土國城漕，我獨南行。

從孫子仲，平陳與宋。

不我以歸，憂心有忡。

爰居爰處，爰喪其馬。

于以求之，于林之下。

死生契闊，與子成說。

執(zhí)子之手，與之偕老。

于嗟闊兮，不我活兮。

于嗟洵兮，不我信兮。

賞析：

本詩描寫兵士久戍不得回家的心情，表達渴望歸家與親人團聚的強烈愿望。詩從出征南行寫起，再寫了戰(zhàn)后未歸的痛苦，又寫了當初與親人執(zhí)手別離相約的回憶，一直到最后發(fā)出強烈的控拆，次第寫來，脈絡分明，而情感依次遞進。敘事中推進著情感的表達，抒情中又緊連著情節(jié)的發(fā)展，相得益彰，而自然天成。

詩經——《凱風》2

凱風自南，吹彼棘心。

棘心夭夭，母氏劬勞。

凱風自南，吹彼棘薪。

母氏圣善，我無令人。

爰有寒泉，在浚之下。

有子七人。母氏勞苦。

睍睆黃鳥，載好其音。

有子七人，莫慰母心。

賞析：

本詩感念母親辛勞和養(yǎng)育之恩，自歉未能盡其孝道。詩以凱風比母親的仁厚養(yǎng)育之恩，以“棘”比喻兒子。南風的溫暖象征母親，以“多刺、難長”的酸棗喻子的難養(yǎng)，貼切的比喻，表現了詩人真切的體驗和由哀的感情。

詩經詩歌賞析集合（精選篇2）

匏有苦葉。濟有深涉。

深則厲，淺則揭。

有泓濟盈，有鷕雉鳴。

濟盈不濡軌，雉鳴求其牡。

雍雍鳴雁，旭日始旦。

士如歸妻，迨冰未泮。

招招舟子，人涉昂否。

人涉昂否，昂須我友。

賞析：

本詩描寫一位站在河邊等待未婚夫到來的好祈盼，其中既有切的期盼，又有堅定的信心，詩從匏可渡河起興，堅信未婚夫的到來是無論遇到什么艱難險阻都一定要來，然后就眼前景民開畫面，旭日東升，大雁和鳴，美麗姑娘在隔河相望，怎么還不來啊，趁著這冰河未合之時?姑娘有盼望，卻無疑惑，盡管大家渡河去了，她仍然在等待，等得那么堅定，那么執(zhí)著。景色美麗，愛情很美麗，女子的形象就尤其美麗，而留下的想象更是美麗。

詩經詩歌賞析集合（精選篇3）

習習谷風，以陰以雨。黽勉同心，不宜有怒。

采葑采菲，無以下體。德音莫違，及爾同死。

行道遲遲，中心有違。不遠伊邇，薄送我畿。

誰謂荼苦，其甘如薺。宴爾新昏。如兄如弟。

涇以渭濁，湜湜其沂沚。宴爾新昏，不我悄以。

毋逝我梁，毋發(fā)我笱。我躬不閱，遑恤我后。

就其深矣，方之舟之。就其淺之，泳之游之。

何有何亡?黽勉求之。凡民有喪，匍匐救之。

不我能慉，反以我為讎。既阻我德，賈用不售。

昔育恐育鞠，及爾顛復。既生既育，比予于毒。

我有旨蓄，本以御冬。宴爾新昏，以我御窮。

有洸有潰，既詒我肄。不念昔者，伊余來墍。

賞析：

本詩描寫一個遭受丈夫遺棄的婦女的不幸命運，表達了對喜新厭舊、背信棄義的男子的怨恨，同時也表示內心一種惋惜。詩以谷風起興，追述了往日生活，對了今日的遭遇，訴說了內心的痛苦和無奈。主要采用對比手法，有男女主人公的對比，正是在對比中突出了鮮明的性格和深長的感情。

詩經詩歌賞析集合（精選篇4）

雄雉于飛，泄泄其羽。

我之懷矣，自詒伊阻。

雄雉于飛，下上其音。

展矣君子，實勞我心。

瞻彼日月，悠悠我思。

道之云遠，曷云能來?

百爾君子，不知德行。

不忮不求，何用不臧。

賞析：

本詩描寫遠行在個的親人久久不歸，內心憂悉不安的思念感情，并斥責了造成別離的“君子”，表達了詩人的怨怒。詩以雄雉遠飛起興，比說親人被迫遠征。或上或下飛鳴的聲音，更像當別離的聲響，浩蕩起思念的層層思緒。但《雄雉》沒有僅僅停留在一般的思念上，而是對造成別離的君子行為的指斥，顯示了新的構思，又更好地表達了詩的主題。