小學(xué)生關(guān)于風(fēng)的現(xiàn)代詩(shī)歌
小學(xué)生關(guān)于風(fēng)的現(xiàn)代詩(shī)歌篇1:風(fēng)與落葉
風(fēng)牽引著
縷縷薄霧
縈繞在黃葉片片的枝端
葉落無(wú)聲
演繹著初冬
分離的不舍與哀苦
風(fēng)輕吻過(guò)葉面
落葉便一片一片
打著旋轉(zhuǎn)
一副悠然
劃過(guò)記憶
落在屋檐
在那一瞬間
風(fēng)與樹(shù)葉說(shuō)了什么
也許沒(méi)有人能知道
也許在期待著
下一個(gè)燦爛的約會(huì)
葉子的心事有風(fēng)知道
只和風(fēng)竊竊私語(yǔ)
風(fēng)與落葉詩(shī)意般的纏綿
溫暖了我原本憂傷的視線
如果時(shí)光可以靜止
多希望你能看見(jiàn)
這靜美的瞬間
如果你匆忙的腳步
能夠感知我對(duì)你的深情
如果手中的畫(huà)筆
能夠繪出悠悠風(fēng)情
如果世間,沒(méi)有了退卻
沒(méi)有分離
如果你一直站在陽(yáng)光里
微笑著看著我
就像風(fēng)與落葉
小學(xué)生關(guān)于風(fēng)的現(xiàn)代詩(shī)歌篇2:風(fēng)
從一個(gè)不知名的地方
飄飄然來(lái)了一陣風(fēng)
不帶來(lái)過(guò)去的音信
也不將現(xiàn)在的消息帶到未來(lái)
在有浪的海灘上
架起一條連接彼岸的橋
讓思念的風(fēng)有方向可走
也讓風(fēng)帶走一粒沙
去往另一人的眼里
暗淡的地平線上
升起更暗的月
每一艘遠(yuǎn)航的船
將回到故鄉(xiāng)
風(fēng)帶來(lái)溫和的記憶
在每個(gè)人的臉上
輕輕親吻每個(gè)人的眼淚
我在盼望著
明天的風(fēng)吹散一朵小花的心
一粒芳香拭去未來(lái)的眼淚
將心靈空白處填補(bǔ)
小學(xué)生關(guān)于風(fēng)的現(xiàn)代詩(shī)歌篇3:風(fēng)說(shuō)
桃花開(kāi)了 滿山都紅 紅遍了山野
她把宿命輪回找尋曾經(jīng)丟失的落葉
在千千萬(wàn)萬(wàn)山山水水中 他等待著午夜
那份狂躁不安與其不如她的心切
風(fēng)吹過(guò)黎明不說(shuō)再見(jiàn)
只怕是丟了夢(mèng)想孤獨(dú)一個(gè)人
等待著自己的夢(mèng)想成真
風(fēng)說(shuō) 直到有一天 她會(huì)明白
南山的南面孤雁孤獨(dú)的流淚
看著成對(duì)的一切,只把淚裝裹封存
風(fēng)說(shuō),她笑得如春天般燦爛
只為了追尋心中的那份永恒
只為了睡前安心對(duì)他說(shuō)句晚安
風(fēng)說(shuō)她累了累也不哭
他相信詩(shī)般的世界一直存在著
她會(huì)陪他,走過(guò)這溫暖的冬季
不回頭不回憶
不看那地上屬于她和他的足跡
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