水調(diào)歌頭是宋人歌詞創(chuàng)作中最為名曲之一。很多詩人都創(chuàng)作了水調(diào)歌頭相關(guān)的詞。下面就是小編給大家整理的水調(diào)歌頭的閱讀答案，希望大家喜歡。

　　水調(diào)歌頭的閱讀答案一：蔡伸水調(diào)歌頭

　　亭皋木葉下，原隰菊花黃。憑高滿眼秋意，時(shí)節(jié)近重陽。追想彭門注往歲，千騎云屯平野，高宴古球場。吊古論興廢，看劍引杯長。

　　感流年，思往事，重凄涼。當(dāng)時(shí)坐間英俊，強(qiáng)半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬢，漂泊水云鄉(xiāng)。已矣功名志，此意付清觴。

　　【注】彭門：徐州治所，蔡伸任徐州通判時(shí)曾率部北上，援助抗遼。

　　(1)本詞上片哪些景象體現(xiàn)了秋意?“千騎云屯平野”一句用了哪種修辭手法?(3分)

　　【答案】(3分)①木葉下、菊花黃;(2分)②比喻。(1分)

　　【命題立意】本題考查考生鑒賞文學(xué)作品的意象及手法的能力，能力層次為D (鑒賞評(píng)價(jià))。

　　【解析】首先要注意審題，審出問的內(nèi)容。本題有兩問，一是“上片哪些景象體現(xiàn)了秋意”，這是針對意象設(shè)題，一是“‘千騎云屯平野’一句用了哪種修辭”。第一小問主要是找景，找具有季節(jié)特點(diǎn)的景物，主要是體現(xiàn)秋意。一、二兩句即可體現(xiàn)秋意，“亭皋木葉下，原隰菊花黃”，“木葉”是下，“菊花”是黃，這兩個(gè)景物深切地體現(xiàn)了秋意之濃。第二小問很具體，直指修辭，而江蘇卷常考的修辭主要有：比喻、比擬、夸張、借代等等。“千騎云屯平野”，這一句把“千騎”比做“云”，以云之聚集寫人馬之眾多，寫出當(dāng)時(shí)軍隊(duì)的氣勢如虹。

　　(2)上片“看劍引杯長”一句有何用意?(4分)

　　【答案】(4分)表現(xiàn)詩人建功立業(yè)的報(bào)國之志;為下片感懷做鋪墊(或與下片的凄涼形成對比)。(每點(diǎn)2分)

　　【命題立意】本題考查考生鑒賞詩歌語言的能力，能力層次為D (鑒賞評(píng)價(jià))。

　　【解析】本題首先要了解這句話的來歷，然后在結(jié)合內(nèi)容和結(jié)構(gòu)分析其作用。“檢書燒燭短,看劍引杯長”是杜甫的名句，意思是點(diǎn)燭讀書，燭火越來越短;醉里看劍，酒越喝越痛快。紅燭、古書、美酒、長劍，士子懷才，意興昂揚(yáng)，英雄醉酒論劍，胸懷萬里，豪情萬千。現(xiàn)用杜甫原句“看劍引杯長”入詞，把他們滿腔熱血，憂心國事，希圖建功立業(yè)的種種情緒暗含其中，這是內(nèi)容上的作用;結(jié)構(gòu)上主要是為了下片服務(wù)，此時(shí)豪情滿懷，而處境卻是極其悲涼，形成鮮明的對比。

　　(3)本詞下片寫出了哪幾種“凄涼”?(4分)

　　【答案】(4分)英豪凋亡;年歲已高;飄泊他鄉(xiāng);功業(yè)未就。(每點(diǎn)1分)

