1、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》

2、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》

3、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

4、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

5、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

7、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

8、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

9、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》

10、軍裝乘曉發，師律候春歸。——蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》

11、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》

12、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

13、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

14、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心《冰心》

15、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

16、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》

17、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

18、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

19、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

20、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

21、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

22、孔子云：何陋之有?——劉禹錫《陋室銘》

23、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》

教師節贊美老師的詩句精選篇2

1、諄諄如父語，殷殷似友親。

2、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?

3、學者必求師，從師不可不謹也。

4、滿頭白發，甘乳一生。

5、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。

6、教子教女，辛勤半輩。

7、師者，所以傳道，授業，解惑也。

8、寄望后來者，成功報師尊。

9、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。

10、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

11、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

12、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。

13、山高水長有時盡，唯我師恩日月長。

14、軍裝乘曉發，師律候春歸。

15、北虜壞亭障，聞屯千里師。

16、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。

17、茫茫原野無邊草，不辭勞苦育青田。

18、辛勤的園丁，母愛的化身。

19、學貴得師，亦貴得友。

20、片言之賜，皆我師也。

21、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

教師節贊美老師的詩句精選篇3

1.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》

3.桃李不言，下自成蹊。——司馬遷《史記》

4.溫故而知新，可以為師矣。——《論語》

5.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題 相見時難別亦難》

6.隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

7.師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈《師說》

8.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

9.一日為師，終身為父。——關漢卿《雜劇·溫太真玉鏡臺》

10.古之學者必有師。——韓愈《師說》

11.圣人無常師。——韓愈《師說》

12.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

13.經師易遇，人師難遭，愿在左右，供給灑掃。——司馬光《資治通鑒》

14.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。——韓愈《師說》

15.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》

16.天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

17.北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

18.偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

19.綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

20.自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

21.靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

22.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭板橋《新竹》

23.明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭板橋《新竹》

24.王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

25.王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

26.靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》

27.聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。 ——張籍《送僧往金州》

28.古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊，道尊然后篤敬。——歐陽修《答祖擇之書》

29.山下禪庵老師在，愿將形役問空王。——司馬札《曉過伊水寄龍門僧》

30.忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。——齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

31.古之學者為己，今之學者為人。——《論語》

32.我拜師門更南去，荔枝春熟向渝瀘。——鄭谷《將之瀘郡旅次遂州遇裴晤員外謫居于此話舊凄涼因寄二首》

33.蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》

34.東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》

35.師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》

36.老歸江上寺，不忘舊師恩。——許渾《送僧歸金山寺》

37.多謝師尊傳演教，要令后學悟真詮。——宋無名氏《仙跡巖題詩二十三首·演教堂》

38.丹心事國忠無二，白首尊師誼在三。——劉克莊《用厚后弟強甫韻·無住先生獨住庵》

39.乃知古學者，尊師復重友。——方回《以讀書破萬卷下筆如有神為韻賦十詩送趙然然·魯語第一篇》

40.君之師友何，殆不止韓柳。——方回《以讀書破萬卷下筆如有神為韻賦十詩送趙然然·魯語第一篇》

41.為道常日損，尊師修此心。——劉得仁《贈王尊師》

42.醉語唐嗔狂李白，病忘漢免老師丹。——劉克莊《感遇二首》

43.年小未受戒，會解如老師。——姚合《贈盧沙彌小師》

44.薦福與麼告報，猶較王老師一線道。——釋道璨《偈頌二十五首·溪東是國王水草》

45.吳蜀跨萬里，余老師非壯。——蘇籀《眉州禪僧一首》

46.辛苦老師看守處，為懸秋藥閉空房。——王建《送山人二首》

47.卻望溈山敷坐具，老師頭角渾呈露，珍重此恩踰父母。——釋德洪《述古德遺事作漁父詞八首·其四·香嚴》

48.當年曾醉老師雄，翠羽雙雙疑作鳳。——楊公遠《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅詩四聯演成八韻·池水倒窺疎影動》

