兒童純潔，同時也調皮不已。下面小編為你整理了關于兒童的散文篇，希望你們喜歡!

　　關于兒童的散文篇1：孩子

　　2011年在我的生命里來了一個突如其來的小家伙，頓時擾得我的生活“一團糟”，當然也有訴不盡的快樂。

　　她讓我失去了很多玩樂的時間，讓我無法工作，無法出去交際。我似乎每一天所做的事情就是跟著她后面收拾所謂的“爛攤子”，而且也因為剖腹產留下了一刀永不易修復的疤痕。

　　她讓我變得更世俗瑣碎，似乎每天的生活就是奔走于菜市場與廚房之間，過所謂的煙火生活。讓原本較沉默的我也變得嘮叨，而今，我們已經度過了整日奶瓶尿布的奮戰期。寶貝已經三歲，似乎我每天所做的事情就是跟在她后面絮叨，看電視離電視遠點，走路慢一點，注意車。如今的我，也終于明白做為父母的用心良苦。

　　如何才能做到兼顧好家庭，又不失去自我?

　　心里無時無刻的不在“自我”與“現實”之間斗爭著，總是想找一個所謂的平衡支點。

　　渴望自由，好多時候何曾不想去痛痛快快地去玩一場-----上網開一個游戲撕殺，叫上幾個朋友K歌K到聲音沙啞，狠狠的圍著公園跑上幾圈讓汗水無盡揮灑。想去做的太多，很多沒玩的，很多沒去的，都想去嘗試，雖然只是一些再簡單不過的事情。

　　時常想，是不是那時結婚早了還沒“玩”夠，那時年輕的我怎么沒有真正的意識到它的重要性，到現在似乎不能真正的定下心。

　　古人云：“只有年輕時燦爛燃燒過，年老后才會沉靜有內涵。”

　　而現在的我才知，晚嗎?

　　如此這般，看著那個可愛的人兒，那種心疼依然疼到骨子里，我們還是心甘情愿的受著。

　　而且我更想說的是，如果生命在給我一次重來的機會，我還是會這樣選擇。

　　或許這就是一個苦樂交織的過程。

　　失去著，也收獲著。看著她一天天長大，聽著她叫你一聲媽媽，而且一直以來她是如此的依賴你。你會感到無限的滿足，那是所沒有孩子永遠不能體會到的，或許也就是這個小家伙才讓你覺得人生更圓滿，雖然讓你放棄了很多東西，但是讓你收獲了更多的不一樣。

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　　至今仍讓得安妮說的一段話：

　　“不能懼怕孩子會破壞固有的世界，他們應當是被派譴來，開拓生命的另一層面。即使開拓意味著冒險，控制局面帶來的不深入。但這是一個人與世間建立聯系的最和諧的途徑。”

　　所以我始終相信。

　　美好的媽媽在有了孩子后依然會把自已打扮地得體，并且會選擇在買菜的時候，帶一束花回家。

　　美好的媽媽會一邊哄孩子入睡，一邊閱讀一些更能擴展自已內心的相關書籍。

　　美好的媽媽會經常陪孩子玩耍，但依然喜歡獨處，有自已的空間，有自已的興趣愛好，精神獨立。

　　關于兒童的散文篇2：可愛兒童

　　今天是我上的第一節課，懷著緊張而又激動的心情，我走進了教室。看著孩子們專注的看著我，其實我很害怕成為眾人的焦點。所以，我對這堂課還是挺緊張的，首先展開了一段自我介紹，因為我的緊張，說的有點語無倫次。不過孩子們也還是很認真的聽我講話。接下來進去正題了，要開始講課了。

　　剛開始可能大家對我還不太熟悉，課堂比較安靜，慢慢的，大家熟悉了我，孩子們也開始活躍起來了，我忽然間找到了做老師的樂趣，也沒有那么緊張了，因為我教的是普通話，所以我盡量提問到每個孩子，能有機會糾正他們的錯誤，能讓他們更好的改正，才能說的更好!雖然有的同學可能有點害羞，不過我還是會鼓勵他勇敢張口，多說多練，才能把普通話說好。最后我給大家發了一篇文章，讓大家自己練習，孩子們都著急的像我要卷子，我看到了這一幕，說實話我挺感動的，我第一次教書，大家就這么積極，這么配合我，讓我覺得自己這堂課上的還算成功。一堂課就這樣結束了。

