)知識的再梳理、再鞏固、再落實的過程。建議廣大考生可以嘗試回憶復(fù)習(xí)法，就是看著課本各章節(jié)的目錄，回憶每一章所包含的知識點。能夠很順利回憶起來的知識表示沒有問題，而遺漏的知識正是自己的漏洞，應(yīng)該重點突擊!

三是總結(jié)應(yīng)試策略與應(yīng)試心態(tài)。抽出一點時間回顧、總結(jié)一模、二模過程中的應(yīng)試策略和應(yīng)試心態(tài)。把點滴經(jīng)驗匯集起來，形成方法，摸索規(guī)律，高考復(fù)習(xí)就又上了一個臺階。

四是考前心理的調(diào)整。首先應(yīng)認識到考前心態(tài)的調(diào)整比做大量的模擬題更有效。要學(xué)會放松并保持好睡眠。

模擬考試后的高考復(fù)習(xí)應(yīng)當遵循這樣一個方針：梳理，鞏固，查漏補缺。這是提升考生復(fù)習(xí)效率，實現(xiàn)高考目標的必由之路。