劇本是一種文學形式，是戲劇藝術創(chuàng)作的文本基礎。下面請欣賞小編帶來的情景劇劇本范文。

　　情景劇劇本范文(一)

　　地點：面試間門口

　　人物：兩個等待面試的大學畢業(yè)生

　　場景：老同學偶遇

　　(吐槽姐：吐生活，吐學校，吐社會，吐基友，吐閨蜜，吐……吐……吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……我是兔兔……吐槽姐。唉(無奈地)當今社會，有志青年就得上大學，上大學就要畢業(yè)，畢業(yè)了不考研不創(chuàng)業(yè)不啃老你就得就業(yè)，就業(yè)你就得面試，這面試呢……就……這個……

　　眾人：有完沒完!(憤怒)

　　(吐槽姐：不要兇倫家了啦……不管你是北大，礦大還是波大……這個，都得面試……額……)

　　眾人：下去得了!

　　(吐槽姐：那倫家就保留一點了，沉默是金，沉默是金……(灰溜溜下)

　　A：咦?王翠花?

　　(吐槽姐：(臺下)這編劇，這名字取的。)

　　B：陳默默?你也來面試?

　　A：是啊，好巧啊，在徐州這四年還好吧。

　　B：挺好的。

　　A：以后打算回北京工作嗎?

　　B：對呀(唱)我多想回到家鄉(xiāng)。

　　(吐槽姐：(上臺)107號，陳默默，該你了。)

　　A：到我了，緊張啊。

　　B：記住，你面前都是木頭樁子，加油。

　　(陳默默走進面試間)

　　A：您好!

　　C：你好陳默默，沉默是金，請坐吧。(陳默默坐下)北京大學化學工程與工藝專業(yè)，嗯，學霸啊。

　　A：我不是什么學霸，就是平時比別人多用點心。

　　C：是嗎?那你平時課余時間喜歡干什么?

　　A：說實話，我的興趣愛好不是很廣泛，課余時間一般去實驗室做實驗，或者在圖書館讀書。我喜歡文學，哲學，歷史類的書，對人物傳記尤為熱愛。

　　C：你可以列舉一些你看過的書嗎?

　　A：比如《貝多芬傳》《巴爾扎克傳》《約翰遜傳》《薩特傳》《居里夫人傳》《羅素自傳》《羅曼·羅蘭傳》《甘地自傳》《卡夫卡傳》

　　(吐槽姐：咳咳，禪師給了他一個更大的袋子，學霸頓悟：“哦，學無止境，活到老，學到老。”禪師曰：“非也，裝!你繼續(xù)裝!”)

　　C：出門，左拐不送!

　　(吐槽姐：嗚……倫家桑心死了啦!)(下臺)

　　C：好，繼續(xù)，我了解到你對書籍的熱愛了，你還有什么其他愛好嗎?

　　A：再就是熱愛生活，熱愛美食，熱愛烹飪。每逢假期，我就回家，給父母做兩道小菜，算是一種盡孝吧。

　　C：特別的高材生，不錯，你從小就喜歡烹飪嗎?

　　A：是從小就喜歡吃。(笑)

　　(吐槽姐：(臺下)自古吃貨出少年，柴女難過美食關吶。)

　　A：然后在學習自己專業(yè)的過程中，對營養(yǎng)啊，食品安全啊這些方面有很多的了解，能做出更多美味而有營養(yǎng)的佳肴，讓我很有成就感。久而久之，就愛上烹飪了。

　　C：這樣啊，我沒考察你專業(yè)知識，但我看得出，你很專業(yè)。

　　A：學習一個專業(yè)，從某些程度來講，就是要以這個專業(yè)的視角看世界。

　　(吐槽姐：(臺下)哇哦!不明覺厲，高大上。)

　　C：低調奢華有內涵，嗯，網上流傳用人單位“北大清華畢業(yè)生一概免談一說，究其原因就是有種現象叫做高分低能，簡而言之，就是書呆子，你對此有什么看法?

　　A：套用范爺一句話“挨得住多深的詆毀，就經得起多大的贊美”偏見總會存在，但一個合格的北大人是全面發(fā)展的。

　　(吐槽姐：默默女神，我好崇拜你，32個贊!)(花癡狀)

　　C，A：一邊玩去!