教師節贊美老師的詩句精選篇4

1、舉世不師，故道益離。

2、一日為師，終身為父。

3、學貴得師，亦貴得友。

4、桃禮不言，下自成蹊。

5、十年樹木，百年樹人。

6、經師易遇，人師難遇。

7、仰之彌高，鉆之彌堅。

8、蹇蹇三事，師師百僚。

9、身為世范，為人師表。

10、輕盈數行字，濃抹一生人。

11、偶應非熊兆，尊為帝者師。

12、東宮白庶子，南寺遠禪師。

13、教誨如春風，師恩似海深。

14、辛勤的園丁，母愛的化身。

15、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。

16、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

17、自聞穎師彈，起坐在一旁。

18、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。

19、天子號仁圣，任賢如事師。

20、隨風潛入夜，潤物細無聲。

教師節贊美老師的詩句精選篇5

一. 思如泉涌，詩文交融培奇葩;筆私蛇走，字句連接謀新篇。

二. 桃李紛芳滿天下，灑滿人間都是愛。

三. 喜怒哀樂，舍棄過去時;酸甜苦辣，把握將來態。

四. 待到春暉時，遍地桃李樹。

五. 甘為蠟燭日月明，獻身教育滿情懷。

六. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

七. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

八. 何處遙相見，心無一事時。

九. 啟蒙每從頑童起，終身獲益謝師恩。

十. 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

十一. 腔熱血杏壇灑，兩袖清風黌序徊。

十二. 尺講壇三尺鞭，篤揮胸墨育英賢。

十三. 談歷代，王侯將相誰主沉浮;看今朝，工農學兵各系盛衰。

十四. 黌門別過四十年，每有淚花逐夢旋。

十五. 桃李紛芳滿天下，灑滿人間都是愛。

十六. 尺講臺勤授業，杏壇雨潤喜迎春。

十七. 縱今桃李滿天下，依舊含辛耕寸田。

十八. 王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

十九. 教識干古書，指引萬里途。

二十. 手執粉筆，解世事代數;胸懷壯志，問人生幾何。

二十一. 寥寥線條，勾勒智慧人生;小小 平面，鋪就美好前程。

二十二. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

二十三. 扣籃板，伸手趕超火箭隊;踢足球，邁腳奪取世界杯。

二十四. 老鳳清聲雛鳳和，師恩難報用心存!

二十五. 寄望后來者，成功報師尊。

二十六. 學者必求師，從師不可不謹也。

二十七. 古之圣王，未有不尊師者也。

二十八. 尺講壇三尺鞭，篤揮胸墨育英賢。

二十九. 更披瘦月，四季傲清霜。

三十. 教識干古書，指引萬里途。

三十一. 師步有云隨，師情唯鶴知。

三十二. 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

三十三. 縱染青絲成雪鬢，何惜白首作梯舟。

三十四. 尺講臺育人才，受人尊重人人愛。

三十五. 玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

三十六. 先生廬結處，可否拾枯枝。

三十七. 待到春暉時，遍地桃李樹。

三十八. 上通天文，好與日月星辰為伴;下知地理，喜與江河湖海作友。

三十九. 讀教科書，乘季風，激起心中暖流;轉地動儀，看世界，了解異域風情。

四十. 積德求師何患少，由來天地不私親。

四十一. 甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。

四十二. 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

四十三. 山高水長有時盡，唯我師恩日月長。

四十四. 先生廬結處，可否拾枯枝。

四十五. 何處遙相見，心無一事時。

四十六. 偶偷半句先生絕，囈語當歌復復吟。

四十七. 縱今桃李滿天下，依舊含辛耕寸田。

四十八. 師步有云隨，師情唯鶴知。

四十九. 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

五十. 黌門別過四十年，每有淚花逐夢旋。

五十一. 尺講臺勤授業，杏壇雨潤喜迎春。

五十二. 度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

五十三. 師者，所以傳道，授業，解惑也。

五十四. 積德求師何患少，由來天地不私親。

五十五. 黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

五十六. 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

五十七. 玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

五十八. 代數幾何，方程空間無限暇思;直線平面，函數極限不盡暢想。

五十九. 評得失，四大名著顯精妙;論善惡，八方美文蘊雄奇。

六十. 評漁場，寒流暖流交匯處;看氣候，旱季雨季輪換時。

六十一. 尺講臺布袖衫，耕云播雨笑藍天。

六十二. 飲其流者懷其源，學有成時念吾師。

六十三. 教師是個大群體，群雁高飛頭雁領!

六十四. 人生幾何，點線面體共繪而成;世事方程，加減乘除同算方行。

六十五. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

六十六. 桃李芬芳知雨露，芝蘭馥郁續春秋。

六十七. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

六十八. 啟蒙每從頑童起，終身獲益謝師恩。

六十九. 甘為蠟燭日月明，獻身教育滿情懷。

七十. 生為人杰，仁義禮智大綜合;物以類聚，門綱科目細分析。

七十一. 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

七十二. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

七十三. 一支粉筆繁花錦，九十春光綠草香。

七十四. 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

七十五. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

七十六. 教子教女，辛勤半輩，滿頭白發，甘乳一生。

七十七. 腔熱血杏壇灑，兩袖清風黌序徊。

七十八. 言傳身教春風播，三尺講壇教績揚。

七十九. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

八十. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

八十一. 諄諄授業垂師范，矻矻求真重德修。

八十二. 日月星辰盡藏胸中，能上九天;魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋。

八十三. 尺講臺授古今，師經歲月我經春。

八十四. 桃李芬芳知雨露，芝蘭馥郁續春秋。