　　到了晚上，當我回到宿舍的時候，看到有幾個孩子和我同學在聊天，我也很積極的湊上去了，嘿嘿～聊聊嘛!熟絡熟絡感情～～他們真的好活潑好可愛啊，仿佛看到表妹小的時候，也是這么和我在一起聊天的。剛來的時候，覺得支教我最不喜歡的一個隊，現在，很慶幸自己是支教組的一員，能認識這么多可愛的孩子，和他們相處這么多天他們會給我留下一段美好的回憶。

　　關于兒童的散文篇3：兒童

　　秋天來了，校園里開始有了變化。看，金燦的陽光灑滿了整個校園，而大朵大朵的白云在藍天上也都堆成了棉絮，這若是讓奶奶們看見了，一準會扯一塊下來做成新棉襖，給孩子們過冬時穿;還有小朵的白云像極了棉花糖，“饞嘴貓”們可要大飽口福了。

　　那樹上的葉子也早已被秋天的神韻渲染遍了：是紅的紅、紫的紫、黃的黃;還有的明黃中乏著紫色，紫色中透著青綠，比花還耐看，風一吹，宛若漫天花蝴蝶在飛舞。這時，你不僅會想，秋天拋撒向大自然的這些情韻詩篇，讀來真讓人心醉!

　　我對孩子們說：咱們去戶外活動吧!孩子們聽了一陣歡呼，小鳥兒似得跟在我的后面飛呀飛，飛出了教室，飛到了植物園里。植物園里有許許多多數不清的花草、樹木，還有一條鵝卵石鋪成的彎曲小路伸向了小樹林。孩子們眼睛真亮呵，連小路上的螞蟻都看得清。“小心腳下，不要踩了螞蟻爸爸和螞蟻媽媽。”喲!都螞蟻的爸爸和螞蟻媽媽了，我心里想。“看他們工作多辛苦。”，“它們在給螞蟻寶寶找吃的，要過冬了，得準備糧食。”孩子們你一言，我一語地說著。

　　再說他們的眼睛還真使喚不過來了。把眼睛當成了照相機，看看這兒“咔嚓”一下，瞅瞅那兒“咔嚓”一下，原本息在樹枝上的小鳥，這時候也歡快地唱起歌、跳起了披巾舞。這植物園確實很美，這都是秋天的大手筆所畫。我心里在想：如果把這植物園比著一個大舞臺，那么多的樹呀、花呀、草呀、可都是現成的背景，而小鳥、小蟲子、小螞蟻不用化妝，是天生的演員，孩子們是指揮家，而我僅僅是個幕后觀眾罷了。

　　很自然的，不用我的說道，他們的游戲活動就開始了。仨人一伙，兩人一起，有的撿樹葉，有的看螞蟻找食物或搬家。浩浩撿來了小樹枝，小石塊，幾個孩子圍著他指手劃腳，儼然都成了小建筑師，他們將要做什么呢?

　　這時，另一邊的小女生楠楠對小男生碩碩說：“咱們去撿樹葉吧。”碩碩應道：“好哇。”前幾天他剛掉了一顆門牙，說話漏風，口齒不清。楠楠用小手捂著小嘴笑，碩碩也不惱。

　　忽然，眼尖的碩碩發現了長在草叢里的蒲公英，上面綴滿了毛茸茸的小球，碩碩掐了一株舉起，鼓著腮幫子吹，楠楠看了也過來吹。一個蒲公英的茸毛球吹完了，有掐了一株再吹。楠楠問碩碩：“蒲公英的種子會飛，知道不?飛到哪就在哪安家。哦!飛起來了，真好玩。”

