每個人的童年都是與童話故事、童話書籍一同度過,童話承載了孩子們童年最純真的情感和最美妙的夢境。下面就是小編給大家整理的A關于學習的童話故事，希望你們喜歡。

　　關于學習的童話故事1：小鴨子

　　從前,有個特別愛唱歌的小鴨子,可她卻生活在一個孤獨偏僻的山坳里,從來沒有人聽到過她的歌。一天夜里,小鴨竟然做了個夢,夢到了一個美麗的天使妹妹飄在她的面前說:“小鴨姐姐,你不是愛唱歌嗎?你從這座山峰順著這條小溪一直向前走吧!就會發現有一片光明的地方,那兒是個很大的樂園,專供你們這些鳥兒雀兒唱歌的。”說罷天使妹妹飄飄然不見了。

　　夢醒后,小鴨就順著天使妹妹所指的方向上路了。她越過了一座座山,趟過了一條條河,終于看到了那個充滿陽光的樂園。可那座樂園是一個和偕文明潔凈的樂園,不能隨隨便便進出,旁邊還有個虎頭虎腦的虎崽子把著樂園的大門,小鴨從縫隙中看到了能言會語的鸚鵡,巧嘴滑舌的八哥,小巧玲瓏的畫眉,等好多好多的鳥兒,他們正輕松愉悅熱熱鬧鬧的亮著嗓門大喊大唱,樣子開心極了。

　　小鴨好羨慕,可小鴨只能眼瞅著耳聽著那些鳥兒雀兒委婉動聽清脆悅耳的歌聲。單純的小鴨把自己的身世向把門的虎崽講了個清楚明了,誰知把門的虎崽用眼斜了眼小鴨說:“他們都是經過嚴格培訓才表演的那樣出色,你連個培訓班的門也沒見過,讓你進去還不是白占座位。”

　　小鴨沮喪極了,無奈的小鴨在樂園的門外孤獨的逛來逛去,她想到一路上千辛萬苦所經的叢山峻嶺,好不容易趕在了樂園的門外怎能就此放棄呢!轉了一天的小鴨身心疲憊的偎依在樂園的門口不愿離去。太陽就要落山了,百鳥兒歸巢了,把門的虎崽閉門時才發現了執著的小鴨原來還在,終于起了憐憫之心,為小鴨暢開了那扇神秘的門。

　　樂園里黃鸝婉轉動聽的歌聲讓小鴨久聽不厭,布谷鳥又清又亮的歌喉使小鴨百聽不煩,還有畫眉山雀好多好多鳥兒那悠揚甜美的歌聲常常令小鴨如癡如醉,忘卻自我。自卑的小鴨默默的躲在小小的角落里用心的傾聽著那些優秀的鸚鵡八哥等鳥兒的甜甜的歌聲,小鴨十分珍惜這次難得的機會,傾注了一腔的熱忱專心致至的聆聽著學習著……

　　寒來暑往,不覺一年來到了,到了鳳凰妹妹的生日那天,凡是樂園中的每位成員都的為鳳凰妹妹唱首歌曲以示祝賀。于是黃鸝婉轉的歌聲在樂園中唱響,布谷鳥清亮的歌喉響徹云霄,一首接一首美妙的歌聲唱紅了整個樂園,最后終于輪到了小鴨的演唱,小鴨清了清嗓子唱出了一首歌,百鳥朝鳳……

　　小鴨的歌聲剛落,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,主持演唱會的山羊伯伯說:“小鴨,你能說說你是怎樣唱出這么又純又美的歌曲的。”小鴨摸了摸澀潤的眼睛說:“用心去唱。”

　　關于學習的童話故事2：聰明的鴨子

　　太陽照在青山上，青山綠油油，太陽照在小河上，河水亮晶晶。小鴨子從家里走出來說：“ 啊，多好的天氣，我要到小河里去玩玩。”“撲通。”小鴨子就跳到小河里去了，一會兒鉆進水里，一會兒又浮上水面，一會兒和小鯉魚比賽游泳，一會兒又和小青 蛙捉迷藏，游啊，玩啊，游啊，玩啊……小鴨子忽然叫起一了：“哎呀，天都黑了，我該回家了，小青蛙、小鯉魚再見了。”小鴨子快走到村口，正好碰到一只狐貍 在找東西吃“喲，一只又肥又嫩的小鴨子。”狐貍看見小鴨子，口水嘀嘀嗒嗒地流了下來，它悄悄地走過去，走過去，走到了小鴨子的背后，突然跳起來，向小鴨子 撲了過去，兩只尖尖的爪子一下子就摁住了小鴨子。小鴨子抬頭一看，啊!狐貍張著血紅的大嘴巴，露出兩排尖利的大牙齒，多危險哪。

　　可是啊，小鴨子既不害怕又不驚慌，它望了望了村子，想出一個辦法來。小鴨子急忙對狐貍說：“你想要吃掉我嗎?”

　　“當然了，我肚子餓極了。”

　　“我問你，碰上你，是不是逃不掉了。”

　　“是的是的。”

　　“那么，你先放開我，我喜歡學你們狐貍叫。”

　　“哦。”

　　“讓我學一學你們的叫聲，再吃我，好嗎?”

　　“什么，啊哈哈哈哈哈，鴨子會學狐貍叫，啊哈哈哪有這樣的事啊。”

　　“你不信，就放開我，我叫給你聽聽。”

　　“嗯，反正你是逃不掉的，我倒是要看看你這件稀奇事。”狐貍說著，就把鴨子放開了。

　　鴨子拍了拍翅膀，大聲地叫了起來：“嘎嘎嘎……”

　　狐貍聽了搖了搖頭說：“切，這哪是我們狐貍的叫聲，這是你們鴨子的叫聲，聽著，我們狐貍是這么叫的：“嗚……”

　　“我會了我會了，嘎嘎嘎……”

　　“不對不對，你聽我叫，嗚嗚……”正在狐貍張嘴大叫的時候，從村里躥出一只大獵狗來， 原來大獵狗是小鴨子的好朋友，小鴨子知道大獵狗的耳朵是最靈的，聽到它的叫聲，又聽見狐貍的叫聲一定會馬上來救它的，狐貍呢最怕大獵狗，它看到大獵狗撲過 來，嚇得丟下小鴨子，沒命地逃走了，小鴨子和大獵狗兩個好朋友說說笑笑地一起回到了家里。

　　關于學習的童話故事3：小鴨子借筆

　　上寫字課時，小鴨子寫的字很不好看，東倒西歪的。它看看小雞寫的字。啊!小雞寫的字真好。他羨慕極了。它看見小雞用的筆跟自己的不一樣。心想：是不是我用的筆不好?于是，它就開始向小雞借筆。

　　下課了，它去找小雞借筆。小雞說：“好呀，不過，我要和你換筆。”小鴨子同意了。它高高興興地玩去了。

　　第二次上寫字課時，小鴨子用小雞的筆寫。可是，過了一會兒，小鴨子還是感覺自己寫的字東倒西歪的。他再看看小雞寫的字。小雞寫的字還是跟以前的一樣好。它問小雞：“為什么你不管用誰的筆，都能把字寫好呢?”小雞回答：“那是因為你寫字總是注意力不集中，才會導致寫得字不好。”

　　小鴨子明白了，它把筆換了回來。從此以后，小鴨子寫字就認認真真地寫。老師還因為它的字寫得好，讓它代表全班去參加寫字大賽呢!