關(guān)于想念的散文篇1：秋天的想念

　　“葉子的脈絡(luò)里，清晰地流淌著你看不見的流年……"

　　如果不是程的提醒，我還想不起自己的記憶里曾出現(xiàn)這樣一個人。生活太忙碌，我在這種平淡流逝的日子里才感知到一個人的記憶力是多么有限。

　　程說，五年了，這五年來你已經(jīng)忘記她了吧。

　　我不知道怎樣做才算忘記，但在我的記憶里，有關(guān)于她的點點滴滴正在漸漸淡去。這種逐漸丟失的感覺很要命，而我并沒有刻意去忘記什么。有關(guān)她的現(xiàn)狀，我也是從朋友的口中知道一些信息，比如說她現(xiàn)在正在某所大學(xué)跟她的男朋友一起。我所知道的便僅限于此，她在另一座城市有她的幸福，這便足夠了。那個曾經(jīng)令我心動的連微笑也帶滿憂傷的女孩，此刻她手中緊緊握住自己的幸福，她在努力地生活，這便足夠了。我也在努力地生活。”每天，每天……"我這樣定義自己的生活，它與悲傷與失落與幸福或不幸無關(guān)，它就像春夏秋冬四季更替一樣，它是如此的理所當(dāng)然。

　　或者陽光，或者方向，為了新的生活，一些人選擇記得，另一些人選擇忘記，而無論哪種選擇，都不過告訴我這樣一個事實：有些人的生活，不希望別人去打擾。我不想去打擾誰的生活，我只想在自己的軌跡里好好行走，記得或者忘記讓時間來決定。生活還是一如既往向前鋪展開來，我還是那個我，變了或者沒變，面帶倔強，堅強微笑，努力生活……

　　關(guān)于想念的散文篇2：秋天，想念的季節(jié)

　　風(fēng)在吹，心在飛，我在思念誰?最想念的季節(jié)，你在想的是誰?

　　——張含韻《最想念的季節(jié)》

　　暗暗沉沉的夜晚，半圓的月兒似乎被蒙上了幾層灰紗，有幾顆若隱若現(xiàn)的星星與其相伴，月兒也慢慢地向圓滿靠近，花好月圓的良辰美景，也一天一天在逼近，期待已久的那一天，是否依然一個人望月懷遠，靜夜起相思，露水沾濕衣服，埋怨這難熬的漫漫長夜。

　　一陣風(fēng)吹過，帶來了一絲絲的涼意，不禁覺得時間過得飛快，秋天到了，豐收的季節(jié)到了，這意味著一年又要到頭了，等待，依然是無望的歸途，相思，只是苦了這顆執(zhí)著的心。幾番思量，卻依然要牽腸掛肚，無悔這一切。

　　小心翼翼地到來，悄無聲息地走開，這份情意就像清晨的霧氣，用朦朦朧朧的感覺去意會你，是最美的，如夢如幻的感覺，正像昨夜做的一個美夢，香氣彌漫，甜到心里，待醒來，霧散，迷蒙的感覺消失，依然是平靜如初，并無異樣，只是心里卻種下了這苦果，愛上了這份想念。

　　風(fēng)越吹越大了，感覺有些冷了，走進了自己的房間，關(guān)了燈，靜靜地躺下，閉著眼睛，依然是風(fēng)蕭蕭，吹打著落葉吧，明天早上，估計又能看到黃葉鋪街，環(huán)保工人在忙個不停了。

　　心漸漸地靜下來了，靜靜地聽著風(fēng)聲，想著去年今天，在紙上寫著：靜數(shù)秋天，靜數(shù)過往……四季輪回，又轉(zhuǎn)到最初的那一點，似曾相識的感覺，卻是物是人非的場景，似是而非的文字里，心海無風(fēng)卻起浪。

　　記得去年的這個時候，無心聽老師講課，望著窗外那棵不知名的小樹發(fā)呆，秋風(fēng)掠過，小樹枝輕輕地擺動著，若有若無的搖動聲，好像在說著什么，我卻聽不見，但我知道，那一定是秋戀的憂傷。

　　課后，小思問我為何上課發(fā)呆，我說想念。

　　“現(xiàn)在什么季節(jié)啊，還動春心?”

　　我說現(xiàn)在是想念的季節(jié)，外加懷念，心當(dāng)然是不在焉了。春困夏乏，秋天最有精力了，閑來無事，就在那靜數(shù)落葉，靜數(shù)往事，靜數(shù)佳期了。

　　關(guān)于想念的散文篇3：想念夢幻的桂旗

　　我是從《洛神賦圖》知道《洛神賦》的。在我的印象中，《洛神賦圖》在70、80年代的中國，正像《蒙娜麗莎》在西方一樣的流行。打開雜志，翻開報紙，你會經(jīng)常看到這一幅古老畫卷的啟首那一段;它甚至?xí)霈F(xiàn)在明信片上，火柴盒上，讓你回避不得。于是，也正像《蒙娜麗莎》一樣，《洛神賦圖》是如此地被濫用，讓人幾乎從有記憶起就知道這一幅繪畫的存在，以致最終變得對它熟視無睹，再沒有獨特、新鮮的感覺。

　　這正是《洛神賦圖》發(fā)生在我身上的情形，在耳薰目染之下，這一古老畫卷以及關(guān)于它的一切都成為了一種知識，我知道這些知識，但并不真正明白這些知識的涵義。直到有一次，我再次偶然地從一本雜志的彩色插頁上看到了那如此熟悉的畫面，忽然被它奇異的美震懾了。同樣的場景，同樣的人物，但是，我從洛神回身顧盼、似來似去的身影上，從她臨風(fēng)飄飄的衣帶上，從那高古游絲的線描上，忽然明白了什么叫含情脈脈，什么叫惆悵，什么叫可望而不可即。直到今天，我面對《蒙娜麗莎》，也不會產(chǎn)生西方人那種異常的感動與激動，但是，我卻能夠理解西方人的這種感情了，因為我知道，這正是我每一次看到《洛神賦圖》時所體會到的那種情感。

　　也許正因為對《洛神賦圖》太珍重了，我倒一直不急著去讀《洛神賦》：在很長時間里，《洛神賦》對我的意義，就在于它為《洛神賦圖》的產(chǎn)生提供了一個緣由和依據(jù)，好像《洛神賦》存在的價值是因為《洛神賦圖》而決定的，在我這里，二者的因果關(guān)系被完全顛倒過來了。更何況，我們好像不知從哪里早就知道了《洛神賦》中講述的故事，以及圍繞《洛神賦》所發(fā)生的那一場愛怨嗔癡。正像《蒙娜麗莎》一樣，你總是聽到人們那么鄭重其事地提到它，以致會不可抑制地對它喪失好奇。

　　直到不久以前，為了研究《洛神賦圖》中反映的一些服飾和風(fēng)俗細節(jié)，我才找來《洛神賦》認(rèn)真地讀了一回。一讀之下，才知道自己過去是多么的鄙陋無知。