關于贊揚老師的現代詩歌推薦篇1：老師

　　老師，

　　是傳道受業(yè)解惑的人

　　他是人民的老師

　　也是人民的領導

　　他是社會的老師

　　也是社會的家長

　　他與國家的命運

　　緊緊相連

　　也與社會的命運緊緊相連

　　更也人民的命運緊緊相連

　　他是總統和部長的先生

　　是科學家和發(fā)明家的老師

　　他是文化知識的傳播者和繼承者

　　他是創(chuàng)造汽車和飛機的奠基者

　　他是真善美的代言人

　　他是文明和真理的引路人

　　他屬于世界

　　連同一草一木

　　還有云朵和星星

　　所以，

　　他是人文情懷的代表

　　他是偉大的人

　　把無知變成了素質

　　把野蠻變成成了高尚

　　讓人變成了人上之人

　　他是偉大的人

　　他背負著人民的希望

　　承擔著社會的責任

　　延續(xù)著國家的命脈

　　他是鮮血

　　滾滾如長江的鮮血

　　他在為人民和國家流淌著

　　源源不斷的流淌著

　　老師啊

　　我將永遠的為你歌唱

　　從東方最高的山峰開始

　　從東方最大的平原開始

　　從東方最長的河流開始

　　從十三億多的人群中開始

　　直到我蒼蒼白發(fā)為止

　　直到我奄奄一息為止

　　我應該也是屬于你的

　　可如今

　　我早已與之擦肩而過

　　讓之退色的退色吧

　　只要留下一片名叫自由的地方

　　等來生我再到你的課堂去沐浴

　　等來生我再替你去傳道受業(yè)吧

　　今生我只能為你永遠的歌唱了

　　清風和明月都是我最肺腑的音符

　　雨滴和浮云都是我最動感的節(jié)奏

　　偉大的人啊我深愛著人

　　關于贊揚老師的現代詩歌推薦篇2：老師

　　老師的“師”是石頭的“石”，

　　他們鐵石心腸，為教育不顧一切;

　　老師的“師”是事實的“實”，

　　他們實事求是，用心血來教育學生;

　　老師的“師”是歷史的“史”，

　　他們名流千古，在歷史的扉頁上刻下了重重的一筆;

　　老師的“師”是思考的“思”，

　　他們將自己多年的經驗化成思考，無私地獻給學生。

　　在這兒，給所有的老師鞠一躬!

　　關于贊揚老師的現代詩歌推薦篇3：獻給老師

　　黑色的肥沃土地

　　揮灑辛勤的汗珠

　　飛揚的粉筆屑

　　寫下人生的真諦

　　三尺的舞臺

　　舌頭耕耘花朵兒

　　老師

　　您曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖

　　您曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲

　　做我們迷茫時的燈通向理想彼岸的舵手

　　您明眸的凝視

　　像兩眼清泉

　　永遠奔流在我的心谷

　　把您給于我的昨天

　　折疊成記憶的小船

　　飄蕩在我思念的心湖

　　
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