　　【命題立意】本題考查考生鑒賞作者的情感的能力，能力層次為D級(jí)。

　　【解析】本題考查詩歌的情感。下片以“感流年”三句承上啟下，從上片的慷慨激昂轉(zhuǎn)入下片的蕭瑟凄涼。可見“凄涼”的內(nèi)容應(yīng)在其后。“當(dāng)時(shí)坐間英俊，強(qiáng)半已凋亡”，當(dāng)時(shí)座中的英豪，一半都已凋亡了，而宋王朝也只剩下半壁江山，這是凄涼之一;“慨念平生豪放，自笑如今霜鬢”，自己平生那豪情壯志、抗金的決心和愿望，早已被現(xiàn)實(shí)消磨殆盡，只落得兩鬢如霜，這是凄涼之二;“漂泊水云鄉(xiāng)”，飄泊在江南水鄉(xiāng)，這是凄涼之三;“已矣功名志，此意付清觴”，功名未就，一腔悲憤，無處可消，只有借酒澆愁，這是凄涼之四。

　　水調(diào)歌頭的閱讀答案二：蘇軾水調(diào)歌頭

　　1.這首詞開篇發(fā)問，起筆不凡。畫橫線的句子包含了作者怎樣的情思?(2分)

　　答：中秋對月，抒發(fā)了強(qiáng)烈的思親之情，對明月的向往之情和對人生的感慨。

　　2.這首詞，歷來被認(rèn)為是中秋詞里最好的一首，《苕溪漁隱叢話》說："中秋詞，自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。"你認(rèn)為這首詞為什么會(huì)獲得如此高的評(píng)價(jià)?(3分)

　　答：(1)詞人借與明月的對話，探討人生的意義(抒發(fā)人生感慨)，富有哲理;(2)詩的意境豪放而闊大;(3)情懷樂觀而曠達(dá);(4)想象豐富，富有浪漫色彩;(5)語言如行云流水。(意思相近即可，以上五點(diǎn)答對其中三點(diǎn)即給3分。)

　　(3)下列對《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項(xiàng)是：(A)

　　A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。

　　B.“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。

　　C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。

　　D.全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

　　4.談?wù)勀銓?ldquo;人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認(rèn)識(shí)。(2分)

　　答案：世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情，人生有歡聚，也必然有離別為;——正與月亮有圓時(shí)，也總有缺時(shí)一樣，原本是自然的規(guī)律。

　　5、對這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是(B )

　　A、上闋寫詞人把酒問月，萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。

　　B、下闋寫詞人望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。在詞人眼里，月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。

　　C、“但愿人長久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時(shí)空阻隔，這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。

　　D、全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。

　　6、對這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是(A)

　　A 這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。

　　B “不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓”這一句，抒發(fā)思念親人的感情。表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。

　　C “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。

　　D 全詩情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

　　7、賞析“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”

　　答：人月無常，自古皆然，人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，都是自然的常理，是人生無法克服的遺憾。也正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，作者由傷感轉(zhuǎn)入理智，化悲怨為曠達(dá)，闡明了人生的哲理。

　　8、賞析“但愿人長久，千里共嬋娟”

　　答：最后這兩句是作者的進(jìn)一步自我解脫。他的不羈的才情與超脫達(dá)觀的個(gè)性，很好地化解了他的苦悶與惆悵，并最終發(fā)出了喚起人類普遍情感體驗(yàn)的名句，道盡了千載離人之情。終于釋卻離怨，從美好的想象中得到人生的慰藉。

　　二：

　　1.這首詞中，詩人選取了 _____________為題材來表達(dá)自己復(fù)雜的情懷。(2分)

　　2.解釋詞中的加點(diǎn)的詞語。(每空2分)

　　(1)把 ( ) (2)不勝( )

　　(3)何似( ) (4)何事( )

　　3.解說上闋中"起舞弄清影，何似在人間!"一句話。(4分)

　　4.解說下闋中"但愿人長久，千里共嬋娟。"這句話。(5分)

　　5.簡要評(píng)析這首詞運(yùn)用的藝術(shù)手法和風(fēng)格。(5分)