　　C：好，那你是如何提高自己的能力的。

　　A：其實說到這一點，算我大學四年小小的遺憾，我并沒有參加學生工作或社會服務一類的活動。我不是很擅長交際，但我并不認為這是死穴。我認為坦誠的人，用心做事好過很多為人處世的技巧。

　　C：如果讓你大學重新來過一次呢?

　　A：我可能會去嘗試一些新鮮事物，讓生活豐富一點。至于為人處世，我還是會堅持做自己。

　　C：你很坦誠，還有一個問題，你曾經考過研，或將來有考研或出國的打算嗎?

　　A：我曾經考研失敗了，不打算繼續(xù)考研，但是如果有機會出國深造還是想嘗試一下的。將來的事情充滿變數，現在計劃是趕不上變化的。

　　(吐槽姐：(臺下)說多了容易被抓把柄，小心吶。)

　　C：嗯，你不是一個目的性很強的人?

　　A：可以這么說吧

　　C：你知道你還有一點最重要的沒說嗎?

　　A：我還沒有說我來應聘什么樣的崗位。

　　C：聰明，那你要來應聘什么樣的職位?

　　A：其實我也不是特別清楚，我希望從事一些技術性的吧，我了解到前三個月是要在車間實習的，我希望在這期間發(fā)現自己的潛能，了解自己適合什么。

　　C：如果在這方面有些身不由己呢?

　　A：首先，我會做好本職工作的，但我認為只有將合適的人放在合適的地方才能使企業(yè)效益最大化，這方面我會積極溝通的。

　　C：好，還有什么問題要提問的嗎?

　　A：沒有，謝謝。

　　C：好，回去等通知吧。

　　A：謝謝，再見!(鞠躬)

　　(吐槽姐：(上臺)誒喲，我的默默女神，你怎么可以這樣呢，你不清楚要干什么，又不提問，你……你這讓我如何是好啊(哭腔)我的小心肝啊，唉!)

　　眾人：有完沒完!

　　(吐槽姐：啊!108號，王翠花，上酸菜!)

　　B：哪涼快哪呆著去!(對A)進去了。(兔兔下)

　　A：加油!

　　(王翠花進入面試間)

　　B：您好!

　　C：中國礦業(yè)大學，能源化學工程專業(yè)，王翠花，你好，請坐。(王翠花坐下)簡歷，就一張啊。

　　B：是的，我覺得簡明扼要的簡歷更加直觀，能更好的傳遞核心內容，更具體的，我們可以在面試中詳談。

　　C：你沒有覺得你今天穿得不太合適嗎?

　　B：您是指?

　　C：你的衣服蠻漂亮的，但你要知道你今天是來面試的。

　　B：我覺得一個合格的面試者不一定要穿清一色的職業(yè)套裝，但要做到大方得體，我想我這一點還是合格的。

　　(吐槽姐：(臺下)看樣子來著不善，善者不來，我的默默女神啊，表被這翠花女屌逆襲了嗷。)

　　C：衣服是給人穿的。敢于把簡歷寫成單張的都不是一般人，不是奇人異士就是十項全能啊。

　　B：一般一般，全國第三。

　　(吐槽姐：(臺下)屌，好屌。)

　　C：據我所知，校園十佳歌手，優(yōu)秀服務志愿者，國家二級運動員，以及世界吉尼斯紀錄紀錄保持者?你居然只字不提，你是在低調，還是你根本沒把面試放在心上?

　　B：我既然來面試，都是用心準備過的，沒有足夠的積淀，哪里來的氣場。好漢不提當年勇，我來到貴公司，希望從事市場營銷的工作，那就要“成功零庫存”，一切向前看，我希望通過以后的表現來彰顯個人魅力，而不是去做一個祥林嫂。

　　C：你怎么確定你以后有機會表現?

　　B:我相信會有的。

　　(吐槽姐：(臺下)好!女王，膜拜(蹲下畫圈圈)默默女神，對不起啦，畢竟人家太厲害了嘛!呀呼!)

　　C：自信，不錯，但是，我看你成績并不出色啊，你不認為大學生的首要任務是學習嗎?

　　B：學習是大學生的首要任務，但不是全部。我認為，萬事萬物皆學問。如果把學習僅僅定位于專業(yè)知識上，恐怕不符合市場營銷人員的標準吧。

　　(吐槽姐：(上臺)調虎離山，欲擒故縱，面試官小姐，hold住啊)

　　C：(對兔兔)我看你是三十六計，走為上計。)

　　(兔兔灰溜溜下)

　　C：你是能源化學工程專業(yè)，從事市場營銷，你不認為與自己的專業(yè)不對口嗎?

