小學(xué)生朗誦勵(lì)志詩(shī)歌_小學(xué)生詩(shī)歌朗誦全集
小學(xué)生朗誦勵(lì)志詩(shī)歌(一)
不經(jīng)意已有幾十年的光景。
回首流逝的青春,
做過(guò)的那些事兒,
還沒(méi)有燃起過(guò)烽煙,
走過(guò)的路,
還經(jīng)不起批判。
目標(biāo)不斷地變換,
曾有過(guò)迷茫,
也曾有過(guò)追趕。
前方的路,
水影一片,
遠(yuǎn)山,
在向我召喚。
就在一轉(zhuǎn)眼,
前方的天空一片蔚藍(lán)。
現(xiàn)在還為時(shí)不晚,
正是如日中天,
余下的光陰,
還要再掀起波瀾。
注定要快馬加鞭、
爬坡翻山、
流淚出汗;
注定要逆流而上、
風(fēng)生水起、
波瀾不驚,
而你,
就在彼岸......
小學(xué)生朗誦勵(lì)志詩(shī)歌(二)
《逐夢(mèng)頌》
時(shí)光的年輪兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),
模糊了我們最初的模樣。
不經(jīng)意間,我們掙脫了家的翅膀,
向著遠(yuǎn)方,踏上了夢(mèng)想的方向。
曾經(jīng),我們天真懵懂,
在童話般的幼年里,
嬉鬧玩耍,過(guò)著最無(wú)憂的生活,
揚(yáng)起陽(yáng)光微笑的幅角。
曾經(jīng),我們青春年少,
在最美年華里追逐夢(mèng)想。
扛過(guò)風(fēng)雨兼程的困難,
遇著不計(jì)其數(shù)的挫折。
曾經(jīng),我們追逐夢(mèng)想,
不怕那狂風(fēng)暴雨,
亦不怕波浪滔天,
或是傷痛離別,聚散無(wú)情。
但是,我們依然勇敢執(zhí)著,
向著夢(mèng)想,踏上屬于自己的征途!
因?yàn)椋覀冎溃?/p>
為了明日的成就,
今天吃苦算什么;
為了未來(lái)的光明,
當(dāng)下辛苦是什么!
于是,我們一直走,不曾停留,
沿著夢(mèng)想一步步前進(jìn)。
深淺不一的腳印訴說(shuō)著艱辛,
還有那段不可磨滅的痕跡。
歲月靜美,陽(yáng)光正好,
我們跑在夢(mèng)想的路上,
用行動(dòng)奏響逐夢(mèng)的樂(lè)章。
沒(méi)有放棄,只是告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),
直至生命消逝的時(shí)刻,
才笑著說(shuō),
這樣一輩子,值得。
小學(xué)生朗誦勵(lì)志詩(shī)歌(三)
《人,登得峰高,才能盡攬山河!》
當(dāng)你一心一意
做一件事的時(shí)候
成功將是必然的
即使失敗,那也是經(jīng)驗(yàn)
會(huì)成為高樓的基石
我們都在追求一種狀態(tài)
心靈的寧?kù)o和內(nèi)心充實(shí)
不回憶過(guò)去 不奢望將來(lái)
體悟生活的一點(diǎn)一滴
感受生命的逍遙自在
人 生而刻苦向上
卻無(wú)不在紅塵中
沉淪 蛻變
自信者 勇往直前
自餒者 畏首畏尾
好勇者 銳不可當(dāng)
怯懦者 膽小怕事
陽(yáng)光者 樂(lè)天達(dá)觀
陰暗者 佛口蛇心
性格的好壞
會(huì)影響人一生的脈絡(luò)
你的人生
自己選擇
要銘記
面對(duì)任何事任何人
都要面帶微笑
那是善良 那是自信
那會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)
最美的風(fēng)景
從來(lái)不是溫室里孕育的
經(jīng)得起風(fēng)雨 扛得過(guò)寒暑
才能綻放最靚麗的光彩
對(duì)生命最有感悟的
不是念經(jīng)的佛陀
而是被生活折磨的遍體鱗傷
卻還堅(jiān)持前進(jìn)的人
疾風(fēng)驟雨時(shí)
姹紫嫣紅處
登得峰高
盡攬山河