“之”是文言文中一個重要的虛詞，用法復雜。在此本文通過(晉)王羲之《蘭亭集序》對“之”字的用法作簡要的歸納。《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”，尤其是文中的“之”字歷來為人所稱道，該文共出現二十個“之”字，幾乎把文言文中的常用用法都用上了.以下是小編為大家整理的蘭亭集序“之”的用法，以供大家參考!

　　蘭亭集序原文：

　　永和九年，歲在癸(guǐ)丑，暮春之初，會于會稽(kuài jī)山陰之蘭亭，修禊(xì)事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹， 又有清流激湍(tuān)，映帶左右。引以為流觴(shāng)曲( qū)水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴(shang)一詠，亦足以暢敘幽情。

　　是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁(chěng)懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

　　夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，晤言一室之內;或因寄所托，放浪形骸(hái)之外。雖趣(qǔ)舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，怏然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系(xì)之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云："死生亦大矣。"豈不痛哉!

　　每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟(jiē)悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤(shāng)為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫!故列敘時人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。

　　蘭亭集序“之”的用法

　　一、 用作代詞，在句中作賓語或兼語，不作主語，根據具體語境可譯為“我”“我們”，“他(他們)”“她(她們)”，“這”，或者代事。

　　①情隨事遷，感慨系之矣。

　　②猶不能不以之興懷。

　　③未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。

　　二、用作結構助詞，分以下幾種情況。

　　1、定語的標志。用于定語和中心語之間，可譯為“的”，有時不譯。

　　①會于會稽山陰之蘭亭。 ②雖無絲竹管弦之盛。

　　③足以極視聽之娛。 ④放浪形骸之外。

　　⑤向之所欣。 ⑥每覽昔人興感之由。

　　2、定語后置的標志。通常情況下，古代漢語中定語的位置與現代漢語中的一樣，用在中心語之前，但為了強調定語有時將定語放在中心語之后，有時在定語與中心語之間用“之”連接。翻譯時應將后置了的定語調整到中心語之前。

　　①仰觀宇宙之大。 ②俯察品類之盛。

　　3、用在主謂之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯，譯時也可省去。

　　①夫人之相與，俯仰一世。 ②曾不知老之將至。

　　③后之視今， ④亦猶今之視昔。

　　⑤后之覽者，亦將有感于斯文。

　　4、音節助詞，用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或者用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調節音節的作用，無實義。

　　①暮春之初。 ②晤言一室之內。

　　③俯仰之間，已為陳跡，

　　三、 用作動詞，可根據具體語境翻譯。

　　① 及其所之既倦，情隨事遷。 (“所+動詞”，構成名詞性短語)

　　[鞏固練習]

　　閱讀下面一段文字，完成文后練習。

　　曾子之①妻之②市，其子隨之③而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。”妻適市反，曾子欲捕彘殺之④，妻止之⑤曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之⑥教。今子欺之⑦，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。

　　文中的“之”字按其用法分類，最恰當的一項是

　　A.①②⑥/③④⑤⑦ B.①⑥/②/③④⑤⑦

　　C.①⑥⑦/②/③④⑤ D.①⑥/②/③⑤/④⑦

　　[參考答案]

　　B。①⑥結構助詞，“的”的意思。②動詞，“到”的意思。③代詞，代曾妻。④代詞，代彘。⑤代詞，代曾子。⑦代詞，代曾子的兒。