　　(吐槽姐：(臺下)這是坑，千萬別說現在很多大學生都不對口啊，千萬!)

　　B：貴公司與化工相關，市場營銷與本人對口。

　　(吐槽姐：(臺下)(松一口氣)好險!)

　　C：那好，你對本公司還有什么要問嗎?

　　B：是有個問題，我想了好久了。

　　C：但說無妨。

　　B：貴公司除夕放假嗎?

　　C：除夕現在不是法定假日，所以是不在假期之內的。不過，你為什么問這個呢?

　　B：對貴公司增進了解嘛。

　　C：好，不過市場營銷人員不能對客戶那么犀利哦，回去等通知吧。

　　B：(抱拳)謹遵教誨，后會有期!

　　情景劇劇本范文(二)

　　第一幕

　　話外音：這是怎么樣的一個國度，我們所了解的彼此僅僅停留在龐大的冰山上的那一片平地，在這之下的波瀾起伏我們卻點點不曉。這是成長嗎?

　　話外音：每個人心目中都有一本日記本，記錄著自己的思緒，描繪著隱藏在水平面下的巨大冰山。

　　下課鈴吱吱地響了，同學們三三兩兩結伴走出教室。夏莉坐在角落里，

　　米樂走到夏莉身旁：“怎么了?還那么用功啊!跟大家一起去吃飯吧。”

　　夏莉很想抬頭微笑，但是誰又可以知道拒絕的速度遠快于思考，就這樣，聲音在空氣中凝固了幾秒。

　　男生甲：“走啦，米樂，她如果會回答你那兔子就會講話了。

　　話畢，兩人下場。

　　沒有人知道她的想法，她總是一個人，沒有人敢走進她的孤僻，因為沒有人能夠接近。她開始拿出被自己藏在抽屜深處的日記本開始翻寫起來。

　　“是啊，我會回答，兔子就會講話了，但是誰又能知道，我這樣樣是為了避免嘲笑，我本來就跟大家不同，我這個被家人拋棄的孩子怎么有資格跟大家一樣呢!”

　　突然夏莉似乎想起了什么，她放下了自己的筆，把日記本放進了自己的抽屜，然后跑出了教室。

　　第二幕

　　話外音：我們要對自己說多少句感謝才會滿足或者我們要向自己說多少聲對不起才會得到原諒?脆弱的心靈需要不僅僅是自己的撫慰，或許應該給自己的心門開個小縫了，放進點陽光進來吧。

　　班上的三位男生剛從外面走進教室

　　男生甲：你們有沒有覺得我們班的夏莉有些不對勁，每天都悶悶地，一句話都不講，你們說她是不是說不出話或者口吃啊?

　　男生乙：她的確很不對勁，不過應該是有原因的吧。

　　米樂走過來，手里拿著自己剛參加比賽獲得的獎品，一本漂亮的筆記本：好啦好啦，你們也不覺得害臊，在背后講自己同學的閑話，你們看，這是我參加演講比賽第三名的獎品…

　　男生甲一把搶過筆記本：哇…好小子，我正缺筆記本。

　　男生乙看樣子也去搶：我也正缺一本…

　　夏莉拿著個信封走進教室，看著這三個男生在搶跟自己那本一樣的筆記本，幾乎快要瘋狂且哭出來的沖動

　　“你們在干什么?!”她幾乎是一頭就撞過去的

　　“你們憑什么看我日記本，誰叫你們動我抽屜的!”

　　米樂被撞倒在地，其他兩個男生去扶米樂起來，把那本日記本放在桌子上。夏莉過去拿日記本。

　　男生甲：你看那是你的東西嗎?是米樂的比賽獎品。平時不講話，一講話就罵人來著!”

　　現在的夏莉想給米樂道歉，她幾乎是顫抖的聲音：“對不起……”但是為什么對于夏莉來講，拒絕友好的速度永遠比她的真心要快。

　　男生甲：“你這樣的人永遠會不受歡迎!”

　　“是啊!我怎么會受歡迎，我跟他們永遠不會是一類人，他們的快樂永遠不會是我的快樂，而我的痛苦永遠只有我一個人。”夏莉心想

　　誰又知道她的內心翻涌起的巨大波瀾充斥著她的雙眼，然后流淚。無比的屈辱感讓夏莉沖沖到自己座位上拿出自己的日記本沖出了教室。

　　第三幕

　　在校園的一個角落的草坪上，現在只有夏莉一個人。夏莉在那里抱著自己的日記本和信封哭泣。

　　話外音：你試著接觸過嗎?試著理解過嗎?還是你一直在放棄拯救，或者說等待拯救?

