唐詩創(chuàng)造了中國文化無可超越的輝煌,它以探索語言的極致而著稱。其細膩,復雜和微妙使人無法理解也深感奇妙。下面就是小編給大家整理的五年級的唐詩，希望能獲得大家喜愛。

　　五年級的唐詩1：《山行》

　　年代: 唐 作者: 杜牧

　　遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　注釋：

　　1.山行：在山中行走。

　　2.寒山：指深秋時候的山。

　　3.徑：小路。

　　4.白云生處：白云繚繞而生的地方。

　　5.坐：因為;由于。

　　五年級的唐詩2：《春夜喜雨》

　　年代: 唐 作者: 杜甫

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨明。

　　曉看紅濕處，花重錦官城。

　　五年級的唐詩3：《賦得古原草送別》

　　年代: 唐 作者: 白居易

　　離離原上草，一歲一枯榮。

　　野火燒不盡，春風吹又生。

　　遠芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孫去，萋萋滿別情。

　　【注釋】：

　　又作"草"

　　1、離離：歷歷，分明的樣子。

　　2、遠芳：伸展到遠處的草。

　　3、萋萋：茂盛的樣子。

　　五年級的唐詩4：《詠柳》

　　年代: 唐 作者: 賀知章

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　作品賞析

　　這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。

　　寫楊柳，該從哪兒著筆呢?毫無疑問，它的形象美是在于那曼長披拂的枝條。一年一度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風吹拂中，有著一種迷人的意態(tài)。這是誰都能欣賞的。古典詩詞中，借用這種形象美來形容、比擬美人苗條的身段，婀娜的腰支，也是我們所經(jīng)常看到的。這詩別出新意，翻轉(zhuǎn)過來。“碧玉妝成一樹高”，一開始，楊柳就化身為美人而出現(xiàn);“萬條垂下綠絲絳”，這千條萬縷的垂絲，也隨之而變成了她的裙帶。上句的“高”字，襯托出美人婷婷裊裊的風姿;下句的“垂”字，暗示出纖腰在風中款擺。詩中沒有“楊柳”和“腰支”字樣，然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人，卻給寫活了。《南史》說劉悛之為益州刺史，獻蜀柳數(shù)株，“條甚長，狀若絲縷。”齊武帝把這些楊柳種植在太昌云和殿前，玩賞不置，說它“風流可愛”。這里把柳條說成“綠絲絳”，可能是暗用這個關(guān)于楊柳的著名典故。但這是化用，看不出一點痕跡的。

　　五年級的唐詩5：《送元二使安西》

　　年代: 唐 作者: 王維

　　渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

　　勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

　　作品賞析

　　一作《渭城曲》

　　渭城，即咸陽故城，在長安西北，渭水北岸。漢高祖時曾改為新城，漢武帝時更名渭城。唐代從長安往西去的，多在這里送別，詩前兩句寫景。請晨微雨，塵土不揚，柳色初綠，景色中已見離別之情。后兩句寫?zhàn)T行告別，表達出朋友之間依依惜別的深厚情誼。全詩“信手拈出，乃為送別絕唱”(《唐詩選脈會通評林》引唐汝洵語)。