　　【參考答案】

　　1.中秋佳節(jié)對遠(yuǎn)方不能團(tuán)聚的弟弟的懷念。

　　2.(1)拿著 (2)受不住 (3)哪里趕得上 (4)為什么

　　3.這是經(jīng)過比較得出的結(jié)論，所以放棄了升到月宮去的想法，而在月影中翩翩起舞，讓清朗的身影伴隨著自己的舞姿而閃動(dòng)。

　　4.只希望人人年年平安，雖然遠(yuǎn)隔千里也能共這美好的月光。

　　5.全詞以"月"貫穿始終，展開豐富的想像，表現(xiàn)復(fù)雜的情懷，胸襟開闊，風(fēng)格豪邁。

　　6.下列對本詩賞析不正確的一項(xiàng)是( C )(2分)

　　A.首句作者把酒問月，表現(xiàn)出對明月的贊美與向往，彰顯出豪放的氣魄和浪漫的情懷。

　　B.上片一個(gè)“我欲”、一個(gè)“又恐”、一個(gè)“何似”，情感波瀾起伏，含蓄地寫出了詩人既向往天上又留戀人間的矛盾心理。

　　C.下片“無眠”指的是因欣賞中秋明月而不想入睡的人。

　　D. 下片“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全” 一句蘊(yùn)含深刻的哲理：世上難有十全十美的事，不必為暫時(shí)的不完美感到憂傷，表現(xiàn)了作者樂觀曠達(dá)的情懷。

　　7. 誦讀“但愿人長久，千里共嬋娟”這一千古名句時(shí)，我們應(yīng)該用 的語氣，原因是 。(3分)

　　答：舒緩而深情 本句表達(dá)了對親人的思念以及對天下離人的美好祝愿。

　　8.這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感變化?(2分)

　　9.試分析這首詞流傳千古的原因。(提示：可從思想內(nèi)容或藝術(shù)構(gòu)思方面簡要分析)(2分)

　　【參考答案】

　　8.(2分)上闋中作者表現(xiàn)了厭倦塵世生活的傾向，“我欲乘風(fēng)歸去”，但思慮過后，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”轉(zhuǎn)而放達(dá)開闊。或，作者的感情從抑郁惆悵到樂觀豁達(dá)。

　　9.(2分)示例：思想內(nèi)容上：作品情感曲折變化，作者對人生別離的思考，激起各類讀者的共鳴;詞中對美好生活的祝愿成為一切熱愛幸福生活的人的共同希望，情懷樂觀、豁達(dá)。

　　藝術(shù)構(gòu)思上：結(jié)構(gòu)精巧，想象奇特。融寫景敘事議論抒情為一體，天上人間虛實(shí)并述，以自然的深遠(yuǎn)澄凈映襯自己胸懷的超脫開朗，并將抽象的人生哲理具體化、形象化。

　　三：

　　(1)這首詞中，詩人選取了中秋佳節(jié)對遠(yuǎn)方不能團(tuán)聚的弟弟的懷念為題材來表達(dá)自己復(fù)雜的情懷。

　　(2)解釋詞中的加點(diǎn)的詞語。

　　①把(拿著) ②不勝(受不住) ③何似(哪里趕得上) ④何事(為什么)

　　(3)解說上闋中“起舞弄清影，何似在人間!”一句話。

　　[答]這是經(jīng)過比較得出的結(jié)論，所以放棄了升到月宮去的想法，而在月影中翩翩起舞，讓清朗的身影伴隨著自己的舞姿而閃動(dòng)。

　　(4)詞的上片問天;下片問月;但歸根結(jié)底是問人生。

　　(5)詞中直接寫明月的詞句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

　　(6)“此事古難全”里的“此事”指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

　　(7)簡要評(píng)析這首詞運(yùn)用的藝術(shù)手法和風(fēng)格。

　　[答]全詞以“月”貫穿始終，展開豐富的想像，表現(xiàn)復(fù)雜的情懷，胸襟開闊，風(fēng)格豪邁。

　　(8)蘇軾的《水調(diào)歌頭》中有“但愿人長久，千里共嬋娟”的名句，表達(dá)了對親人的思念和美好的祝愿。王建的《十五夜望月》中也表達(dá)了對親人濃濃的思念之情的句子是：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?