　　夏莉慢慢打開被自己抓皺餓信封。

　　夏莉拿出信紙雙手握著：哥哥，我想你，夏莉想哥哥了，想爸爸了，想你們了。

　　隨即夏莉收起信件，她打來自己的日記本寫了起來。

　　話外音：為什么我會生活在這樣的國度，為什么永遠支撐著我的是這本日記本，為什么我想要的平靜總要被這些心酸的波瀾給打翻?

　　米樂走過來坐在夏莉邊上，夏莉很驚訝地馬上收起了筆記本。

　　米樂：對不起，剛才對你說的話。夏莉并沒有回答他。

　　米樂見這個尷尬氛圍：你喜歡聽音樂嗎?還并沒有得到允許，米樂就把耳機塞到夏莉的耳朵里，里面放著《Lydia》

　　“你會看見霧，看見云，看見太陽，生活總不會充滿悲傷…”

　　第四幕

　　話外音：天使在唱歌，聽，我也在哼唱著自己的生活。

　　教師里同學們議論地炸開了鍋

　　男生甲：你們聽說了沒有，田楓的MP4不見了，就是上次跟米樂一起去買的那個，今天在夏莉的抽屜里發(fā)現了。

　　夏莉來到了教室

　　田楓：夏莉，是你拿了我的MP4對不對?我又不是不借你，你想要的話就向我借

　　啊。

　　夏莉聲音小到不行：我，我，我沒有。

　　田楓：“沒有?你覺得有人會信你嗎?可笑，平時當啞巴，原來是個小偷!”

　　夏莉：“不是這樣的。”聲音還是很小。

　　田楓：“那會是怎樣?撿的?借的?還是你直接告訴我就是你偷的!”

　　“為什么每次拒絕都那么徹底，我就那么不值得被理解嗎?”夏莉再次離開教室，沒有奔跑，只是平靜地絕望離開。

　　米樂這時進來與夏莉擦肩而過，看著夏莉的背影：“夏莉……”沒人回應。

　　米樂走到講臺上：“同學們都在這里，我剛好本打算開個班會，但是現在我們缺個人，你們覺得這還像一個班嗎?我不知道剛才發(fā)生了什么事情，我今天只想讓大家了解下你們的同學夏莉，請不要誤解她，她是一個生活在單親家庭里的孩子，然后又被自己唯一的親人，自己的父親趕出了家門，原因就只是因為她沒有照顧好后媽的孩子，對，她失去了愛，導致她沒有勇氣去接受大家的愛個關心，我代她向大家道歉：對不起，對不起。這樣好嗎?”

　　“他偷了田楓的MP4”男生乙講。

　　“不，她沒有偷我的，這是米樂的MP4，因為米樂的MP4里只有一首他最喜歡的歌《LYDIA》，是我們錯了。”

　　全場寂靜

　　夏莉一個人走了出來“是嗎?為什么大家都不信任我，原因是為什么?為什么我受到的傷害遠比我的快樂要多?為什么我不講話，我為什么不跟大家解釋，我為什么不讓別人了解我的想法，真的是我的錯嗎??”

　　第五幕

　　畫外音：當心靈開始接納的時候，其實溫暖也進來了。

　　班上的同學都坐整齊了，夏莉走進教室那一瞬間全班起立。

　　“對不起夏莉，我們愿意永遠是你最好的朋友，請信任我們。”

　　夏莉呆了，當自己開始淡然的時候又被接納了，她哭了，就這樣被接納了。

　　米樂：“夏莉，你的事情班上的同學已經知道了，其實大家一直都想跟你在一起。”

　　夏莉又呆了，沒有言語，她走到中央給大家鞠了個躬，很真誠給大家感謝，“謝謝大家”是顫抖的聲音“其實是我的心靈一直拒絕訪客，現在才發(fā)現，其實分享才會更快樂。”

　　全場擁在一起

　　畫外音：心結就這樣被解脫了，是分享，是愛，是真誠的兩顆心的交匯和碰撞，加油!加油!把陰霾拖走，讓陽光進來，把自己放大大，與大家一起分享，謝謝，謝謝，讓我們永遠在一起，永遠不分開。