　　兩個孩子吹累了，坐下來休息時小嘴也沒閑著。“有帶刺的種子，一下一下粘到兔子尾巴上了，小兔子跑到哪，就把種子帶到哪。”碩碩聽得入迷，眼睛一眨不眨。聰明的楠楠看透了碩碩的心事，“是我媽媽給我買的《種子旅行記》里的。”碩碩趕緊說：“那我也讓我媽媽給我買一本吧。”小女生笑了，他們相互牽起肉乎乎的小手，又一起去大樹下撿樹葉。

　　就見楠楠、碩碩和其他孩子們一樣，撿了大把大把不同形狀的樹葉，樹葉能做什么呢?也虧孩子們想得出來。原來他們要拿樹葉做拼圖游戲。一雙雙小巧的手在鵝卵石鋪成的小路上擺弄來，擺過去。拿兩片金黃的銀杏樹葉合在一起就變成了美麗的小蝴蝶;而火紅的楓葉竟成了小兔子和小狐貍的耳朵或尾巴;大片的楊樹葉子再加上細細的竹葉當腿、小石子當了眼睛，一個青肚皮的青蛙就蹦跳在你的面前了。而小金魚做得活靈活現，再一看尾巴竟是一片大楓葉。更有意思的是他們還為七星瓢蟲做了一個鑲有花邊的搖籃。碩碩說向楠楠“我是瓢蟲寶寶，你是瓢蟲媽媽，快來搖我吧”楠楠當真用小手扶在碩碩的肩上搖呀搖的，孩子們都樂了，發出咯咯的笑聲。楠楠又說：“你們說這么多樹葉都離開了大樹媽媽，大樹媽媽想它們的時候可咋辦?”這下孩子們都無語了，一張張圓潤的小臉你望望我，我看看你。掉了一顆門牙的碩碩先開了口“明年還會長出新葉子的。”他摸了摸他的牙洞。可能媽媽告訴過他乳牙掉了要長出新牙的，就由此想到葉子落了明年還會有新葉子長出來的。可是，還有幾個孩子就更有心意了，他們撿了最漂亮的樹葉，帶回去準備當書簽用。

　　我看戶外活動的時間該結束了，接下來正是我上場的時候。我首先拿了相機咔嚓、咔嚓拍下楠楠碩碩他們拿樹葉擺放出的各種動物造型，又跟著其他孩子看浩浩他們的新創作。原來，他們為過冬的小昆蟲們搭建了一座小花屋，并小心地還在小花屋的周圍松了土，撒下了好多花草的種子。孩子們還七嘴八舌地告訴我：這樣趕明年春天的時候，小花屋的周圍就能看到新長出來的花和草了，多好!到那時會有好多小昆蟲，小蜜蜂，小蝴蝶來這里做客，開歡樂舞會啥的。

　　“主意不錯”我順著他們的思路說：“你們的想法都很好，可是你們誰想過小花屋的周圍還缺少點什么嗎?”孩子們被我的問話弄得有點糊涂，齊刷刷的眼睛盯著我。“快想想，謎底就在我們校園里”我又進一步提示著他們。孩子們散眼睛往四下里看。聰明的浩浩第一個反應過來：“是大樹!”，“還真是呢!”其他孩子也跟著說。

　　孩子們都很機靈得轉過彎來，爭搶著告訴我：老師，老師，有了大樹就能乘涼了對不對?那我們就當小樹葉吧!我問他們：你們愿不愿做一片最美最好的小樹葉?他們不加思索地回答，當然愿意了!

　　我告訴孩子們：小樹葉每年秋天都要離開大樹媽媽，春天的時候大樹才長出新葉子，只有好多好多樹葉圍著大樹媽媽共同成長，大樹媽媽才高興，會越長越高大，越長越粗壯，這樣才不怕大風和沙子刮了。

　　孩子們紛紛議論著，說是為了大樹媽媽生長得更加枝繁葉茂，都表示著要做一片最美最好的小樹葉。還要多做好事，多學本領，建設我們的國家。

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