　　(9)詞中作者俯仰古今變遷，感慨宇宙滾轉(zhuǎn)，提示人生哲理的句子是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　賞析：

　　蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》：詞中直接寫明月的詩句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全. 從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。　詞中"此事古難全"里的“此事”是指：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺。

　　1、詞的上片描寫作者在天上、人間的徘徊、矛盾。下片對月抒懷，結(jié)尾以積極樂觀的曠達(dá)情懷作結(jié)。

　　2、賞析“但愿人長久，千里共嬋娟” 。

　　“嬋娟”指美好的樣子，這里指月亮，這兩句表明了情意的相通不受空間的阻隔，這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的美好祝福，表達(dá)了詞人樂觀曠達(dá)的情懷，成為千古傳誦的名句。

　　3、這首詩表達(dá)作者怎樣的情感?

　　詞的上片敘述了詞人的身世之感和思想矛盾，下片抒發(fā)對兄弟的懷念之情。這首詞反映了作者復(fù)雜而又矛盾的情感，一方面都對現(xiàn)實(shí)的不滿，另一方面又對理想充滿信心。不過貫穿始終的是詞人熱愛生活與積極向上的樂觀精神。

　　水調(diào)歌頭的閱讀答案三：毛澤東水調(diào)歌頭游泳的閱讀答案

　　(1)、下面對這首詞詞句的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A、“萬里”和“極目”兩句既寫了行為，又寫了空間，表現(xiàn)了詞人雄偉的氣魄和開闊的的胸懷。

　　B、“風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜”兩句中“檣”解釋為桅桿，“風(fēng)檣”指代風(fēng)中的帆船。

　　C、“不管”和“勝似”兩句，表現(xiàn)了詞人不畏風(fēng)浪、激流勇進(jìn)的英雄主義精神。

　　D、尾句中的“神女”即傳說中的巫山神女，句中的“無恙”即身體健康之意，“殊”是特別、特殊的意思。

　　(2)對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A、作者通過寫在長江中游泳的感受，抒發(fā)了革命豪情，謳歌了我國人民改造山河、建設(shè)祖國的偉大業(yè)績。

　　B、在這首詞中，詞人引用神話故事展望美好未來，對祖國巨大變化的贊美之情洋溢在字里行間。

　　C、詞的上闋寫游泳，表達(dá)情懷;下闋重點(diǎn)寫改造長江的宏偉圖景。詞人的展望如今已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。

　　D\神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊”兩句為全詞蒙上了神秘奇幻的色彩，使作品體現(xiàn)出浪漫主義風(fēng)格。

　　答案：

　　(1)D

　　(2)D

　　對下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　掌上的心

　　雷抒雁

　　如果我能把心托在掌上

　　像紅紅的草莓托在厚厚的綠葉上

　　那么，你會(huì)一目了然

　　你就會(huì)說哦，多么可愛的紅潤

　　可是，如果我真的把心托在掌上

　　像紅紅的草莓托在厚厚的綠葉上

　　那么，定會(huì)被可惡的鳥啄破

　　我該怎么說呢

　　該怎么表達(dá)這裂心的痛苦?

　　A.詩的第一節(jié)，表現(xiàn)出詩人愿袒露自己的胸懷，與人們真誠相待的心愿，詩人也相信人們是向往彼此真誠相待的。

　　B.詩的第二節(jié)，詩人寫出自己深知由于有邪惡之人存在，袒露胸懷只是個(gè)空想，他為此而困惑、退縮和消沉。

　　C.詩人以草莓、綠葉、鳥為喻，新穎、妥帖、形象鮮活，具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，奠定了這首詩成功的基礎(chǔ)。

　　D.兩節(jié)詩的前三句幾乎相同，而兩節(jié)詩卻形成了鮮明的反差，突出了理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，增加了藝術(shù)感染力。

　　「解析」 此題考查現(xiàn)代詩歌的鑒賞，做此題要從內(nèi)容、形式、中心等方面考慮，B項(xiàng)中"袒露胸懷只是空想"不符合詩意，且詩中也未表達(dá)"困惑、退縮和消沉".「答案」 B

　　以上就是小編為你整理的水調(diào)歌頭的閱讀答案，希望對你有幫助!

　　
看過“水調(diào)歌頭的閱讀答案”